承載著夢(mèng)想的校園作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的承載著夢(mèng)想的校園作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
承載著夢(mèng)想的校園作文1
夜晚的星空承載我太多的夢(mèng)想。盈盈星火,繁星點(diǎn)點(diǎn),那是一個(gè)承載著夢(mèng)想的校園。
有這樣一所學(xué)校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學(xué)校,他的操場(chǎng)窄小的幾乎承不下整所學(xué)校的`學(xué)生;有這樣一所學(xué)校,他的每個(gè)角落幾乎都修補(bǔ)過,不復(fù)往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學(xué)。
五小是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校。一直記得我當(dāng)初入一年級(jí)進(jìn)校時(shí),我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復(fù)以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會(huì)有隱隱約約的裂縫。
一晃眼,五年過去后,學(xué)校迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的消息:五完小要重新修建了!我的心頓時(shí)雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學(xué)生便能搬進(jìn)嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個(gè)同學(xué)都時(shí)常望向窗外,看著后操場(chǎng)開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想。
只可惜不過多久,工程進(jìn)展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內(nèi)心期盼著新學(xué)校能以飛快的速度建起來,能讓我們?cè)诋厴I(yè)之前住上新的教學(xué)樓。甚至有時(shí)還在時(shí)不時(shí)的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學(xué)校,便看見了一幢幢嶄新的教學(xué)樓雄偉而又莊重的立在學(xué)校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學(xué)們互相嬉戲打鬧,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備一塵不染的放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動(dòng)愛好,那該多好!
上了六年級(jí)的我們臨近畢業(yè),可是后操場(chǎng)依舊沒有開工。我的心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時(shí),一個(gè)班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當(dāng)時(shí)沒有學(xué)生,不然后果真的不堪設(shè)想。正因?yàn)檫@樣,我企盼新學(xué)校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進(jìn)安全的教室里上課,是我的一個(gè)承載著夢(mèng)想的校園!
30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個(gè)夢(mèng),美麗的彩虹般的夢(mèng),便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個(gè)夢(mèng),朝陽里,便是五小從此是一個(gè)嶄新的五!
春風(fēng)吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個(gè)春秋。記憶深處,一直有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)載著夢(mèng)想的校園!
承載著夢(mèng)想的校園作文2
校園,是我們學(xué)子的第二個(gè)家。這里既有我們的歡笑,也有我們的汗水;這里有我們的游戲玩伴,也有我們的學(xué)習(xí)對(duì)手。
在滿園芬芳的校園里,有一棵傲然挺立大樹。每當(dāng)課間休息時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼,那里洋溢著歡聲笑語!讓我想起了老師常常說的一句話:十年樹木,百年樹人。
課間,我們徜徉在書香校園里,處處充滿著文化氣息。我們?nèi)宄扇,快樂地玩耍。別看我們上課很專心,下了課可是像個(gè)猴子似的,你追我趕,歡笑聲此起彼伏,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ、跳皮筋、捉迷藏……男生們大多在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>
早上,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗書聲,一日之計(jì)在于晨,標(biāo)記著一天學(xué)習(xí)的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而凝神細(xì)聽。數(shù)學(xué)老師在耐心地講解數(shù)學(xué)問題;語文老師在津津有味地帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書海;音樂課上,老師在和同學(xué)們一起歌唱,讓我們陶醉在娓娓動(dòng)聽的歌聲里,不禁讓人想翩翩起舞;美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上靈動(dòng)地描繪著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。
每次在課堂上,當(dāng)我們蕩漾在知識(shí)的海洋里,我就憧憬著長(zhǎng)大以后,成為一名教育工作者,在校園當(dāng)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、讀書,能夠繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樯钪刑幪幊錆M著知識(shí),讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識(shí)!
我的校園是美麗多姿的,我也忘不了校園的校訓(xùn):篤學(xué)勤思,善問求異。校園已經(jīng)深深地印在了我的心里!
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