今天yjbys小編和大家分享部分關(guān)于動(dòng)作的作文，歡迎大家閱讀參考，更多作文請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生作文網(wǎng)。
篇一：做動(dòng)作
前天的英語課上，Miswang給我們布置了一個(gè)既特殊有好玩的作業(yè)：學(xué)做24頁的六個(gè)動(dòng)作，誰做的多，加的分就多。學(xué)做動(dòng)作?同學(xué)們都很好奇，急急忙忙翻開英語書，看到這幾個(gè)非常有趣的動(dòng)作，我松了一口氣，開始洋洋得意起來：太簡單啦，小菜一碟!到時(shí)候我肯定加的分最高。
實(shí)則不然，看起來容易，做起來可不如想象的那樣簡單哦!第一個(gè)動(dòng)作是：動(dòng)一只眉毛。我拿來鏡子，對照著，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。唉，剛開始就給了我一個(gè)“下馬威”，他們聯(lián)合在一起，共同抵擋我的“軟硬兼施”，要往上就統(tǒng)一往上，要往下就統(tǒng)一往下，怎么也分不開，說什么也不聽我的話。
“哎呀，我的眉毛小祖宗啊!求求你，放過我吧!”
“你說什么?不放!”
“哼，別高興得太早了。那我自己搞定你!”
我又重新“振作”起來，挖空心思、絞盡腦汁，眉頭一皺計(jì)上心來：有了!我一個(gè)眼睛閉，一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眉毛下榻，另一個(gè)眉毛上翹，不就行了嗎!哈哈，我成功了!
再來看第二個(gè)動(dòng)作：動(dòng)一只耳朵。這個(gè)動(dòng)作得全憑自己的感受，只可意會(huì)不可言傳。我使勁想著，用心做著，誰知，耳朵沒動(dòng)，鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛卻都跟著湊熱鬧。我實(shí)在拿他們沒辦法，只好請教“大師”——高翔來教我“動(dòng)耳神功”。果然是老師啊，跟我一點(diǎn)都不一樣，他的耳朵動(dòng)，其他地方一動(dòng)不動(dòng)。他讓我用手摸著他的耳朵來感受一下。啊，我突然來了“靈感”，在我的不懈努力下，一只耳朵竟然奇跡般的動(dòng)了動(dòng)。第二個(gè)動(dòng)作也大功告成了!
第三個(gè)動(dòng)作最簡單：聳鼻子。我撅起小嘴，翹起眉毛，眼睛瞪得圓圓的，鼻子張得大大的。好一個(gè)現(xiàn)代版的“豬八戒”!
第四個(gè)動(dòng)作也不在話下：右手從背后摸左手。我學(xué)過舞蹈，這是練功中一個(gè)基本動(dòng)作，平時(shí)的舞蹈課上經(jīng)常練習(xí)，我最拿手。不僅如此，我還能摸到手腕呢!
第五個(gè)動(dòng)作是用左手吃飯。我拿起兩支筆做筷子，準(zhǔn)備夾一個(gè)粉筆頭，竟然熟練地夾上了好一會(huì)兒!哈哈，這可是我第一次賞識(shí)呀!牛吧!
第六個(gè)動(dòng)作是：左叉右刀。我吃過幾次西餐，對這種方法很熟悉，得心應(yīng)手就輕而易舉地做成了!
呵呵……六個(gè)動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，等著老師加分嘍!
篇二：考試的小動(dòng)作
畢業(yè)考快到了，我們?nèi)煲恍】迹瑑商煲淮罂�，在老師和家長的共同“努力”下，我們一考試就頭昏眼花，四肢無力;一見到作業(yè)就頭痛手痛全身痛，一碰到床鋪就如鐵碰到了磁鐵，想走都走不開。不過，我們總是會(huì)在這緊張的復(fù)習(xí)階段搞一點(diǎn)小動(dòng)作，找點(diǎn)時(shí)間來適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
動(dòng)作時(shí)間：中午睡覺時(shí)。
“媽媽，我去睡覺了，你慢慢吃吧!”我從被子里面拿出一本好不容易才問同學(xué)借來的漫畫，背對著媽媽看了起來�？粗粗也挥勺灾鞯匦α似饋�，媽媽奇怪地問到：“你在干嗎啊?”“哦，沒事，我做夢呢!”幸虧沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還是得把書藏好點(diǎn)吧，等媽媽睡覺后在看。果然，媽媽不一會(huì)就睡覺去了，我從床上跳起來，仔細(xì)地觀察了一遍，看媽媽睡著了沒有，畢竟在這個(gè)時(shí)候看漫畫可是大罪啊!確認(rèn)了媽媽確實(shí)睡了之后，我才放心地看起書來，誰只天有不測風(fēng)云，媽媽突然從床上爬起來上衛(wèi)生間，我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了，“兒子，你在干嗎?”“我……我我肚子疼。”說完就假裝報(bào)著肚子，臉上做出那種痛苦地表情，可惜我天生不是當(dāng)演員的料，馬上就被媽媽識(shí)破了，還不等媽媽走來，我就把書轉(zhuǎn)移了地方，(在做臥底這行還可以)媽媽仔仔細(xì)細(xì)上上下下地檢查了一遍，奇怪地走了。下次一定要小心小心在小心，如果同學(xué)的書有什么損失，我可擔(dān)當(dāng)不起啊!
動(dòng)作時(shí)間：去同學(xué)家做作業(yè)時(shí)。
雖然說雙休日是我們作業(yè)最多的時(shí)候，可我們總會(huì)在星期五瘋狂地寫作業(yè)，到了星期六，就找些借口到同學(xué)家去放松一下自己，記得我曾經(jīng)說過：“小考小玩大考大玩。”我告訴媽媽要到同學(xué)家寫美術(shù)作業(yè)，媽媽同意了，我就拿上作業(yè)本飛向同學(xué)家，以超光速把作業(yè)寫得“片甲不留”，剩下的時(shí)間當(dāng)然我們也不能浪費(fèi)，就打籃球吧!我這也是為了我好嘛，隨叫別人都說勞逸結(jié)合呢?
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，明天就是畢業(yè)考了，我祝愿全班同學(xué)都能考出好成績!