責(zé)任八年級作文

　　在這個社會，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

　　做一個有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要。一個對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)負(fù)起對社會、對國家的責(zé)任�？墒怯械娜苏J(rèn)為負(fù)責(zé)任很困難，這種人是沒有責(zé)任心的人，自然接受不了挑戰(zhàn)，也不能成為社會、國家的棟梁。梁啟超說過：“人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”不負(fù)責(zé)任的人不敢嘗試，又怎么知道負(fù)責(zé)任是快樂的呢？

　　我認(rèn)為我的語文老師便是一位非常負(fù)責(zé)任的老師�！皝�，讓我看一下你的作文�！闭Z文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了，無奈地?fù)u了搖頭，指著我的作文說：“還是不注意細(xì)節(jié)��！你看這兒，感覺好假哦！一定要寫得真摯��！”說著便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那么多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說：“有什么不懂的就問�！彼�真是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

　　可是，社會上的一些情形就不太美了：許多工廠排放出來的污水污染了河流，使得周圍的植物全部枯萎，一些動物也因?yàn)楹攘诉@些水而死亡。說到這兒，我忽然想起了香港的生態(tài)環(huán)境。那兒的工廠因?yàn)樽袷匾?guī)則，有制度，河流清澈，樹木蔥郁，鳥叫聲隨處可聞。保護(hù)環(huán)境，這是工廠對大自然、對社會的責(zé)任。這種責(zé)任保護(hù)了大自然，維護(hù)了良好的生態(tài)環(huán)境。

　　我認(rèn)為人人都應(yīng)該做有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任心的人會得到大家的敬佩和認(rèn)可。我們往往也能從中得到鍛煉，感受到負(fù)責(zé)任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負(fù)責(zé)，慢慢地，我們就會負(fù)起社會、國家的責(zé)任，成為國家的棟梁。

　　做一個有責(zé)任心的人吧！

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