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          成長(zhǎng)經(jīng)歷作文500字

          時(shí)間:2017-08-13 作文 我要投稿

            在成長(zhǎng)的過(guò)程中那可以是五花八門(mén)了,有的想起讓你笑,有的想起讓你哭,,有的還讓你哭笑不得 反正成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶,只要你打破它,喜怒哀樂(lè)就會(huì)樣樣俱全。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的經(jīng)歷作文,供同學(xué)們參考。

            作文一:成長(zhǎng)歷程

            每一位成功或未成功的人,都有著不一樣的少年時(shí)代。

            在少年時(shí)期的名人們,都受著環(huán)境和家庭的熏陶。他們的故事不一定是精彩的,但都是令人難以忘懷、倍受啟發(fā)的。他們少時(shí)的理想雖不一致,但都是遠(yuǎn)大的。他們有些是先讀書(shū),后立志有些是邊讀書(shū),邊立志還有些則是幼小時(shí)對(duì)自己理想的興趣。但無(wú)疑,他們心中都有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)理想。無(wú)論他們是何時(shí)立下志愿,他們都是朝著心中的目標(biāo)去前進(jìn)的。他們不是“光說(shuō)不做”,他們是認(rèn)真做,細(xì)心做,比別人付出上千倍的努力去做。他們的條件艱苦,他們?nèi)塘耍簾o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)持如一。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功?就憑著他們有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。

            而我們這一代的學(xué)生呢?我們的條件比他們要好得多,可我們珍惜了嗎?努力了嗎?不用說(shuō),每位同學(xué)心中都有一個(gè)理想,可為什么我們不為這理想而奮斗呢?我們不能空想,要有實(shí)際行動(dòng)。我們要像那些名人一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,持之以恒的精神和謙遜的態(tài)度。如果我們這樣去做了,我們也一樣能成功。

            如果你不能胸懷大志地想:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

            那么你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):“為日后之成功而讀書(shū)!”

            為什么名人能成功,我們不能?為什么名人能戰(zhàn)勝困難,我們不能?名人能做到的,我們能做得更好!

            讓我們?cè)谛闹懈吆簦?ldquo;為日后之成功而讀書(shū)!”

            作文二:我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

            回想起來(lái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非5幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。

            還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說(shuō):“這是西瓜,不是皮球。”我說(shuō):“媽媽壞,這就是皮球。”說(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念。”這一次,我聽(tīng)清楚了,和小朋友們念到:“聽(tīng)清楚再念。”老師無(wú)可奈何,只好再教一遍了。

            而上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn),爸爸說(shuō):‘學(xué)不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃。

            你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!

            作文三:成長(zhǎng)的過(guò)程

            在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有過(guò)勝利的喜悅,有過(guò)遭受失敗的挫折,有過(guò)遇到困惑不解的疑問(wèn)。其中,令我最難忘的是:我的奶奶去世了。

            那天,老師講了《幸福是什么》這篇課文,在結(jié)束時(shí),老師問(wèn)了一句:“誰(shuí)在生活中感受到幸福了?”“我和奶奶一起種地,我們累得滿頭大汗,可是奶奶卻夸我會(huì)干活了!”“奶奶教我澆花,奶奶不停地教我,我終于會(huì)了,臉上露出了勝利的喜悅!”。我一句話也不說(shuō),因?yàn)槲业哪棠倘ナ懒,我再也不能和奶奶說(shuō)話了,再也不能和奶奶散步了。想到這些,我眼眶里流出了眼淚。我不敢哇哇大哭,畢竟這是我的家事。

            奶奶去世前身體不好,好東西舍不得吃,留給我們這些孩子吃。她非常慈祥,非常溫柔,心里總想著我們這些孩子。每當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,奶奶總想辦法逗我們開(kāi)心。

            一天,我問(wèn)爸爸:“為什么人要去世呢?”“人就像果實(shí)一樣,它結(jié)出了小小的果子,就帶表人出生;果子長(zhǎng)大了,就代表人長(zhǎng)大了;果子成熟了,就代表人已經(jīng)去世了。”爸爸說(shuō)。我想:果子怎么能和人相提并論呢?人懂得親情,果子懂嗎?

            奶奶去世了,我更孤獨(dú)了。但我恍恍惚惚懂得了一個(gè)道理:人要珍惜親情,一旦失去了就什么也沒(méi)有了!