用笑容延續(xù)生命優(yōu)秀想象作文

　　我的童年飽嘗辛酸，5歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，奪去了我的雙腿。當(dāng)時(shí)所有的醫(yī)生似乎都串通好了，異口同聲：“雙腿已完全失去知覺(jué)，必須馬上做截肢手術(shù)，否則影響其他神經(jīng)部分，重則死亡，輕則高位截癱！”

　　截肢后的我雙腿只剩下圓禿禿的一小截，只能在衣裙的遮掩下，靠輪椅行走，從此我生活在無(wú)邊的黑暗中，患上了“自閉癥”。

　　爸爸媽媽是一家大公司的現(xiàn)任總裁，有許多事兒要忙，因此，我每天只能生活在那幢囚籠般的別墅里，因?yàn)槲覀兗业目偣苁莻�(gè)難得一見(jiàn)的忠仆，整一個(gè)“事兒媽”。

　　當(dāng)我漸漸步入小學(xué)，我成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象，每當(dāng)這時(shí)，我總有一種“過(guò)街老鼠”的感覺(jué)，每當(dāng)放學(xué)回家，我就把自己關(guān)在房間里，暗自流淚。

　　這天，爸爸的秘書(shū)小李叔叔把我送到教室門(mén)口，我便拄著雙拐，艱難地走進(jìn)教室，大家看見(jiàn)我，一愣，接著有哄堂大笑，我的臉憋的通紅，把頭埋低低的，徑直走向我最后一排的座位。大家一同將目光射向我，這對(duì)我已是司空見(jiàn)慣，我沒(méi)理他們，收拾自己的東西。

　　這時(shí)一向古板而又嚴(yán)厲的班主任走了進(jìn)來(lái)，旁邊還站著個(gè)帥哥，是誰(shuí)呢？看著他憂(yōu)郁的眼神！酷！然而，我現(xiàn)在卻沒(méi)有任何心情理這些，我望著窗外那漫無(wú)邊際的稻麥，心不在焉。

　　老師卻說(shuō)：“歐陽(yáng)冷月！這是新來(lái)的同學(xué)夏侯風(fēng)，和你同桌，你不介意吧？”

　　老師沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)徑自走來(lái)了。56雙眼睛齊刷刷地射向這邊。“公主幫”（我們班男生人見(jiàn)人逃的女生3人組）酸酸地說(shuō)：“她也配！”“她可以接受57人的‘目光浴’了！”

　　我苦笑著，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。夏侯風(fēng)一愣，又看看我的雙拐，臉上似乎有股憤怒的表情，我又想，他不是那種幸災(zāi)樂(lè)禍的人，一股莫名的溫暖涌上心頭，我開(kāi)始注意他。

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