考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，下面是小編整理的期末考試反思與計(jì)劃，歡迎大家閱讀!

　　期末考試反思與計(jì)劃【一】

　　在剛剛結(jié)束的考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的!

　　期末考試反思與計(jì)劃【二】

　　期末考試已經(jīng)結(jié)束，由于小綜合是放在一起，具體情況不是太了解，在班上大體作了一下統(tǒng)計(jì)，20個(gè)選擇題，錯(cuò)5個(gè)(包括5個(gè))以下的人：5班：6個(gè);6班：5個(gè);7班：8個(gè);8班：10個(gè)，考得不是太好。主要原因是因?yàn)楸敬晤}出得有點(diǎn)難。為什么這次題出得難，是因?yàn)樯洗卧驴碱}出得比較容易，學(xué)生有一種輕視的心理，所以本次的題就出得比較難。通過(guò)本次考試可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用掌握還可以，但是稍微變換一下，就容易出錯(cuò)，說(shuō)明應(yīng)用不夠;另外，也有些學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠。因?yàn)楝F(xiàn)在各班學(xué)生記績(jī)生較多，所以在抓成績(jī)時(shí)一定要抓全面的學(xué)生，而不能只抓部分。下一階段開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，我準(zhǔn)備采取這種方法：復(fù)習(xí)每一章時(shí)，一節(jié)課先給25分鐘左右的時(shí)間照提綱背題，然后給15分鐘做題，做一份和復(fù)習(xí)提綱完全相同的題，時(shí)間一到，馬上收題，先做完的可以先交，要求是對(duì)于一章的題，錯(cuò)10個(gè)以下的空算合格，錯(cuò)11-20個(gè)下節(jié)課針對(duì)錯(cuò)的當(dāng)面背錯(cuò)的部分，錯(cuò)21個(gè)空以上的要求所有題都全背，到辦公室來(lái)題，前提是自己一定要全批全改。另外，針對(duì)學(xué)生每次背完題后容易遺忘的情況，每節(jié)課上課后，給2、3分鐘時(shí)間快速瀏覽一下上一章的復(fù)習(xí)題。要求是每一個(gè)學(xué)生都要做到，而不是只對(duì)前多少名學(xué)生。

　　期末考試反思與計(jì)劃【三】

　　時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，進(jìn)行了思考。我認(rèn)為此次考試的不如意，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

　　一、卷面分析

　　全班參加考試的47人。及格人數(shù)為37人，及格率為78.72%。優(yōu)等生人數(shù)為14人，優(yōu)生率為29.79%，不及格有10人，占21.3%。第一部分前六道題是檢測(cè)學(xué)生對(duì)本冊(cè)課本中漢語(yǔ)拼音的拼讀能力和字 詞的掌握運(yùn)用情況，按要求填空失分較多，主要表現(xiàn)在積累少、記得不牢靠，加上寫(xiě)錯(cuò)別字扣分，失分情況嚴(yán)重;七、八題檢測(cè)學(xué)生關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用、擴(kuò)句、縮句和古詩(shī)句的積累情況，實(shí)踐內(nèi)容丟分嚴(yán)重，句子的變換尤為嚴(yán)重;九、十檢測(cè)學(xué)生的對(duì)本冊(cè)教材的掌握理解情況和實(shí)踐內(nèi)容。第二部分是閱讀積累與運(yùn)用，這主要是考查學(xué)生閱讀能力和理解能力，及課外閱讀的積累;按課文內(nèi)容填空，出錯(cuò)較多，一是課文沒(méi)背熟，二是寫(xiě)錯(cuò)別字，這很不應(yīng)該。第三部分，快樂(lè)作文主要是考查學(xué)生圍繞中心寫(xiě)具體。

　　二、存在問(wèn)題

　　首先，作為班主任本學(xué)期對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠，尤其是對(duì)部分學(xué)困生的關(guān)心不夠。學(xué)困生內(nèi)心本身就很矛盾，其實(shí)他們也非常的想學(xué)好，由于本人沒(méi)有及時(shí)了解他們內(nèi)心的想法，缺少和他們的溝通，導(dǎo)致他們一次又一次的對(duì)自己失去信心，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

　　其次，作為班主任對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)少，批評(píng)