如果你不知道關(guān)于描寫動作的作文怎么寫?就來看看下面yjbys小編收集整理的關(guān)于動作的作文范文!

　　篇一：幫助同學(xué) (動作描寫) 小作文

　　叮鈴鈴，下課了我和同學(xué)在操場上玩耍，我們在玩捉迷藏，我看見一個同學(xué)在操場上飛快地跑著，忽然他踩到了一塊大石頭，腳一扭，一下子摔倒在了地上，那位同學(xué)抱著受傷的腿，像一匹受傷的狼一樣猙獰著，忽然他用可憐無助的眼光看著我。于是我毫不猶豫地跑了過去，我扶著他的手和肩膀，慢慢把他扶了起來，我說：你沒事吧!‘’他沙啞地說到：我沒事，謝謝你，你真善良。‘’說完話后，我就走了。

　　我們應(yīng)該多幫助別人，幫助別人讓別人快樂，自己也會快樂。
 

　　篇二：幸福在細小的動作

　　幸福，不是那么容易感受到的，是要從細小的動作領(lǐng)悟到的……

　　爸爸一向?qū)ξ液軆�，我總感覺他沒給過我幸福。但從一次微小的動作突然感受到了。

　　那天十分晴朗，我的心情很繁重，考了八十幾分，回去一定被爸爸打成“竹筍炒肉”的。回去還是不回去呢?唉……爸爸突然來了!用低沉的聲音問我：“考得怎么樣。”我顫顫巍巍的聲音回答道：“八十幾。”爸爸皺了皺眉頭，我越來越害怕。爸爸舉起了他寬大的手，“是要打我嗎?”我心里喊道。沒想到，爸爸卻拍了我的肩膀，沒有任何打罵。

　　那是什么?是幸福!他讓我暖流全身，他的愛在細小的動作里!我領(lǐng)悟到了!
 

　　篇三：簡單的動作

　　還記得，那時我四五歲。午后的陽光暖暖地從窗外透進來，幼兒園的木色地板被曬得一片光亮。老師微笑著說，讓大家做一個簡單的游戲：我要回到自己的家。

　　黑板上，幾朵白云、幾只小兔、一片天空、幾處洞穴，如此多而鮮艷的圖畫，讓好多小朋友都高興地笑了起來。大家一個個爭相舉手，很快，啄木鳥、老鼠、兔子等許多動植物，都被一一送回了“家”。

　　“當(dāng)當(dāng)，最后一個你來吧。”老師輕輕一笑，長長的睫毛撲閃著，對我說道。那時，我的心思早已飛到了公園里，飛到了小河旁，老師的話讓我一驚，忙回過神來，慢慢走到了黑板前。

　　“白云的家在天空。”我一邊說著，一邊伸手去夠那張藍天的圖片。就在這時，我發(fā)現(xiàn)自己這小小的個子，根本就夠不到那張掛得稍高的、略微有些傾斜的圖片。

　　“老師，我拿不到這張圖片。”我用小手拼命指向圖片，可還是夠不到。于是，我抬起頭那張向老師求助道。

　　我本以為，那個善解人意的女老師會將那張圖片往下拉一拉，可她并沒有那樣做。

　　老師又是抿嘴一笑，用那雙溫暖的手托住了我的手臂：“來，老師把你的手臂變長。”有了老師的幫助，我順利拿下了那張圖片，將白云送回了家。

　　至今，那個輕輕托起我手臂的動作，讓時隔七八年的我記憶猶新。那個年輕的女老師，用一個簡單而富有智慧的動作，使一個孩子得到了尊重、理解和愛，更開啟了她的心扉。

　　現(xiàn)在的我，不知女老師現(xiàn)狀如何，但那個動作，我會一輩子刻骨銘心。