導(dǎo)語：看圖寫話是從看圖中學(xué)習(xí)寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象，并有常見的并列式、總分總式、順成式等。是一套實(shí)用的助學(xué)讀物。下面是可愛的小刺猬看圖寫話，希望能幫助大家。
可愛的小刺猬看圖寫話一
小兔、小松鼠和小烏龜是一對親密無間的好朋友。
一天，它們來到鳳凰公園看書，正看得津津有味的時(shí)候，一只渾身長滿弓箭似的小刺的刺猬也來看書。它看見小兔旁邊有一個(gè)座位，就走過去坐了下來�？蛇@下小兔不高興了，它起身走到旁邊的空地上，回過頭不滿地對小刺猬說：“喲，你的刺真扎人!” 小刺猬不好意思地站了起來，對小兔說：“對不起，你請坐吧!”說完便去另一個(gè)空位讀書。
小烏龜急匆匆地站了起來，說：“你別走，我跟你一起坐。”小刺猬說：“你難道就不怕我身上的刺嗎?”小烏龜指指自己的龜殼說：“我有這個(gè)寶貝，不怕!”這下，小刺猬可高興了，它終于有屬于自己讀書的伴了。小兔子紅著臉說：“對不起，剛才是我錯(cuò)了，我應(yīng)該讓你坐的。”小刺猬說：“沒關(guān)系。”小松鼠看到這么一片友誼的景象，高興地笑了。
這個(gè)故事告訴我：要互相尊重對方，你尊重了別人，別人也會(huì)尊重你的。
可愛的小刺猬看圖寫話二
一天，小刺猬去圖書館看書。小刺猬選了一本書走向長椅。當(dāng)它準(zhǔn)備坐下來看書時(shí)，它的刺扎到了旁邊的小白兔，弄得小白兔叫了起來：“呦，真刺人!”小刺猬立刻站了起來，退后一步，不好意思地對小白兔說：“對不起，你坐吧!”小刺猬轉(zhuǎn)身剛想走，在一旁觀看的小烏龜站了起來說：“你別走。”小刺猬轉(zhuǎn)過頭來，滿臉疑惑地說：“為什么呀?”小烏龜說：“我有甲克，不怕刺，你和我一起坐吧。只要我和小白兔換一下位子就可以了。”大家聽了小烏龜?shù)脑挍]丟覺得這是個(gè)好辦法。就這樣，小刺猬、小烏龜、小白兔和小松鼠一起津津有味地看起書來。
可愛的小刺猬看圖寫話三
小兔、小松鼠和小烏龜是一對親密無間的好朋友。
一天，它們來到鳳凰公園看書，正看得津津有味的時(shí)候，一只渾身長滿弓箭似的小刺的刺猬也來看書。它看見小兔旁邊有一個(gè)座位，就走過去坐了下來�？蛇@下小兔不高興了，它起身走到旁邊的空地上，回過頭不滿地對小刺猬說：“喲，你的刺真扎人!” 小刺猬不好意思地站了起來，對小兔說：“對不起，你請坐吧!”說完便去另一個(gè)空位讀書。
小烏龜急匆匆地站了起來，說：“你別走，我跟你一起坐。”小刺猬說：“你難道就不怕我身上的刺嗎?”小烏龜指指自己的龜殼說：“我有這個(gè)寶貝，不怕!”這下，小刺猬可高興了，它終于有屬于自己讀書的伴了。小兔子紅著臉說：“對不起，剛才是我錯(cuò)了，我應(yīng)該讓你坐的。”小刺猬說：“沒關(guān)系。”小松鼠看到這么一片友誼的景象，高興地笑了。
這個(gè)故事告訴我：要互相尊重對方，你尊重了別人，別人也會(huì)尊重你的。
可愛的小刺猬看圖寫話四
清晨，公園里空氣清新，鮮花盛開。小兔、小烏龜和小松鼠在一起看書。
小烏龜和小松鼠一起坐，小兔一人坐一張長凳。這時(shí)，來了一只小刺猬。它看見小兔旁邊有一個(gè)空位子，就坐下來。旁邊的小兔被小刺猬的刺戳了一下，猛得向上一跳，說：“喲，真刺人!”小刺猬連忙說：“對不起，你坐吧。”小兔抓抓腦袋，覺得很為難。小刺猬轉(zhuǎn)過身就要走了。小烏龜連忙叫住它說：“你別走。”小刺猬奇怪地問：“為什么?”“因?yàn)槲矣杏矚�，不怕刺，我們一起坐�?”烏龜笑瞇瞇地說。
四個(gè)小伙伴一起坐在石凳上，津津有味地看起書來。