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我的習(xí)慣二年級(jí)作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的習(xí)慣二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 1
人人都有一些習(xí)慣，我的習(xí)慣是愛(ài)看書。
小時(shí)后，奶奶給我講過(guò)很多故事；上幼兒園的時(shí)后，老師給我們看各種各樣的圖畫書。我從書中了(liao)解了(le)大自然，知道了古今中外許多故事。上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了許多許多的字，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。
如《西游記》《動(dòng)腦筋故事大王》《兒童百科》《作文大王》等等。我愛(ài)看書，書永遠(yuǎn)是我最好的.朋友。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 2
我以前有很多壞習(xí)慣，比如：吃完飯后，碗里總是有剩飯。最讓我煩惱的是——寫字姿勢(shì)不正確。讓我下定決心改掉它的原因是：這個(gè)壞習(xí)慣讓我的字寫得很難看。媽媽知道了，就讓我去練字，糾正我的`寫字姿勢(shì)。終于有一天，我的夢(mèng)想成真，我十分開心。媽媽還夸我：“你的字寫得一天比一天好了�！蔽衣犃诉@句話，心里樂(lè)滋滋的。我想在這里告訴你們：只要有決心，就一定能把壞習(xí)慣改掉。朋友們，一起努力吧！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 3
動(dòng)物們各有各的生活習(xí)慣。如兔子、袋鼠，它們都喜歡跳；熊和豬呢，則喜歡睡覺(jué)；小毛喜歡白天休息，夜里捉老鼠。這是為什么呢？
我想啊，是因?yàn)榘滋�，老鼠不是喜歡偷糧食嗎？所以，他們白天怕被人們看見，到了晚上，我們都睡著了，它們出來(lái)就沒(méi)問(wèn)題了。貓兒們就可以吃掉啦！所以，家里養(yǎng)只貓的`話，是很幸運(yùn)的！動(dòng)物們的生活方式還有很多，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 4
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是喜歡讀書。書是我最好的朋友。讀書能帶給我快樂(lè)，增長(zhǎng)我的'智慧。書的世界是知識(shí)的海洋。
我的書柜里有很多書，包括我最喜歡的《少兒百科全書》，《科學(xué)知識(shí)全知道》，童話，漫畫，名人傳記。每本書都有不同的故事。我對(duì)書中的故事很好奇，所以我每天都看書。
這是我的好習(xí)慣，我一定要堅(jiān)持下去！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 5
小點(diǎn)在放學(xué)回家的路上，一邊看書一邊走路，差點(diǎn)撞到了電線桿。吃晚飯的時(shí)候，小點(diǎn)又拿著書，一邊看書一邊吃飯。晚上上床睡覺(jué)了，他還在被窩里看書。
過(guò)了一段時(shí)間，小點(diǎn)的視力越來(lái)越差了，變成了近視眼。我們應(yīng)該保護(hù)好眼睛，不要像小點(diǎn)一樣戴眼鏡，要改掉壞習(xí)慣。
我的`習(xí)慣二年級(jí)作文 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書里面，學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣。
比如，看歷史書，可以看到古代人以前的'生活�？赐挄梢钥吹揭粋�(gè)個(gè)美麗的童話世界�？醋魑臅梢栽诶锩婵吹揭恍┖迷~、好句、好段的作文。所以，讓我們與好書為伴，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 7
每個(gè)人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外。告訴你，我的壞習(xí)慣就是丟三落四。有些時(shí)候去上學(xué)上課時(shí)，紅領(lǐng)巾總是忘記戴，老是被扣分。
我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，每天中午回到家就把一寫警告寫在門上、手上、玩具上……。每次放學(xué)回家，我就把紅領(lǐng)巾放在書包里，我就不會(huì)忘記了。
改了這個(gè)壞習(xí)慣后嘗到了甜頭，我再也不會(huì)被扣分給班級(jí)拖后腿，我真開心！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 8
我有一個(gè)壞習(xí)慣——咬手指。
我覺(jué)得咬手指很不好，因?yàn)槭种咐镉泻芏嗫床灰姷募?xì)菌，咬手指地時(shí)候，就會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里。
所以，我以后再也不咬手指了。
最后，我想跟老師說(shuō)：“手指咧開是自己咧的，不是我咬的.�！�
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 9
奶奶走了，她在冬天結(jié)束走了，冬天帶走了慈祥的奶奶，但冬天帶不走我的習(xí)慣……
每天，早飯后，我都會(huì)說(shuō)：“奶奶！我上學(xué)去了！再見！”，而每次她都會(huì)說(shuō)：“再見，認(rèn)真學(xué)習(xí)！”
現(xiàn)在，我每次說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)，她走了。
她那么慈祥，卻走了，而我那么調(diào)皮，卻……
我多么希望用我的`生命來(lái)?yè)Q她��！
奶奶我不再調(diào)皮，請(qǐng)你回來(lái)……
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 10
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在無(wú)人陪伴時(shí)看落葉飛花；
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在有人陪伴時(shí)也看著落葉飛花。
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在鴉雀無(wú)聲時(shí)聽到花開時(shí)聽到花開的聲音；
當(dāng)孤單已變成一種習(xí)慣，會(huì)在煙花漫天綻放時(shí)也聽到花開的聲音。
你感到孤單時(shí)，你并不孤單，真正的孤單反而會(huì)令你感不到孤獨(dú)，只能感到生命的.升華......
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 11
我從小就喜歡看書。每天中午吃完飯我就會(huì)在托管的圖書室里看書，每天下午做完作業(yè)我就會(huì)看書，晚上睡覺(jué)前我也會(huì)拿起書本閱讀。
我喜歡看漫畫、童話故事、成語(yǔ)故事。看書能讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的字，開闊眼界，陶冶情操。
我的'習(xí)慣二年級(jí)作文 12
有一天，亮亮唱著歌高高興興地走回家�？墒橇亮翛](méi)有發(fā)現(xiàn)前面有塊香焦皮，于是，他：“啊呀”一聲跌了個(gè)四腳朝天。他說(shuō)：“誰(shuí)扔的，害我跌了一跤。”他剛想一腳踢走這個(gè)香焦皮，突然他想了一想又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果我把它踢到了別處，那么別人就會(huì)摔跟頭了�！彼@么一說(shuō)，就把它撿起來(lái)扔進(jìn)了果皮箱。
回到家以后，亮亮把這件事告訴了媽媽，媽媽夸他真懂事，從小就能養(yǎng)成為別人著想的習(xí)慣。
我的'習(xí)慣二年級(jí)作文 13
我有許多在家里發(fā)生的壞習(xí)慣。我的'壞習(xí)慣包括不注意作業(yè)，吃飯時(shí)挑食，行動(dòng)遲緩。我不喜歡早上起床和衛(wèi)生，因?yàn)槲也幌矚g每天晚上洗腳。這些壞習(xí)慣總是讓我媽媽很生氣。我媽總是苦口婆心地勸我，要一心一意寫作業(yè)，吃飯的時(shí)候想吃什么就吃什么，不要挑食。早上準(zhǔn)時(shí)起床，晚上洗腳。
我會(huì)努力改正我所有的壞習(xí)慣，不再惹媽媽生氣，做一個(gè)媽媽喜歡的好孩子！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 14
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是干什么都磨磨蹭蹭。每天媽媽都很早喊我起床，可是到最后總是緊緊張張的，時(shí)間不夠用。有一次，就因?yàn)槲姨ゲ淞耍辛宋疑蠈W(xué)以來(lái)的第一次遲到，受到了老師的.批評(píng)。
媽媽說(shuō)我這個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我以后沒(méi)有一點(diǎn)好處的，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能總像小烏龜一樣，做事磨磨蹭蹭。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 15
今天我讀了一本《七個(gè)好習(xí)慣》，其中有個(gè)故事是《尖尖不要再玩啦》，這個(gè)故事是說(shuō)因?yàn)榧饧夤庵劳�，沒(méi)有完成貓頭鷹老師的作業(yè)，結(jié)果考試的時(shí)候，考了個(gè)不及格，尖尖很后悔，它的好朋友蘇菲來(lái)到了尖尖的家里，幫助尖尖復(fù)習(xí)，第二天測(cè)試的'時(shí)候，尖尖考了個(gè)滿分。這個(gè)故事告訴我們要先把功課做好，才可以玩，不能像尖尖那樣，只知道玩。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 16
當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣的時(shí)候，很都事都來(lái)不及改變了。當(dāng)你習(xí)慣了，一個(gè)人站在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心，那總有一天你會(huì)很傷心的，看真他的背影，看著他離你遠(yuǎn)去，看著他和別的女生走在一起，看著他
記得有這樣的一句歌詞世界上唯一不變的.，就是在變，就算他再好總有一天會(huì)變得。
變得冷漠，變得無(wú)情，甚至她會(huì)在聊天的時(shí)候問(wèn)你你是？
也許只有是受傷的時(shí)候才能感悟到，那真的不叫愛(ài)，那叫一種沒(méi)人心疼的自我折磨。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 17
我最近有一個(gè)特別 壞的習(xí)慣——和大人頂嘴。
有一次，我不想寫作業(yè)，可媽媽找了一大堆的理由非讓我寫，我就跟她吵呀！鬧呀！她說(shuō)一句我就頂兩句，而且聲音一句比一句大。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，媽媽終于“爆炸”了。可想而知，我的.屁 股就開花了，而且作業(yè)也沒(méi)少寫一個(gè)字。
現(xiàn)在想想，媽媽是對(duì)的，否則我怎么交作業(yè)呢？我暗暗下定決心，一定不再頂嘴，聽媽媽的話，改掉這個(gè)很壞很壞的習(xí)慣。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 18
習(xí)慣了用鉛筆，喜歡它一擦就沒(méi)的灑脫，但必須用水筆寫滿一頁(yè)頁(yè)的作業(yè)。習(xí)慣了一個(gè)人，喜歡一個(gè)人安靜發(fā)呆的自由，卻依舊喜歡燈火闌珊的味道。習(xí)慣了淺笑，喜歡淺笑低吟的意境，可還是愿意像小時(shí)候開懷大笑的.快樂(lè)！習(xí)慣了懷念，喜歡那些單純的透明的人�？墒菚r(shí)間不允許我懷念。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 19
我爸爸有一個(gè)壞習(xí)慣，就是襪子那都是，爸爸媽媽的`床上有柜上有，客廳的沙發(fā)上有，陽(yáng)臺(tái)上也有，我房間里也有，爸爸的壞習(xí)慣，怎么也改不了，有一次我說(shuō)爸爸，爸爸說(shuō)那你幫我管理一下，爸爸，你就當(dāng)我什么也說(shuō)就好了。
爸爸的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改掉呀！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 20
作為低年級(jí)班主任我認(rèn)為審題習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要�？梢耘囵B(yǎng)孩子縝密的思維能力。比如說(shuō)有這樣的'題型，給你幾種體育用品，問(wèn)：50元錢可以買哪兩種體育用品正好用完，有的孩子會(huì)列出兩個(gè)數(shù)字相加而結(jié)果卻不等于50。
有的孩子還會(huì)列出三個(gè)數(shù)字相加，這些孩子不是不會(huì)這道題而是沒(méi)有抓住題中的重點(diǎn)詞進(jìn)行審題。我們?cè)谥v解時(shí)要引導(dǎo)孩子用橫線或者是圓圈圈出題中的重點(diǎn)詞兩種和正好用完。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 21
今天是12月的第一天，希望開一個(gè)好的.頭，可是開了一個(gè)不好的頭，因?yàn)槲夷瑢懗煽?jī)不好，默了65分，所以不好。是引、度、民、尼錯(cuò)了，還有青松這首詩(shī)錯(cuò)了，所以我不好。我覺(jué)得自己不夠?qū)Ｐ�、用心去學(xué)字造成的。我要努力改正這個(gè)壞毛病，這樣才可以在下一次默寫的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 22
以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫字的時(shí)候頭太低。如果經(jīng)常寫字頭太低的話，眼睛就會(huì)導(dǎo)致近視，帶眼鏡會(huì)很后悔，而且會(huì)駝背。在學(xué)校里，老師多次提醒我的寫字姿勢(shì)，回到家里，媽媽老是在做作業(yè)的時(shí)候?qū)ｉT提醒我，所以，媽媽給我買了一付握筆器。從此，我的`握筆姿勢(shì)非常端正了，老師和爸爸媽媽專門表?yè)P(yáng)我。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 23
一晃七年過(guò)去了，我還是爸媽的乖寶貝，以后我也必須養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
首先按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。見到叔叔阿姨都要有禮貌地問(wèn)好！還有在家?guī)图胰俗鲂〖覄?wù)等，這都是好的習(xí)慣，為了做好一名合格學(xué)生，是必須要養(yǎng)成一定的好習(xí)慣的，同時(shí)在以后的.日子，我會(huì)更加努力做到更多的好習(xí)慣。加油！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 24
我是一個(gè)女孩，我留著長(zhǎng)發(fā)。我的語(yǔ)文成績(jī)很好，都考‘100+10’分。可是我的'數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，第一單元97，第二單元98。老師非常疼愛(ài)我，因?yàn)槲覍懽趾苊?.....我上課總是積極回答問(wèn)題，如果換成是你，你會(huì)想我一樣嗎！
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 25
站在路中央，回憶起過(guò)目的往事，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是從前那個(gè)害怕黑夜的小孩子了，我已經(jīng)在日月的輪回中長(zhǎng)大了，也漸漸習(xí)慣了孤單......
習(xí)慣孤單后，我又莫名其妙的喜歡上冬天和冬天那潔白無(wú)暇的雪花﹡。雪花帶給人一種孤寂的感覺(jué)，顯得它那么無(wú)聊，用把自己降落來(lái)打發(fā)無(wú)聊。我最喜歡天上的.雪阿姨，因?yàn)樗康蕉炀蜁?huì)給我?guī)?lái)雪。 習(xí)慣孤單的我在孤單中也長(zhǎng)大了......
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 26
我每天放學(xué)后，第一件就是寫作業(yè)，第二件事是整理書包，第三件事是洗漱后上床睡覺(jué)，睡覺(jué)前我會(huì)看一會(huì)故事書。
最后抱著我最喜歡的玩具嘟嘟熊睡覺(jué)，它身穿黃色背帶褲，綠色領(lǐng)巾，頭戴粉色發(fā)卡，等媽媽洗漱完畢后，我已經(jīng)睡著了。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 27
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是老忘記喝水。
我以前上學(xué)，下午回到家，水瓶里總是滿滿 的一瓶水，害得我總被媽媽罰喝水。并且，我每當(dāng)生病時(shí)媽媽就會(huì)說(shuō)：不喝水，不好受吧。
我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不過(guò)到了現(xiàn)在我還是沒(méi)能改掉。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 28
說(shuō)起習(xí)慣的形成，用一個(gè)字代替最為合適了，那就是“養(yǎng)”。其實(shí)在我們身邊有很多的好的習(xí)慣，只是我們沒(méi)有用心去觀察。 我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，因此我對(duì)“玩”就特別注意，怎么樣玩是對(duì)的，怎么玩是錯(cuò)的。不要小看這個(gè)簡(jiǎn)單的玩字，它的作用可大了。從我們中學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，玩在運(yùn)動(dòng)中占95%的'。運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意養(yǎng)成好的習(xí)慣。如：吃飯后不要立刻去運(yùn)動(dòng)，那樣是對(duì)身體有害的。在長(zhǎng)跑過(guò)程中
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 29
這幾天，宸宸都要寫作業(yè)，我和老公，也都是全程陪伴，一路監(jiān)督，生怕孩子寫錯(cuò)了。
可是，幾天下來(lái)，宸宸有了一個(gè)可怕的'“壞習(xí)慣”——寫一個(gè)字，停一下，寫一個(gè)字，看看媽媽，看看爸爸，……反正是注意力不集中，邊寫邊玩。
這種習(xí)慣，可不好，不利于宸宸的成長(zhǎng)。
連宸宸的老師都說(shuō)，宸宸學(xué)習(xí)什么的都很好，就是寫字有些不專心。
我的習(xí)慣二年級(jí)作文 30
“夜，那么寧?kù)o，那么凄涼。孤獨(dú)的心在外界徘徊，何時(shí)可以回到從前。天堂在召喚我，到那神圣的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)有傷心�？奁�、背叛。我到底有什么錯(cuò)，為什么都這樣對(duì)我？散落的花瓣，飛舞，為何看不到它的美麗，聞不到它的.芳香？飛舞的樹葉飄落，為何看不到她的容顏，聞不到他的清香。世界難道都在變嗎？人沒(méi)變，心以變。也許，他永遠(yuǎn)也不知道真相的也許，我也不希望他知道真相。不知道
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