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人文與科學(xué)讓生活更美好作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的人文與科學(xué)讓生活更美好作文（精選38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 1
人文與科學(xué)，是對(duì)生活的兩種不同的認(rèn)知。人文偏向于關(guān)注當(dāng)下的主觀意志力量，包裹著感性的外衣，而科學(xué)更側(cè)重于著眼未來(lái)的理性，希望追求一勞久逸的理想結(jié)果。人文與科學(xué)，共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應(yīng)擁有平等生存的權(quán)利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛(wèi)者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對(duì)救濟(jì)孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運(yùn)踐踏如泥時(shí)，擁有了活下去的勇氣。
但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應(yīng)有活下去的能力，即一個(gè)健康的軀體。當(dāng)殘酷的二戰(zhàn)來(lái)臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰(zhàn)火前是那般不堪一擊，就當(dāng)死神的氣息肆意彌漫時(shí)，一種叫做盤尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來(lái)生的光明。這一切歸功于英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明，他預(yù)見(jiàn)了膿毒性傷口的可治療性，埋首實(shí)驗(yàn)室十年，廢寢忘食地研究試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了青霉素（即盤尼西林）。他以一個(gè)人頭腦中的科學(xué)智慧，避免了千千萬(wàn)萬(wàn)的死亡；他憑借一項(xiàng)科學(xué)成果，以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問(wèn)題，造福了全人類——這就是科學(xué)，是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時(shí)光齒輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的今天，我們應(yīng)在擁有博愛(ài)的人文情懷的前提下，注重使用和發(fā)揮科學(xué)的`力量來(lái)造福更多的人。
再看我們的身邊，自古以來(lái)，中國(guó)就是有著人文之美的國(guó)度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想2008年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災(zāi)難無(wú)情的吞噬了汶川，災(zāi)區(qū)的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風(fēng)雨同舟！無(wú)數(shù)的愛(ài)心飛向?yàn)?zāi)區(qū)，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人，孔祥瑞對(duì)自己所從事的技術(shù)大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為赫赫有名的“藍(lán)領(lǐng)專家”，34年創(chuàng)造3150多項(xiàng)科技成果，創(chuàng)造了8400多萬(wàn)元的效益，這是一個(gè)單純勤懇工作的普通工人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)和超越的。
因此，在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我們不僅需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的科學(xué)精神為祖國(guó)騰飛插上翅膀。這樣，祖國(guó)才能更富強(qiáng)，我們的生活才能更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 2
親情使家人們團(tuán)聚，運(yùn)動(dòng)讓人充滿激情，而科學(xué)會(huì)讓所有人的生活更美好。
在古代的西方就已經(jīng)有了科學(xué)，自亞里士多德開始就有科學(xué)了，那可是在兩千多年前�。≡谖覈�(guó)古代的商朝就有了天文學(xué)和數(shù)學(xué)；在東漢更是有進(jìn)步——張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。
自二十世紀(jì)中葉的第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，天文事業(yè)就崛起了！在1947年至2019年間，第一顆載人飛船的升空，先驅(qū)者10、11號(hào)；旅行者1、2號(hào)相繼飛出柯伊伯帶、進(jìn)入奧爾特云；而且先驅(qū)者10號(hào)可能已經(jīng)飛出奧爾特云、進(jìn)入太陽(yáng)系的邊界—分子氫層；第一個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡橫空出世…這些跡象表明人類與太空很近，或許未來(lái)的某天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)太空中的某種物質(zhì)，并用它來(lái)造福人類，使人的生活更美好。
交通工具的變化也不容小視。
中國(guó)的第一輛汽車是“解放牌”汽車。當(dāng)時(shí)它的速度不快、極不方便，可是這輛車卻為今天的汽車做了一個(gè)大大的鋪墊。在二十世紀(jì)初的火車速度比汽車慢多了，只有50千米每小時(shí)，可它卻為今天的高鐵奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)我們今天坐在高鐵上，誰(shuí)也不會(huì)想到，實(shí)際我們正坐在一個(gè)改進(jìn)的“破火車”上！可見(jiàn)科技對(duì)我們的生活的`重要性。
數(shù)學(xué)也是隨著科技變化的。
在古代，人們寫比萬(wàn)大的數(shù)，就是只有億了；比厘米小的數(shù)，只有毫米了。而現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，所需要的數(shù)量級(jí)也多了，于是比億大的數(shù)量級(jí)出現(xiàn)了，分別是：兆、京、垓、杼、穰、溝、正、載、極、恒河沙、那由它、無(wú)量大數(shù)等等。比毫米小的也不少，絲、忽、微、纖、沙、塵、埃等，最小的數(shù)量級(jí)是“普朗克”尺度。為什么要出這些詞呢？因?yàn)槟壳翱捎^測(cè)宇宙是8。8秭米。也就是88后面跟18個(gè)零，光寫就能寫半分鐘了。“普朗克”尺度，換算成米的話是0點(diǎn)38后面跟一個(gè)1。為了方便，就出了這些數(shù)量級(jí)。
科學(xué)與人是共生關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榭萍际侨藙?chuàng)造的，科技也能讓人的生活更方便、更美好！，如果我們這一代不努力，長(zhǎng)大不能創(chuàng)造新的科技，也就無(wú)法造福人。不能使人類的生活變得更方便，更快捷，更美好了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力讓我們未來(lái)的生活變的更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 3
人文與科學(xué)，是對(duì)生活的兩種不同的認(rèn)知。人文偏向于關(guān)注當(dāng)下的主觀意志力量，包裹著感性的外衣，而科學(xué)更側(cè)重于著眼未來(lái)的理性，希望追求一勞久逸的理想結(jié)果。人文與科學(xué)，共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應(yīng)擁有平等生存的權(quán)利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛(wèi)者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對(duì)救濟(jì)孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運(yùn)踐踏如泥時(shí)，擁有了活下去的勇氣。
但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應(yīng)有活下去的能力，即一個(gè)健康的軀體。當(dāng)殘酷的二戰(zhàn)來(lái)臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰(zhàn)火前是那般不堪一擊，就當(dāng)死神的氣息肆意彌漫時(shí)，一種叫做盤尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來(lái)生的光明。這一切歸功于英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明，他預(yù)見(jiàn)了膿毒性傷口的可治療性，埋首實(shí)驗(yàn)室十年，廢寢忘食地研究試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)了青霉素（即盤尼西林）。他以一個(gè)人頭腦中的'科學(xué)智慧，避免了千千萬(wàn)萬(wàn)的死亡；他憑借一項(xiàng)科學(xué)成果，以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問(wèn)題，造福了全人類——這就是科學(xué)，是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時(shí)光齒輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的今天，我們應(yīng)在擁有博愛(ài)的人文情懷的前提下，注重使用和發(fā)揮科學(xué)的力量來(lái)造福更多的人。
再看我們的身邊，自古以來(lái)，中國(guó)就是有著人文之美的國(guó)度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想2008年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災(zāi)難無(wú)情的吞噬了汶川，災(zāi)區(qū)的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風(fēng)雨同舟！無(wú)數(shù)的愛(ài)心飛向?yàn)?zāi)區(qū)，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人，孔祥瑞對(duì)自己所從事的技術(shù)大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，成為赫赫有名的“藍(lán)領(lǐng)專家”，34年創(chuàng)造3150多項(xiàng)科技成果，創(chuàng)造了8400多萬(wàn)元的效益，這是一個(gè)單純勤懇工作的普通工人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)和超越的。
因此，在當(dāng)前激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，我們不僅需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的科學(xué)精神為祖國(guó)騰飛插上翅膀。這樣，祖國(guó)才能更富強(qiáng)，我們的生活才能更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 4
親情使家人們團(tuán)聚，運(yùn)動(dòng)讓人充滿激情，而科學(xué)會(huì)讓所有人的生活更美好。
在古代的西方就已經(jīng)有了科學(xué)，自亞里士多德開始就有科學(xué)了，那可是在兩千多年前��！在我國(guó)古代的商朝就有了天文學(xué)和數(shù)學(xué)；在東漢更是有進(jìn)步——張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。
自二十世紀(jì)中葉的第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，天文事業(yè)就崛起了！在1947年至2019年間，第一顆載人飛船的升空，先驅(qū)者10、11號(hào)；旅行者1、2號(hào)相繼飛出柯伊伯帶、進(jìn)入奧爾特云；而且先驅(qū)者10號(hào)可能已經(jīng)飛出奧爾特云、進(jìn)入太陽(yáng)系的邊界—分子氫層；第一個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡橫空出世……這些跡象表明人類與太空很近，或許未來(lái)的某天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)太空中的某種物質(zhì)，并用它來(lái)造福人類，使人的生活更美好。
交通工具的變化也不容小視。
中國(guó)的第一輛汽車是“解放牌”汽車。當(dāng)時(shí)它的速度不快、極不方便，可是這輛車卻為今天的汽車做了一個(gè)大大的鋪墊。在二十世紀(jì)初的'火車速度比汽車慢多了，只有50千米每小時(shí)，可它卻為今天的高鐵奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)我們今天坐在高鐵上，誰(shuí)也不會(huì)想到，實(shí)際我們正坐在一個(gè)改進(jìn)的“破火車”上！可見(jiàn)科學(xué)對(duì)我們的生活的重要性。
數(shù)學(xué)也是隨著科學(xué)變化的。
在古代，人們寫比萬(wàn)大的數(shù)，就是只有億了；比厘米小的數(shù)，只有毫米了。而現(xiàn)在人們的科學(xué)發(fā)達(dá)了，所需要的數(shù)量級(jí)也多了，于是比億大的數(shù)量級(jí)出現(xiàn)了，分別是：兆、京、垓、杼、穰、溝、正、載、極、恒河沙、那由它、無(wú)量大數(shù)等等。比毫米小的也不少，絲、忽、微、纖、沙、塵、埃等，最小的數(shù)量級(jí)是“普朗克”尺度。為什么要出這些詞呢？因?yàn)槟壳翱捎^測(cè)宇宙是8.8秭米。也就是88后面跟18個(gè)零，光寫就能寫半分鐘了。“普朗克”尺度，換算成米的話是0點(diǎn)38后面跟一個(gè)1。為了方便，就出了這些數(shù)量級(jí)。
科學(xué)與人是共生關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榭茖W(xué)是人創(chuàng)造的，科學(xué)也能讓人的生活更方便、更美好！如果我們這一代不努力，長(zhǎng)大不能創(chuàng)造新的科學(xué)，也就無(wú)法造福人。不能使人類的生活變得更方便，更快捷，更美好了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力讓我們未來(lái)的生活變的更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 5
科學(xué)是一種標(biāo)志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來(lái)探索，追求卓越。所以科學(xué)的發(fā)展讓生活更美好。
社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)精神上有著更高的要求。隨著科學(xué)的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來(lái)又出現(xiàn)了功能更加強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說(shuō)科學(xué)滿足了我們的精神生活。
在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國(guó)各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強(qiáng)了各地的經(jīng)濟(jì)、文化交流。回想鑒真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無(wú)法感受到的`艱辛。
科學(xué)發(fā)展也讓我們的生命得到延長(zhǎng)，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無(wú)法及時(shí)治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學(xué)家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來(lái)，人們可以真正地實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。
現(xiàn)在，科學(xué)使人們的生活更加美好，但不知不覺(jué)中，人們又面臨著另一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境破壞嚴(yán)重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，因?yàn)槲覀兯非蟮氖强沙掷m(xù)發(fā)展，科學(xué)與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進(jìn)步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
科學(xué)讓生活更美好。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 6
我們生活離不開科學(xué)，科學(xué)在生活中越來(lái)越重要，科學(xué)的發(fā)展讓生活更加美好。
科學(xué)使得我們買東西更加便利。有一次周末，媽媽帶著我去吃德克士。周末去吃德克士的人特別多，我們的前面，有好多人在排隊(duì)。我著急了，問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候才能排到我們呢？”這時(shí)，在我門一磅的一位衣著整潔的小哥哥笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您好，我們這里可以網(wǎng)上預(yù)訂下單了，這樣就可以不用排那么長(zhǎng)的隊(duì)了�！蔽液蛬寢尯荛_心，跟著小哥哥一起來(lái)到了自助點(diǎn)單機(jī)前面，媽媽拿起了手機(jī)，點(diǎn)了我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l和漢堡。科學(xué)讓新方式進(jìn)入到我們的`生活，并且使我們生活更加精彩！
科學(xué)也讓出行更方便。記得去年過(guò)年時(shí)，爸爸開著車帶著我們?nèi)一乩霞疫^(guò)年，路上有一段路，還沒(méi)有施工完，禁止通行，好多車在這里困住了，爸爸并不著急。他打開了手機(jī)上的高德地圖，上面有可以供我們參考的導(dǎo)航。導(dǎo)航很快給我們導(dǎo)出了一條順暢的路。有手機(jī)真方便啊，這是科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的福利呀！
科學(xué)還可以幫助我們了解課本上學(xué)不到的東西。有時(shí)，我經(jīng)常碰到不會(huì)的題，然后跟著學(xué)習(xí)。有去圖書館查資料不方便，我喜歡在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)上的資料應(yīng)有盡有，我們要查的資料幾乎都能找到。我不禁感嘆，科學(xué)也為我們學(xué)習(xí)開通了便利的渠道。
科學(xué)的發(fā)展讓生活更加美好，更加精彩！我喜歡與科學(xué)生活在一起！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 7
今天，我們收看了陳賀能爺爺去六小進(jìn)行科學(xué)講座的視頻。
開始，陳賀能爺爺在白板上展出幾雙需要系鞋帶的鞋，問(wèn)道：“同學(xué)們，這幾雙鞋有什么缺點(diǎn)嗎？”一位女同學(xué)舉起手來(lái)，興奮地說(shuō)：“鞋帶太長(zhǎng)了。”“對(duì)啦，鞋帶太長(zhǎng)了，那還有什么缺點(diǎn)呢？”陳賀能爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)幽默風(fēng)趣。又有一位同學(xué)站起來(lái)，回答道：“鞋帶很粗，不好系�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“六小的孩子真聰明！”接下來(lái)，陳賀能爺爺又展示出用尼龍扣粘的鞋。問(wèn)：“這是改進(jìn)后的'鞋，就是我們現(xiàn)在穿的，那鞋上像魔術(shù)貼的東西是什么？”大廳里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人知道那是什么。陳爺爺笑著解釋：“這是尼龍扣，鞋上有他可別鞋帶方便多了。"陳爺爺還講了牛蒡是什么，用放大鏡看是什么樣的，為什么可以和棉花粘在一起，我們還看到了各式各樣的大樓……我學(xué)到了很多。
聽(tīng)了陳爺爺?shù)闹v座，我就像胸前掛了把鑰匙——開心開心，真開心！希望陳爺爺也能來(lái)我們學(xué)校！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 8
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛(ài)觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說(shuō)出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯，的確是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見(jiàn)小盆里的'實(shí)驗(yàn)材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個(gè)“火焰寫字”的實(shí)驗(yàn)�！薄芭兑�！”大家歡呼起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來(lái)，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半，王老師停了下來(lái)，問(wèn)：“有哪位同學(xué)想來(lái)試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手，躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒(méi)有任何變化。由于小Q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個(gè)黑洞，紙上還有跳動(dòng)的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來(lái)。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過(guò)后，就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫，是黃色的。過(guò)了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒(méi)有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小L和小S都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯(cuò)了！是牛奶�！薄盀槭裁词桥Ｄ棠兀俊蓖趵蠋熛蛭覀兘忉�，“因?yàn)榕Ｄ汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)�！�
科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來(lái)身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 9
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科學(xué)！——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科學(xué)使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的`疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸茖W(xué)帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
科學(xué)改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科學(xué)的力量，從而使我們的生活更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 10
光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)的低矮茅屋被高樓大廈所代替，泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化著。
一天，我獨(dú)自出去買書，到了書店挑了幾本滿意的'書正準(zhǔn)備付錢，一掏口袋，完了！忘帶錢了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后面排隊(duì)的人也不耐煩地催促著，善解人意的收銀員大姐姐微笑地說(shuō)：“本店也可以用微信支付寶支付。"我懊惱地拍了拍腦袋，我沒(méi)帶錢但帶了手機(jī)啊！我點(diǎn)開支付寶，有驚無(wú)險(xiǎn)地付了錢�；丶伊耍^(guò)了幾天，媽媽喜滋滋地告訴我：現(xiàn)在用微信支付寶付款，掃一掃就可以了，也不用找零錢，科學(xué)讓生活更美好。
幾個(gè)星期以后，我們趁著中秋節(jié)放假去我姥姥家玩，姥姥家很遠(yuǎn)，必須坐高鐵，出發(fā)的前一天，媽媽意外地沒(méi)有出去買票，而是坐在家里玩手機(jī)，我疑惑地問(wèn)：“媽媽，明天不是要去姥姥家嗎？怎么不去買票？媽媽笑瞇瞇的點(diǎn)開手機(jī)上的一個(gè)APP說(shuō)，你看這個(gè)軟件可以手機(jī)上買票，還可以查看高鐵的最新動(dòng)態(tài)，真是省了我不少時(shí)間呢！是啊，科學(xué)讓生活更方便。
過(guò)了幾天，我要坐公交車去人民公園玩，臨走前，媽媽囑咐我，帶上公交卡，不然又要白跑一趟了，我得意洋洋地晃了晃手機(jī)，說(shuō)：“支付寶上還有公交車付款碼，不用帶公交卡。"媽媽聽(tīng)了微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
科學(xué)，讓我足不出戶就可以了解天下大事；科學(xué)，可以不用跑遠(yuǎn)就可以收到天南海北的郵件；科學(xué)，可以坐在家里選擇自己喜歡的菜……科學(xué)，讓生活更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 11
“科學(xué)讓生活更美好”這句話值得我們深思，下面談?wù)勎覍?duì)這句話的理解：科學(xué)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)是一種標(biāo)志，它帶領(lǐng)人類從近代邁向現(xiàn)代。它也是一種手段，我們用它去創(chuàng)造更為美好燦爛的未來(lái)�？茖W(xué)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān)，密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng)新的科學(xué)，不僅提升了我們的生活品質(zhì)，還使我們的生活更為舒適、便利、愉悅。科學(xué)讓生活更美好。
科學(xué)給我們帶來(lái)了許許多多的好處，以前，從江西到北京騎馬需要幾個(gè)月，現(xiàn)在，有了火車、飛機(jī)，只要一天甚至幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá)，這就是科學(xué)的魅力；古代，炎熱的夏天人民只能用扇子扇風(fēng)，而現(xiàn)在，有電風(fēng)扇、空調(diào)，生活上升不止一年兩個(gè)檔次。這樣的`例子數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)讓生活更美好，在二十一世紀(jì)科學(xué)飛速發(fā)展的今天，我們坐在家里，用手輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，就能將自己的生活所需搬回家，想買什么就買什么，既快捷又方便還低碳�？茖W(xué)源于生活，生活離不開科學(xué)�？茖W(xué)讓我們?cè)诤涞亩煊休p薄柔軟的保暖衣倍感溫暖；在炎熱的夏天，有空調(diào)為我們奉獻(xiàn)徐徐清涼。當(dāng)太陽(yáng)能，電梯給我們的生活帶來(lái)便捷之時(shí)，我們的生活在科學(xué)的帶領(lǐng)下，越過(guò)越舒坦。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實(shí)，這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更美好。
科學(xué)技術(shù)解決了中國(guó)廣大人民的溫飽問(wèn)題，這讓我們想起中國(guó)科學(xué)家袁隆平，正因?yàn)樗摹半s交水稻”，使糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)，改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，消除饑荒對(duì)生命的威脅，但是“人到七十古來(lái)稀”是古代人類壽命的寫照，以前世界人均預(yù)期壽命僅為45歲，而今天這一數(shù)字已提高到66歲，這多虧了醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多以前不能醫(yī)治的治病，現(xiàn)在大多都找到了治療的方法，減緩了人類的痛苦，挽救了人類的生命，像嬰兒出生不久就要接種卡介苗，預(yù)防結(jié)核病，像青霉素、乙肝疫苗、器官移植、人造器官等等，這些今天看來(lái)平常得不能再平常的發(fā)明和技術(shù)都是重大的醫(yī)學(xué)成就，使人們的健康和生命得到保障。
科學(xué)讓我們的生活更美好。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 12
人們?cè)谏钪幸鲈S許多多的事，有些事既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的機(jī)器人誕生了。如今的機(jī)器人可以幫助人們做非常多的事。今天我就把掃地機(jī)器人介紹給大家。
我家有一個(gè)掃地機(jī)器人。它給我們家的生活帶來(lái)了極大的方便。它像一個(gè)圓圓的盤子，它雖然沒(méi)有腳，但是可以到處走。這是為什么呢？是因?yàn)樗膬?nèi)部結(jié)構(gòu)非常的神秘。控制它的就是一個(gè)遙控器。遙控器上有三個(gè)按鈕，只要你同時(shí)按下三個(gè)按鈕，它就會(huì)按照你的'指令開始工作。先是掃地，碰到障礙物，它還會(huì)拐彎，你看他干的多賣力啊，它一會(huì)兒走到桌子下面，一會(huì)兒躲到到沙發(fā)底下，一會(huì)兒又鉆到床底下，家里面每個(gè)地方的細(xì)小灰塵它都不會(huì)放過(guò)。接著第二個(gè)模式是拖地。它拖地時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，連一根頭發(fā)都不會(huì)放過(guò)，許多的衛(wèi)生死角，它都能把它拖得一塵不染。最后就是第三個(gè)模式充電。充電模式開啟時(shí)，它會(huì)像一只溫順的小狗趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，一直等到充滿為止。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人越來(lái)越多，工地上的機(jī)器人一次可以搬500塊磚，醫(yī)院里的機(jī)器人可以照顧危重病人，餐廳里的機(jī)器人可以為你準(zhǔn)備可口的飯菜。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們的生活更便利，更幸福，更美好。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 13
現(xiàn)在我待在一個(gè)茅草房里，這房里有一個(gè)桌子和一張床，桌子上有個(gè)發(fā)黃的日歷。我湊上去一看，原來(lái)現(xiàn)在我正處于1952年的一個(gè)農(nóng)家里！而且，我的4500元一分不少的裝在荷包里面，那么我身上的4500元不就可以當(dāng)450000元來(lái)用了嗎？
頓時(shí),我欣喜若狂，那么電腦、電視、游戲機(jī)、影碟機(jī)，就可以想用，就用想買就買了�！皠⒁圾Q，你在那里發(fā)什么呆呀！”我的外祖父說(shuō)道，“大好的時(shí)光都被你浪費(fèi)了，快讀你的書吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到我手上拿著一本《孟子傳》，于是我翻開了書，一句句“之乎者也”出現(xiàn)在我的眼前，我完全看不懂。
“劉一鳴！吃飯的時(shí)間到了！”我的外婆從房子里走了出來(lái)并喊到。“哦！”我興沖沖地跑到了小廚房里，看到外婆精心做的糊番茄炒雞蛋后就沒(méi)了胃口。嘗了嘗，竟然還是冷的。于是我便問(wèn)外婆：“外婆，這菜冷了，能不能幫我熱熱？”“�。俊蓖馄藕暗�，“你難到還要我做一遍？”“不是呀！用微波爐熱一下就行了。”我回答道。
“微波爐？那是個(gè)什么東西？”外婆聽(tīng)后疑惑不解。
哦，我這才想起我還待在1952年�。“�！這時(shí)的武漢可真落后，連微波爐都沒(méi)有。
吃完不怎么好吃的飯后，我便要求外婆蓋一間好的房子，外婆說(shuō)：“你是不是發(fā)燒說(shuō)胡話呀！咱們就那么點(diǎn)錢，吃飽飯都困難，還想蓋房子？你是不是在做白日夢(mèng)�。÷�(tīng)完這話我便拿出了那4500元在外婆眼前晃了晃，“這該夠了吧�！薄皦蛄�，夠了�！蓖馄诺谝淮我�(jiàn)這么多的錢，立刻欣喜若狂，“老爺子，我們家有錢了，快來(lái)看看�！�
爺爺聞聲趕來(lái)，看到我手中的4500元后差點(diǎn)昏了過(guò)去。外婆連忙說(shuō)：“老頭子，我們?nèi)ベI一塊土地，蓋一間大房子吧！”
聽(tīng)了這話想立刻住新房的我又問(wèn)到：“外婆，我們什么時(shí)后去��？”
“最快也要5年吧！”外婆回答到。
竟然要5年，我問(wèn)到：“為什么要這么長(zhǎng)時(shí)間呀？能不能快些？”
“你笨��！運(yùn)材料不要時(shí)間嗎？蓋房子不要時(shí)間嗎？”外婆說(shuō)道。
“那您為什么不用拖拉機(jī)來(lái)運(yùn)材料呢？那樣應(yīng)該不要3個(gè)月吧！”我又問(wèn)道。
“拖拉機(jī)？那是個(gè)什么東西，沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”外婆說(shuō)。
哦，我又想起來(lái)了，這時(shí)的武漢，還沒(méi)有拖拉機(jī)��！唉！
第二天，我實(shí)在沒(méi)事干，便想到電腦城去買臺(tái)電腦玩玩，但是這里人生地不熟的，我不知道電腦城在哪，于是便問(wèn)外公：“您知道電腦城在哪嗎？我想去買臺(tái)電腦來(lái)給自己放松！”。
“啥？電腦城？你這孩子怎么了，怎么竟說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的詞，世界上沒(méi)有賣電腦子的地方！”外公氣憤的`回答道。
唉！我心想，盡管我有那么多錢，可是卻沒(méi)有什么用，房子建不成，書也看不懂，電腦也沒(méi)有賣的，飯也不好吃，都怪這個(gè)時(shí)代的中國(guó)太落后，科技不發(fā)達(dá)，人們即使有錢也過(guò)不上好日子……啊，我突然覺(jué)得好冷，原來(lái)是洪水來(lái)了！我只看到外祖父在水里掙扎，我無(wú)助地大喊：“怎么沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)��！”
突然，我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)已是深夜。我還在回想剛才做的夢(mèng)，腦海里不停的說(shuō)著一句話：美好的生活來(lái)源于科學(xué)！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 14
從古到今，有多少仁人志士，都是向著科學(xué)出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)，愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。從“三人行，必有我?guī)熝伞钡健翱茖W(xué)發(fā)展靠大家”，這都圍繞著科學(xué)。
曾經(jīng)，聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“古代的人生活美好，還是現(xiàn)在的人生活美好？”我不知道被提問(wèn)者是怎樣回答的，而旦每個(gè)人看問(wèn)題的角度也是不同的。但我認(rèn)為是因?yàn)橛锌茖W(xué)才美好的。
一千年前人們的生活，因?yàn)楹?jiǎn)單而苦命。他們互相之間的聯(lián)系，只能通過(guò)飛鴿傳書，從上海到北京需要跋山涉水，一路艱辛。若是有人患上了肺癌，便是無(wú)藥可醫(yī)，只能全家祈福。多年來(lái)戰(zhàn)火不斷，僅僅是為了爭(zhēng)土地，可憐，可泣！
現(xiàn)在的人們卻充實(shí)而快樂(lè)。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中的一切常見(jiàn)疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命的寬度，享受生命的快樂(lè)。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人帶去了豐富多彩的精神食糧。
人類在探索與發(fā)明的`同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收貨著快樂(lè)。
人類擁有如此大的智慧，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造了那么多的“奇跡”：DNA分子的雙螺旋解密，因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，第一宇宙速度送航天飛機(jī)進(jìn)入宇宙，克隆技術(shù)發(fā)展助疾病患者重獲新生……這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這就是人類科學(xué)的象征。
科學(xué)，之所以能使生活更美好，是因?yàn)橛兄慌忠慌侠硎褂每茖W(xué)技術(shù)的人們的不懈努力。他們將先進(jìn)的科技運(yùn)用于對(duì)社會(huì)和諧的建設(shè)，對(duì)人類物質(zhì)及精神的豐富與塑造，對(duì)真理永不停息的追求和對(duì)道德品質(zhì)無(wú)比的崇尚。
當(dāng)有人問(wèn)你，生活在什么時(shí)代的人會(huì)更快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)不要猶豫地告訴他，答案是：現(xiàn)在！因?yàn)椋覀冋钤诳茖W(xué)的懷抱里，享受著科技帶來(lái)的巨大幸福。
我們也有理由相信，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類、造福自然、造福世界，讓科學(xué)綻放最美麗，最純粹的光彩！科學(xué)，讓生活更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 15
如果伯爵沒(méi)有遇見(jiàn)那個(gè)研究小玻璃片的奇怪的人，沒(méi)有決定花費(fèi)大量的資金來(lái)支持他，沒(méi)有堅(jiān)持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒(méi)有伯爵地堅(jiān)持，那個(gè)時(shí)候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對(duì)于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問(wèn)，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來(lái)，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個(gè)世界。而后來(lái)的他們知道，在15世紀(jì)，有個(gè)叫哥倫布的男人，開辟了通往美洲的新航路，因此，那個(gè)時(shí)候的他們才開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的.人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的語(yǔ)言不只是自己平時(shí)交流的那樣；也才知道，這個(gè)世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個(gè)世界聯(lián)系在一起，讓每個(gè)地區(qū)的文化相互傳播，讓每個(gè)地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會(huì)升入天堂，才會(huì)長(zhǎng)出翅膀。后來(lái)在20世紀(jì)初，有一對(duì)叫做萊特的兄弟，用他們的智慧和觀察實(shí)驗(yàn)研究出了那個(gè)會(huì)飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來(lái)想“飛翔”的愿望。甚至后來(lái)出現(xiàn)了載人火箭，那個(gè)叫楊利偉的宇航員他說(shuō)，“在宇宙里看，地球很美。”這是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過(guò)著和幾千年以前的生存相比，再好不過(guò)的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無(wú)名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來(lái)，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來(lái)新的生活，新的人生。
那個(gè)新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來(lái)，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過(guò)上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂(lè)的美妙生活。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 16
科學(xué)，這個(gè)詞精辟又通俗的含義讓我們驚訝，我本以為這個(gè)詞只會(huì)在高級(jí)研究中出現(xiàn)，但牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；古人發(fā)明了指南針；我們所使用的鐘.......
它們又何嘗不是科學(xué)？而一次奇妙的空中之旅讓我直觀地感覺(jué)到了科學(xué)，讓生活更美好！
在早上六點(diǎn)整，我火速趕到機(jī)場(chǎng)。當(dāng)我在航站樓里等待飛機(jī)時(shí)，我第一次看到了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)它是那么大，令人望而生畏，那潔白無(wú)暇的機(jī)身襯托著三四條藍(lán)色的線條，整個(gè)機(jī)身呈流線型，機(jī)翼上刻著東方航空幾個(gè)大字，機(jī)頭上兩個(gè)小小的窗戶像飛機(jī)那明亮的眼睛。接著，我瞧見(jiàn)了渦旋型的巨大引擎，發(fā)出的'震耳欲聾的轟鳴聲令我心生感嘆：這么一個(gè)粗糙巨大的機(jī)身靠著一對(duì)纖細(xì)的機(jī)翼能飛上天，太不可思議了！經(jīng)過(guò)十幾分鐘的等待，我通過(guò)過(guò)道上了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)機(jī)艙里設(shè)備齊全，光線柔和，機(jī)艙內(nèi)更是又一個(gè)圓圓的窗戶，好幾十排座位都放著柔軟的毛毯，座位上方整齊的排列著行李架。我恰好坐在機(jī)翼旁白，可以近距離地觀察機(jī)翼了，只見(jiàn)機(jī)翼層次分明，還可以把機(jī)翼外層升降，機(jī)翼最外面還高高豎起，好像老鷹飛行時(shí)的翅膀。然后，飛機(jī)載著我們緩緩起飛了，飛機(jī)先在地面上加速，突然，不可思議的事情發(fā)生了，飛機(jī)竟然微微傾斜了起來(lái)。于是，輪子漸漸脫離了地面，懸浮在空中了！
我的大腦中油然而生了一陣陣感慨，它是怎么飛起來(lái)的？原理是什么？飛機(jī)已三十度左右的斜角飛了起來(lái)，就這樣，我們徐徐上升到了天空。在爬升的過(guò)程中，機(jī)場(chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，像是在用顯微鏡觀察地球一樣，到了一定高度時(shí)，下面的高樓都變得像玩具一樣，隨手就能抓一大把似的，而汽車卻變成了一只只爬進(jìn)爬出的小螞蟻。隨后，云層漸漸變得濃厚起來(lái)，地面的景物漸漸都模糊起來(lái)，只能看見(jiàn)飛機(jī)在棉花糖一樣潔白的云中穿行和一只碩大無(wú)朋，金黃的太陽(yáng)照耀著這一切，讓云朵鑲上了黃金一般的色澤。飛機(jī)漸漸趨向平緩的方向飛去。在飛機(jī)上，心中不由得冒出了一個(gè)個(gè)對(duì)科學(xué)的佩服之意，它不僅能讓我們上天入地，而且還讓生活更美好，在飛行途中，我時(shí)而看見(jiàn)機(jī)翼從云中掠過(guò)，時(shí)而看見(jiàn)飛機(jī)闖過(guò)潔白的云層，時(shí)而看見(jiàn)一架飛機(jī)與我們齊肩飛行。
過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我快要睡著的時(shí)候，突然被飛機(jī)上響起了飛機(jī)即將降落的廣播驚醒。只見(jiàn)地面上的景物漸漸能看清了，很快也看見(jiàn)了機(jī)場(chǎng)，還看到了航樓一閃一閃的燈光。出了飛機(jī)，我仍然戀戀不舍的望了一眼，心里敬佩的想：這個(gè)集高端科學(xué)為一身的龐然大物能將舒適的環(huán)境帶上天空，真是強(qiáng)大的科學(xué)意義所在呀！
科學(xué)像是三顆金蘋果，一顆砸在牛頓頭上發(fā)明了萬(wàn)有引力，一顆被喬布斯握在手中創(chuàng)造了財(cái)富，還有一顆誰(shuí)也不知道在哪兒？也許一下個(gè)找到它的就是你，而你，會(huì)讓生活變得更美好！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 17
今天，我和媽媽在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，小實(shí)驗(yàn)的名字叫：塑料瓶噴泉。塑料瓶噴泉？好奇怪的實(shí)驗(yàn)呀!難道塑料瓶能噴出水嗎？快來(lái)跟著我去尋找答案吧!
首先，準(zhǔn)備材料：塑料瓶、兩根吸管、一把剪刀、紙巾或者彩泥、塑料盆。
第一步：在塑料瓶里裝入一些涼開水；
第二步：剪短其中的一根吸管；
第三步：把兩根吸管如圖所示放入塑料瓶中，長(zhǎng)的吸管伸進(jìn)水里，短的吸管不碰到水面；
第四步：用紙巾或彩泥塞住瓶口，固定好吸管，注意不能有空隙哦!
見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了!用力吹沒(méi)有碰到水的短吸管，會(huì)怎么樣呢？哈哈!原來(lái)，吹沒(méi)有碰到水的短吸管，水可以從長(zhǎng)吸管里噴出來(lái)，真的很像噴泉哦!
我吹!哈哈，看見(jiàn)水了嗎？
用力一點(diǎn)!
再用力一點(diǎn)，哇!噴到塑料盆外面去了!
這是怎么回事呀？媽媽告訴我：瓶子里沒(méi)有空氣，我用力一吹，塑料瓶里的空氣增加，水面上方的壓力變大，把水從長(zhǎng)吸管里壓出去，所以就形成了噴泉。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)有趣嗎？你們也來(lái)試試吧!
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 18
我們很難一只手把雞蛋攥碎，可是，剛出生的小雞，卻可以不費(fèi)吹灰之力啄破蛋殼，這是為什么呢？今天，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！
從鉛筆盒里拿出一支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，又在媽媽的幫助下得到了半個(gè)雞蛋殼兒，把它凸面向上，放在“實(shí)驗(yàn)桌”上。雞蛋像一個(gè)堡壘一樣，矗立在那兒。我提起鉛筆，離蛋殼兒大約20厘米左右，“瞄準(zhǔn)”蛋殼的中心，說(shuō)道：“五、四、三、二、一，準(zhǔn)備，——發(fā)射！”
鉛筆如同火箭一般，直“射”桌子上矗立著的“堡壘”�？磥�(lái)，蛋殼兒要被“打出一個(gè)洞”了，實(shí)驗(yàn)要成功了！可是——為什么鉛筆順著雞蛋殼兒“滑”下來(lái)了？我揉了揉眼睛。
“再試試！”媽媽滿臉急切。
嗯，再試一次！我不斷把鉛筆的高度提高，可無(wú)論試了多少次，結(jié)果都和第一次一樣。那雞蛋殼是不是穿上了鎧甲？怎么會(huì)這樣堅(jiān)不可摧呢？
難道就真的沒(méi)有辦法了嗎？要不把蛋殼“翻個(gè)身”？蛋殼下墊了一個(gè)小酒杯，放上去剛合適，不大也不小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像半個(gè)冰激凌球放在了杯子上。我又一次將鉛筆“發(fā)射”了出去。
嘿嘿，雞蛋殼兒，小酒杯就是你的葬身之處，你碎定了！“咔”的一聲，只見(jiàn)鉛筆插入了雞蛋殼里，像一把寶劍，“刺”中了蛋殼的“要害”。蛋殼上出現(xiàn)了一條條“藤蔓”。
“成功了！成功了！我終于成功了！”我欣喜若狂地尖叫起來(lái)，媽媽也在一旁問(wèn)我鼓掌。
可為什么雞蛋殼的`凸面可以承受住那么大的壓力呢？原來(lái)雞蛋是有“薄殼結(jié)構(gòu)”的，曲面可以把外來(lái)的力沿著曲面均勻地分散，雖然它很薄很薄，但可以承受住很大壓力。然而雞蛋的內(nèi)部卻無(wú)法像凸面那樣承受住巨大的壓力。因此，小雞就可以不費(fèi)吹灰之力啄破蛋殼了。
現(xiàn)在建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂、北京火車站以及其它很多著名建筑，屋頂都采用了這種"薄殼結(jié)構(gòu)"。
看來(lái)，生活中也有許多科學(xué)知識(shí)等著我們發(fā)現(xiàn)哩！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 19
我看到了科學(xué)，在古代書籍那泛黃的書頁(yè)中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動(dòng)著的細(xì)小生命里，我向科學(xué)招手問(wèn)好�；貞�(yīng)我的，是山呼海嘯般的巨響，是整個(gè)世界的靈魂之音……
——題記
從小時(shí)起，我就深深迷戀著牛頓的蘋果，伽利略的望遠(yuǎn)鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過(guò)的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會(huì)這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來(lái)，想起媽媽講過(guò)的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當(dāng)知道這種規(guī)律就是傳說(shuō)中“科學(xué)”的一種時(shí)，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”
后來(lái)，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當(dāng)電流第一次從我指尖過(guò)時(shí)，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續(xù)的、干穩(wěn)而又緩和的運(yùn)動(dòng)，像一位老者低沉的.訴說(shuō)，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著巨大的動(dòng)力。電，從電池到馬達(dá)至風(fēng)扇，力，從風(fēng)扇到空氣至小車，若是單看車，總是看不出門道，可動(dòng)動(dòng)手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾根電線，就使電流的流動(dòng)路線一清二楚，這便是科學(xué)實(shí)踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀察中的科學(xué)，不過(guò)為冰山一角，不由重新細(xì)細(xì)端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”
而今，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探究后才明白：科學(xué)其實(shí)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，遍布整個(gè)宇宙。古往今來(lái)，那些曾被無(wú)數(shù)人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個(gè)腳印從簡(jiǎn)單的科學(xué)原理走進(jìn)復(fù)雜的科學(xué)機(jī)械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個(gè)可以“撬動(dòng)地球的支點(diǎn)”！
科學(xué)，你看到了嗎？人類正在何等執(zhí)著地追求你，何等努力地探尋你！時(shí)代不斷挺進(jìn)，探索的隊(duì)伍將會(huì)注入新鮮的血液，不斷刷新對(duì)你的認(rèn)知，揭開你無(wú)數(shù)張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：
“你好，科學(xué)！”
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 20
在生活中有許多很神奇的東西和物品。特別是在上科學(xué)課的時(shí)候，我們總能學(xué)到一些我們意想不到的知識(shí)。今天我給大家?guī)?lái)的神奇的實(shí)驗(yàn)名字叫做“吹不走的房子”相信大家聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：房子用嘴怎么可能吹起來(lái)嘛！可我說(shuō)的是用紙做的房子。這時(shí)也會(huì)有人說(shuō)：即使書紙做的，那用嘴輕輕一吹，也不是能吹走嗎？
相信大家聽(tīng)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.名字一定非常好奇，把紙房子怎么可能吹不走呢，那我們一起來(lái)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)吧！當(dāng)然，做實(shí)驗(yàn)一定不能少了材料，今天我們要用到的材料非常的簡(jiǎn)單，只需要一張長(zhǎng)方形的紙就行了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)其實(shí)真的非常簡(jiǎn)單，把這張長(zhǎng)方形平均分成三份，把這張紙立在桌子上，用兩邊來(lái)支撐住，要保持不要倒。把它擺好之后，我們就用嘴巴對(duì)準(zhǔn)這個(gè)我們做好的小房子的中心吹氣。你試試就會(huì)知道，真的是一點(diǎn)兒都吹不走呢！但一定要記住，是從房子的中間吹，千萬(wàn)不能吹歪了！不然這個(gè)實(shí)驗(yàn)就不會(huì)成功了。
怎么樣？實(shí)驗(yàn)做完了吧，是不是真的吹不倒呢？那這個(gè)的原理到底是什么呢？那就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)榉孔拥闹行氖强盏�，其�?shí)我們對(duì)著房子的中心吹氣，也會(huì)從那個(gè)洞里流掉，房子自然就不會(huì)吹倒了！不信的話，你可以試試吹這個(gè)房子的兩邊的墻壁。對(duì)他們輕輕一吹，一下子就會(huì)倒了。怎么樣，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇呢？這個(gè)實(shí)驗(yàn)就像射箭一樣，其實(shí)你對(duì)準(zhǔn)了中心，那也不一定會(huì)擊中。
怎么樣？這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧，趕快來(lái)拿一張長(zhǎng)方形的紙，折一折，用嘴吹一吹，趕快來(lái)試一試吧！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 21
身邊的科學(xué)可真不少，下面我就給你介紹介紹吧。
讓冰糖發(fā)光，當(dāng)你用老虎鉗夾砂糖的結(jié)晶冰糖，并把它擠碎時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有光發(fā)出，因?yàn)榘l(fā)出的光非常弱，請(qǐng)?jiān)诤诎档姆块g里做實(shí)驗(yàn)。
從飛機(jī)里跳下來(lái)的跳傘運(yùn)動(dòng)員，在身體受到空氣阻力的狀況下下降。在離地面一定高度時(shí)打開降落傘，降低速度安全著陸。
雪崩就是雪山積雪的大面積下滑，氣溫的上升，風(fēng)吹雪的.逐步累積等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危險(xiǎn)的事，有些登山運(yùn)動(dòng)員就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道這些知識(shí)的嗎?我是看書知道的。
我想：如果沒(méi)有雪崩，那些運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)死亡了。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 22
兩個(gè)男生使出全身力量，卻怎么也拉不開兩本合在一起的書……這是發(fā)生作文課堂上的一件事。
今天，老師在課上舉著兩本書，皺著眉頭對(duì)大家說(shuō)：“我有兩本普通的書，卻怎么也拉不天，誰(shuí)能幫我拉一下？”臺(tái)下，同學(xué)們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎 么會(huì)拉不開呢？老師微微一笑，重新把手舉起來(lái)。突然，一個(gè)男生舉起手，跑上了臺(tái)，另一個(gè)男生也舉手跟上了臺(tái)。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶 拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看著，等待著……可是，當(dāng)矮個(gè)的男生被高個(gè)的男生拖到墻邊時(shí)，那夾在一起的'兩本書卻固若金湯，紋絲未動(dòng)。那個(gè)同 學(xué)像斗敗的公難似的下了臺(tái)，完全沒(méi)了剛才的勢(shì)氣。他們一邊走，一邊還嘟囔著：“真奇怪，怎么拉不開？”
我也忍不住和劉源一起上了臺(tái)，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書，“呀……” 我緊咬牙關(guān)，發(fā)出微微的叫聲，“不！”劉源一松手，我身體急速向后仰，“呯！”我總算安然無(wú)恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無(wú)可奈何地回到座位 上。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……，那兩本書好像刁難我們似的，一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。臺(tái)下，終于沉默了。
老師開口了，這本書的頁(yè)面與另一本書的頁(yè)面進(jìn)行摩擦，就產(chǎn)生了一種力，幾十頁(yè)書的頁(yè)面進(jìn)行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同，書頁(yè)與書頁(yè)之間摩擦力減少了，把書分開的可能性就大啦！
我重試了一下，哈！那本書一點(diǎn)兒也不倔強(qiáng)了，我輕輕一拉，它好像很聽(tīng)話的就拉開了。
噢，我明白了，原來(lái)我們身邊到處是科學(xué)呀！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 23
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。
偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難以在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足�！睔v史的教訓(xùn)也告訴我們，落后就要挨打，從清朝的慘敗開始，中國(guó)寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候，你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀？你走進(jìn)科學(xué)了嗎。
同學(xué)們，當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候，當(dāng)你坐上快速列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，你是否感受到了科學(xué)的力量？20世紀(jì)，人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，載人飛船的成功發(fā)射，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，未來(lái)還會(huì)有“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！笔茄�，正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們，才推動(dòng)了祖國(guó)科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們，你又在日常生活中，有哪些發(fā)現(xiàn)？讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，說(shuō)不定生活中小小的`發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給你無(wú)盡的快樂(lè)！讓我們記住馬克思的話：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！�21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們青少年要把握這美好的時(shí)光，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 24
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔，變化莫測(cè)：科學(xué)就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥在天空中的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來(lái)，姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀，我想鳥兒是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來(lái)�？墒牵�、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會(huì)飛。
通過(guò)詢問(wèn)，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會(huì)飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，氣流，就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個(gè)完整的'骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。
另外，我認(rèn)為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，增強(qiáng)飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的于人類，子孫后代，它無(wú)處不在。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 25
科學(xué)是我們?nèi)债a(chǎn)生活中，是絕對(duì)不可缺少的一部分，有了科學(xué)，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學(xué)是那么得奇妙、神奇。
看！那里有一座火山在冒著白煙！我急急忙忙地跑過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地看著，里面有一些泡沫，原來(lái)這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個(gè)有趣的火山。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小型的氣體足球場(chǎng)。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬(wàn)分，我看看這氣體的口子，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是個(gè)神奇的足球場(chǎng)。我戀戀不舍的離開了足球場(chǎng)，又來(lái)到了傾斜的小屋。
傾斜小屋里面有一個(gè)小球，我努力地走上去小球旁邊，因?yàn)榈匦囊?huì)把我吸到下面去。我拿起小球放在一個(gè)傾斜的`小桌子上，那個(gè)小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了。真是個(gè)危險(xiǎn)又奇妙的小屋！
科學(xué)是多么神奇呀！我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，造出更好的高科技。供我們應(yīng)用。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 26
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙裁炊级�，�?wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)�！薄芭�，原來(lái)是這樣的道理，我明白了�！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀�(huì)讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來(lái)，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的'底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。
晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓�？”“可我已�?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的�！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚�，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了�！卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō)：“聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握身邊的科學(xué)
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時(shí)，我往地上一看，呀，哪兒來(lái)這么多螞蟻？我蹲下身子，只見(jiàn)這些螞蟻身上個(gè)個(gè)搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個(gè)有趣的現(xiàn)象，去請(qǐng)教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)樘炜煲掠炅�，螞蟻正要補(bǔ)洞，防止?jié)B水。”當(dāng)時(shí)，我還不相信，直到后來(lái)天真地下雨了，我才相信。原來(lái)小小的螞蟻還真是個(gè)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專家�。�
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時(shí)，我們遇上一個(gè)怪坡，而這時(shí)，駕駛員叔叔卻把車停了下來(lái)。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來(lái)，而且沒(méi)有拉手剎，這樣車不是會(huì)倒滑下去嗎？帶著這個(gè)好奇心，我請(qǐng)教了駕駛員叔叔。他說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)呀。你別看這個(gè)坡是個(gè)上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺(jué)，我們當(dāng)然也要啦！”聽(tīng)到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會(huì)低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無(wú)處不在呀！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 27
自西天取經(jīng)后，孫悟空當(dāng)上了天宮宇宙運(yùn)動(dòng)會(huì)主任兼首席運(yùn)動(dòng)員。受地球奧委會(huì)的邀請(qǐng)，孫悟空率天宮體育代表團(tuán)，一路騰云駕霧來(lái)北京參加2018年第53屆宇宙奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式是一場(chǎng)足球比賽，天宮代表團(tuán)對(duì)中國(guó)國(guó)奧隊(duì)。
當(dāng)天宮代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員們看到中國(guó)國(guó)奧隊(duì)的隊(duì)員時(shí)，都驚得目瞪口呆。原來(lái)，一支球隊(duì)11名隊(duì)員，竟然都是同樣的面孔，同樣的身高，同樣的胖瘦，如果不看他們衣服上標(biāo)注的號(hào)碼，簡(jiǎn)直、簡(jiǎn)直分不清誰(shuí)是誰(shuí)!他們不知道，這是因?yàn)槲覀兊年?duì)員都借助克隆技術(shù)，進(jìn)行了人體基因復(fù)制，使隊(duì)員都變得英俊強(qiáng)壯。而且，因?yàn)槭强寺�，所�?1名隊(duì)員都無(wú)比團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。雙方都踢的有條不紊，但是國(guó)奧隊(duì)更為神勇，傳球、點(diǎn)射……十分鐘后，天宮隊(duì)只有招架之功，毫無(wú)還手之力。最后，國(guó)奧隊(duì)3：0勝出。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)歡呼聲如海浪般潮起云涌，好不熱鬧!
第二天的太空馬拉松是繞地球十圈，孫悟空在起跑線上抓耳撓腮，似乎胸有成竹。中國(guó)隊(duì)派出宇宙英雄楊利偉，他雖然有143歲了，但還是那么風(fēng)采依然，俄羅斯隊(duì)的`運(yùn)動(dòng)員是第一個(gè)進(jìn)入太空的地球人加加林，一雙曾飽覽地球的大眼睛更是炯炯有神。還有其他國(guó)家的健將們都嚴(yán)陣以待，老孫哪里知道，現(xiàn)在人的壽命可以達(dá)到1200歲，140歲正值青春期，再看他們身上穿的都是能制氧，保溫，保濕，隔熱的高科技太空服，尤其是他們腳下穿的納米能量鞋，只要用力一踩，整個(gè)人就變成了一艘宇宙飛船。
突然，發(fā)令員扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)得“砰”的一聲槍響，孫悟空第一個(gè)沖出起跑線，使勁翻著他的筋斗云，可他還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)眉吐氣，其他人像光一樣直入云霄。不用說(shuō)，這局老孫帶領(lǐng)的天宮體育代表團(tuán)又輸了。
你看，科學(xué)的力量也讓神仙也自嘆不如�；氐教鞂m，玉帝下令全體天兵天將學(xué)習(xí)科技知識(shí)，準(zhǔn)備在下一屆宇宙奧運(yùn)會(huì)中再與中國(guó)國(guó)奧隊(duì)一決高下。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 28
已經(jīng)是夜晚，在一間小屋子里，時(shí)而悄聲無(wú)息，時(shí)而發(fā)出“嗞嗞”的令人膽戰(zhàn)心驚的響聲；時(shí)而漆黑一片，時(shí)而又光芒萬(wàn)丈。這一切，都是我在搗鼓電磁學(xué)套裝。
這套裝，是科學(xué)課上，老師發(fā)給大家，以便做電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)的。初識(shí)電磁學(xué)，我自然對(duì)此興致勃勃，充滿好奇。這不，一做完作業(yè)，我立即迫不及待地研究起來(lái)。
剛打開盒蓋，一個(gè)小玩意兒馬上吸引住了我的眼球。一個(gè)小把柄，一個(gè)馬達(dá)，中間是一連串大小不同、厚薄各異的綠色齒輪。這不是手搖發(fā)動(dòng)機(jī)，還能是啥？
這種有趣的玩意兒，我肯定不會(huì)放過(guò)。端詳少頃，我準(zhǔn)備用它來(lái)點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡。二話不說(shuō)，隨手抓了兩條導(dǎo)線，放在一旁。那兩根導(dǎo)線如同一紅一黑兩名士兵，隨時(shí)待命。小心翼翼地把手搖發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)轉(zhuǎn)松，接上導(dǎo)線。導(dǎo)線古銅色的頭被緊緊夾在手搖發(fā)動(dòng)機(jī)上，另一頭則被接在其他顏色的夾子中，好似一條被死死束縛著的巨龍，大功告成！我嘴角露出一絲微笑，眉毛上揚(yáng)，喜滋滋地等待小燈泡的亮光�？善毯螅彝蝗桓械接惺裁次矬w在頂我的手指，定睛一看，不是別的，正是手搖發(fā)動(dòng)機(jī)的把柄！可手搖發(fā)動(dòng)機(jī)怎么會(huì)自己轉(zhuǎn)？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑——?jiǎng)倓傂募�，竟然將�?dǎo)線接到了裝了電池的電池盒上！
總不能一直讓它連著電池吧？！我躡手躡腳地把導(dǎo)線接回小燈泡上，轉(zhuǎn)動(dòng)把柄，小燈泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。這是我第一次點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡！我陶醉在勝利的海洋中。
停留片刻，我準(zhǔn)備開始下一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。手執(zhí)一節(jié)電池，突發(fā)奇想：不如用它，來(lái)同時(shí)點(diǎn)亮兩個(gè)小燈泡？說(shuō)干就干。我把電池盒兩端都分別接到兩個(gè)小燈座上，可下一條線該怎么連，我卻發(fā)愁了�！皩�(duì)了，”我忽然記起科學(xué)老師的'一句話：“電流必須回路，估計(jì)下一條線就將兩個(gè)小燈座連在一起吧！”我趕緊裝上，得到的答復(fù)卻是一個(gè)放出微弱的光，一個(gè)甚至沒(méi)亮！
“這方法行不通，只能另想辦法！”我無(wú)奈地嘆了一口氣，將剛裝的導(dǎo)線拆下，橫七豎八地接了幾根。奇跡發(fā)生了，兩個(gè)小燈泡竟同時(shí)射出亮光！我真想大喊道：“萬(wàn)歲！”
“都快考劍三了，還不復(fù)習(xí)英語(yǔ)！”媽媽的喊聲打破了我的個(gè)人世界。我戀戀不舍地收起電磁學(xué)套裝，心中還意猶未盡呢！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 29
我身邊有很多科學(xué)，比如電腦、手機(jī)、飛機(jī)、潛艇、宇宙飛船、空調(diào)等等。電腦是最受歡迎的，給我們帶來(lái)了很多便利。
首先，它是成年人工作的利器。媽媽回家總是敲電腦，很快就在里面畫了很多漂亮的3d模型。爸爸有空的時(shí)候可以直接用手機(jī)掃描電腦，這樣就可以快速登qq，微博，看電影。不用再用手機(jī)搜索，方便易用。
電腦也是我們孩子的法寶。假期里，我在家無(wú)聊，突然覺(jué)得自己很貪婪，于是我懇求媽媽：我要肯德基、必勝客和施樂(lè)薯片.我媽媽不得不打開電腦，在網(wǎng)上為我點(diǎn)菜。幾分鐘后，我的食物就被送到了我身邊。有時(shí)候一部新電影出來(lái)，我特別想看。這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)滿足我的小心愿。在百度，在淘寶，在團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，快速搜索，買任何便宜的網(wǎng)站。而且只需要網(wǎng)站發(fā)個(gè)密碼，我就可以直接去電影院的柜臺(tái)取票了。不出家門就能享受玩耍和吃飯，真是太神奇了。
計(jì)算機(jī)也使我們能夠獲得許多知識(shí)。今天，我媽媽想給我們做一個(gè)西瓜奶昔。這一刻我在想，我媽真了不起，她能做到這一點(diǎn)！但是我媽找了個(gè)幫手，不過(guò)還是個(gè)電腦。過(guò)了一會(huì)兒，我媽找到了做冰沙的視頻，仔細(xì)看了看，邊做邊學(xué)。呵呵！好吃的西瓜奶昔，我深吸一口氣，像是已經(jīng)吃過(guò)了一樣“吸走”，好開心！平時(shí)只要有不懂的成語(yǔ)，我都會(huì)在電腦上百度一下�！芭尽钡囊宦暎辛随I盤的決心，很多答案都會(huì)出來(lái)，讓人眼花繚亂。直到找到我想要的'答案。我認(rèn)為它比查字典快得多，這將節(jié)省我很多學(xué)習(xí)時(shí)間。如果我有我不懂的知識(shí)，比如植物、動(dòng)物、行星空間，有時(shí)候我在書里找不到我想要的，但是電腦總能給我?guī)?lái)完美的答案，讓我服氣。
電腦也給我的旅途帶來(lái)了便利。去年五一，我和父母計(jì)劃去參觀蘇州園林。激動(dòng)了好久，心里幻想著各種園林的畫面。這時(shí)，我媽說(shuō)：“你想知道，網(wǎng)上查。”這提醒了我。啊哦！我興奮地跳到電腦前，像敲旋律一樣敲著鍵盤。“演奏”一首優(yōu)美的樂(lè)曲。在我的“玩”下。當(dāng)花園的圖案突然出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到驚訝。電腦太萬(wàn)能了。你可以向他求助。他是我的百科全書！它的存在給人類帶來(lái)了一個(gè)新時(shí)代。這些科學(xué)都是人類創(chuàng)造的。多偉大��！當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須發(fā)明幫助和貢獻(xiàn)人類的機(jī)器。
我相信未來(lái)一定會(huì)更好。因?yàn)槿擞新斆鞯拇竽X和一雙勤勞的手，未來(lái)可以創(chuàng)造出更方便的機(jī)器！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 30
今天，我爸爸帶我去我叔叔家玩。我特別高興，因?yàn)槊看挝胰ノ沂迨寮遥叶寄芡嫖冶淼艿脑S多新玩具。我的表弟比我大幾歲。他總能帶來(lái)一些我們從未見(jiàn)過(guò)的東西，讓我們大開眼界。
當(dāng)我到達(dá)我叔叔家時(shí)，我表弟不在那里。我等了很久他才回來(lái)。他一看到我，就神秘地對(duì)我說(shuō):“給你看一個(gè)魔術(shù)。”表哥把我拉到廚房，拿出一瓶可樂(lè)，擰開蓋子，把它放在水槽里。然后他從口袋里拿出我們通常吃的薄荷糖，拿出一顆放在瓶口上。他對(duì)我說(shuō)，“站開點(diǎn)，小心噴到你身上�！蔽倚南�:一瓶可樂(lè)有什么可怕的，但我還是向外走了。我看見(jiàn)我的表弟把薄荷糖放進(jìn)可樂(lè)里，然后可樂(lè)像噴泉一樣從瓶子里涌出，噴了一地。我驚呆了，不明白發(fā)生了什么事。這時(shí)，我的表弟笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)怎么樣？這不是很棒嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，還是感覺(jué)有些不滿足，連忙問(wèn)表哥到底是怎么回事，一個(gè)小小的造幣廠怎么會(huì)有這么大的魔力，表哥叫我不要擔(dān)心，經(jīng)過(guò)他仔細(xì)的解釋，我終于明白了。原來(lái)薄荷糖含有一種叫做阿拉伯樹膠的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)遇到含有碳酸鹽的'可樂(lè)時(shí)，這種物質(zhì)使水分子的表面張力更容易突破，并以驚人的速度釋放出更多的二氧化碳。由于劇烈的反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體使可樂(lè)噴出很高。原來(lái)是這樣。這真的很棒。
可口可樂(lè)和薄荷這兩種我們身邊常見(jiàn)的食物加在一起，沒(méi)有想到會(huì)有如此奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。似乎仍有許多科學(xué)現(xiàn)象隱藏在我們周圍，等待我們一起挖掘和工作。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 31
今天，我們來(lái)到了學(xué)校的科技活動(dòng)室參觀體驗(yàn)“科普大篷車”，老實(shí)說(shuō)我對(duì)這些東西一直充滿著強(qiáng)烈的好奇心。
首先看到的是“太陽(yáng)能發(fā)電”這個(gè)裝置，它只要按下按鈕，就能觀察太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了，而且越轉(zhuǎn)越快了，小燈泡照著那個(gè)風(fēng)車吸收熱量的地方，漸漸地，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了。
“方孔鉆”這個(gè)的規(guī)則是：拿住手柄轉(zhuǎn)動(dòng)，在圓弧三角形中鉆孔會(huì)鉆出什么樣的圖形？我猜是正方形的，當(dāng)然，有可能是錯(cuò)的.，我研究了很長(zhǎng)的時(shí)間，才研究出一個(gè)答案，哎！真不容易��！
“光柵動(dòng)畫”，用手推動(dòng)光柵板，就可以看到一只小鳥在光柵板上“飛翔”那情景是多么有趣啊！
“八仙過(guò)海”，本以為是電視里的那個(gè)八仙過(guò)海，卻不是我想的那樣，別看這么小的積木放在框子里看似簡(jiǎn)單，但是結(jié)果卻超乎于你的想象之中，它可以讓我們提升空間想象力。
最讓我“心動(dòng)”的就屬“溫柔的電擊”了，必須兩個(gè)人協(xié)作完成，就是把一個(gè)人的雙手放在兩個(gè)鐵球上，然后啟動(dòng)開關(guān)，就會(huì)感覺(jué)到輕微的“電擊”，我還體驗(yàn)了一下，真的很奇妙。
接下來(lái)，我突然看到一個(gè)具有很強(qiáng)的科學(xué)性的非常有趣的實(shí)驗(yàn)，我和伙伴先猜測(cè)哪個(gè)圓球滾得更快一些，我猜是四個(gè)圓在一起的那個(gè)先到達(dá)終點(diǎn)，而伙伴卻說(shuō)，中間的圓散開的最先到達(dá)終點(diǎn)。我和伙伴爭(zhēng)論不休，我提出只要實(shí)踐一下，就能知道了最后的答案。于是我和伙伴們開始做準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的比賽后，我最終贏得了這場(chǎng)比賽，成為了最后的獲勝者。
“跨界創(chuàng)新”一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想試一試這個(gè)作品了！這個(gè)題也可以通過(guò)數(shù)學(xué)方面來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的回答。他是讓兩人同時(shí)騎在駿馬上，并且讓駿馬奔騰起來(lái)，而且用的工具器物不能交叉，不能重復(fù)。我馬上拿起所需要的東西，開始研究了起來(lái)。無(wú)論我怎樣拼、擺，我都做不到，這個(gè)題太難了，我不想做了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我的伙伴來(lái)安慰我說(shuō)：“我相信你，你只要堅(jiān)持就什么事都能做成�！蔽衣�(tīng)了她的話，馬上鼓起精神又開始研究了起來(lái)。終于，我終于研究出謎底了！我興奮極了。
我想，牛頓和愛(ài)迪生……這些偉大的科學(xué)家，也不是一次就發(fā)明出電器和萬(wàn)有引力，正是他們的堅(jiān)持不懈才有了輝煌的發(fā)明創(chuàng)造。我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察生活中的每件事物，大膽提出問(wèn)題，不斷探究去發(fā)現(xiàn)，我們小學(xué)生也有可能成為小科學(xué)家！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 32
科學(xué)每時(shí)每刻都在我身邊，在日常生活中我們都要講究科學(xué)，例如：吃飯時(shí)首先要洗手保持干凈衛(wèi)生，每天早晚都要洗臉，刷牙，在冬天里很冷時(shí)就要鍛煉，這樣身體就有些溫暖了…
科學(xué)可以將技術(shù)變的更好，更發(fā)達(dá)，可以讓人開闊眼界，也可以將人變的更加智慧，和諧科學(xué)的好處無(wú)處都是，科學(xué)可以造福人類，使人類永久的太平，我愛(ài)科學(xué)，感謝科學(xué)來(lái)到這個(gè)美麗非凡的世界。隨著科學(xué)技術(shù)一天一天的發(fā)達(dá)，使我們更開心�？梢栽趯W(xué)校大聲的朗讀詩(shī)文，也能在學(xué)校學(xué)到許多的知識(shí)，讓我們?cè)跁氖澜缋镒杂娠w翔，讓我們吃上可口香甜的美食，還有一些含有維生素C的蔬菜，可以增加營(yíng)養(yǎng)。我們?cè)陲嬍尺\(yùn)動(dòng)健康時(shí)，要講究科學(xué)，不能飲食過(guò)多，吃飽了不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，過(guò)20分鐘以后。也要合理的安排飲食，多吃水果，每天早起鍛煉身體，這樣對(duì)身體有很大的幫助，同時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
在生活中，有許多的科學(xué)技術(shù)，神舟九號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接，飛機(jī)、火車、汽車、校車、房子等，家用電器，一年一年的在增加、改變，像這些技術(shù)都來(lái)源于科學(xué)的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在是想到哪去就到哪去，都輕松，都自在，有些地方還有動(dòng)物的誕生，太有趣了，現(xiàn)在農(nóng)村還可以養(yǎng)雞、狗、貓、豬、鴨這些牲口，怎么養(yǎng)才能健壯，這些都是科學(xué)常識(shí)道理。
因此，許多的'有學(xué)問(wèn)的人就問(wèn)了很多問(wèn)題，例：蘋果為什么從樹上掉下來(lái)，為什么蝙蝠夜間能夠飛行，這些問(wèn)題于是產(chǎn)生了科學(xué)家們的誕生，他們是誰(shuí)呢，是劉頓、斯帕拉捷，還有愛(ài)迪生、富蘭克林，因此有些科學(xué)家們通過(guò)科學(xué)研究，發(fā)明了電燈、炸彈、鋸子、潛水艇、飛機(jī)…為什么他們能夠發(fā)明出，能夠成為科學(xué)家呢？最主要的原因是他們酷愛(ài)科學(xué)，有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，敢于做實(shí)驗(yàn)。
我們愛(ài)科學(xué)和技術(shù)，給了我們無(wú)限的快樂(lè)與幫助，它就像救星一樣隨時(shí)隨地出現(xiàn)。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 33
今天下午，陽(yáng)光明媚，偶爾只有一點(diǎn)風(fēng)。我一醒來(lái)，就去學(xué)科學(xué)。今天老師教我們天文館，天文館是用來(lái)看星座的。
老師給我們上了一個(gè)小時(shí)的關(guān)于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個(gè)圓形星座圓盤和一個(gè)面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個(gè)圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的'張媛媛紙，它是一個(gè)快門，比星座板塊小一點(diǎn)，上面寫著時(shí)間，旁邊有一個(gè)小箭頭�？扉T是半空心形，半實(shí)心，6-18 空心形，19-5實(shí)心，星座盤和快門的中心由一個(gè)紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個(gè)月中的哪一天，然后是時(shí)間，然后轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤來(lái)調(diào)整月份、日期和時(shí)間，你就會(huì)知道在那個(gè)時(shí)候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來(lái)接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學(xué)科學(xué)，我媽媽都說(shuō)我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學(xué)知識(shí)？例如，這一課讓我認(rèn)識(shí)了許多星座，我也學(xué)會(huì)了如何看待星座。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 34
“科學(xué)”，這是一個(gè)讓人肅然起敬又令人感覺(jué)高深莫測(cè)的詞語(yǔ)，在我們身邊有許多科學(xué)，小到家里的抽水馬桶、電燈泡、電風(fēng)扇、微波爐，大到家里的電視機(jī)、電腦、汽車都跟科學(xué)有關(guān)。“公路兩旁的反光桶為什么會(huì)發(fā)光？”“動(dòng)車組為什么能跑得這么快？”這一個(gè)個(gè)“為什么”都是科學(xué)呀！
今天我不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)我們出行的.交通工具——火車。說(shuō)起火車，它是我們生活中必備的交通工具，自從英國(guó)人喬治。斯蒂芬森在1814年發(fā)明了被稱為“半統(tǒng)靴”的蒸汽機(jī)車后，人類的火車技術(shù)突飛猛進(jìn)，火車也逐漸成為了人類生活中必備的交通工具。目前日本高速鐵路發(fā)展歷史最長(zhǎng)，結(jié)合各條線路情況和環(huán)境的需要，開發(fā)的高速列車的類型較多。最早建成開通了東海道新干線，接著動(dòng)車組“tgv”高速列車紛紛閃亮登場(chǎng)，日本可真是個(gè)“交通之城”！
德國(guó)是日本之后交通第二發(fā)達(dá)的國(guó)家。早在1970年，德國(guó)人長(zhǎng)途運(yùn)輸新技術(shù)的研究就已經(jīng)非常深?yuàn)W了，先后發(fā)明了“l(fā)ce”高速鐵路、歐洲之星列車……
火車?yán)锏目茖W(xué)也是很多的！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 35
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原先是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的.物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一齊吃。
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 36
生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的，有時(shí)他很有可能就從你的指尖劃過(guò)了，能抓住他就要看你能不能發(fā)現(xiàn)他了，生活中有很多事情值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事，他就能引起眾多人的探索與思考，有些甚至成為千古之謎。所以說(shuō)科學(xué)就在我們身邊……
我星期我去了一趟姥姥家；看見(jiàn)姥姥正在縫鞋子的底，由于那鞋子的底太厚了，所以縫起來(lái)很吃力，我說(shuō)：“姥姥，把針給我，我有辦法讓您縫起來(lái)不吃力�！崩牙颜f(shuō)：“好啊”。我拿著針在頭發(fā)上上擦了擦，然后把針還給姥姥，姥姥邊縫邊說(shuō)：“真的簡(jiǎn)便很多！”。我說(shuō)：“這其實(shí)是在潤(rùn)滑減少摩擦呢！”人的頭發(fā)里有油脂，針在擦頭發(fā)的'時(shí)候就等于加了潤(rùn)滑油，所以就能減少摩擦，就很容易穿針了。說(shuō)完，我得意的笑了笑。
生活中這樣的事好多呢！還有一件事，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我房間的門是一扇結(jié)實(shí)的木制門，很漂亮并且會(huì)“變形�！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話，關(guān)門時(shí)很費(fèi)力，好像長(zhǎng)胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎樣會(huì)回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時(shí)木材沒(méi)有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，必須要努力學(xué)習(xí)科學(xué)��！
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 37
只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的`湯。我就一向喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
此刻我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應(yīng)當(dāng)做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì)影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因?yàn)樗褪菚?huì)解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學(xué)，還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì)很糟糕。
人文與科學(xué)讓生活更美好作文 38
在我們的日常生活中，科學(xué)的奧秘?zé)o處不在。只要我們仔細(xì)觀察，處處關(guān)注，我們就必須在生活中找到科學(xué)。
周日，我和弟弟在外面玩瘋了。當(dāng)我跑步和玩耍時(shí)，我很粗心。我在墻上掛了一顆釘子，在袖子上打了一個(gè)洞。我和哥哥回家找奶奶，請(qǐng)奶奶幫我縫袖子，奶奶同意了。我又懶又無(wú)聊。因?yàn)閯偛盼矣悬c(diǎn)累了，不想再和哥哥一起玩了，所以我坐下來(lái)看著奶奶縫衣服。奶奶拿了一根小繡花針和一根線穿。我不知道是因?yàn)獒樋滋�，還是奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好用。她戴了好幾次都沒(méi)戴。奶奶并不著急，也沒(méi)有驚慌。她搓了幾次頭發(fā)后，就用針扎了起來(lái)。穿了兩次后，她把它放進(jìn)針孔里，很快縫好了我的袖子。我想知道為什么奶奶搓了幾次頭發(fā)就能輕易地把頭發(fā)穿過(guò)去？我好奇地向祖母請(qǐng)教。在聽(tīng)了我的問(wèn)題后，奶奶微笑著向我解釋說(shuō)：“我不知道你在想什么�！�；我頭發(fā)上的油多了。把針?lè)旁谖业腵頭上，擦干凈。它可以使針更滑，線更容易磨損哦，“我突然意識(shí)到，這原本是為了潤(rùn)滑和減少摩擦。一般來(lái)說(shuō)，頭皮的油腺分泌得更旺盛。這種分泌物是油和脂肪物質(zhì)，很快就會(huì)擴(kuò)散到每根頭發(fā)的根部。因此，人們的頭發(fā)含有更多的油脂。如果他們?cè)陬^發(fā)上摩擦幾次，頭發(fā)就會(huì)變硬�！蔽蜁�(huì)變得更滑。它減少了摩擦，就像使用潤(rùn)滑油一樣，因此很容易磨損針頭。
我無(wú)法想象一個(gè)小小的穿針動(dòng)作意味著一點(diǎn)科學(xué)上的神秘。生活中似乎處處都有科學(xué)！每一個(gè)科學(xué)謎團(tuán)都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。只有努力學(xué)習(xí)，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，我們才能掌握更多的知識(shí)！
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