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          我佩服的一位同學作文

          時間:2021-04-17 15:43:10 同學 我要投稿

          我佩服的一位同學作文

            我佩服的這位同學是一個不甘落后的人。

          我佩服的一位同學作文

            記得有一次,由于一時大意,她的數(shù)學測驗成績倒退至80多分。她看著試卷上的錯題,一題一題地給自己分析原因并訂正。過了一會兒,她又自言自語地說:“下一次測驗,我一定要更加努力,把成績追上去。”接下來的日子,她就積極“奮戰(zhàn)”,爭取在下次測驗中拿到優(yōu)異的成績。于是,她下課后都不出去玩,留在教室里,不是看書就是做練習,或者做晚上的作業(yè)。她說這樣可以爭取更多的復習時間。經(jīng)過她的不懈努力后,終于在第二次測驗中取得優(yōu)異的成績。過后,她對我說:“只要肯努力,失去的東西也會再回來!蔽矣X得她說得很對。

            還有一回,新學期剛開始,英語老師就要求我們預習第一課。這對于她可是件難事,因為她的英語底子薄,十個單詞九個發(fā)音不準,怎么辦?怎么辦?她一遍一遍地問我。是唉聲嘆氣,聽天由命?不,這不是她的性格!她是一個不甘落后的人,凡事都喜歡和別人比試一番,爭個高低。果然,在開學那天,英語課上她積極舉手發(fā)言,她正確的'發(fā)音,流利的朗誦,使老師和同學們刮目相看。下課了,我問她用了什么辦法使發(fā)音那么準確?她告訴我說,由于她對學習英語充滿了信心,在假期時間,她拜哥哥為師。她為了克服發(fā)音不準的毛病,在每個字母和單詞的發(fā)音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟錄音機讀;對著鏡子一遍遍練習口型。在她哥哥的幫助下,她進步很快,勇敢地打開了英語大門,所以給了老師和同學們一個意外的驚喜。

            她相信,只要揚起生活的風帆,在挫折面前,拼搏向上,灑下辛勤的汗水,就會結(jié)出芬芳的花朵。這就是她的形象——當自己掉隊的時候,就奮起直追,不甘落后!

            她是誰?她就是我的同學陳寧。

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