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          忘不了的動(dòng)作作文

          時(shí)間:2017-06-20 作文 我要投稿

            有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作能夠讓我們感動(dòng),讓我們難忘,你有沒有難忘的一個(gè)動(dòng)作呢?今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編和大家分享部分關(guān)于描寫動(dòng)作的作文,歡迎閱讀。

            篇一:忘不了的動(dòng)作

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間去的匆匆,來的也匆匆。我即將結(jié)束我六年的小學(xué)生涯,邁進(jìn)初中的學(xué)校。在六年的小學(xué)生涯中最令我忘不了的是同學(xué)們的動(dòng)作。

            我們班每一個(gè)人都有一個(gè)習(xí)慣的動(dòng)作,每個(gè)人的動(dòng)作都不一樣。看!那個(gè)瞇著眼睛然后45度角斜望天花板的是曾偉彬。你看他那個(gè)樣子,就知道他一定是遇到什么難題沒有辦法解決,在絞盡腦汁地的思考,在想破解難題的辦法。他一邊想辦法,一邊嘴里念念有詞。就像一位名副其實(shí)的思想家一樣。

            還有伍文彬你看看他,他托了托眼鏡,然后低下頭沉思。這時(shí)候我就知道他又在想著些什么點(diǎn)子,課后他就和我們分享,常常把我們逗笑,使我們非常開心。即使心情非常失落,也會(huì)被他逗得開心起來。

            眨眨眼睛,撓一下頭。這個(gè)動(dòng)作是我們班有“淘氣包”和“機(jī)靈鬼”之稱的陳鴻杰的。他做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候可能有人認(rèn)為他在想著一些鬼點(diǎn)子去捉弄?jiǎng)e人,可惜并不是。陳鴻杰做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,其實(shí)是在想問題。你看!他又在做這個(gè)動(dòng)作,他正在冥思苦想地思考著試卷上的一道很難的數(shù)學(xué)題,思考著破解的方法。

            這時(shí),我的腦海里滿腦子都是同學(xué)們經(jīng)常做的一個(gè)動(dòng)作。雖然,這些并不是什么金銀財(cái)寶,但是他對(duì)我來說卻是一樣非常有意義的東西。它已經(jīng)印在我的腦海里,印在我的心里,讓我記住了這個(gè)充滿歡聲笑語的班級(jí)。

            篇二:母愛的動(dòng)作

            在一個(gè)炎熱的夏天,正巧停電了。沒有了電,電風(fēng)扇不能調(diào)皮搗蛋,電視不能跳舞。我們?nèi)业念^上,豆大的汗珠從山坡上依次滾落下來。

            突然,一雙大手井然有序地拿起扇子,扇出一股清涼的風(fēng)。“女兒,還熱嗎?”我抬頭一看,那甜甜的微笑,慈祥的面孔,啊!原來是我那日夜操勞的母親。

            一下,兩下,三下,母親手有點(diǎn)抽搐,我看見母親在拼命地扇風(fēng)。我望著母親的手,忽然明白了什么,對(duì)媽媽說:“媽,我不熱。”我搶過媽媽手中的扇子,給媽媽扇風(fēng)。

            “讓我來給你扇!”母親奪過扇子對(duì)我說。

            “不行,我冷死了,我來扇!”我爭(zhēng)辯著說。

            “我是大人,這是我應(yīng)該做的。”母親也毫不退讓。旁邊的妹妹卻對(duì)我說:“姐,你太蠢了,有媽媽,你還愁什么?虧你還是班里的副班長(zhǎng),蠢到極點(diǎn)。”

            “我不管!我不管!我就要給媽咪扇扇子!”媽媽見我眼角滲出了淚花,便不作聲了。

            我親了親母親,母親笑了。

            篇三:包含著愛的動(dòng)作

            今天早上上學(xué)的時(shí)候,從天空中落下幾許雨滴,漸漸地雨下大了,像潑,像倒。隱隱聽見幾聲雷聲。我從來沒見過這么大的雨,媽媽遞給我一把傘,她自己也撐著一把。

            時(shí)間像沙漏里的沙子一樣,一點(diǎn)一滴的流逝著。頂著大雨的嘩啦聲,伴著老師講課的聲音,一上午就過去了。“啪!啪!”黃豆大的雨滴從空中落下,砸到屋檐上,發(fā)出刺耳的聲響。“叮叮!”放學(xué)了,同學(xué)們像一群受驚的野馬,亂哄哄地往外跑。老師只好沙啞地喊話:“打開傘!雨大!不要擠!排成一隊(duì)!”竟沒人再說話。接近七十人的小隊(duì)向校門口走去。

            外面的家長(zhǎng)排成兩隊(duì),人山人海的,他們都撐著花花綠綠的傘,我們誰也分不清到底哪個(gè)是我們的父母。忽然一把傘收了起來,那是一位父親,站在風(fēng)雨中,他原本清瘦的臉更加瘦弱了。雨下著像刀子一樣打著他的臉,土黃色的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在風(fēng)雨下而變得通紅。我們驚呆了,老師驚呆了,家長(zhǎng)們也驚呆了。也不知道是誰喊了一句:“那位大叔在給我們做榜樣呢!他為了讓孩子認(rèn)出自己,才……”那人停住了喊話。猛然間,紅傘、綠傘、藍(lán)傘……不同顏色的傘,都收了起來,家長(zhǎng)們?nèi)颊驹陲L(fēng)雨中。“爸!”一個(gè)二三年級(jí)的小男孩跑到哪位最先收傘的父親旁邊。緊接著,那些收傘的家長(zhǎng)都找到了自己的兒女。

            當(dāng)我回到媽媽那里時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽、老師和在場(chǎng)的每一個(gè)人眼中都閃爍著晶瑩的液體不知是雨水,還是,淚水……