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身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文（通用60篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這是人們對雷鋒的評價。今時今日，我們身邊也有許多熱心腸的“活雷鋒”。
張大媽是我們這兒有名的熱心腸。她今年五十多歲了，矮矮的個子，胖胖的身材，一雙長滿老繭的手是她為人勤快的真實寫照。
有一次，張大媽去買菜�；貋砗螅l(fā)現(xiàn)有一個小女孩站在路邊哭。張大媽連忙丟下菜籃子，跑過去抱起小女孩，問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”小女孩搖了搖頭，說：“我不知道，我和爸爸媽媽走散了�！薄霸瓉硎沁@樣�！睆埓髬屨f，“那你家在哪里呢？大媽送你回去好嗎？”小女孩說：“那好吧，謝謝你，大媽�！庇谑牵瑥埓髬寧е∨�，攔了一輛公車，往小女孩的.家出發(fā)了。這一去就是好幾小時。張大媽回來后，我們一問才知道，原來張大媽去到小女孩家時才知道小女孩的父母不在家，就陪著小女孩在樓下等。等了好久，小女孩的父母才回家。
還有一次，淘氣包陳星不小心摔傷了頭，手也脫臼了。而且，陳星的父母不在家。這可遭了！后來，張大媽知道了，連忙沖下樓把陳星背到自己家包扎好，然后送去醫(yī)院，還用自己的錢付醫(yī)藥費。陳星的父母知道了，非常感激張大媽。他們還錢給張大媽時，張大媽卻一分錢也不肯收。
張大媽就是這樣，為別人想得多，為自己想得少，大家都很喜歡她。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇2
有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長文文。
她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，楚楚動人的.眼睛，還有一張能說會道的小嘴兒。其他的不說，樂于助人就很讓我敬佩。
一個雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這么冷的天，還要打水，不凍死才怪！”我打開水龍頭，水“嘩——”一聲涌出來�！霸撍溃掖蛄诉@么多，怎么提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個緊急關(guān)頭，文文來了。“怎么了？那么著急？”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，像一個紅蘋果。
“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對他說道，兩只手不停地出汗。“這點小事有什么難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯里，水時不時潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時卻凍得發(fā)紫。
終于到了教室，我看著文文，說道：“不好意思，我下次請你吃糖。”
“不不不，不用，這點小事不足掛齒�！�
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇3
大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車行了1000公里，幫了一個火車的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的'叔叔。
記得有一次，我和我的朋友一起去玩，（那時已經(jīng)是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個歹徒穿著破爛的衣服，拿著刀，試圖索取我們的錢，我們說：“我們沒有錢，讓開讓我們過去。”兩個歹徒可能不信，搜我們的身，并說：“不給我們錢就殺了你們！”歹徒們沒搜到錢，正準(zhǔn)備拿我開刀的時候，一個叔叔輕快地踢了一個歹徒一腳，我和朋友叫喊著：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場！”我靠近一看，原來是鄰居家的叔叔，我又說：“叔叔，謝謝您�。 迸笥岩舱f：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您��！”叔叔說：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說，叔叔有多勇敢，多像雷鋒��！
我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個“小雷鋒”吧？
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇4
三月五日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個特殊的日子到來之前，小區(qū)里早就有人行動起來了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……
這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動；護(hù)送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計的'好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎著腰，費力地站在過道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說：“這是我應(yīng)該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這么說的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加美好！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇5
每個人身邊都會有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習(xí)時，每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí)，只有個別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習(xí)的時間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數(shù)目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運，但他們沒有。
撿到錢時，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢，而是因為他們可以被稱為“拾金不昧”了。
一元錢可以看出這個人的.品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個人，他們不僅誠實的學(xué)生，而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會公德的人。
他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會動用不屬于自己的東西，走向社會以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，雷鋒同志說過：“不動群眾的一針一線�！蔽覀兙褪遣粍硬粚儆谧约旱娜魏螙|西。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇6
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，譬如說，在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔；幫助盲人過馬路的小學(xué)生；起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。
郭明義叔叔是鐵礦采場一名普通的公路管理員。他幾十年如一日，助人為樂、關(guān)愛他人、感恩社會，先后資助180多名貧困生，累計捐款10多萬元。并且，他無償獻(xiàn)血20年，據(jù)統(tǒng)計，他累計獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的.生命；，堅持常年獻(xiàn)血，帶動廣大職工獻(xiàn)血。他無償獻(xiàn)血20年，累計獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命！我想，大家像我一樣，看到這些數(shù)字后都十分驚訝。然而，在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下，郭明義叔叔并沒有停止對他人的幫助，他總在問自己還應(yīng)該做些什么，還能夠做些什么……
在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子，他使我們明白雷鋒并沒有去世，他的精神永存！
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們從身邊的每一件小事做起，學(xué)習(xí)郭明義助人為樂的良好品質(zhì)，弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，使這個社會沐浴在愛的陽光中！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇7
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當(dāng)時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時，我就氣的`直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇8
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴(yán)厲地讓他撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的.教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要�！彼f：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去�！彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆印�
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自我很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更完美呢？
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇9
說起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。
記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車的時候沒幾個人，可是到下一站時，一下子上來了很多人，一眨眼，車上就擠得滿滿的，就在車門要關(guān)的時候，一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人，他拿著一根拐杖，彎著腰，緩緩地向車門走來，爸爸看見了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝！”過了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時來了一位抱著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。
還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主，只見那位失主急匆匆地趕到總臺，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對了一照片，阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包，里面一樣?xùn)|西都沒有缺，失主十分感激阿姨。
我身邊的.雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習(xí)。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇10
在我們?nèi)f果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣！她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認(rèn)真、努力。
一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車?yán)艘卉嚥�，�?zhǔn)備下電梯，搖搖欲墜的'模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧！”說著很自然的從老人手里接過購物車，像攙扶著自己家老人一樣，扶著老人下了電梯！老太太感少激地對她說：“謝謝你了，孩子！”她只是微笑著說了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應(yīng)該的！”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區(qū)的員工——王夢杰。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇11
在我們?nèi)f果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻(xiàn)著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣！
她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區(qū)域比較麻煩，所以她總是比別人更加認(rèn)真更加努力。
一天下班，她到二樓買菜，下電梯時看到一位老婆婆用購物車?yán)艘卉嚥�，老太太顫顫巍巍的�?zhǔn)備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她小跑過去親切的`說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧！”說著很自然的從老人手里接過重重的購物袋，像攙扶著自己老人一樣，扶著老人下了電梯！老太太感謝的沖她笑笑：“謝謝你了，孩子！”她只是微笑著說：“您來到這，就是我們的家人，這是應(yīng)該的！”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢杰。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇12
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”�！爸藶榱藶榭鞓分尽！边@句話說得沒錯！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時，上來了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有白顏料那么白。售票員對一位打扮得很時尚的阿姨說：“大姐，能給個座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說阿姨不善良，身為中國人不弘揚中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時候，悠悠猶豫了一下，站了起來，說：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說：悠悠心善，人好，長大成才；阿姨心惡，會受到上天對她的.報復(fù)。
阿姨聽了，怒氣沖沖地對司機說：“停車，停車，我要下車！”結(jié)果，她真的受到上天對她的報復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛是無窮無盡的，只是需要你付出一點點努力！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇13
我們身邊處處都有“小雷鋒”的存在。下面就拿我身邊的幾件小事來說說吧！
我們班的沈達(dá)同學(xué)是學(xué)校的一名特困生，雖然免去了學(xué)校的伙食費，可文具、課外書本、生活等仍是問題。家里非常貧困，僅靠爺爺一個人當(dāng)清潔工的微薄收入維持家用。冬天到了，我們班的姚奕同學(xué)得知這一情況，就和媽媽商量到商場里給沈達(dá)精心挑選了一件既漂亮又耐寒的棉衣，在這個寒冷的冬天給沈達(dá)帶來了溫暖。當(dāng)姚奕同學(xué)把這件精美的禮物送給沈達(dá)時，沈達(dá)熱淚盈眶。老師還把他們請到辦公室，用相機記錄下了這感人的一幕。不僅如此，沈達(dá)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，姚奕總是熱情、耐心地幫他輔導(dǎo)功課。姚奕真是一個“小雷鋒”！
還有一次，我在操場跑步鍛煉的`時候，不小心摔倒在地，鼻子、額頭都出了不少血。當(dāng)時我們班的張嘉誠、宋仕豪、彭仕丹等同學(xué)見了，紛紛跑過來幫助我：有的扶我到凳子上休息；有的給我遞來餐巾紙；有的趕緊去找醫(yī)務(wù)室的老師；還有的不斷安慰我不要害怕？雖然這幾位同學(xué)中有兩位已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是非常感謝他們！
是��！“小雷鋒”無處不在，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，為現(xiàn)代社會做一點貢獻(xiàn)！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇14
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
四年級第一學(xué)期時的一天，我們正上著英語課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清。突然，吳丹站起來說：老師，我想吐靳老師說：怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！說完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門，只聽嘩的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說：到操場弄些沙子墊一墊。只見張慧松拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學(xué)們有的'給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時候，我們繼續(xù)上課。
下課了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚�，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個怕臟嫌累的。
窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇15
三月的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，學(xué)習(xí)雷鋒的活動在我們學(xué)校轟轟烈烈地開展起來，當(dāng)我們在積極學(xué)習(xí)雷鋒精神時，發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多“活雷鋒”。
記得三年級的一天，我們正上著語文課，盧老師在黑板上寫生詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清。突然，郭靜怡站起來說：“老師，我想吐。”盧老師說：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說完便要扶郭靜怡到衛(wèi)生間去了。郭靜怡剛站起來，只聽“嘩”的一聲，郭靜怡吐出來了。盧老師望著教室說：“到操場弄些沙子墊一墊�！敝灰娬陆ㄝx拿起畚箕飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室里。過了大約五分鐘，同學(xué)和老師都回來了，同學(xué)們有的給郭靜怡喝水，有的`拿了一張餐巾紙遞給郭靜怡，讓她擦擦嘴。當(dāng)郭靜怡沒事的時候，我們繼續(xù)上課。下課了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚�，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿畚箕，不一會就把地面打掃得干干凈凈，老師和同學(xué)們沒有一個怕臟嫌累的。
就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，助人為樂，讓雷鋒精神長存。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇16
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。雷鋒，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，向來被人們所贊頌。俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔把他青春的生命獻(xiàn)給了廣大人民群眾，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
其實，我們身邊也有許多“雷鋒”，他們樂于助人，勤學(xué)好問，也值得我們學(xué)習(xí)。
鏡頭一：公交車上擠滿了人，一個小男孩好不容易搶到了一個座位，但是，發(fā)現(xiàn)公交車上有一位瞎眼婆婆還沒座位，便扶著婆婆到自己的座位上。婆婆非常感激小男孩，車上的人們也紛紛夸贊著……
鏡頭二：“李志，你要替誰交錢？你的錢夠交三個人，你選吧�！薄邦~，王朝輝，李博文……”咦？這是什么替不替交錢的呀？哦，原來是我們班的'小雷鋒——李志再替沒帶教輔錢的同學(xué)們交錢呢！李志，它不僅樂于幫助同學(xué)，還為我們的班集體出了力：他從家里帶了一些裝飾品來裝扮我們的教室。這就是我們班的小雷鋒。
“勿以善小而不為”我們一起助人為樂，讓雷鋒精神永放光芒！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇17
在我班里，扎詩農(nóng)布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的.腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時，扎詩農(nóng)布看見了，急忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下�！彼宦牸绷�，二話不說，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩農(nóng)布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇18
三月的春風(fēng)，暖暖地吹著。勾起了的思緒，讓我又想起了雷鋒，那屹立在人們心中的高大身影。
雷鋒，一個家喻戶曉的名字；雷鋒，一個默默奉獻(xiàn)的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了個不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細(xì)雨，滋潤人們的.心。記得有一次，我和媽媽在散步，看到前面有賣烤腸的，我伸手向媽媽要錢：“媽，你給我2塊，我去買腸吃�！眿寢尳o了我錢，我迫不及待朝那邊跑去。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個老人，正趴在地上低著頭。一個破杯子里面裝了幾毛錢。我忽然猶豫了，望著手里的錢，心想，給他吧，大不了下次再吃；不給吧，看他怪可憐的……”
經(jīng)過激烈的“戰(zhàn)斗”，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢買了根烤腸。我邊吃邊往回走，忽然出現(xiàn)了使我驚訝的一幕：一個身穿西服的人，他似乎很焦急，大跨步向前，經(jīng)過老人身旁時，他忽然停了下來，從錢包里抽出百元大鈔，輕輕地放在老人手中，看他嘴在動，好像送上一句安慰話，隨即便匆匆離去。我呆住了，想為什么一個大人都能，我一個小孩卻做不到。隨后我朝媽媽要了十元錢，放進(jìn)那個杯子里。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇19
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他做好事從來不留名字。可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個世上。但是，現(xiàn)實生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒一樣，幫助別人，快樂自己。
每天，我都能看見一群活雷鋒們，他們頭上戴紅帽子，手里揮動著紅旗子，身掛紅綬帶，他們就是金陽小學(xué)交通志愿者。晴天，他們疏導(dǎo)交通，勸導(dǎo)家長遵守交通規(guī)則；雨天，為從車上下車的孩子撐起一把傘，留下一片晴空，既節(jié)省車輛�？繒r間，又解決了家長的后顧之憂。
其中有一位金陽家長和孩子們再熟悉不過的人，他就是趙伯伯。趙伯伯每天風(fēng)雨無阻，早早就在學(xué)校旁路口指揮交通秩序，當(dāng)有人開汽車超速時，他會吹響哨子，并大聲念出汽車的后幾個數(shù)字
善意提醒司機減速慢行；學(xué)生們過馬路時，他馬上揮動旗子，示意車子停下來，等大家過完馬路，他才讓車子繼續(xù)行駛。“孩子太小，請不要坐前排，注意安全。”“逆行非常危險，隨時可能發(fā)生交通事故�！薄@些話語已經(jīng)成為趙伯伯的`口頭禪。
有一種堅持叫風(fēng)雨無阻，有一種付出叫不求回報，有一種感動叫金陽志愿者。”他們就是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇20
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每天我都會聽到這首歌曲，每天都不會厭倦，每天我都喜歡這種節(jié)奏，每天我都會哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。每到下午第二節(jié)課我們都會跑步，贊美雷鋒的歌對于我來說很熟悉。這首歌讓我從來沒有讓我煩躁過，而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。
在學(xué)校，除了寫學(xué)習(xí)還有什么？有的人會說：“作業(yè)、看書等�！边@些都沒有說到重點，重點是學(xué)習(xí)雷鋒精神�，F(xiàn)在學(xué)校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂于助人的精神，還有禮貌都會給他們說一句：“好樣的！”他們都幫助過很多人，他們都不是為了回報。他們會幫助別人擦黑板；他們會幫助生病的.人掃地；他們會幫助課代表發(fā)作業(yè)；他們會耐心的教我不會的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會隱藏。
那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過來工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對我說了句“非常感謝！”在學(xué)校，我們每個人都可以充當(dāng)“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇21
雷鋒叔叔是個助人為樂的人，他雖然已經(jīng)離開了這個美麗的世界，但他的.精神傳天下，在春風(fēng)送暖的三月，涌現(xiàn)出了一個個活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們?nèi)胰ス珗@玩。我高興地跳起來，興奮地問道：“爸爸，你開車去嗎？”爸爸說：“不，這次，我們做公交車去。”我只好說：“那好吧！”
在路口等了一會兒，看到了一輛公交車慢慢駛來，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩(wěn)，又上來了一位解放軍叔叔。他坐在了一個臨窗的座位上，埋頭看起一本書來。車鳴了幾聲笛，剛要出發(fā)，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來，為老人家讓讓座？”我剛要站起來，旁邊的解放軍叔叔已經(jīng)起身，他一個箭步，跨到到老人的身旁，親切地說：“大娘，你請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細(xì)看看，然后說：“莫非，你就是傳說中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳說中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來雷鋒就在我們身邊！”
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇22
每逢周末，我們小區(qū)的小朋友們都會聚到院子里來游玩，有的騎車，有的打球，有的做游戲，享受快樂的周末時光。
可是剛剛過去的這個周末，有點不同尋常，小朋友們游玩的形式不一樣了。上午還吃過早飯，就有個小朋友拿了個灑水桶下樓來，跑到花園里給樹木澆水，還喊著幾個好朋友一起下來幫忙。
有幾個正在小區(qū)里玩的小朋友看到了，也特別高興地跑回家去拿水桶下來一起幫忙澆水。年紀(jì)小點的小朋友看到了，也紛紛跑過來觀看，雖然力氣小，也一起七手八腳地幫忙。有的還幫忙搞衛(wèi)生，把花園里的廢品撿拾起來，扔到旁邊的垃圾桶里。
大人們看到小朋友們興高采烈地收拾花園，以為是準(zhǔn)備迎接花園的`春天吶！其實他們不知道，3月是學(xué)雷鋒活動日！大家都聽從學(xué)校和老師們的教導(dǎo)，一起學(xué)雷鋒做好事呢。從身邊的小事做起，利用周末時間幫忙整理和打掃花園，為美化身邊的環(huán)境做有益的事情。
天氣雖然還不暖和，但是大家都忙得滿頭大汗，勁頭十足。做好事，心里特別光榮和快樂！大家通過自己的實際行動，領(lǐng)會到了雷鋒叔叔助人為樂、熱心公益的精神，感受到了雷鋒叔叔純潔美好的心靈！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇23
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時，我的心中不禁映出一幅幅圖片來，每一幅圖片，都是一段溫馨的故事。
雷鋒叔叔出生于1940年12月18日，他是一名解放軍，還在小學(xué)做過校外輔導(dǎo)員。他做好事從來不留名。一次，他看見一位大嫂的火車票丟了，上不了車。就自己買了一張標(biāo)送給大嫂。大嫂含淚對雷鋒說：“大兄弟，你叫什么名？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”
從一九六一個開始，雷鋒經(jīng)常去外地做報告，這樣一來，為百姓服務(wù)的機會就多了。怪不得人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
在我們班，也有許多奉獻(xiàn)著的人。比如：薛光政是一名宣傳委員，我們把手抄報上交上去時，他下課就不出去玩，把好的.手抄報貼在墻上，還有杜一航，她知道我們班的抹布不夠用，就自己帶了二十塊奉獻(xiàn)給班級，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！他們就是我們身邊的“小雷鋒”。
雷鋒叔叔在一九六二年八月十五日，不幸一根柱子打到了太陽穴，當(dāng)場光榮犧牲，雖然雷鋒叔叔倒下了，但他助人為樂的行為，卻依然少活在我們心里。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇24
在我們班，何祉晏是個樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會兒跑步，一會兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉�？墒牵窍ＭD時破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌，她紅著臉，不好意思地對我說：“我的水也不多了，對不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時，我的同學(xué)何祉晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧�！蔽腋吲d得忙連連點頭，還說了聲：“謝謝！”我的`眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。啊！真爽�。【拖褚还汕鍥龅母嗜咳肓宋业男奶�，絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇25
四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國人民發(fā)起號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。
在我們美麗的學(xué)校里也是熱火朝天，教師、同學(xué)們個個都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級的學(xué)生，是一、二年級同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為他們做出榜樣。星期三午時第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來到學(xué)校自行車棚，給停在那里的自行車進(jìn)行”美容“。不待教師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時嬌里嬌氣的'女同學(xué)，此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過同學(xué)們的努力，一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。
三年級的同學(xué)雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學(xué)們，快來加入這”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“的活動中來吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇26
雷鋒，雷鋒，大家都知道，而在我身邊的人們中，就有一個活雷鋒。
我的媽媽就是這樣一個人。話剛說完，她去倒垃圾時又撿到了個錢包。雖然錢被小偷偷光了，但里面還是有一些票證，估計對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料，不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主，如果有人知道這個叫余凌的姐姐，請幫我媽媽一起找哦（這照片是傍晚我回家時拍的）。
這之前，有好幾次，媽媽撿到錢包，有時里面有好多錢的，為了找到失主，經(jīng)常打114，聯(lián)系派出所、居委會，有時直接趕到失主的單位，把錢包送去，從來沒要人酬謝過。
還有幾次是幫助一個環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主，垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的'錢包，錢都沒了，但證卡都在的那種，因為那個工人知道媽媽是熱心腸，都交到媽媽手里，媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對失主說最多的是，不要謝我，但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。
又有一次，我和媽媽在西湖電影院看電影，在旁邊KFC時，老媽撿了個手機，于是一番聯(lián)系，失主說趕過來。等啊等啊，電影已開始了，只得進(jìn)去看，正好看得津津有味，電話來了，說馬上到了，叫老媽到影院門口等，老媽又去門口等，這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時，我問她，她有沒有謝你啊？老媽說，謝了，還學(xué)給我聽：大姐！謝謝，謝謝！再見！
我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)，我真的要向媽媽學(xué)習(xí)，媽媽真值得我驕傲！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇27
他，是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了，他，就是——雷鋒。
雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。
他，一身樸素的著裝；他，永遠(yuǎn)一副老實巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。
這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來了幾個外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下，為他們認(rèn)真指路，最后還說，要不然蹬車把他們送過去，這可真是位熱心的老大爺！
那天，媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意，他跨上三輪車向我家騎車突然停了，原來幾塊磚頭被一些頑皮的'小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無奈的搖著頭說：這小孩真不調(diào)皮��！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著路��！我的天，他怎么還有閑心管這些事��！跨上車子，還沒蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來地上散落了一些斷樹枝，他又清理起來。我心想：他還真是不把賺錢放在心上啊！上門的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說：瞧瞧你！真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？我暈，這是哪門子理論啊
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇28
雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的.同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會兒你也著涼了。”高萍說：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會更多，世界才會更加美好。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇29
我們身邊有著無數(shù)個“雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有大有小，但是他們都表達(dá)了自己一顆助人為樂的心！我就來講講我身邊“雷鋒”的故事吧！
在我們班有這樣一個小男孩，他的名字叫劉翰辰。別看他在我們班年齡最小，可他的小嘴巴能說會道，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅！最重要的是他樂于助人，經(jīng)常幫助他的同桌孫映欣。她是一個溫柔、可愛的小姑娘，每次她在學(xué)習(xí)上有了困難，劉翰辰就會主動去幫助她。
記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置幾道題目讓我們做，大家紛紛動筆做了起來。孫映欣做著做著，遇到一道難題，只見她愁眉苦臉地用筆頭敲打著腦袋，絞盡腦汁，可還是不會做。劉翰辰見她傷透腦筋，就主動給她幫助�？伤]有像有些同學(xué)那樣，直接把做好的.作業(yè)遞給她抄，而是拿起草稿紙和筆幫她分析，仔細(xì)為她解答這道題。劉翰辰一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。孫映欣也在認(rèn)真地聽，仿佛劉翰辰就是一位細(xì)心的老師，而孫映欣就是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。劉翰辰說：“下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果你還不會做，我就不教你了！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”孫映欣感激地答道。
就這樣，孫映欣在劉翰辰的幫助下，順利地攻克了一道道難題！
劉翰辰就是我們班的“雷鋒”，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好少年，把愛的陽光灑滿每一個人身邊！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇30
雷鋒叔叔的一生，沒有做過什么驚天動地的大事，但卻成為我們每一個人心中永遠(yuǎn)的英雄。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的`，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中�！闭驗檫@樣，他獲得了很多榮譽稱號，受到了許多人的稱贊。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實，我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護(hù)士，是個非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩(wěn)，阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲，阿姨迅速從店里跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你�！边�有一次，媽媽去交電話費，在營業(yè)廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費盡的爬上那個小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結(jié)果。”
是啊，其實我們每一個人可以從小事做起，你可以撿起一團(tuán)廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學(xué)，還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事，如果你堅持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇31
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動不已，讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧！
她小時候是一個普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來做，三歲時，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的`是，奶奶走了，給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌簦谑撬蜎Q定帶著媽媽一起去上大學(xué)，有時候，她怕媽媽吵到別人睡覺，她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時候，她經(jīng)常陪著媽媽，談天、說地，盡管她媽媽有時候病情發(fā)作，會打她，可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn)，等到媽媽睡著時，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費，她也給他們免費上課，她說：”只要能看見孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿地方開始找，甚至找到杭州來了，她跟記者說明了情況，記者被她的事情深深的感動了，之后消息傳開了，全國都在找，可最后還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點，孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇32
我的生活中有一名活雷鋒，他總是在別人最需要幫助的時候挺身而出，是我最敬佩的人。
我倆在同一個奧數(shù)班補習(xí)。期末考試時，我發(fā)現(xiàn)竟然沒帶筆。這時，考試已經(jīng)開始五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“嘿，小明，借我一支筆好嗎”，我碰碰右邊的小名，小明甩開我，你也不離。我慌了，又轉(zhuǎn)向左邊的小剛，著急地說，“小剛，小剛借我一支筆”。小剛無奈地?fù)u搖頭說“我只有一支筆."我又動了動前面小玲的.椅子，帶著哭腔說，”小紅快借我一筆“�！睕]時間啦�！靶〖t頭也沒回的說。
我急得快哭了，考試已經(jīng)過了15分鐘了。我在心底埋怨自己，哎！怎么這么粗心，考試居然比都忘記帶，為什么不把人忘帶。我的眉頭抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出來的時候，朋友發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他想了想，在書包里又翻又找，也沒發(fā)現(xiàn)一只多余的筆，他看了看手中的筆，遞給了我。說”你沒帶筆怎么不早說？我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地說著。你呢？”沒關(guān)系，我快做完了，我在檢查著呢�！八p聲回著。我頓時明白：他也只有一支筆，這筆？“沒事，你先用�！蔽腋屑さ貌恢f什么是好。
他一名樂于助人的學(xué)生。我們雖然一周只有一兩個小時在一起學(xué)習(xí)，但他心中有他人，愛幫助人。他的這種樂于助人的精神時時的鼓勵著我，是我學(xué)習(xí)的好榜樣、我們的活雷鋒。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇33
”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……“每當(dāng)我聽到這首歌，我的腦海里就會浮現(xiàn)起那人，那事兒……那是初春的一個下午，我和好友關(guān)小平去郊外挖地菜。當(dāng)我們有說有笑的來到十字路口，一輛大”三菱“從前方飛奔而來。關(guān)小平不讓我過馬路，讓我走右邊，等車過去再過馬路。這時，又從遠(yuǎn)處傳萊”嘀嘀“的響聲，關(guān)小平轉(zhuǎn)身看看后邊的我有沒有跟上來，這一看可把她嚇壞了，她大喊：”危險！“我轉(zhuǎn)過頭來，只見大”三菱“的左前輪癟了，汽車失去了控制，像脫韁的野馬，直往路左邊斜沖。面臨危險的我嚇得兩腿發(fā)軟，被嚇呆了。關(guān)小平喊：”快往回跑！“又跑回來伸手拉我，用整個身體擋住我。在這千鈞一發(fā)的'時刻，汽車從關(guān)小平身邊擦過，沖毀路基，扎進(jìn)田間，車上有幾十噸水泥。關(guān)小平被掛倒了。我哭了，大聲喊：”關(guān)小平，你醒醒，你醒醒��！“好久，她睜開眼問：”你還好嗎？“”我很好，我沒事�！八α�，關(guān)小平的手被擦破了，臉也擦傷了。她站起來，一邊拿手機一邊說：”也不知道司機叔叔怎么樣了，得先打電話報警�。 八磺修k妥之后，看到我全身打顫，臉色蒼白，安慰我說：”別怕，有我在“，她拉著我，我扶著她，我們一起走進(jìn)最近的醫(yī)院……”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，……“雷鋒雖然不在了，但她的精神永駐人間。關(guān)小平不就是一個關(guān)心別人——無私奉獻(xiàn)的活雷鋒嗎？
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇34
一放學(xué)，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識地往口袋里摸，準(zhǔn)備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的'，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦�？煽谡f無憑，誰又會相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個熟人，那該多好��！時間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走�。俊薄翱禳c走�。〉降子袥]有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時，一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲跑進(jìn)了投幣箱。這聲音此刻對我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個難關(guān)，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個瘦小的身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進(jìn)人堆中。
“多好的人�。 �
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么？如果我們每一個人都能學(xué)做“雷鋒”，咱們的社會一定會和諧、有序，我們的生活一定會更幸福！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇35
聽媽媽說，在她小時候總愛唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊�！庇谑牵议_始了尋找……
放學(xué)的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長王慧晴背著兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀，在兩個大書包的重壓下仿佛隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟，原來另一個書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級，背著個書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”�！澳菛|東呢？”我問到�！霸谀莾耗�！”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……
學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的'消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因為家里窮，付不起醫(yī)藥費，那個姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動。消息在學(xué)校里一傳開，同學(xué)們都議論開了。在活動中，大家都拿出了平時舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來了儲錢罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像是唱著一曲愛心的歌�?/p>
望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇36
還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。
那一天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。
可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠(yuǎn)，腿還不站麻去呀？
剛上車沒多久，就有一個十五六歲的大哥哥從他的座位上起來，他長著一張尊嚴(yán)的國字臉，高挺的'鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對清秀高挑的眉毛。他對外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經(jīng)站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了�！� ……
最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車?yán)铩?/p>
從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進(jìn)了我的腦海里；就像海，涌進(jìn)了我的眼眸里。我時常會聽到有一個聲音對我說：“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個善良而樸素的孩子！”
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇37
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠(yuǎn)處傳來，飛進(jìn)了我的耳朵里，春暖花開的三月又到了，又到了3月5好，學(xué)習(xí)雷鋒精神的紀(jì)念日。伴隨著歌聲，我的思緒又飄到了幾天前，在遂昌發(fā)生的一件事情。
那是一個周末，天氣格外的好，太陽暖洋洋的照耀著大地，我得到媽媽的批準(zhǔn)，一個人去遂昌新華書店買書。
買好書后，看看時間還早，于是，我哼著小曲，悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來車往，兩旁停滿了各種各樣的小轎車，街道兩旁的服裝店，鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來來往往，好一派生意興隆的景象！“哎呦！”忽然耳邊傳來了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看，只見一位身穿黃衣服的.清潔工爺爺皺著眉頭，痛苦地坐在地上，雙手不時的揉著腳。原來是他工作是一個不小心，踩到一個飲料罐，把腳扭傷了，走不了路。這可怎么辦呢？我該怎樣幫助他��？這時，一位初中生模樣的大哥哥走上前問：“爺爺，你家在哪？我送你回去吧！”爺爺看看旁邊還沒掃完的垃圾，忙說：“沒事，沒事，孩子，我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思，連忙拿著掃把，幾下就把那堆垃圾裝進(jìn)了垃圾箱。他擦了擦汗，叫上自己的同伴，扶著老爺爺，朝他家的方向走去……路過的人，沒有不贊揚這位大哥哥的，我也一樣。
雷鋒，雖然已離我們遠(yuǎn)去，但他的助人為樂的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊，并且會世世代代相傳下去！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇38
曾幾何時，有人說“雷鋒出國了”起初我并不認(rèn)同，但隨著年齡的增長和對社會的逐步認(rèn)識，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個春天的上午，我獨自一人走在車水馬龍的大街上，面對著川流不息的汽車和來來往往的行人，心中不免有些孤獨。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個子，穿著直挺挺的'西裝，胳膊下夾了一個皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時一個十八九歲的青年走了過來，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過了那摞紙著，嘴動了幾下，大概是說了幾句感謝的話，又轉(zhuǎn)過身匆忙地走了。那個男青年也轉(zhuǎn)過身來往回走，那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉，“哇!簡直酷斃了�！保褐x霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來想一想，那一摞紙也許是重要的計劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇39
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
我們每天早上上學(xué)時，總能看到走的路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點垃圾，這么干凈整潔的壞境，來自哪里？來自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，太陽才剛剛從地平面升起，細(xì)心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個帶著帽子，穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細(xì)心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見一個環(huán)衛(wèi)工人，他是一個老爺爺，我起初還沒那么在意，結(jié)果他把他的.帽子摘了下來，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲憊的臉龐，我被他感動了：是��！環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責(zé)，默默地為我們的城市作出貢獻(xiàn)，這，難道就不是一種精神嗎？這是無私奉獻(xiàn)的精神，就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，這種精神難道不會使人感動嗎？
所以，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻(xiàn)，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇40
生活中的好人好事很多，讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著，有人做了好事，人們一定會說：他真像雷鋒!我經(jīng)常會有這樣的感嘆，因為很多的人讓我看到了雷鋒精神。
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車。因為是春節(jié)，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環(huán)。于是車一開，我就搖搖晃晃地。忽然車子來了個一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的'窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你�！蔽乙宦�，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒!”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能不以善小而不為。
在我們的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工我們要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會消失，就在我們身邊。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇41
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”每當(dāng)我想起這首歌，我就會突然間不由自主地想起人民英雄―雷鋒。
不知有多少人，向雷鋒一樣，那么富有愛心；有多少人，向雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘―今天我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬！”
在我的身邊，有許許多多地“活雷鋒”。
記得我上次露營回來，就連忙把行李從車上卸下來，放在了樓下。媽媽左右手各拎一個大包，慢慢地準(zhǔn)備上樓。我也連忙拎起一個大包，緊緊跟在后面。這時，有一位阿姨熱情的說：“我來幫助你們吧！”我扭頭一看，原來是那位一樓的我們不太熟悉的阿姨。媽媽說：“沒關(guān)系，我們一會兒再下來搬一趟就行了�！蹦俏话⒁塘嗥鸬厣蟽蓚�沉重的大包，說道：“舉手之勞，不必客氣�！蔽衣犃怂脑�，心里暖暖地，心想：這位阿姨可真好呀！
這件事雖然很小，也過去了一段時間�？梢幌肫疬@件事，就有一股暖流在我的心頭里涌動了起來。
生活中，我還見到過有同學(xué)扶著老人過馬路，有的人撿到東西焦急地尋找失主，有的人主動打掃樓道的衛(wèi)生……這些事情都很普通，但我們從中就能感覺到他們樂于助人的那顆火熱的'心。他們就是我身邊的活雷鋒！
我想像他們一樣，從身邊的小事做起，做一個樂于助人的人。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇42
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的'勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f�！鞍�，您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇43
提起雷鋒，大家都會想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔茄剑卒h精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué)，他幫助的對象是沈達(dá)。因為沈達(dá)家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟(jì)來源是他爺爺做清潔工的`微薄工資。有一次，呂一凡看見了沈達(dá)背著一個陳舊的書包來上學(xué)，呂一凡回家后，誠懇地對媽媽說：“媽媽，我看見沈達(dá)的書包很破，等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個新書包，好不好？”呂一凡媽媽點頭，呂一凡就去寫作業(yè)了。過了一會兒，他寫好了作業(yè)，吃過晚飯，和媽媽一起去超市挑選書包。突然呂一凡驚呼道：“就買這個吧�！彼麄兏读隋X之后，就回家了。第二天，終于來臨了，他提著那個新書包放在身后，一臉神秘地走進(jìn)教室之后，呂一凡舉起手上的書包問沈達(dá)：“你喜不喜歡這個書包？”沈達(dá)不好意思地點點頭，呂一凡說：“就送你吧。”沈達(dá)接過書包感動得熱淚盈眶。從此他倆成了一對好朋友，呂一凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達(dá)買課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書等。
你說呂一凡是不是一個小小雷鋒呢？
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇44
在這個充滿“愛意”的三月，一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里，耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話。那個在雨中扶著老大娘，在泥泠中背者小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實，在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動的卻是她。
她只是一名普通的不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶，但她擁有這世間最珍貴的精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生，為小區(qū)的'居民營造了一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全，特別是逢年過節(jié)時，會溫馨提醒我們要注意防火防盜，每當(dāng)我家垃圾袋裝滿時，放在家門口，準(zhǔn)備第二天再去丟。但，只要這位“活雷鋒”看見了，她就會幫我們丟了。直到我放學(xué)碰到這位奶奶時，她才說：“放學(xué)了！小美女，你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了。”我心里既慚愧又感激，情不自禁地說了一句：“謝謝您！您真是一位好人”�？匆娔棠绦θ轁M面時，我也笑了起來。 雖然她做的都是一些小事，但正是因為有她這樣的無私又默默無聞的付出的清潔工，我們小區(qū)的居民才會有如此干凈舒適的生活環(huán)境，這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們每個人都從身邊的小事做起，把雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳下去。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇45
今天是雷鋒紀(jì)念日，下午在班隊課上，梁老師給我們聽了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，其實現(xiàn)在我們的生活中也有許多“雷鋒”。
就比如說前年暑假發(fā)生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽帶我上醫(yī)院，在這個過程中，讓我遇到了一個“雷鋒”。
記得媽媽把我從家里抱到車站，等了好長時間，車都沒來。這時，我看見一個人正騎著三輪車向我們駛過來，原來是我們小區(qū)里的一位老爺爺，看見我媽媽這副焦急的樣子，他連忙問道：“喂，你這孩子怎么了？”“發(fā)高燒，正準(zhǔn)備帶她上醫(yī)院呢，可車都沒了，該怎么辦呢？”“坐我的車去吧。”“不用不用，天黑了，你還沒回家，你家人等急了怎么辦？我們還是再等等吧，要么就明天去醫(yī)院也沒事�！薄懊魈煸偃�？！你們還是現(xiàn)在坐我的車去吧，快快快！”沒辦法，我們只好坐上去。
我被媽媽抱在懷里，看見前面有一個模糊而高大的身影在吃力地蹬著車。
到了醫(yī)院，我們下了車，媽媽遞給他一些錢，誰知他卻說：“沒關(guān)系，不用付了，看病要緊，快去吧�！眿寢層踩o他二十元錢，可他還跑過來把錢還給我媽媽。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的`青春全部獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，獻(xiàn)給了人民。他那高尚的道德，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大；他的精神，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，不可磨滅。我也希望——在我們的生活中，能涌現(xiàn)出越來越多的“雷鋒”。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇46
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”，每當(dāng)聽到這首歌時，大家一定會想到那個家喻戶曉的名字—雷鋒，那一次，我也有幸的遇到了“活雷鋒”。
那是一個周末，爸爸帶我去松原配眼鏡�？蛙嚿系娜丝烧娑喟�！由于車的顛簸加之暈車的緣故吧，一個小男孩竟然抑制不住而吐了，嘔吐物吐到了身上，車廂的地上，頓時，一股無比難聞的味道占據(jù)了真?zhèn)�車廂，和他同座的也趕緊跑到了旁邊，幾乎所有人都捂住了鼻子，閉上了眼睛，竟然還有人訓(xùn)斥著這個可憐的小男孩，我趕緊趴在了爸爸的.懷里，就在我抬起頭準(zhǔn)備再看看這個小男孩時，我看到的卻是一位20左右歲的漂亮女孩正給小男孩擦嘔吐物……，我瞪大了眼睛，又仔細(xì)地看看，她長得好漂亮��！濃眉大眼，高挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，我在心里嘀咕著，這么漂亮的人還能干這么臟的活，真有點不敢相信，但這是真的，只見他把小男孩身上的臟東西都擦掉了，又把吐到地上的嘔吐物也清理的干干凈凈，接著又把自己的礦泉水遞給小男孩讓他簌簌口，然后她坐在了小男孩的旁邊。大家都把贊許的目光投向了這個漂亮的女孩……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”誰做到了？這位漂亮的女孩做到了，她便是我身邊的活雷鋒。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇47
雷鋒是個熟悉的字眼，很多人都知道，雷鋒是樂于助人的象征。雷鋒助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個雷鋒我們班的班長朱小紅。說實在的，我們?nèi)�，不，甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。
有一天，我與她正在摩托車店門口玩，忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上，車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了，在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過去，一個人費了九牛二虎之力沒把車扶起來，就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋�。而我仍然呆在原地，眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切，心想：她這樣做，萬一被車主人冤枉的話，有理都說不清了。果然，當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時，摩托車車主趕到了，看到她站在傾倒的摩托車旁，以為車是她弄翻的，不分青紅皂白就破口大罵，不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況，車主聽了后，臉唰的紅了，連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著，而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過來了，臉上洋溢著高興的`笑容。幫助別人，快樂自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計后果的人。只要別人有困難，她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后，一定要像她一樣，以助人為樂。而且，希望世界上有更多像她這樣的雷鋒，做更多的好事，讓中國成為一個真正的禮儀之邦。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇48
雷鋒就在我們的身邊，有這樣一些人，他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰，醫(yī)生老師、交警……在他們的身上，永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
記得一個電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕：放學(xué)了，正下著大雨，一個男工人一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個漢子便離開了。剛開始，觀眾都以為他們是父子，著實否則，他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。
有一次，我生病了，一天都沒有去學(xué)校，媽媽也出去了，剛好是在放學(xué)的時間里，我想，我都不知道作業(yè)，那怎么做呢。應(yīng)該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著�！岸＿恕�，“叮咚”沒想到，我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來，只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口，我連忙把她們叫了進(jìn)來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的`本子，讓我抄作業(yè)，還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說：“謝謝你們了�！毙苊羰嬲f：“不用謝，同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的�！边^了一活兒，他們就走了。我望著他們，心想：她們對我真好。
經(jīng)過這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學(xué)做“小雷鋒”!
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇49
我們身邊有許多的好人好事，比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅守崗位的交警叔叔；那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨；那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”，他就是保潔員錢師傅。以前，我還不懂事，每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣，對他不聞不問，甚至連招呼都不和他打。那時，我有些瞧不起保潔員，因為他們的工作收入低，而且整天穿著臟不拉嘰的`工作服，見到人總是點頭哈腰的，可我從來都想過，正是因為錢師傅這個令人尊敬的保潔員是我對擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個新的認(rèn)識。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起：有一次，男廁所的下水管道堵住了，所有的水因為無法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時候錢師傅拿著工具來修理了。先開始，他拿出了一根竹竿，用力的捅著下水道，可是因為太粗了捅不通。他又換了一種工具：鐵絲，可捅了半天，還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠，不知是誰喊了一聲：“用手挖！”錢師傅仿佛得到了靈感，他帶上手套伸進(jìn)下水道里，不一會兒下水道就通了。可錢師傅卻是滿頭大汗，拿上工具箱便走了。
其實我不僅是聽別人說的，自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”，我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神，還要學(xué)習(xí)這種精神，爭做祖國的螺絲釘，像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇50
3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，路上十分熱鬧，像過節(jié)一樣，人山人海，車水馬龍。街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響蓋過街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的人摩肩接踵，好不熱鬧。
那天，我來到街上，所有店的店主都像雷鋒當(dāng)年一樣，做著為民服務(wù)的事。我來到一家藥店門口，一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上，一邊聊天一邊喝著茶水，人人臉上洋溢著笑容。我探著腦袋往里張望，原來藥店的工作人員正在義務(wù)為行人測量血壓，一邊測一邊還教給他們一些保健知識。旁邊的方桌上放著各種飲品，一位工作人員提著一個暖水瓶忙著在人群中穿梭，為大家倒茶。他們個個都很忙，但又個個面帶微笑，耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧，店門口醒目地寫著“免費修理”。大的、小的，紅的、黑的，各種牌子、顏色、款式的'自行車在店門口整齊排列著。一位年輕小伙低著頭，手里舞動著螺絲刀、扳手，動作時那么的嫻熟，姿勢是那么的優(yōu)美。不一會兒，十幾輛自行車就修好了，我看得都發(fā)呆了，旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他，真是“三百六十行，行行出狀元”。
夜深了，小城的燈好像遠(yuǎn)飛的螢火蟲，忽閃忽閃的，越來越昏暗，整個城市像籠罩在夢幻中，在夜色的襯托下，街道上的汽車一輛接一輛，一排接一排，好似流動著的串串耀眼珍珠，每一顆都閃耀著雷鋒精神。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇51
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己�！边@首歌時常回響在我的耳旁。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日，于是，我決定從今天開始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車去上學(xué)，公交車上，格外擁擠，這個地方看似平常可我就是在這里，看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了�？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的.雷鋒！
來到了學(xué)校里。我看見校門口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒有，小衛(wèi)士便會把他（她）攔住，禮貌地問：“請問你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門口的小衛(wèi)士們不正是一個個小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒曾說過的一句話。
下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開交。就在這時，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請教一個問題�？粗奶撔恼埥蹋也缓靡馑季芙^，便當(dāng)了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂呀！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇52
一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人，有我最親愛的爸爸媽媽，還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。
我剛開博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來點評我的文章，鼓勵我、指導(dǎo)我，幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作，七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長了，我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人，他寫的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友，為大家提供了一個很好的交流平臺。
聽媽媽常說：“小城老師簡直就是個神人，平常要上班工作，周末還要講遠(yuǎn)程課，每天還要為那么多的博友點評文章，哪來的.時間��？媽媽就不行，坐時間長脊椎就疼�！笔前�，我也經(jīng)常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？
去年冬天，小城老師生病了，在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔(dān)心和深深地祝福�？吹讲┯褌円粋�個焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動著，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個火熱的太陽，無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，照亮著我們校訊通的每個人。作文
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇53
去年放暑假的中午，天氣很熱，氣溫高達(dá)38度。這天，我正擠在去大姑媽家的公共汽車上。
下了公共汽車，我由于暈車，覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭昏目眩，在一陣耳鳴之后，我的雙腿一軟，有氣無力地倒在了人行道上，還不停地喘著粗氣。過了一會兒，我迷迷糊糊地聽見周圍圍著許多人在七嘴八舌地議論著我。有的'說：“呦！這孩子怎么啦？怎么忽然倒在地上了？”有的說：“咦，這孩子要緊嗎？要不要送去醫(yī)院��？”聽到這些話，，我想還是不麻煩他們了，就勉強的站了起來，繼續(xù)向大姑媽家走去，可是還沒走多遠(yuǎn)，就堅持不住了，又倒下了，就在這時，一位漂亮的阿姨到我面前，把我扶起來了，拿出一瓶礦泉水，給我喝，我輕輕的說了聲：“謝謝”。這位阿姨和藹地對我說：“小妹妹你可能中暑了，不要急，只要休息一下就好了。你家住哪里��？我送你回去吧。再說我是要到大姑媽家去的�！闭f著，又繼續(xù)朝大姑媽家走去�？捎譀]走多遠(yuǎn)，就又倒下了。那位阿姨看到了就說：“看見了吧！你這樣是走不動的，還是讓我送你吧�！彼龍猿忠臀业焦脣尲胰�，我也不好意思拒絕了。只好讓她送我，在路上，我打量了她一番，她看上去三十多歲，一張瓜子臉上有一顆美人痣。像是一個普通的工人，沒有多久便來到了我姑媽家，阿姨見我安全到了姑媽家，就默默地走了。當(dāng)時我激動得連句話也忘了說。
我目送著她遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜，心想，在這么小的城市里卻有那么多像雷鋒一樣的人………..
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇54
在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常做好事不留名。
前幾天，突然下起了大雨。放學(xué)了，豆大的'雨點噼里啪啦地打在地上，濺起了無數(shù)水花。雨這么大，我怎么回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的，忙問：“臧天琦，你沒事吧！”我說：“沒事，只不過是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來說：“我們一起回家吧�！庇谑牵液屠璩看蛑鴤阋黄鸹丶�。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的落在他身上，我心里暖洋洋的。
訪得有一次，我和袁志坤一起去書店。路上，看見一位老人柱著一根拐杖，準(zhǔn)備過馬路，袁志坤趕緊跑過去說：“老爺爺現(xiàn)在路上有車，您不能過，等一會兒我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子��！”袁志坤又說：“老爺爺，您家住在哪里，我送您回家�！崩蠣敔斦f：“過了馬路，再繞過公園，可以看到一個藍(lán)色小門，那就是我家�！蔽乙宦�，這和我們?nèi)サ臅瓴皇且粋�方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經(jīng)帶著老爺爺過了馬路。到了老爺爺家，沒等老爺爺說謝謝，我們就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
我身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇55
在我們的家的那幢樓里有一個勤勞的老爺爺，他圓臉，是一個60——70歲的老人，以前當(dāng)過幾次門衛(wèi)，他經(jīng)常再給我們打掃這個單元樓樓道的衛(wèi)生，他從不想著收什么保潔費。有時，我們剛把垃圾放到門外準(zhǔn)備倒到垃圾桶里，他就悄無聲息的走上來，慢慢的提起垃圾袋，幫我們?nèi)恿恕?/p>
有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗，10幾天沒澆水，但我每天早晨都看見那泥土是濕的（樣子像剛澆過水），下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上，我很好奇，是誰這么好心，幫我天天給我種的.植物澆水施肥呢？于是，第二天我就早早的下了樓，我透過單元門的門縫往外望。��！原來是那個老爺爺在提著一桶水再幫我澆水，他還拿個小鏟子幫我給植物松松土。
還有一次，我下樓晚了，口袋里裝著老師說要交的校服費，眼看校車就要開走，我急速狂奔跑向校車，但是，我還沒察覺我那買校服的800元錢在追校車的時候掉了，不過，開車的司機叔叔發(fā)現(xiàn)了我，把車停了下來，我突然聽見有人在喊我的名字，我回過頭，看見了那個老爺爺?shù)纳碛埃心谴植诘氖诌f給我我哪800元，又說：“這是你的錢，你要管好自己的錢。”說完他就匆匆的離開了。后來，聽他說，他那時正在散步，看見我在追校車的一剎那掉了一沓錢，心想：我?guī)е@么多錢一定很重要，就撿上錢追著我跑到了校車旁。
每當(dāng)我回想起這事總發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)類似雷鋒叔叔，他真是我們的榜樣。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇56
傍晚我背著書包回家，當(dāng)走到十字路口時，看到了驚險的一瞬間。
一位年過六旬的老奶奶牽著她的小孫女回家。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨自往馬路中間跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看奶奶，叫道：“奶奶快點吧，來不及了！”老奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來，有危險�！笨尚∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的.路人一個個都驚呆了，個個束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒命了。”
說時遲，那時快。就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見一位二十多歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到了路邊。“轟”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事，青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投向贊許的目光。
年輕人悄悄地走了，他的背影是那么熟悉，那他是誰呢？噢，我想起來了，原來他就是雷鋒叔叔啊！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇57
在大家的身邊，一定有許多人，默默地做著好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學(xué)，或許是你不認(rèn)識的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就為大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學(xué)�，F(xiàn)在，我們就一起去看看她所做的'好事吧！
有一天下課后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見了，立即對我說：“陳文清，你沒事吧，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”說完她將我扶起，陪我一起去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)為我消毒傷口涂酒精時，那是何等的痛！我皺著眉頭，咬著牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并沒有語言，只是伸出一只手。我會意的笑了笑，也伸出一只手來。郭佳敏緊緊地握住我的手，為我減輕著疼痛。消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
還又一次，我心愛的筆套丟了，我很著急，到處找起來。這個情景被郭佳敏看在眼里。第二天，當(dāng)我來到座位時，我心愛的筆套呈現(xiàn)在我眼前。我既高興又好奇，是誰幫我找回筆套的？看著我疑惑的樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說：“為找筆套，她可沒少花時間�！蔽衣牶螅桓袆恿�，立即跑到郭佳敏面前對她說：“謝謝你！”她羞澀的說了一聲“不用謝�！�
怎么樣？郭佳敏同學(xué)是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇58
雷鋒，是助人為樂的代名詞，他記載了無數(shù)助人為樂的故事，撫平了多少人急切的心情，我身邊的小雷鋒作文。現(xiàn)在，我就來講講我身邊的小雷鋒。
一個早晨，劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來到班主任老師的辦公室，后面還跟隨者一位素不相識的客人。見此情景，時班主任嚇了一跳，她還以為劉俊犯了什么大錯呢。
那陌生人說：“這個男孩十分懂事，他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來，還給了我。我就是想跟著他到學(xué)校來，表達(dá)心中的感謝之情……”
聽到陌生人這樣說，班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤著，臉上不由得露出了贊賞的神情，小學(xué)六年級作文《我身邊的小雷鋒作文》。就在當(dāng)天的班會課上，班主任老師大大地表揚了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。
無獨有偶。一個星期天的下午，吳迪同學(xué)去超市買東西，正當(dāng)他像往常一樣流連于食品柜臺的時候，無意中，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一個黑色的'男士錢夾。打開一看，呀！里面有好幾百元錢呢！
我想如果是我的話，或許我會趁沒人注意，把這錢給偷偷花掉，但是，吳迪并沒有這樣，他來到超市的服務(wù)臺，請求，工作人員為他播送招領(lǐng)啟事，不一會就看到一位叔叔，焦急地來到服務(wù)臺，看到自己的錢包失而復(fù)得，滿面的愁容煙消云散了。
我的身邊還有許多令人感動的雷鋒事跡，正是他們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛、和諧、美好。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇59
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌，也是一首教育人學(xué)雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁，每個鏡頭都能拍到。
我們把鏡頭推向電視機上記得一個廣告出現(xiàn)過這樣的一幕：放學(xué)了天上下著傾盆大雨，一個男人，正在為一個小男孩撐著傘當(dāng)這位小男孩的母親來接這位小男孩的時候，三人互相微笑著然后小男孩轉(zhuǎn)身向母親跑去，剛開始你們還以為他們是父子，其實不是，他們只是素不相識的陌生人。這讓我深深躊躇，種助人為樂的.精神是雷鋒的精神嗎？我會回答：是的。
我們再把鏡頭拉向公共汽車上，這一天，久違的太陽公公出來了，可是我卻沒有感到絲毫的暖意，兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個小男孩，七八歲的樣子。車開了，車上人滿滿的，讓人有窒息的感覺。不久，到了另一個車站，人明顯少了，上來一位老太太，不停地咳嗽，是病了嗎？也無人問津。我看見了。連忙把目光移到窗外，就當(dāng)沒看見一樣。這時候，我聽見那個小男孩稚嫩的聲音，說，“老奶奶，您坐著吧”。這聲音是那樣的無邪。頓時，全車鴉雀無聲，仿佛連心跳的聲音都能聽見。我的臉一下子變得紅彤彤的，耳根發(fā)熱。你一定會問，這是雷鋒品質(zhì)嗎？我一定會回答，是的。
雷鋒就在我們身邊，他說，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。這應(yīng)該是每個中國人應(yīng)有的品質(zhì)。
身邊的活雷鋒小學(xué)六年級作文 篇60
在這個世界上，有很多好心人，每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國，有一個家喻戶曉的名字——雷鋒，他是一個非常樂于助人的人，他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在株洲有一個這樣的團(tuán)隊——“株洲義工團(tuán)”，我們一家人也有幸加入了這個充滿愛心的`團(tuán)隊，他們每天都在幫助著人們，為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友，有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們，有年過半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂的心，給這個城市帶來溫暖，他們就是我們身邊的活“雷鋒”！
記得有一個周末，義工們又出發(fā)了，這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人，他們大部分沒有了父母、親人，生活很孤獨。當(dāng)看到我們的到來，他們都開心極了，紛紛上來圍在我們左右，我和他們一起做游戲，跟他們說話，大人們則關(guān)愛地問他們，最近有沒有調(diào)皮�。坑袥]有乖乖地吃飯�。烤拖褡约旱募胰艘粯�，其樂融融。當(dāng)時，我在心里暗暗下定決心，一定會將愛心進(jìn)行到底，會經(jīng)常來看望這些可愛的小伙伴們，因為我們互相都給了對方快樂，幫助別人的同時，自己也會收獲快樂的！
可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎？讓這些“雷鋒叔叔”樂于助人及無私奉獻(xiàn)的精神，一直傳遞下去吧！相信我們的世界一定會更美好！
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