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四年級(jí)描寫霧的作文（精選22篇）
導(dǎo)語(yǔ)：霧是神奇的，在它籠罩下的大地猶如人間仙境，而行人輕輕地在霧中穿行，就像騰云駕霧的仙人。下面是小編為您整理的描寫霧的作文，希望對(duì)您有所幫助。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇1
冬天的一個(gè)早晨，我背著書包上學(xué)，發(fā)現(xiàn)樓下的霧可濃了。
哦!下霧了!前方的青翠欲滴的'大山很害羞，不愿意出來(lái)，拿白白的霧來(lái)遮擋。大街、村莊、行人全被濃霧給籠罩起來(lái)了，整個(gè)小鎮(zhèn)全是霧海。起初在路上還看不見人影，全是灰蒙蒙的，走近了才能看見人的輪廓。在大街上，汽車全提起了燈籠，一閃一閃的，緩緩地向前行駛，仿佛是走夜路的老爺爺。人們?cè)陟F海中行走，就像是八仙過海中的仙人一樣，似乎置身于云端。大霧一會(huì)兒分散開來(lái)，一會(huì)兒聚攏在一起，一會(huì)兒升起，一會(huì)兒降落。到處都是乳白色，到處都是白茫茫的，宛如仙女在天上撒下一匹白布，又像是神話中的“水漫金山”。太陽(yáng)在天上顯得是那么弱小，顏色很淡很淡，只有一個(gè)黃色的盤子。
上午，濃霧漸漸淡了，變成了一層很薄很薄的紗，在空中飄來(lái)飄去，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近;時(shí)而高，時(shí)而低。這層“紗”不久被葫蘆娃手中的葫蘆收進(jìn)去了，蕩然無(wú)存。秀麗的山，高大的樹和世界萬(wàn)物又顯出它們?cè)械拿嫒�。瞧，太�?yáng)睡醒了，正在天上對(duì)我們笑哩!
霧，你給我們帶來(lái)了變化，帶來(lái)了想象，帶來(lái)了歡樂，更帶來(lái)了五彩繽紛的景色。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇2
早上七點(diǎn)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，換好衣服，揉著惺忪的睡眼下了床，回頭向窗外望去，我一下子睡意全無(wú)。只見眼前白茫茫的一片，大霧把一切事物都遮蔽了，仿佛沒有了天，沒有了地，也沒有了高樓……。
云霧在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)著，或遠(yuǎn)或近，或聚或散，高樓在云霧中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風(fēng);花園里的花草樹木上好像蓋上了一層厚厚的.積雪，路燈好像也被裹上了一件潔白的外套。整個(gè)小區(qū)真是美不勝收，目不暇接啊。我呆呆地望著這一切，默默地佇立著，任大腦在美中陶醉。此時(shí)，我已不知道我在哪里，我搖搖頭，清醒過來(lái)。這時(shí)，我迫不及待地想出去，想看一看外面是什么樣子。七點(diǎn)十分，七點(diǎn)二十五、七點(diǎn)三十五。我準(zhǔn)備好了，沖出家門，來(lái)到云霧的世界里，忽然覺得被籠罩在一種奇麗的景色之中。我走著走著，漸漸逼近了學(xué)校，放眼望去。
薄薄地晨霧像一層淡淡的輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧之中。霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女一般，在云霧中傳播溫暖。
我繼續(xù)走，到了學(xué)校門口，我環(huán)顧四周，在這大霧中，仍然有很多同學(xué)按時(shí)到校。我進(jìn)了校門，朝操場(chǎng)的方向望，好像空無(wú)一人，不一會(huì)遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑影朝著教學(xué)樓的方向走，走近了，近了，原來(lái)是幾位小同學(xué)不知在操場(chǎng)上干什么……
云霧雖然給交通帶來(lái)了不便，但是也給我們帶來(lái)了驚喜，帶來(lái)了快樂。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇3
那天早上剛到學(xué)校，只感到眼前一片輕微的朦朧。不知是嘴里呼出的熱氣還是教學(xué)樓后燒枯枝而燃起的青煙，便沒有在意。
第二節(jié)上課，發(fā)現(xiàn)窗上白茫茫一片�！捌痨F了吧!冬天就是這樣�！蔽衣唤�(jīng)心地想。
一下課，同學(xué)們都不知怎么了，一窩蜂地往外跑，我也只好順著人流走出去。到教室門口，我不經(jīng)意地抬起頭，不由地為這般景象呆住了：在我的視野中，除了趴在走廊圍欄上的同學(xué)們，就只剩下乳白色。我也趴在圍欄上，看這令人著迷的霧。我想看看對(duì)面的教學(xué)樓和那幾棵顯眼的大松樹，卻也只有乳白色一片。好像是有一塊雪白的輕柔的紗布遮住了我們的視線。那塊紗布就像一滴牛奶滴入水中后輕輕散開一般，隨微風(fēng)飄揚(yáng)，卻又看不出哪里被風(fēng)掀起。
一個(gè)朦朧的身影跳躍著，慢慢地跳進(jìn)我的眼簾，他時(shí)而墊步跳躍，時(shí)而向我們的方向抬頭望，每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼，好像怕在濃霧中迷失方向。
我把視線從遠(yuǎn)方收起，輕輕抬起頭，發(fā)現(xiàn)眼前縈繞著一絲一縷的`云霧，好似織女不小心遺落在人間的絲線。這些絲線仿佛一伸手就可以摸到，又仿佛捉摸不定。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一幅畫面：一群美麗的小仙女在飛花流云的瑤池中翩翩起舞，她們腳下的云霞也伴著舞步旋轉(zhuǎn)、蕩漾，旋轉(zhuǎn)、蕩漾……此時(shí)，我覺得我就是她們中的一員，置身于傳說中的蓬萊仙境……
四年級(jí)描寫霧的作文 篇4
早晨，我老早就醒了，習(xí)慣地向外望去，卻什么也看不清。我匆匆穿上衣服，打開窗戶，只見一團(tuán)團(tuán)濃霧在四周飄揚(yáng)。微風(fēng)吹過，濃霧卷動(dòng)著像一只只蝸牛地在空中慢悠悠爬來(lái)爬去;一會(huì)兒又變成了一只只海螺……濃霧真像個(gè)百變怪。
該上學(xué)了，我走下樓來(lái)，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進(jìn)了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。我小心地順著路邊向前走著，忽然，聽到了熟悉的說話聲，后面的腳步聲越來(lái)越近，就是看不到是誰(shuí)，直到那人走到我跟前，才發(fā)現(xiàn)是趙亮也去上學(xué)。
在半路上，一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細(xì)紗，遠(yuǎn)處的景物開始朦朦朧朧地出現(xiàn)了;抬頭向上看，滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的.鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫面呀!
平時(shí)霧是不受歡迎的，但是如果靜靜地觀賞，晨霧真是大自然的一幅佳作，讓人感到別有情趣。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇5
說起霧，大家肯定非常熟悉，只要空氣相當(dāng)潮濕，而又遇到冷空氣，就形成了這神奇的小精靈——霧。它就像一個(gè)多變的調(diào)皮鬼，在與我們玩捉迷藏。
有時(shí)候，那霧很薄，看著看著，就會(huì)使人入迷。它這般薄，如紗、如絲、如綢……有時(shí)，我真的懷疑，它是不是霧?是不是真的霧?它會(huì)不會(huì)是舞蹈演員身上的輕紗?會(huì)不會(huì)是從那遙遠(yuǎn)的“絲路”上運(yùn)來(lái)的透明的綢子?站在這奇妙的霧之中，讓人感到有一種飄飄欲仙的感覺，令人心曠神怡，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比!有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些小家伙像在馬路上穿行似的，在空中閃來(lái)閃去的，時(shí)而散開來(lái)，不見了蹤影，時(shí)而從周圍竄出來(lái)，聚攏在一起，真是一群小調(diào)皮!風(fēng)停了，。它們就像度過一場(chǎng)大災(zāi)難似的.，從四面八方推著、擠著涌了出來(lái)，又開始了逍遙的生活
有時(shí)候，那霧厚厚的，就像一塊白色的幕布，擋住了人們的視線，偶爾聽見人們說幾句話，它們咒罵著霧說它這般這般不好，那般那般不好�？墒牵嗡麄�?cè)趺凑f，我還是對(duì)霧情有獨(dú)鐘。站在這濃濃的霧中，讓人感到心都被這霧給帶走了，帶到了美麗的山野，來(lái)到了蔚藍(lán)的天空。天地仿佛寬闊了許多，任人游蕩……
霧，這個(gè)平凡的字，此時(shí)此刻變得不平凡起來(lái)，它是那么的美妙，那么的美麗，那么的奇妙!我愛你，這神奇的霧!
四年級(jí)描寫霧的作文 篇6
清晨，天空中彌漫著大霧，它們就像柔軟可口的棉花糖，仿佛一伸手就能摘下來(lái)吃掉。
別以為只有云可以變化，霧也是變幻無(wú)窮，讓人捉摸不透。有時(shí)，遠(yuǎn)方模模糊糊地出現(xiàn)了一只小白狗，嘴里還叼著一根骨頭;有時(shí)，出現(xiàn)的是一只小白貓，正快樂地玩著毛線球;有時(shí)又突然出現(xiàn)了一只小白鳥，正撲扇著翅膀準(zhǔn)備起飛，過了一會(huì)兒，小白鳥的頭變長(zhǎng)了，翅膀變大了，身體變寬了，成了一只優(yōu)雅高貴的白天鵝，在湖面上跳著美麗的舞蹈。
霧不僅能七十二變，還能變化各種顏色呢!看，在陽(yáng)光的照耀下，霧就像鍍上了一層金粉，黃燦燦的，閃耀著奪目的光彩;在綠樹和草兒的映襯下，霧又披上了嫩綠的衣裳，顯示著生命的活力;五彩繽紛的`花兒也為她染上了絢麗的色彩，讓原本純潔動(dòng)人的白姑娘搖身一變，變成了時(shí)尚迷人的小公主!
走在霧里，就像上了天似的，輕飄飄的，舒服極了。等霧散了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊的小草上滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的露珠，閃爍著寶石般的光彩。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的衣服，頭發(fā)，甚至連眼睫毛都是濕的，渾身上下散發(fā)著大自然的味道。
霧，那么純潔，那么無(wú)邪，那么美麗，我喜歡霧!
四年級(jí)描寫霧的作文 篇7
早晨，不知什么時(shí)候開始，從天邊升起一縷縷乳白色的云霧，像流動(dòng)的半透明液體，像一層薄薄的網(wǎng)紗，把整個(gè)城市，甚至昔日威武的太陽(yáng)包裹起來(lái)，使它們失去了往日的美麗。
清晨一群小男孩指著遠(yuǎn)處一根被迷霧包圍的.、若隱若現(xiàn)的桿子猜測(cè)。其中一位信心十足地說：那一定是棵被迷霧包圍的大樹�！钡拇_，這樣的大霧中也只有茁壯的大樹才能隱約看見。又有一個(gè)小男孩爭(zhēng)辯：那一定是根粗壯的電線桿�！眱扇藸�(zhēng)辯了許久。這時(shí)，一輛車在他倆面前駛過，霧隨風(fēng)飄散開，原來(lái)真是一棵大樹。
出門，剛到樓下，自己的意識(shí)跟隨云霧恍惚起來(lái)，一開始認(rèn)為自己沒有睡醒，所以眼前一片朦朧，可一揉眼才發(fā)現(xiàn)眼前真的是一片大霧。有些人似乎想將迷霧抓住，但你看它一直翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)兒又飄散開來(lái)變成一縷縷的，一會(huì)兒又?jǐn)Q成一團(tuán)。收回手來(lái)，咦，剛剛抓進(jìn)手的霧怎么不見了？
在云霧里，一切全都若隱若現(xiàn)，當(dāng)霧濃密時(shí)，遠(yuǎn)處什么也看不見，當(dāng)濃霧散開，又可以看見一小部分輪廓。站在高樓上瞭望，一座座房屋高聳入云，一半埋在云霧中，一半挺立于云霧之上。看見眼前仙境般的美景，人們紛紛感嘆大自然的鬼斧神工。
可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)陽(yáng)光照亮大地時(shí)，那美麗的霧卻很快消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛從來(lái)不曾出現(xiàn)過。人們都覺得可惜，但大自然也留下了許多有趣的禮物一顆顆沾在樹葉上的露珠。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇8
早上，我打開窗戶，�。《啻蟮撵F�。〕快F籠罩著大地，沒有一絲裂痕。附近的花園像一層薄薄的白紗布，隱約給人一種“不知道廬山真面目”的神秘感。我努力想在霧中看到世界，那霧呢？就像一個(gè)為你捉扇子的娃娃，躲開東方，躲開西方，忽隱忽現(xiàn)。
看！那朵被霧氣襯托的小紅花一點(diǎn)也不明亮。它是白色和紅色的。在霧中，白色的花朵模糊不清，金色的雄蕊像小星星一樣微弱，這使得茫茫的霧氣更加美麗。鳥類的生存方式是清除；輕輕和“美麗”。一陣風(fēng)把花草的清香吹進(jìn)花園，使整個(gè)花園都有淡淡的清香。
遠(yuǎn)處，房子像仙女亭一樣漂浮在天空中。山頂看不見。我面前的一切都籠罩在薄霧中，薄紗般的晨霧。太陽(yáng)慢慢升起。霧中只看到一個(gè)紅色光暈，一道微弱的紅光在混亂中發(fā)出。啊!！深秋的霧像童話般的仙境。有些人喜歡茫茫的雪，有些人喜歡絲絲細(xì)雨，但我喜歡迷人的霧。
早上，我走出家門，發(fā)現(xiàn)今天是一個(gè)迷人的霧天。濃霧籠罩著整個(gè)世界。遠(yuǎn)處，小樹、小花和綠草隱約出現(xiàn)在我面前。我向前走了幾步，霧氣似乎在兩邊為我讓路。霧沒有雪那么壯觀，也沒有綿綿的小雨，但它非常溫和。就像一個(gè)美麗的'女孩，用一層白色的紗包裹著她的身體。漸漸地，太陽(yáng)升起，霧漸漸消失了。地上的泥是濕的，花草的葉子上有無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小珍珠，這似乎是迷人的霧留給大地的禮物……
四年級(jí)描寫霧的作文 篇9
霧奇妙而神秘，模糊而清晰，難以捉摸，難以捉摸。今天，在霧靄中，我們教室的玻璃窗迎接著緩慢的參觀者，那就是霧。
它帶著神秘的面紗悄然而來(lái)，仿佛用一層薄紗遮住了天空，忽隱忽現(xiàn)。玻璃也不例外，就像一個(gè)女孩，羞澀地捂著臉，讓人夢(mèng)想無(wú)窮。我們坐在教室里，不時(shí)向窗外望去，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰，時(shí)而像棉花，時(shí)而像畫卷，飄忽不定，涂上了一層奇妙的色彩。
教室里的玻璃窗被乳白色的霧涂上了虛幻的色彩，掩蓋了窗外的景色。窗外的群山，原本郁郁蔥蔥的群山，隱藏在霧中。原始的竹林和綠色的.竹林留下了一個(gè)綠色的身影，模糊了過去的面貌。仔細(xì)地看著玻璃窗，無(wú)數(shù)的小世界濃縮在它上面，繡成窗花，模糊地覆蓋著窗外的房屋。窗外的一切都是乳白色的，沉浸在美妙的霧中，仿佛覆蓋在白布上。
窗外下著小雨。無(wú)數(shù)的雨滴像無(wú)數(shù)的珠簾，覆蓋著天地之間的一道奇異屏障。此時(shí)此刻，窗外的景色真像一個(gè)仙境，霧蒙蒙，小雨蒙蒙，山巒隱現(xiàn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)。
玻璃窗與過去不同。此刻，它就像一扇神奇的窗戶，讓我們看到了不同的場(chǎng)景。它使窗外的一切都像蒙娜麗莎的微笑，神秘、溫柔、美麗。每個(gè)人都被她的魅力所吸引和感嘆。
霧悄悄地消失了，在不知不覺中沒有留下任何痕跡。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇10
回首來(lái)路已茫茫，行行更入茫茫里。清晨，我輕輕地推開窗戶往遠(yuǎn)處眺望，看到門外霧蒙蒙的一片，好事下起了大雪。我揉揉眼睛，啊，原來(lái)是起霧了!早晨的天空中布滿了濃霧。霧就像乳白色的紗巾一樣籠罩著田野、村莊。那白茫茫的大霧像一塊巨大的屏障，大地上的一切都被霧掩藏起來(lái)了。
我背著書包，輕輕推開大門，邁著輕盈的步伐上學(xué)去了。我向四周張望，可是在茫茫的大霧里，稍近些的`人看不清，遠(yuǎn)一些的人就更看不見了。出現(xiàn)在每一個(gè)人眼前的只有白茫茫的一片。馬路上，汽車那刺眼的燈像一盞盞小燈籠，閃閃發(fā)光。路上的車都開的非常慢，而且走到拐彎處都要按幾下喇叭。遠(yuǎn)處的幾棟高樓也如同海市蜃樓般在大霧中若隱若顯。一陣微風(fēng)吹過，霧猶如一群披著晶瑩剔透紗巾的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花樹也被大霧罩住了，仔細(xì)看，還能看見一朵朵顏色各異的小花從濃霧里探出笑臉，給人一種如詩(shī)如畫般的美感。
美麗的校園又清晰的呈現(xiàn)在了我的眼前。我向教學(xué)樓的墻上望去，那面墻就好像被人用水洗過一樣。布滿了水珠，有的還順著墻壁流了下來(lái)�？諝庖沧兊檬智逍�，令人心曠神怡，感到無(wú)比舒暢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)出神地望著外面，眼睛訴說著對(duì)這場(chǎng)霧的戀戀不舍。
霧，我愛你的神秘，愛你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采!
四年級(jí)描寫霧的作文 篇11
清晨，城市中籠罩著一層薄霧，似乎它披上了一件純白的輕紗。
走到學(xué)校時(shí)，只見霧淡淡的，薄薄的，像一件輕輕地薄紗。可過了一段時(shí)間，霧就不知不覺的變濃了。
課間時(shí)，濃霧又變濃白了，黃色的房子隱隱約約裸露了出來(lái)，一會(huì)兒，看見了，一會(huì)兒又不見了。遠(yuǎn)處的樹林朦朦朧朧。一陣微風(fēng)吹過，白紗般的霧飄動(dòng)著緩慢地流動(dòng)著，掛在樹枝間，繞在互相玩耍的同學(xué)，藏在草叢里……整個(gè)校園和樓房都蓋上了一層厚厚的白紗，恰似一位羞澀的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飛舞，霧又變的能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么看都看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安Ａ�，變得模模糊糊的。霧像是在跟我捉迷藏，捉，捉不到它;聞，也沒有味道;看，又看不清。仿佛置身一幅延綿不斷的畫卷。
霧可真的`是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒了才肯罷手。里全是一片朦朧，河流也似乎沒有止境，從這里望不見其尾。還真成為了一條名副其實(shí)的通天河呢!
霧從是溫馨的霧。她仿佛是一幅碩大的寫景畫，從天際垂下，使得江水滔滔不絕，若隱若現(xiàn)，把美麗的杭州披上了一件溫暖的新衣，使“杭州”不再寒冷，“杭州”自從收到了霧給的新衣，成天笑瞇瞇的，看來(lái)“杭州”很喜歡這件衣服啊!
到了下午，霧逐漸散開了，所有的東西都顯現(xiàn)了出來(lái)，厚厚的白紗，大衣都消失的無(wú)影無(wú)蹤，我真想知道什么時(shí)候這霧才能卷土歸來(lái)。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇12
清晨，我看到窗上全是白色的，真像一層薄薄的白紗。
我一打開窗戶，哇！因?yàn)槲铱匆娡饷姘酌ＣＲ黄�，東塔山隱隱約約的，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一棵樹的一些葉子，房子都像被紗布籠罩著，形成了云中仙境，真美麗！我覺得這次霧比以前的要濃了很多。
我來(lái)到學(xué)校，看見同學(xué)們好像被大霧包裹著似的，尤其是我把校牌放到內(nèi)衣里，檢查員也不知道我戴沒戴，也許是霧讓他看著我是迷迷蒙蒙的，真有趣。有霧就有潮濕，說來(lái)也巧，早晨我沒跑多少路就滿頭大汗，我的課桌上也有水，一定是這場(chǎng)霧干的.“好事”，不過我沒生氣，潮濕正好幫我洗干凈了我要洗的東西，不但幫了我的大忙，還給我節(jié)省了不少時(shí)間，我要感謝潮濕給我?guī)?lái)的快樂！
在教室里，我再看附近的西塔山，霧明顯變得更濃厚了，其實(shí)不是霧濃了，而是因?yàn)閷W(xué)校離西塔山近了些，所以看起來(lái)要濃一些。雖然我的家離東塔山近一些，但是我是斜著看的，在學(xué)校里我是正面看西塔山的，角度不同，濃淡也就大大不同了。
下課鈴聲一響，天就慢慢變黑了，我往遠(yuǎn)處看，天邊有一條紅色的帶子，我還以為是晚霞，其實(shí)是大自然送給我們的禮物，忽然天一下子變綠色了，隨后漸漸變亮了，一下子又下起傾盆大雨，操場(chǎng)上有很多積水，風(fēng)吹來(lái)，夾帶著很多水霧，我躲到墻邊，也被水打中，讓我有冷冷的感覺。雨越下越小，漸漸變成了毛毛細(xì)雨，真奇怪！
我覺得今天應(yīng)該是大自然給我們的禮物吧！
四年級(jí)描寫霧的作文 篇13
那天，我剛推開門，一股寒冷的潮氣迎面向我襲來(lái)，讓人感到幾分冷颼颼的涼意。原來(lái)，外面下起了蒙蒙大霧，天地之間白茫茫的，像蓋上了一張巨大的網(wǎng)。太陽(yáng)公公似乎又在呼呼大睡，久久不肯露面。
走在上學(xué)的路上，我格外小心。向遠(yuǎn)處望去，除了忽隱忽現(xiàn)的紅綠燈，什么都是迷迷糊糊的，一點(diǎn)兒也看不清楚，只能聽到車輛的馬達(dá)聲和喇叭聲。路兩邊高聳入云的建筑物，不知躲到哪里去了，只能看到路旁競(jìng)相開放的小花，花兒沾上了霧氣，濕漉漉的，都低垂著頭，小草的新葉上，掛著一顆顆晶瑩的小露珠，好像大霧姐姐給它們戴上了一串串珍珠項(xiàng)鏈。
在茫茫的霧中行走的感覺是奇妙的，走著走著，仿佛來(lái)到人間仙境，讓人覺得有一種飄飄欲仙的感覺。我深吸一口濕潤(rùn)的空氣，頓時(shí)感覺心曠神怡！看著迷人的大霧，我用手指撫摸它，卻留下滿手濕潤(rùn)的`露水；我自私地想把它留下，用手緊緊握住它，不讓它逃走，但當(dāng)我張開雙手，它又逃得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，我的頭上、袖口上和眉毛上都沾有水珠，滴滴下落，涼絲絲、清爽爽的，舒服至極。原來(lái)，大霧姐姐趁我不注意，悄悄地和我親近起來(lái)……
不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)掛在空中，但它沒了往日耀眼的光芒，它使勁地透過霧氣，向大地灑著陽(yáng)光。濃濃大霧，在陽(yáng)光中流動(dòng)、減退，越變?cè)叫。絹?lái)越薄。遠(yuǎn)處的房屋、行人都清清楚楚、依稀可見。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，它把熱量全都灑出來(lái)了。那薄如輕紗的霧已隨熱氣越來(lái)越少，最后竟然消失了，天地間只剩下萬(wàn)丈金光……
四年級(jí)描寫霧的作文 篇14
大自然是最好的藝術(shù)大師，他把世間所有的事物都統(tǒng)一設(shè)計(jì)了一遍，而且成品可謂是鬼斧神工，在人們眼中，那是不能比擬的。大自然的設(shè)計(jì)似乎也是有秩序地，什么時(shí)候該有雨，什么時(shí)候又該下雪，雨過之后又出現(xiàn)彩虹。這一切就像是安排好一樣。
除了雨雪之外，還有一樣自然景觀也是十分奇特，那就是——霧。霧，總會(huì)出現(xiàn)在夏天、秋天的清晨或者是晚上，而最有感覺的那便是夏天清晨的霧了。清晨起來(lái)，5、6點(diǎn)鐘那會(huì)兒，不要洗臉，你就靜靜的走出去，打開門，讓所有的霧氣都迎面撲來(lái)，落到你的臉上那是泥土的芳香，又夾雜著幸福的味道。早晨起床的時(shí)候，你要穿上一件外衣，不然的話會(huì)把你凍得感冒。
有霧的天氣，是空氣最好的時(shí)候，但是也是人們出行最不方便的時(shí)候，有霧的天氣，能見度不足50米，對(duì)于開出出行的人來(lái)說是一件很危險(xiǎn)的事。但是對(duì)于欣賞風(fēng)景的`人來(lái)說那是最好不過得了。走進(jìn)霧中，你仿佛走進(jìn)了仙境，整個(gè)身子都被仙氣環(huán)繞著，又仿佛踏著云彩在空中飛翔。霧的氣落到眼睫毛上，瞬間就化了，化作露水，讓你的眼睛變得明亮。所有的霧落到你的臉上，感覺是潤(rùn)潤(rùn)的，仿佛每一個(gè)毛孔都張開再充分吸收著大自然給帶來(lái)的自然面膜，充分補(bǔ)水。
太陽(yáng)出來(lái)了，霧一下子就消失了。美好的一天又開始了，我喜歡霧，也喜歡晴天。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇15
美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個(gè)天氣相反它，舉止優(yōu)雅。
秋天的早晨，夾帶著一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進(jìn)公園的健康走道，看見形形色色的行人走過，有的是小孩和大人牽著手，一起去上學(xué)的，有的是成年人，一邊看手表一邊說快要上班了的過路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個(gè)小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著它去表演呢！
等霧娃娃來(lái)到湖水跟前，已經(jīng)是上午七時(shí)了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開始贊美它：多美啊！看見了吧！我就說霧來(lái)了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢(mèng)幻呀！
霧娃娃很高興。飛快地轉(zhuǎn)了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的`霧氣。接著是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺，直到風(fēng)姑娘把霧娃娃催去另一個(gè)地點(diǎn)山岳，人們才悻悻地離開。
到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無(wú)形的云，每走一步臺(tái)階，它后面的路，云霧繚繞。猶如進(jìn)入仙境一般的白，夢(mèng)幻，美麗，人們對(duì)它更向往了，當(dāng)然，這一切，都是霧娃娃的功勞。
到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時(shí)候，她跟晚霞姐姐一起。一場(chǎng)七色的舞會(huì)就開始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋果紅霧娃娃跳著跳著，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。
霧，真是大自然中的精靈！
四年級(jí)描寫霧的作文 篇16
霧，奇妙而神秘，模糊又清晰，讓人捉摸不透，猜測(cè)不著。今天，在一片朦朧中，我們教室玻璃迎來(lái)了不速之客，它就是霧。
它悄悄地來(lái)了，帶著神秘的面紗，仿佛為天空罩上了一層輕盈的薄紗，忽隱忽現(xiàn)。玻璃也不例外，宛若一位少女，羞澀地遮起臉，讓人無(wú)邊地遐想。我們坐在教室里，時(shí)不時(shí)望望窗外，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰，時(shí)而像棉花，時(shí)而像畫卷，飄忽不定，抹了一層奇妙的色彩。
教室里的玻璃窗，被乳白色的霧涂上了虛幻的顏色，把窗外的風(fēng)景都隱藏了起來(lái)，窗外的大山，原本郁郁蔥蔥的大山，躲到霧的背后，原本的竹林，翠綠的竹林，留下了綠油油的身影，模糊了往昔的樣子。仔細(xì)看玻璃窗，上面凝結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)小世界，繡成了窗花，迷迷糊糊，遮住了窗外的房屋。窗外的一切都染上了乳白色，浸沒在奇妙無(wú)比的霧中，仿佛被罩在白布之中。
窗外下起了淅淅小雨，無(wú)數(shù)條雨絲像數(shù)不清的珠簾，為天地間籠罩上了一種奇異的.屏障，此時(shí)此刻，窗外的景，真好似仙境，朦朦朧朧的霧，淅淅小雨，若隱若現(xiàn)的山，輕柔的微風(fēng)，亦真亦幻。
不同往昔的玻璃窗，此刻，它像魔法窗，讓我們看到了不一樣的景象，它把窗外的一切變得好像蒙娜麗莎的微笑，神秘、溫柔、美不可言，讓所有人都被她的魅力所吸引，感嘆。
霧悄悄地走了，不留下任何蹤影，不知不覺。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇17
“樂樂，快起床，看！好大的霧啊！”我迷迷糊糊的爬起來(lái)：霧有什么好看的，白茫茫的。我睜著惺忪的睡眼走到窗前，哇！這情景徹底把我震撼了。
霧鋪天蓋地，窗外，沒有了可以遠(yuǎn)眺的城市街道，只有隱隱約約的幾幢高樓突兀在眼前，沒有根基，仿佛天外飛來(lái)的仙宮，懸浮在半空，漂浮在霧海。霧就像輕柔的紗巾，籠罩著城市，而我也仿佛成了天外飛仙，沉浮在連綿起伏的霧海。
霧密不透風(fēng)，一絲陽(yáng)光也透不過來(lái)。遠(yuǎn)處的紫金山被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天地之間仿佛就剩下了霧。向遠(yuǎn)看，隱隱約約的道路向遠(yuǎn)方無(wú)限延展，霧就像乳白色的罩子，將整個(gè)城市牢牢蓋住，深深浸泡在這茫茫霧海之中。
霧又川流不息，我將手伸出窗外，試圖抓住它。但這霧就像鏡中花、水中月，怎么抓也就抓不住。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)品味，卻仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在手間穿梭，頑皮地跑過來(lái)，又跑走了。就像頑皮的孩童。
霧又變化萬(wàn)千，像個(gè)萬(wàn)花筒，一會(huì)兒凝聚成一只雄壯的老虎，大吼一聲跑遠(yuǎn)了；一會(huì)兒凝聚成一只生氣的公雞，狠狠的扇扇翅膀飛走了；一會(huì)兒凝聚成一個(gè)大大的笑臉，調(diào)皮地伸一下舌頭不見了……
來(lái)到樓下，霧顯得壓抑低沉。從下往上看，高樓剩下厚重的.底層，大樹只留下粗壯的樹干，霧，就像一個(gè)不斷下壓的千斤頂，空氣也被不停的壓縮，站在路上我仿佛被壓成了小矮人。
霧多姿多彩，每當(dāng)我望向天空，便想起了這令人難忘大霧。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇18
·······美麗的霧 今天早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，向窗外望去，忽然發(fā)現(xiàn)四周白茫茫的。我不由的說：“不會(huì)吧！那些樓房怎么不見了呀？” 我想了一會(huì)，終于想了起來(lái)。昨天天氣預(yù)報(bào)說今天有大霧，果然今天的霧比昨天白。我仔細(xì)看了一會(huì)，終于隱隱約約的看到了樓房的邊線。 在下去跳繩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路上的人幾乎看不見。這一下，我覺得自己像天上的.神仙一樣，在云層里跳來(lái)跳去。 在上學(xué)的路上，我眼前出現(xiàn)了一層霧，我忽然發(fā)現(xiàn)車輛、人群像從仙境里走出來(lái)一般，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在路道兩旁路燈開了，在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢，車輛行駛的也十分緩慢。 到了學(xué)校，第一節(jié)是科學(xué)課，我們到科學(xué)教室的路上霧是就濃的，在附近的體育館也看不清了。這是，張鈺在我身后喊我，我一回頭，竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了！ 不過這霧退去的時(shí)候也很突然，我們?cè)诓賵?chǎng)做早操時(shí)外面變得清晰了，我想：這霧怎么那么淘氣，一會(huì)出來(lái)，一會(huì)藏起來(lái)。 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一但太陽(yáng)出來(lái)了，霧就奇跡般地消失了。 這霧十分的神奇，十分的有趣會(huì)突然地出現(xiàn)，也會(huì)突然地消失。像個(gè)淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇，可以把我們變成一位“小神仙”，讓我們?cè)谠茖永锾鴣?lái)跳去。怎么樣？你說這霧美不美�。�
四年級(jí)描寫霧的作文 篇19
花，有妖嬈多姿，有清秀可人，有端莊大方�；�，開得清麗，為此人人愛花�；ㄩ_得艷麗，為此有人賞花。但在我心中，更喜歡欣賞那樸素、淡雅的霧。
若大自然是詩(shī)畫的海洋，那霧就是詩(shī)畫海洋中的一幅佳畫。
霧，籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗，模模糊糊的，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘。
霧，沒有雪那樣壯觀，也沒有細(xì)雨一樣的'柔和纏綿。但它卻很溫柔，像媽媽一樣撫摸著自己的女兒。摸撫著你的臉頰，有一種溫柔之意。
霧，也有樸素。無(wú)論是粗心看，還是細(xì)心看，它都像一件乳白色的風(fēng)衣，披在了街道、房屋、樹木上，給人樸素?zé)o華的感覺。遠(yuǎn)處的樓啊，房啊，全都浸泡在乳白色的霧里。整個(gè)如同海市蜃樓，又似瓊樓仙閣，漂浮在空中。夜晚降臨，路燈亮了，霧還沒有散。淡白色的霧猶如一塊白絲巾，罩在路燈上，使本來(lái)亮的銀白色光，變得有些黯淡。但這似乎讓有些人們很喜歡，在那散發(fā)著柔光的路燈下漫步著。
太陽(yáng)出生了，霧，把這迷人的大舞臺(tái)留給了太陽(yáng)，它走了，但卻給人類留下了禮物——那留在空氣中的清新……
遺憾的是，歷代的文人不知寫了多少春花、夏花、秋花、冬花，卻獨(dú)獨(dú)沒有霧的身影。也許，春花柔媚，夏花艷美，秋共莊雅，冬花傲雪，而霧總是困擾人們的出行來(lái)往，有文采的人，自然不喜歡寫這另人苦惱的霧，以免令人厭煩。而我則覺得愛花，賞花，寫花不如戀霧，賞霧，繪霧。
四年級(jí)描寫霧的作文 篇20
早上，我剛起床，往窗外隨意的瞟了一眼，咦？怎么看不見對(duì)面的樓房了？然后我就趴在窗戶上，用手擦了擦玻璃上的哈氣，還是看不見。最后我就推開窗戶一看，外面不知什么時(shí)候被白茫茫的大霧籠罩著，周圍的樓房，樹木像隔了一層薄紗，模模糊糊地看不清。
打開樓道的大門，一股白煙似的霧氣撲面而來(lái)，再一看路上，十幾步以外的行人，只能看見輪廓。媽媽小心翼翼地騎著車子，慢慢地行駛在自行車道上，馬路上的汽車，電動(dòng)車都開了車燈，在霧里看就像一盞盞小燈籠，它們的速度也比平時(shí)慢了許多，還一個(gè)勁兒的按喇叭！
大約過了十分鐘，我們終于到了學(xué)校門口，媽媽前額的頭發(fā)都濕了，就連眼睫毛上也趴了一層細(xì)細(xì)的小水珠。我抬眼往教學(xué)樓上看，如果不是有幾盞燈的指引，我都找不到教學(xué)樓了！大自然真神奇，時(shí)不時(shí)的給我們帶來(lái)自然現(xiàn)象，讓我們與它們?nèi)跒橐惑w。
但是，霧是從哪里來(lái)的'呢？帶著疑問我回家查閱了《千奇百怪的為什么》，書里告訴了我：每到秋冬季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，氣溫下降，空氣中的一部分水蒸氣由于氣溫低，變成小水滴漂浮在離地面很近都的地方，于是便形成了霧。但是，霧氣會(huì)隨著太陽(yáng)升起，溫度升高，就會(huì)被蒸發(fā)掉了。而且我還知道了霧氣中有許多污染物的存在，所以在有霧的天氣里，請(qǐng)不要在室外運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)有害健康！
四年級(jí)描寫霧的作文 篇21
今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。
當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會(huì)很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看時(shí)，忽然，感覺一絲涼意掠過我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來(lái)一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得啊！
雨繼續(xù)下著，似乎根本沒有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來(lái)越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的'意見的呀！
“霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
四年級(jí)描寫霧的作文 篇22
春天的世界熱鬧非凡：種子破土而出冒出芽尖了、樹木抽出嫩綠的葉芽?jī)�、枯黃的小草在一場(chǎng)春雨過后呈現(xiàn)成片的青翠欲滴，就連調(diào)皮的霧氣也不停地來(lái)湊熱鬧。清晨，上學(xué)的路上，經(jīng)過柳江河?xùn)|大橋，河岸兩邊的高樓大廈、大樹小草隱沒在霧海中，全都不見了；江面霧氣蒸騰，連江水都看不清楚了。
在橋的中央，周圍的一切像是一團(tuán)團(tuán)的白云，這座橋就像架在仙境中，我仿佛踏上了一座仙橋，可是，河?xùn)|橋頭色彩鮮明的紅綠燈讓我從仙境中恍惚了出來(lái)——原來(lái)我這是在上學(xué)路上呢！來(lái)到學(xué)校，我摸著教室的墻壁，覺得墻壁出汗了，濕漉漉的。我忍不住在霧中小跑，一絲涼氣吹在臉上，穿梭在霧氣中的春風(fēng)柔軟無(wú)比。我時(shí)不時(shí)地調(diào)皮一下，利用滑如肥皂的'地面玩起了滑冰，“刷——”，瞧，霧也可以給我快樂哦！站在校園的中央，朝四周望望：發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面的樹木全部被霧染白了，像是穿上了白棉衣；行政樓和教學(xué)樓樓頂肯定是積了雪，要不，它們?yōu)槭裁春盟拼髁税酌弊右话隳�？后門的門衛(wèi)值班室在霧氣中若隱若現(xiàn)；咦，校園外的桂中大道去哪了？我只看見開著大燈的汽車在緩慢地移動(dòng)——是因?yàn)檐囎釉诘褥F氣過馬路，還是汽車也想在仙境中多呆一會(huì)呢？哎呀，我們的藝術(shù)樓當(dāng)新娘了，頭上還戴著漂亮的白紗巾……霧，真是太神奇了，讓世界洗了一次牛奶浴，白得如此奇妙！
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