快樂精靈五年級作文
上完書法課,已經(jīng)四點(diǎn)多了,我背著沉甸甸的書包回家,書法作業(yè)非常多,要寫4張,我心里不禁抱怨起來:“真不公平!學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了,再加書法就更多了,唉……”
正在這時(shí),耳邊傳來悠揚(yáng)的吉他聲,那旋律是那么柔美,每一個(gè)音符好似一個(gè)精靈,在我眼前跳動。它們好歡快,跳著,唱著,頓時(shí)把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優(yōu)雅的樂曲?我加快步伐往前走,離發(fā)出聲音的地方越來越近。來到地鐵口,我驚呆了,這優(yōu)雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的!他坐在地鐵口的墻邊,專注地彈著,手指在琴弦上輕快地滑動,手來回穿梭于琴弦和琴把之間,每一次穿梭,手都隨著情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝,而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒有演奏家高超,但他臉上洋溢著幸福的笑臉!他生活在黑暗的`世界里,要彈出如此優(yōu)美的旋律是多么不容易呀!他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公,而是盡力歌頌世界,這是怎樣的一種樂觀!
想到這里,慚愧涌向心頭:他面對黑暗都不灰心、不抱怨,而我多做一點(diǎn)作業(yè)又有什么值得抱怨的呢?
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