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          /倔強(qiáng)的作文

          時(shí)間:2022-10-12 04:41:57 倔強(qiáng) 我要投稿

          關(guān)于/有關(guān)倔強(qiáng)的作文

            導(dǎo)語:如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強(qiáng)的驕傲,活出無人能及的精彩!以下是小編為您整理的關(guān)于倔強(qiáng)的作文,希望對您有所幫助。

          關(guān)于/有關(guān)倔強(qiáng)的作文

            第1篇:美麗的倔強(qiáng)

            王昭君之所以聞名于古今,只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜,而是因(yàn)樗転榱藝业睦孢h(yuǎn)嫁蒙古;秋瑾之所以美麗,是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o比崇高的氣節(jié);任長霞之所以美麗,是因?yàn)樗矣谕瑦簞萘ψ鞫窢幉⑴?zhàn)勝它;而一個(gè)人之所以美麗,不在于他外表的美丑,而是獨(dú)具一格的特點(diǎn),每個(gè)人都有他的特點(diǎn),我想,我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。

            每到冬天,我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷,我的手指關(guān)節(jié)處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子,有的手指裂地深,好像稍稍一彎,就會看到苦頭一樣。那時(shí)候正是復(fù)習(xí)階段,作業(yè)量比平時(shí)大,每天晚上,媽媽看到我要寫作業(yè)時(shí),就是提出幫我寫或者給老師說明情況,不讓我寫作業(yè),但是我不同意,總是自己把作業(yè)寫完,哪怕寫過之后,留下一行行血跡。手指凍了,著筆不能用力,所以字寫的很難看,但是會堅(jiān)持寫完,我本身學(xué)習(xí)都不好,所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時(shí)候,我都暗道;“我又不脆弱,何況那算什么傷!”

            生活總是那么不盡人意,當(dāng)我落后于別人時(shí),我不會服輸。升入九年級的第一天,體育老師說女生跳遠(yuǎn)滿分2米,而我們班女生正常練習(xí)能跳1。7米到1。9米,練習(xí)一年以后也能跳滿分。而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差,我已經(jīng)輸在起跑線上了,所以從開學(xué)那一天晚上開始我就練跳遠(yuǎn),如今練了一個(gè)多月卻沒有任何進(jìn)步。但是不會服輸,即使沒有進(jìn)步,我也會一直練下去。我可以接受失敗,但不能接受沒有奮斗過的自己。

            哭泣的時(shí)候,也依舊要倔強(qiáng)的昂頭,F(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀,但我會倔強(qiáng)的努力,一直下去。

            第2篇:倔強(qiáng)不等于執(zhí)著

            她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗枪聝,同學(xué)們都嘲笑她“沒人要好可憐”,她是帶著這句話長大的。她沒有孤立自己,而是在別人說后揮起了她的拳頭,她學(xué)過跆拳道,同學(xué)們都倒下了。只有老師說她是好孩子,因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)。

            她一直都這樣,遇到我也如此。

            聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力,況且她的成績那么好。我多次和她說話她都不理我,她沒有多說只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想,我告訴全班的同學(xué)說,她是很可憐的不要再說她了。同學(xué)們反而說,問我是不是她的親戚,這么大發(fā)慈悲。我無語,因?yàn)樗怀姓J(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng),她知道了,我沒想到她會把我堵在門口要揍我。我大聲對她喊,不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些,不打同學(xué),對同學(xué)們好,他們都會接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說:不!

            我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼,被人愛,但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚,生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎,哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死,她也會的。( cnfla:xinrouw.com )

            后來她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。

            倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著,再執(zhí)著的人在危險(xiǎn)時(shí)刻也會轉(zhuǎn)彎,倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人,倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。

            倔強(qiáng)的魚們你們該轉(zhuǎn)彎了。

            第3篇:我們的倔強(qiáng)

            《倔強(qiáng)》——來自一個(gè)創(chuàng)作天團(tuán)的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。

            淺淺斟酌便可察覺這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強(qiáng)或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請所有人注意,這并不等同于傲慢無禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影?v然倔強(qiáng)的身影孤單,即便固執(zhí)的姿態(tài)淡漠,任誰人也無法阻擋溢自青春內(nèi)里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強(qiáng)音:“我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手堅(jiān)持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”

            應(yīng)聘會上失意的面孔,考場上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書,全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過才不枉這最好的時(shí)光。

            信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執(zhí)拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音:“永不放棄!”

            我們獨(dú)樹一幟的側(cè)臉是倔強(qiáng)的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!

            漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻(xiàn)給高三學(xué)子,用倔強(qiáng)繪制最美的愿景!

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