千紙鶴初中二年級作文1000字

　　每當春夏交替的時候，我總會理理自己的抽屜，理掉那些沒有用的東西。

　　我打開抽屜，發(fā)現(xiàn)垃圾真的很多。

　　其中有一包，用紫色的袋子裝的那一包。

　　我把它打開，是十三只千紙鶴。

　　原來，它還在。

　　想起那年，我對自己說。折千紙鶴吧，每長大一歲就折一只千紙鶴，看看自己到最后，一共折了多少千紙鶴。

　　如今，抽屜里正整整齊齊地擺放著十三只千紙鶴。

　　原來，我已走過了十三個年頭。

　　這十三個年頭，看似漫長，可它就仿佛是一眨眼。

　　這十三年，我究竟做了什么呢？

　　我什么都沒有做。

　　原來，就這樣過去了。

　　我擺弄著手旁這十三只千紙鶴。我陷入了沉思。以前每折一只，我都會不忘給自己一些新一年的鼓勵，然后輕輕地將它放進那個夢的箱子。如今，望著旁邊的紙，我已無力再將它拿起，然后重復往年的動作。我究竟是在做什么？我問自己，我也不知道。十三年，為何如此匆匆而過？

　　看看今年的考試，感覺真的比以往差勁了很多。為何我每天的`生活都過得如此地無奈，就像在混日子。學習好象也一落千丈，從以前那個讓老師得意的學生變到一個天天讓老師頭疼的差生。究竟是什么讓我變得今天這樣？

　　我知道考試分數(shù)出來了，可是我都沒有拿起電話的勇氣。我知道很差，所以我不敢去問。在無情與殘酷的交織中，我只能選擇逃避�；蛟S，這才是我最好的歸宿。我幻想著把自己冷凍起來，然后不問世事，就讓一切都過去吧。等到所有人遺忘的那刻，我在站出來。但我知道，這終歸只是幻想而已，是不可能會變成現(xiàn)實的，所以我必須要面對一切我不想接受的事實。

　　歲月匆匆，我已一只腳步入了六年級的大門。我真的不敢相信，原來我已經十三歲了。要不是看見這十三只千紙鶴，我還會一直活在過去，我還會一直會認為自己是孩子，還沒有長大，犯點錯誤是應該的�？墒俏覅s沒想到“孩子”的我居然已經十三歲了。

　　曾經，我如此麻木不仁地走在路的拐彎處，迷茫、孤獨，像一只受傷的野獸，獨自躲在自己的雨天舔食傷口，看著它慢慢結疤。我不會讓人看到傷口的存在，更不會讓別人觸摸。

　　小三，你曾經問過我。如果有一天，我們都畢業(yè)了，我們要離開彼此了，那我們會怎么樣，會不舍嗎？

　　我嘆氣，然后說。等到我們離別后，我們就會像一條平行線，一直筆直地往前走，不會因為誰而轉頭。

　　你又說。難道我們只能這樣嗎？

　　對，我們只能這樣，在前行的路上，我們不會因為誰或事物而停止我們前進的腳步。對我來說的你，只是風雨人生路當中的某樣吸引我的東西。待我走完這條路，我們終會離別。歲月總是折磨這我們。細數(shù)時光，自己留下的卻是稀少而稀少。離別驅傷恨，珍惜美好的時光吧！

　　歲月，已如夢般逝去，留給我們的只是無盡的遺憾。

　　如今，一切都過去了。

　　已逝的歲月留下了淡淡的痕跡，永生永世揮之不去。

　　有些事情，好像忘了，又好像沒有忘。忘了的時候，便不存絲毫記憶；沒有忘的時候，卻又時刻出入在你的腦海，模糊又清晰。

　　孩子。你們也終會長大。

　　一個圓滿的結局。

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