成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文450字（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文450字（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間真是過得飛快，一年又一年，一眨眼，我就長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小伙子了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多了起來。
在學(xué)習(xí)中，父母和老師對(duì)我的要求越來越高了，不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識(shí)，還讓我去學(xué)很多課外的知識(shí)，老師布置的作業(yè)也越來越多了，每天望著堆成小山似的作業(yè)，哎！好煩！好想回到上幼兒園的時(shí)光呀，天天沒有作業(yè)，沒有學(xué)習(xí)壓力，無憂無慮，快樂生活。
在生活中，爸爸媽媽總是說我該懂事了，每次我做錯(cuò)了，總是會(huì)被批評(píng)，有時(shí)還不是我的錯(cuò)，也總是因?yàn)槟挲g大了，而被批評(píng)。就像上個(gè)星期六，妹妹來我家玩，本來應(yīng)該是一件非常高興的事，可就是因?yàn)槲液兔妹迷跇窍峦妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒�，妹妹在跑的過程中被一塊大石頭絆倒了，腿磕破了，她就跑去告訴媽媽我欺負(fù)她，媽媽不管三七二十一就教訓(xùn)了我一頓，還說讓我給妹妹道歉說對(duì)不起。哎，你們說氣人不，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出了，我雖然比她大點(diǎn)，可我就該受不公正待遇嗎，如果要是我摔倒了，誰(shuí)給我說對(duì)不起呀。
總之，有好多好多事情，讓我覺得長(zhǎng)大了，煩惱也多了很多。不過，煩惱也讓我學(xué)會(huì)樂觀的面對(duì)一切，學(xué)會(huì)了寬容待人，學(xué)會(huì)了積極努力；爸爸媽媽說解決好這些問題，能讓我以后擁有選擇自己喜愛的生活的權(quán)利，所以“煩惱”也是快樂的吧。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊(yùn)藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對(duì)他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護(hù)的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習(xí)，直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長(zhǎng)總結(jié)上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之�！�
但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長(zhǎng)戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友�！敖煺叱啵吆��！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團(tuán)墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之。”還不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長(zhǎng)，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團(tuán)。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
人生中總會(huì)遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同�！胺矏馈焙芷椒�，“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時(shí)候，我的“凡惱”就是受不到老師的表?yè)P(yáng)，大紅花也沒有我的那一份。而現(xiàn)在，我的“凡惱”是這次考試沒考好，下次努力。
但我真正的“煩惱”是面對(duì)我的夢(mèng)想我應(yīng)該做些什么。我明明只能努力學(xué)習(xí)，但我覺得這還不夠。清華大學(xué)是我畢生的理想，我從未因什么事情動(dòng)搖過。努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，不！不！這還不夠！
我深知自己應(yīng)該努力，可我到底該怎么努力呢？或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個(gè)小計(jì)劃表，先完成老師布置的作業(yè)，進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)，再寫課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學(xué)習(xí)，做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數(shù)人都會(huì)產(chǎn)生的。但我的煩惱可能不是唯一，卻是我的目標(biāo)和夢(mèng)想。我的煩惱雖不是最與眾不同的，卻使我深刻。
我成長(zhǎng)的煩惱有精神上的，也有物質(zhì)上的。但都隨著年齡的增長(zhǎng)，價(jià)值觀依然在改變，心里年齡在改變，煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會(huì)是我人生中最美好的無價(jià)之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產(chǎn)生。小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。一天一天時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，但有一天風(fēng)波涌起，它的煩惱增加了……
感謝！有煩惱真好！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
周圍的一切都沒有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長(zhǎng)都說我長(zhǎng)大了，往日無憂無慮的快樂，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長(zhǎng)的煩惱。
難得有個(gè)假日，應(yīng)該去逛街，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，去圖書館，去做一切我們愛做的事情�？墒俏覀兠刻於家挥肋h(yuǎn)做不完的作業(yè)壓得喘不過氣來，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開花。考試中獨(dú)占鰲頭的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無間地歡聚，盡情地享受天倫之樂，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦�，他們依舊給我們關(guān)懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復(fù)和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽(yáng)光才曉得的悄悄話。 學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)把朋友都變成了對(duì)手，你追我趕，明爭(zhēng)暗斗，都生怕成績(jī)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競(jìng)爭(zhēng)中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開了距離。
進(jìn)入初中后，長(zhǎng)大了的我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識(shí)燕歸來”。但是逝去的一切一去不復(fù)返，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(zhǎng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
煩惱，像一滴滴苦澀的眼淚，慢慢淌過心田，留下一條條“淚道”，微風(fēng)拂不走也帶不去，只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏，夕陽(yáng)歡快地跳下山，只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開關(guān)，又轉(zhuǎn)身，“生無可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴，在它旁邊的凳子上坐下來開始練琴，悅耳的音樂隨著跳動(dòng)的手指流入耳中。樓下花園中，一群孩子奔跑著，鈴鐺般的笑聲此起彼落；一對(duì)燕子飛翔著，在天穹中劃過兩道優(yōu)美的弧線；客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢(mèng)縈……清爽的笑聲，“嘰嘰”地聊天聲，主持人的討論聲……沖擊著我的耳際，心中似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火，以獵豹的速度散播。哎，誰(shuí)叫我今年要考九級(jí)，每天至少練一小時(shí)，真是煩躁！我越想越煩，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味！淚花在眼中打轉(zhuǎn)，好強(qiáng)的我不肯流淚，開始“自我開導(dǎo)”
首先，今年要考九級(jí)，而且只剩最后一月了，努力也是應(yīng)該的；其次，爸媽為了讓我學(xué)琴，又出錢又出力，我應(yīng)該孝順點(diǎn)，不讓他們操心；然后，其他考級(jí)的人幾乎是“埋頭苦練”，整天沉浸在音樂之中，而我幸運(yùn)地只要彈一小時(shí)……
這樣想著，我的心也平靜下來，看來我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開胃小菜”，只要“大廚”能把握“火候”，小菜也能成為一道色香味俱全的美食，而“主菜”，必定是快樂。相信自己，加油！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì)遇到波濤洶涌的海浪。
成長(zhǎng)的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測(cè)風(fēng)云，人存旦夕禍福�；叵胍幌逻^去，有悲傷，有痛苦，也有快樂、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，還在上幼兒園時(shí)的`生活無憂無慮，無拘無束，不需要顧及任何事物。可是等你是開始讀小學(xué)時(shí)，你就會(huì)有了成長(zhǎng)的煩惱。以前，睡覺時(shí)總是纏著大人們給我講故事，可現(xiàn)在她們?cè)谝膊粫?huì)給我講故事了，不知不覺里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲；媽媽在也不會(huì)親切的叫我起床了，變成了可惡的鬧鐘聲，“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘，別吵了，我還沒睡夠呢！
以前，放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì)來接我，可現(xiàn)在他們?cè)谝膊粫?huì)來接我了，到了家，他們也只會(huì)問我考試了沒有，如果我回答考了，他們又會(huì)問我考了多少分，如果我回答沒考，他們又會(huì)說怎么過了這么久還沒考試？不管我昨天是否考了，他們都會(huì)用這幾句話來和我講話，似乎我們是無話可講的了，我們以前卻是無話不說。慢慢的，他們就在也不會(huì)顧慮我的感受了。
就這樣，成長(zhǎng)的煩惱一天天增多，歡樂的笑聲漸漸沒了，我也就想回到過去，在也不要長(zhǎng)大，可惜時(shí)間永遠(yuǎn)無法逆轉(zhuǎn)，也無法停止。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐漸多了起來。
期中考試前，是我最怕的一個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槠谥锌荚嚂?huì)很煩，老師會(huì)用一切時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力，但也只能考九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會(huì)，而是太粗心做錯(cuò)，所以每次回家都成了我最“恐懼”的時(shí)候。媽媽會(huì)站在一旁“親切”地問道：“有沒有考試��？考得好不好�。靠剂硕嗌俜职�？”每到這個(gè)時(shí)候，我便只能膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給她，接下來就只好“見機(jī)行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是：“怎么又考這么一點(diǎn)點(diǎn)��！看看人家某某某，再看看人家某某某，每次都考前幾名，家長(zhǎng)出去都有榮光啊！再看看你……”即使對(duì)方這次也考砸了，媽媽也會(huì)理解，說他們只是一時(shí)粗心而錯(cuò)，可她從來不會(huì)體諒我。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我的粗心是因?yàn)樗o了我太大的壓力，讓我在考試的時(shí)候步步小心，卻總因?yàn)樘肟嫉揭淮蝺?yōu)異的成績(jī)而經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的小問題。
每到這時(shí)，我總感覺天是灰的，小草也無精打采地耷拉著腦袋，似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的鮮花，仿佛是一個(gè)個(gè)考高分的同學(xué)在嘲笑我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，類似的煩惱與日俱增。什么時(shí)候科學(xué)家們能發(fā)明出一款“煩惱消除劑”來解除我的煩惱��！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
人的生活多姿多彩，有快樂當(dāng)然也會(huì)有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細(xì)心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級(jí)期末考試，語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了，試卷發(fā)下來時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的時(shí)間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又仔細(xì)看了一遍，我才發(fā)現(xiàn)問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì)做，就因?yàn)轳R虎，沒仔細(xì)看，又沒仔細(xì)檢查，才失掉0、5分，與滿分無緣。哎！要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好�。』蛘咴僬J(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫��！再后悔沒用，天下沒有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說：“做什么事都要細(xì)心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽請(qǐng)您放心，通過這件事，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果，以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的責(zé)任也就越重，隨之而來的也就是越來越多考試，壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無憂無慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著，好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習(xí)�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè)，這聽見媽媽興奮的說：“快來看，看我給你買了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈ィ�以為是我最想要的滑板車，誰(shuí)知道是一大堆的復(fù)習(xí)資料。我怒火中燒，一下子喊了出來：“你們做家長(zhǎng)的，能不能體諒一下孩子，我現(xiàn)在的家庭作業(yè)還沒有寫完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買過資料了。”媽媽一聽，也來氣了就對(duì)我說：“媽媽這么做，也不都是為了你，現(xiàn)在你不好好學(xué)，長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽不下去了，狠狠的把門一甩，走進(jìn)屋里寫作業(yè)了。仔細(xì)想想，還是我的不對(duì)，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復(fù)習(xí)資料也給了我，讓我去做！
成長(zhǎng)的過程中，有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長(zhǎng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來到了我戴澤鑫家！
初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來說，是多么的興奮與開心呀！走入初中生活，說明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫�，都�?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。
在初中，正是我們?cè)谌松拍畹囊粋�(gè)億萬重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待！
我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！
下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：
張浩是我初中的新同學(xué)，在初一上冊(cè)的期末考試中：在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信，這正好被張浩看見了，張浩輕聲說：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見了，都應(yīng)合著張浩說，這一叫，竟招來了老師，老師問張浩：“怎么了？”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見了，那個(gè)人的手機(jī)被沒收了，他說放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說服了他，這才平了息。
所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見義勇為，多管閑事，這樣是會(huì)挨打的！
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無時(shí)無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好��！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無奈、無語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè)，也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣�。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間。看著那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
隨著年齡的增加，隨之而來就會(huì)有許多煩惱，學(xué)習(xí)、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺得氣氛有點(diǎn)不對(duì)。我也沒說話，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問我：“對(duì)了，你籃球隊(duì)這學(xué)期還參不參加？”“當(dāng)然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿懷笑臉，又問我：“是不是訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說：“應(yīng)該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽�！澳愣剂昙�(jí)了，馬上要畢業(yè)考了，沒時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說要培養(yǎng)孩子的興趣嗎？”媽媽聽了這番話，啞口無言�？伤讨约菏羌议L(zhǎng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽了心里滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊(duì)員都在開心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級(jí)了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著我。
我望著窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì)什么時(shí)候停呢？我不知道。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
隨著我慢慢的成長(zhǎng)，煩惱也慢慢地越來越多。
我的第一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家，打開書包，把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地拿出來。帶我把作業(yè)全都拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)都堆成一座山了。哎！小學(xué)生真是慘啊，每天都有做不完的作業(yè)，做完數(shù)學(xué)的作業(yè)還有英語(yǔ)的作業(yè)，做完英語(yǔ)的作業(yè)還有語(yǔ)文的作業(yè)，做完語(yǔ)文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的作業(yè)呢！當(dāng)做完所有作業(yè)時(shí)，已經(jīng)晚上八或九點(diǎn)了。好想回到從前，那時(shí)的我根本沒有什么作業(yè)可做，每天回到家就可以聽著音樂去玩自己想玩的游戲。以前和現(xiàn)在真是一個(gè)天一個(gè)地，一個(gè)天堂一個(gè)地獄啊！
媽媽的不理解是我第二個(gè)煩惱。晚上，老師忘記給我們布置作業(yè)，我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見我看電視二話不說，立刻大步流星的把電視給關(guān)了，然后板著一臉對(duì)我說：“看什么看，趕快給我去學(xué)習(xí)，你看一下別人XX每次都考第一名，你什么時(shí)候也考個(gè)第一名給我看一看……”每次都是這樣，都不給我玩一會(huì)兒。哎！在學(xué)校里要學(xué)習(xí)，回到家做完作業(yè)也要學(xué)習(xí)，再這樣下去我的頭都要爆了！
媽媽做飯?zhí)y吃是我第三個(gè)煩惱。因?yàn)榘职衷谕獾毓ぷ鳎宰鲲埖倪@一項(xiàng)重任就交到了媽媽的手上。可是她做的飯?zhí)y吃了，炒的飯都可以做子彈用了，煮的菜比毒藥還厲害了呢！每天吃的我整天都要大便。
……
哎！如果我沒有煩惱那該多好�？烧l(shuí)沒有煩惱，我只能慢慢的適應(yīng)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
對(duì)于我們的父母來說，小孩子哪有什么煩惱啊？對(duì)于他們來說，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開了門，傳來一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽�(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒有？老師說的都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說，但，我知道，說了也毫無作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無謂的捆綁，被你們無謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^程中，能多體諒體諒我們。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無憂無慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì)做。
隨著時(shí)間的飛逝，童年轉(zhuǎn)眼過去了，煩惱也就來了。
科目增多，老師更來歷了，要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立了，不能依賴別人了，要寫作文了，老師叫我回答問題。
有一次下午語(yǔ)文課，又是不好的一天，語(yǔ)文老師說又要寫作文了。其實(shí)我不是很討厭寫作文，只是要是老師說一節(jié)課寫完，我就覺得很生氣，想哭，可是我一著急就想不出來怎么寫，越想我就越著急。
不過，在以后，我會(huì)改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書，多寫作文，那我的作文寫的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺得學(xué)習(xí)太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì)被煩惱纏身了，讓一切都隨著時(shí)間過去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書有錢，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。仍然愿意一直在外面工作，省吃儉用。我們?cè)趺茨芩廊ツ�？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺，睡到那不用學(xué)習(xí)的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡�。∷。∧莻�(gè)空閑的日子快來了。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。
我的同桌說：“成長(zhǎng)的煩惱不過于聽寫英語(yǔ)、默寫英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文�！边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠�。有人說：“成長(zhǎng)的煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班�！边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙酚^，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧�？偠灾�，成長(zhǎng)的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。
在我六年級(jí)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
如果煩惱可以扔掉，那我的煩惱足可以堆起一座火山。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少，而我的煩惱，我又可以跟誰(shuí)去訴說？
期末考期快到了，每天都有“成千上萬”的試卷向我“招手”，而我只能說這一句話“那就做唄！”雖然自己心里也很不情愿�！懊吭氯�，必不可少”，就這句話，我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷，我自認(rèn)為90分肯定沒問題，結(jié)果就只考了一個(gè)85分！平常數(shù)學(xué)都是90開頭的我，為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來安慰我，結(jié)果恰恰與我想的相反�；氐郊抑�，本來溫馨的家，現(xiàn)如今變得如此恐怖，仿佛人間地獄般讓我壓抑。
媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說：“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你看隔壁王阿姨家女兒，回回考年級(jí)第一！你再看看你，班級(jí)前五名都進(jìn)不了，想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距！去給我做試卷，做到一題不錯(cuò)為止！”我背著沉重的書包往房間走去，本來幾步之遙，在壓力下變成了萬步之遙。我看著令我頭疼的密密文字，回頭望瞭望窗外，那只鳥都比我幸福，我希望那藍(lán)天就是我的歸宿，讓我自由“飛翔”。
在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱，那些煩惱就如鞋子中的一粒沙，雖然很渺小，卻是前進(jìn)中的阻礙，但將它倒掉，卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒有絆腳石，我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號(hào)，不要忘記改變符號(hào)，更不要忘記了驗(yàn)算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬囑咐，我的心都會(huì)咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì)視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來，一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書一樣，完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語(yǔ)，心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī)，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì)亂寫，根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍啻伪环裾J(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺(tái)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有煩惱，學(xué)習(xí)不順心，成績(jī)不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺得自己長(zhǎng)的不丑。每當(dāng)朋友說我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長(zhǎng)得再丑也比不上您呀！”每當(dāng)我為自己辨解時(shí)，她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說的我是無地自容。
待晚上回到家里，仔細(xì)一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠(yuǎn)了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺。
當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話“長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，但你出來嚇人就是你的不對(duì)了。”有時(shí)候，我一進(jìn)教室，聽見他們?cè)诨ハ鄬?duì)說，我就感到他們?cè)谡f我，同時(shí)感到后面有許多人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當(dāng)時(shí)他家來了許多客人。大姨夫看見我就說：“書月，你的臉上怎么長(zhǎng)這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了�！迸赃吶寺犃斯笮�。大姨又趕緊接過話茬子：“‘麻子’難纏心眼多�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場(chǎng)，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說我？過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來說：“別生氣，你大姨他們和你開玩笑呢！”聽媽媽這么一說，我這氣才消。
就因?yàn)槟樕线@雀斑，我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來，臉上的雀斑蕩然無存，全部消失了，那該多好呀！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽話，怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過程中有過許多煩惱，自己的煩惱……
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周圍的伙伴都在開心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的我變得開朗起來，開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，誓要成為第一！當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿Ｓ捎谶^分的想念他們，我開始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開頭的分?jǐn)?shù)，使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望，面對(duì)自己的誓言！
月考之后，老師和我談話問我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開心扉，老師三言兩語(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取，對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情，天下無不散的宴席，人總有悲歡離合�，F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢(shì)在必行！
也許見過蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)，是一種美麗的疼！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
成長(zhǎng)的歲月，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責(zé)罵；作業(yè)沒完成，挨老師批評(píng)；作業(yè)不會(huì)做，卻又無法解決……其實(shí)，我也跟大家一樣遇到過類似的事情。
那一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里，我們都覺得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業(yè)后，我們就各自忙開了。十幾分鐘后，同學(xué)們就開始議論起來，因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”，沒想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問這個(gè)，這個(gè)說不會(huì)；問那個(gè)，那個(gè)不肯說。我覺得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！
我把算式反復(fù)算了好多遍，的書都是一樣的。仔細(xì)再看看，算式也是對(duì)的��！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問她們吧，不屑的瞟了一眼，就說一句：“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻，我覺得她們和我疏遠(yuǎn)了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻，我自己還是做出來了！
有時(shí)候，回到家里，也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六，媽媽去撒種，要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過，所以我弄得不是這邊多，就是那邊少；一不小心，還弄破了。媽媽先是念叨，后來就責(zé)備起來。想到自己辛辛苦苦出來，反落得個(gè)挨罵，心里那個(gè)委屈喲！唉，做人吶，怎么就這么難？
朋友們，在你的成長(zhǎng)過程中，你也一定有過這樣的經(jīng)歷吧，其實(shí)，這只是我們?nèi)松^程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難。克服了成長(zhǎng)的煩惱，我們就會(huì)有快樂體驗(yàn)！
走過煩惱，我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
我成長(zhǎng)中的煩惱就是：我的時(shí)間去哪兒了！
早晨，叮叮！叮�！[鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子，又再次鉆進(jìn)溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過來，說：“希盈！起床啦！”我快速地坐了起來，看了一下手表，哇！都七點(diǎn)十五分啦！我“唰”地一下跳下床！穿衣，刷牙，洗臉，吃飯。緊趕慢趕的一路上，卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎？不是的，我的時(shí)間被賴床給“偷”走了！
中午，放學(xué)了！我高高興興地回到托管。吃完午飯，要開始做作業(yè)了。這時(shí)，十一點(diǎn)五十五分了。我一會(huì)和這個(gè)同學(xué)聊聊天，一會(huì)又和那個(gè)同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了！時(shí)間過得真快��！我趕啊趕��！把作業(yè)趕完了！哎！還沒出去玩呢！我的時(shí)間呢！哎，又被我蹭沒了！
晚上，我回到家里。吃完飯，媽媽提醒我抓緊時(shí)間做事，留些時(shí)間做自己想做的事。我想先看一會(huì)書，媽媽同意了�？墒菚r(shí)間到了，我對(duì)媽媽說：“我再看一會(huì)嘛！就一會(huì)兒嘛！”媽媽勉強(qiáng)同意了�？蓩寢尮室獠惶嵝盐伊恕Ｎ铱磿粗悬c(diǎn)入迷了。等我發(fā)覺的時(shí)候，已經(jīng)是洗漱睡覺的時(shí)間了！我還沒彈鋼琴呢！我的時(shí)間呢？是我太沒計(jì)劃了，時(shí)間變少了！
這就是我成長(zhǎng)的煩惱：時(shí)間去哪兒了！原來，我的時(shí)間是被賴床給賴沒了！被磨蹭給磨沒了！被沒有計(jì)劃給糊涂沒了！我要跟時(shí)間賽跑！計(jì)劃它，節(jié)約它！我要做時(shí)間的主人。時(shí)間多了，快樂該多了吧！煩惱也該少了吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字；如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫，那么煩惱便是畫中的敗筆；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。
時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬物都發(fā)生著這樣那樣的變化。
幾年前，還可以無憂無慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從不曾想到過、遇到過的問題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒門”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無法避免的，它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞動(dòng)是并存的，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無路”處，誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
我是一只綠毛毛蟲，渾身是毛，有兩根觸須，還有那肥長(zhǎng)肥長(zhǎng)、軟軟的，讓人一見就想吐的的身體。他們都不喜歡我，說我太丑太惡心，有誰(shuí)能體諒我的苦衷啊，蒼天呀你是多么的不公平�。榱硕汩_那些漂亮蝴蝶的嘲笑，我決定去公園里舒緩一下心情，誰(shuí)知道剛躺在一片葉子上，就聽到一聲刺耳的尖叫：“爸爸，好惡心呀，走開，臭毛毛蟲！”原來是一個(gè)小女孩正指著我呢，我的心情一下子又進(jìn)了低谷，突然那女孩用一根樹枝，狠狠地把我打到地上，我的眼淚一下子從眼里涌了出來，什么話也沒說，孤獨(dú)的爬到小河邊。
“我真的沒希望了嘛？老天就這的就這么欺負(fù)我嗎？”望著自己影子，我恨不得跳進(jìn)去淹死算了！這時(shí)天上出現(xiàn)了兩只大雁，是要準(zhǔn)備吃我了嗎？?jī)芍淮笱泔w了下來，一只對(duì)另一只說：“哥們兒，我一生吃了那么多的蟲子，從來沒見過這么丑的蟲子，害得我都不敢吃它了�！笆茄�，我也有要吐的感覺�！闭f完大雁們就飛走了。天暗了下來，我的心情也更加黯然，只有河水、冷風(fēng)陪伴著我。我開始慢慢地走向河塘，決定放棄生命……
咦？這里是？我這才發(fā)現(xiàn)自己在一片荷葉里面，我再也沒有力氣，睡著了。不知道過了多久，我醒了過來，想再看看我那嚇人的面孔，結(jié)果我在往水里一看：一只美麗無比，英俊帥氣的蝴蝶！
看來是金子總是會(huì)發(fā)光的，是星星總是閃耀的，丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝，讓我們不要放棄，永遠(yuǎn)為目標(biāo)而奮斗。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲：博召，你回來了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無可奈何地回答到。
博召，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟。我才開始寫了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長(zhǎng)篇大論：數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋，要掌握規(guī)律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外，最后才進(jìn)入正題：這道題要先邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對(duì)了，他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍，最后還要沒完沒了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣，因?yàn)榘职謵蹏Z叨，導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱，一直縈繞在我心頭的，就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。
幾乎每次開學(xué)排座位，我總能聽到老師的一句話：“來，顧皓月，坐在第一排吧，你的個(gè)子比較矮�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令，緩緩走到座位，邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí)，我和班里的一些女生差不多高了，但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，我的書總會(huì)被費(fèi)老師拿來當(dāng)“范例”，在我的課本上用紅筆圈圈畫畫（因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀）。課間，我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書，生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見了，他們又會(huì)來嘲笑我這矮個(gè)子，數(shù)學(xué)書被劃得這么慘……唉，此時(shí)此刻，我真想對(duì)自己說：“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀！”
最令我苦惱的，是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次，我和爺爺坐公交車回家，路上遇到了一位老奶奶，她對(duì)我說：“小姑娘，你上三年級(jí)了吧，長(zhǎng)得真乖巧啊�！蔽覍擂蔚乜粗鵂敔敚娗闆r不對(duì)，連忙不失禮貌的說：“什么呀，她都四年級(jí)啦�！崩夏棠趟坪跤行@訝，她用奇怪的眼神望著我：“不像呀，長(zhǎng)得這么矮？”聽到這話，我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭，把頭扭向別處，不愿再聽爺爺和老奶奶的對(duì)話了。
哎，真是煩惱啊，什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題，變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢？
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即使是陽(yáng)光普照，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，也避免不了煩惱，我也一樣。
“啪啪啪”隨著我們的腳步聲，我們來到了操場(chǎng)。唉，有誰(shuí)能想到，我最討厭的課居然是別人最喜歡的體育課。在前往操場(chǎng)的路上，我總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。
我之所以討厭體育課，是因?yàn)槲矣憛掃@位脾氣暴躁，對(duì)我們不管不問的“柴皇帝”。提起他，我就恨得牙齒直響。
他每次到操場(chǎng)，就說聲“做操，跑步，不準(zhǔn)發(fā)出聲音。”隨后，他就去給那些籃球校隊(duì)的人去上課。他也不管我們班，整天就想著莊稼望天收。每次我們講話，他別無他法，永遠(yuǎn)都是說“你們是我教過的最差的一屆學(xué)生”我心想，你都不管我們了，還想讓我們好。
這還不算，更煩的還在后面。
今天，我感覺身體不太舒服，跟老師說：“我肚子疼，能不能不跑步�！睕]想到，“柴皇帝”竟然讓我罰站，別人自由活動(dòng)不讓我去。這下，我可生氣了，但因?yàn)樗俏业睦蠋�，我又不能得罪他。同學(xué)們又議論開了，“我認(rèn)為他根本不配做老師！”“我要是校長(zhǎng)就開除他了�！薄�
環(huán)境不曾改變，解決之道在于改變自己，面對(duì)這樣的老師，我又能怎么辦呢，只能讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境。
在成長(zhǎng)的道路上，煩惱是必不可少的，有了煩惱，我反而能有更多的動(dòng)力來完善自己，使自己變得越來越好，做相對(duì)完美的自己。
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