老師,我對(duì)你說作文
“好了，同學(xué)們休息吧！”孫老師朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，日光燈下，汗珠在他臉上一閃一閃的。他步履蹣姍地走出了教室。
教室里一片寂靜，我的心卻平靜不下來。我走出門來，想看一下孫老師那瘦小的身影。我真擔(dān)心……
“孫老師支持不住了衛(wèi)他本來有低血糖病，這幾天又忙著給我們輔導(dǎo)，累壞了，光出虛汗，我看見他手絹都濕透了。劉麗趕出教室來對(duì)我說。
“你知道嗎？孫老師的奶奶病了，聽說是癌。他要照料病人，又要回家里照顧爺爺和他的孩子，因?yàn)樗麗廴顺霾盍恕０姟焙蛯O老師住在同一個(gè)院子里的李平也追上來叮囑我。
“我真怕池走出教室后會(huì)跌倒。他還不到三十歲呢，真可惜！身體這么弱里”我心里嘀咕著。三個(gè)人悄悄地跟在孫老師的后頭。
孫老師剛一推開語文教研組的門，鬢發(fā)斑白的教研組長劉老師就關(guān)切地問：“小孫，怎么了，病又犯了？快喝杯熱茶！”
“著，初三課程這么緊，我又犯了病，這可怎么辦呢？！唉！”
“今天是星期六，你家務(wù)重，又有病人，今晚你就不該來！”另一個(gè)老師說。
“不行啊，這個(gè)班馬上就畢業(yè)了，該辦的事一大堆�！眩 睂O老師叫了一聲，接著聽到了“撲騰”一聲。
教研組一陣騷動(dòng)。
我們忙推開門。啊，孫老師暈倒了：只見肴的`老師忙拿手巾，有的忙著往孫老師嘴里塞糖。教研組長王老師向我們擺手，意思是讓我們出去，因?yàn)閷O老師最需要的是安靜。
我們看出了老師們的意思，很快退了出來。
門外擠了一大堆人，都是我們班的同學(xué)。在昏暗的路燈下，我看到同學(xué)們有的拿著糖，有的拿著西瓜。大伙都在默默地擦眼淚，不時(shí)用眼睛望望我，似乎在說：你是班長，你應(yīng)該代表全班告訴老師，讓他別再為我們補(bǔ)課了，我們一定復(fù)習(xí)好功課。
教研組恢復(fù)了平靜。
我?guī)е嗤瑢W(xué)的愿望，推開門，走到孫老師面前，硬咽著說，“老師，我對(duì)你說……
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