一個真實(shí)的自己作文
當(dāng)今的市場上，商家為了追逐更多的利潤，讓假貨到處流通。雖然打假活動一直在緊張而有序地進(jìn)行著，可卻總存在著我這尾漏網(wǎng)之魚。也許你表面看我是個善良、溫柔、乖巧的小女生，其實(shí)這背后隱藏著一個天大的陰謀—我只是想騙得大家的喜愛。告訴你們一個秘密—我是壞蛋。
老師，我是壞蛋，真的！課堂上，在你盡心盡力把知識傳我們時，我有時會偷偷地溜去會周公。您多留了一點(diǎn)兒作業(yè)時。我會抱怨連天，說“作業(yè)成災(zāi)”。有時上課時間，您沒有把想傳授的東西講完，便會占用下課的幾分鐘，這時我也會很煩，至給您起綽號叫‘。堂老壓”（唐老鴨）。老師，對不起，我不是有意的。也許是我童心未泯，不，應(yīng)該說是少不更事，不明事理，不理解您的良苦用心。老師，對不起！
我是壞蛋，真的！還記得我的上一任同桌嗎？他一直是班級第三名，而這次期中考試卻排到了十多名。當(dāng)然，這不能全怪我。但我也知道，這其中我有很大的“功勞”。我總是自私地每天問很多間題，在我不想學(xué)習(xí)時，便讓他陪我說話或玩兒。次，如果有什么東西找不到，便會攪得左鄰右舍不得安寧—突然一聲驚，然后在他們驚異的目光中逼著他們伸出援助之手，否則就賴他們拿我東西，還讓他們發(fā)誓：“如果撒謊。出門便被小狗嚇?biāo)��！弊屑?xì)想想，自己真是無聊透頂。為什么會假裝幼稚而耽誤別人那么多時間呢？毫無意義！可恥！
我是壞蛋，真的！當(dāng)我聽說初中時一位成績平平的好朋友，現(xiàn)在是一班之長，而且什么都很優(yōu)秀，還被評為市優(yōu)秀學(xué)生時，我嫉妒萬分，心里總在念叨：“她初中時比我差一大截，為什么現(xiàn)在這么好，而我這么糟？”昔日的白天鵝看到自己以前周圍的丑小鴨變成了白天鵝，而自己卻變成了丑小鴨，我的心里怎心也不能平靜。我不肯承認(rèn)自己能力平平，只是寬慰自己—是她去的學(xué)校不好，她只不過是鶴立雞群。我還把她的噓寒問暖看做假慈悲，把她的'謙虛好問看做惺惺作態(tài)。我真的是個壞蛋，我怎么會有那么可怕、可悲的心理呢？人家就是憑著熱情真摯、謙虛謹(jǐn)慎才把班長工作做得那么出色，而我……她是我的朋友啊，我應(yīng)該為朋友每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步感到高興，我應(yīng)該祝福她越來越出色。我的朋友，對不起！您是憑著真本事才獲得成績的。是你伴我走過中考那段艱難的日子。不停地鼓勵我，我才有那么好的成績的。每次遇到困難，我都會想起你告訴我的話：“抬起你的頭！”我怎么可以這樣忘恩負(fù)義？
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