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          關(guān)于聚會(huì)的作文700字

          時(shí)間:2017-07-30 作文 我要投稿

            大家有沒(méi)有想象過(guò)聚會(huì)是什么樣子的呢?今天yjbys小編和大家分享部分關(guān)于想象中的聚會(huì)的作文,歡迎大家閱讀哦!

            篇一:二十年以后再聚會(huì)

            時(shí)間過(guò)得飛快,真是彈指一揮間,不知不覺(jué)同學(xué)們已各奔東西20年了。童年好似一首歌謠,永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中,已是大名鼎鼎的作家的我,好不容易抽出一個(gè)休息日,相約童年時(shí)的小伙伴在母校——-二郎廟一小里歡聚。

            老同學(xué)們相聚的激動(dòng),使我格外興奮。來(lái)到學(xué)校,我看到同學(xué)們的臉頰上已退去了稚嫩,臉上多了幾分成熟,但是劉芯莘依然還是那樣穩(wěn)重,王玉文依舊那么可愛(ài),朱宸錦依然那樣活波,劉思遠(yuǎn)還是那樣逗人……

            劉思遠(yuǎn)現(xiàn)在可是中國(guó)最聰明的數(shù)學(xué)家,所以我們一致推選劉思遠(yuǎn)帶頭發(fā)言,他不緊不慢的說(shuō):“我嘛!還會(huì)在世界上變成最偉大的數(shù)學(xué)家的哩!”他的一番話,掀起了一陣哄笑,“對(duì)了,芯莘你現(xiàn)在在干什么?”“我呀!現(xiàn)在是個(gè)發(fā)明家,我才發(fā)明了隱形衣呢!”

            “喔!原來(lái)前兩天新聞報(bào)道的發(fā)明隱形衣的科學(xué)家就是你呀!那不是時(shí)光穿梭機(jī)也是你發(fā)明的嗎?”“yes”王玉文一聽(tīng)不服氣了,說(shuō)道:“我現(xiàn)在可是著名的書(shū)法家呢!我的“王體”現(xiàn)在可是少年宮毛筆字的通學(xué)字體呢!”

            大家都對(duì)王玉文贊不絕口,這是劉思遠(yuǎn)向朱宸錦問(wèn)道:“你現(xiàn)在在干什么?”朱宸錦風(fēng)趣回答道:“我現(xiàn)在是中國(guó)首富,專門為中國(guó)買進(jìn)土地。”“哇!你真了不起。”

            王玉文向我開(kāi)炮了,“呂杰你現(xiàn)在在干嗎?”“我現(xiàn)在,其實(shí)也沒(méi)干什么呀!就是現(xiàn)在是個(gè)著名作家了,新發(fā)布了一本書(shū)叫《童跡》。”“哇!《童跡》現(xiàn)在可是文學(xué)類讀物的no。1呢!”“是呀!我們一定要回去買一本,看看,有多好看,這么多人買。”……

            一次小小的聚會(huì),召喚起我們的童心的渴望。我們相信一分耕耘一分收獲。我們今天灑下汗水,二十年后的夢(mèng)想一定會(huì)成真!加油努力吧!同學(xué)們!

            篇二:橡皮的聚會(huì)

            今天在四年級(jí)五班的教室里,我們同學(xué)都去上體育課了,教室里是那樣的安靜,而在這時(shí)橡皮們卻紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了熱鬧而又緊急的會(huì)議,把本來(lái)安靜的教室變得熱鬧非凡。

            一塊橡皮自豪地說(shuō):“我在橡皮工廠的時(shí)候,叔叔阿姨可好了,他們給我們?cè)鎏砗脦讉(gè)顏色,還捏成各種各樣的形狀,把愛(ài)美的我們打扮的漂亮極了!現(xiàn)在的小主人也非常愛(ài)惜呵護(hù)我,用完了趕緊把我擦干凈放到鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”

            另一塊橡皮渾身小窟窿,滿臉愁容,可憐巴巴地說(shuō):“唉,我真羨慕你呀!我原來(lái)也是干凈漂亮的,可是,落到我這個(gè)淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身都是鉛筆眼兒,疼死俺了!還拿鋼筆亂花一通,你們看看,你們看看,現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小乞丐!”

            “呀!這也真太可氣了!不能這樣糟蹋咱呀!咱們沒(méi)有功勞也有苦勞啊!”橡皮們都替他打抱不平憤怒地說(shuō)。

            別的橡皮也都述說(shuō)著自己在小主人那里不同的經(jīng)歷,覺(jué)得各自的待遇真的是天壤之別,有的高興,有的難過(guò)。

            “我們應(yīng)該怎么辦呢?如何讓小主人去珍惜咱呢?”橡皮們都發(fā)愁地說(shuō),這時(shí),一個(gè)老年橡皮很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō):“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,讓他們給那些不愛(ài)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們聽(tīng)了,感覺(jué)這個(gè)主意超好,于是都紛紛行動(dòng)起來(lái)、、、、、、

            下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,我們有的同學(xué)找不到橡皮,非常著急,有的同學(xué)還痛哭流涕呢。突然,他們看見(jiàn)了桌子上的紙條:小主人,我十分愿意為你服務(wù),請(qǐng)愛(ài)惜我吧!我們看到后悔極了,決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛(ài)惜他們。

            從此,橡皮們變得干凈極了,如果橡皮再次聚會(huì)的時(shí)候,一定個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng)笑開(kāi)了顏。