一路成長(zhǎng),一路擔(dān)當(dāng)初二作文700字

　　擔(dān)當(dāng)，是人的社會(huì)責(zé)任，是奮斗精神，是事業(yè)成功的必由之路。擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。

　　回想三年前讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加定向越野項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目原本是個(gè)軍訓(xùn)科目，就是憑借指北針和地圖，在野外按方位角行進(jìn)，達(dá)到目的地。訓(xùn)練時(shí)間是每周一、三、五課后一小時(shí)和周日一整天的'訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。我生性好動(dòng)、貪玩，與這個(gè)項(xiàng)目接下了不解之緣，但也因此放松了學(xué)習(xí)。五年級(jí)的期末考試，各科成績(jī)均明顯下滑，數(shù)學(xué)只考了70分，我難過(guò)極了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，這樣的成績(jī)?cè)趺聪虬謰尳淮�？耳邊仿佛響起奶奶的嘮叨，眼前仿佛看到媽媽哀怨的眼神。我該怎么辦？是放棄訓(xùn)練專注學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持下去？我不知所措。

　　“失敗是成功之母！男子漢不要輕言放棄，要把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩副擔(dān)子擔(dān)起來(lái)�！崩习值脑捊o了我勇氣和信心。從此上課，我專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，訓(xùn)練積極參加。經(jīng)常利用時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，鞏固所學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)們也給我無(wú)限的支持：餓了，給我準(zhǔn)備好吃的；渴了，給我泡好檸檬水；去野外訓(xùn)練，帶上可口的飯菜。家人們的支持催我奮進(jìn)，助我成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步提高，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門全優(yōu)，名列前茅。

　　成長(zhǎng)路上，也記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)奧數(shù)，我常常冥思苦想，絞盡腦汁，直至茅塞頓開才品嘗到其中的快樂(lè)；定向越野，日曬雨淋，汗流浹背，直至到達(dá)既定目標(biāo)才能感受到成功的喜悅。自從跨進(jìn)南雅中學(xué)的大門，星期一、三、五下課訓(xùn)練后，有時(shí)連飯都顧不上吃，下自習(xí)同學(xué)們都熄燈睡覺了，我還要媽媽接回家，繼續(xù)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)；節(jié)假日同學(xué)們可以放松一下，我卻按照教練在地圖上標(biāo)定的目標(biāo)穿越山林。

　　學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可能是一對(duì)矛盾。但在我看來(lái)，只要身系一份責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，兩者之間又可相互促進(jìn)。訓(xùn)練可以強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)提供良好的身體保障；學(xué)習(xí)又可鍛煉思維能力，讓我在訓(xùn)練中可以很快的找到目標(biāo)。我深信，只要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)，前進(jìn)途中將不再有絆腳石和攔路虎。

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