兩人三足作文四篇
兩人三足游戲作文一
快樂(lè)的課間活動(dòng)又來(lái)臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場(chǎng)走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場(chǎng)的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對(duì)屠柯蓉說(shuō)：“待會(huì)聽(tīng)我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒(méi)出錯(cuò)！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒(méi)出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來(lái)的吧！老師也看我們練得差不多了，就說(shuō)：“比賽就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！�
比賽開(kāi)始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對(duì)她說(shuō)：“我們下次一定要得第一名。”我們一言為定。
第二次比賽，我們倆專(zhuān)心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
兩人三足作文二
兩人三足的游戲相信大家都玩過(guò)，就是兩個(gè)人并排綁住里面的兩條腿成一條腿，然后一起前進(jìn)。
今天我們體育課老師讓我們自由活動(dòng)，我提議大家一起玩“兩人三足”游戲，高亞男和我一組，杜西和高昭一組，規(guī)定是誰(shuí)先上到二樓，然后從二樓回到原地就算贏。
我和高男用紅領(lǐng)巾把兩條腿綁起來(lái)，身子就像吸鐵石一樣緊緊地挨著，在一聲哨響下，我們兩組展開(kāi)了激烈的對(duì)爭(zhēng)，我喊著“一二一”一起邁中間的腿，高亞男和我遙遙領(lǐng)先，整齊地口號(hào)象平時(shí)走路一樣，當(dāng)我們上了二樓繞了一圈準(zhǔn)備下樓的時(shí)候差點(diǎn)摔一跤，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，眼看另一組要追上，我們打起精神接著走，依然喊著“一二一”，走到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)很累了，我們贏了，我倆高興地抱起來(lái)，可是她們倆很不服氣。
這個(gè)游戲不僅讓我們鍛煉了身體，而且還可以鍛煉我們團(tuán)隊(duì)精神，讓我們的友誼更深，因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)游戲。
兩人三足作文三
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們要到金沙灣去秋游。
我們先要步行一段，在路上，大家興高采烈，勁頭十足，談?wù)撝ヒ媸裁�，走著走著，大家都很累了，有些人就不想走了，垂頭喪氣，帶隊(duì)的讓大家休息一會(huì)兒。校車(chē)來(lái)了，我們排隊(duì)上了校車(chē)，大家又活躍起來(lái)了，我們唱起了“蝸牛與黃鸝”。到了金沙灣，老師讓大家先自由活動(dòng)，同學(xué)們有的找貝殼，有的玩沙子，還有的玩沙灘排球……
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始集體活動(dòng)，我們玩的是“兩人三足”的游戲，就是兩人一組，把一個(gè)人的左腳和一個(gè)人的'右腳綁在一起，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班分組比賽，我和劉萌一組，剛開(kāi)始跑的很順利，突然劉萌腳下一滑，摔倒了，把我也帶倒了，我想：完了，我們班沒(méi)有希望得第一名了，我們趕緊爬起來(lái)繼續(xù)跑，還好后來(lái)配合的很好，最終我們班得了第一名，大家別提有多高興了。第二輪，大家配合和的比較好，沒(méi)有人摔倒，我們班又得了第一名，大家都?xì)g呼起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，約定的時(shí)間到了，我們依依不舍的回到學(xué)校。
兩人三足作文四
今天老師讓我們合作玩游戲，游戲的名字叫：“兩人三足”。
我和王晶晶是一組，我站在右邊，她站在左邊。老師從包里拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把我和她的腳綁起來(lái)。我和王晶晶準(zhǔn)備好了，老師又從包里拿出秒表，準(zhǔn)備給我們計(jì)時(shí)。只聽(tīng)“預(yù)備”一聲，我的心緊張地就要跳出來(lái)了！老師一喊“開(kāi)始”，我和王晶晶就開(kāi)始跑。我們的步子既快又一致。到了終點(diǎn)，老師又說(shuō)：用的時(shí)間是“3秒30”。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)間是“3秒30”的時(shí)候，我高興地跳了起來(lái)！因?yàn)槲覀兪堑谝幻�，我和晶晶開(kāi)心地?fù)肀г诹艘黄稹＠蠋熀屯瑢W(xué)們也都開(kāi)心地為我們鼓掌。
這個(gè)游戲讓我明白了：合作真美好�。�
兩人三足作文五
“太棒了！”教室里一片沸騰。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師讓我們同四二班同學(xué)舉行一場(chǎng)游戲比賽。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，飛向操場(chǎng)。這個(gè)游戲的名字叫“兩人三足”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)班學(xué)生每?jī)蓚�(gè)站在一起，用一根繩子把兩人各一條腿綁在一起，然后兩人一起走，哪個(gè)班先走完，哪個(gè)班就贏得比賽。我們班同學(xué)躍躍欲試，個(gè)個(gè)胸有成竹，四<2>班的同學(xué)也是不甘落后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
準(zhǔn)備工作做好，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們揮舞著雙手，加油聲一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們有的把手做話筒狀放在嘴邊高喊加油，有的在為同學(xué)加油的時(shí)候急得直跺腳，恨不得踢別人去跑，我喊得滿(mǎn)臉通紅，口干舌燥，激動(dòng)得心臟咚咚跳。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班稍微快一些，可是，輪到王豪和陸松時(shí)，他們兩個(gè)總是不能同時(shí)抬起綁在一起的腳，節(jié)奏不一致，一個(gè)邁左腳，另一個(gè)也想抬左腳，越著急越亂，結(jié)果總是摔跤，這個(gè)站起那個(gè)爬下，最后倆人跌跌撞撞回來(lái)了，比四二班同學(xué)拉下一大截，真實(shí)兩個(gè)殘兵敗將，一副狼狽像逗得大家哈哈大笑。
光笑可不行啊，我們已經(jīng)落后了，大家著急了。輪到我和王越了，我們接受教訓(xùn)，倆人手拉手，嘴里喊著口令：一二一，一二一，居然配合得非常默契，簡(jiǎn)直超出了我的想象，乘勝追擊，居然跑了起來(lái)，啊，趕上了，在同學(xué)們的歡呼聲中我們順利超過(guò)了四（2）班同學(xué)。
后面的同學(xué)按照我們的樣子，也發(fā)揮得很好，在激動(dòng)人心的“加油”聲中我們最終贏得了最后的勝利。
今天，我玩得真高興啊。
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