高中雷鋒精神伴我成長作文800字
雷鋒,一個中國人熟悉的名字,50年過去了,社會生活發(fā)生了很大的變化,可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的最強音.下面是小編為您收集整理的高中雷鋒精神伴我成長作文,歡迎閱讀!
高中雷鋒精神伴我成長作文篇一
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記
雷鋒叔叔雖未曾馳聘沙場,立下赫赫戰(zhàn)功,他只不過是一名微乎其微、無比平凡的解放軍戰(zhàn)士,但他卻是中國家喻戶曉的“人民英雄”。他為何會獲得如此殊榮?那是因為他在短暫的一生中助人無數(shù),全心全意為人民服務。
“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”,雷鋒叔叔無論走到哪里,都在發(fā)揚著他的雷鋒精神。雷鋒精神是一種無私的奉獻精神,一種“傻子”精神,一種“釘子”精神,一種“螺絲釘”精神,一種艱苦奮斗精神。
雷鋒精神看似復雜,實則簡單,生活中的點滴小事,何嘗不是一種雷鋒精神?公交車上,自覺給“老弱病殘孕”讓座;看到地上有果皮紙屑,主動撿起丟到垃圾桶中;教室中的燈沒有關,自覺關燈……這些微不足道的小事何嘗沒有反映高尚的雷鋒精神?
我相信每個人都在為這個社會默默奉獻,大家都不求回報。人人互幫互助的美好社會,需要大家共同努力。“學習雷鋒好榜樣!” 不是一句空話,應該付諸實際行動,從學習和生活中的點滴小事做起。
我們要繼承雷鋒精神,努力學習科學文化知識,用知識建筑我們的明天!讓天空越來越湛藍,讓空氣越來越清新,讓環(huán)境越來越美麗,讓祖國越來越強大,讓雷鋒精神永放光芒,伴我們成長!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
高中雷鋒精神伴我成長作文篇二
49年前的今天,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學習”的`題詞,在全國掀起了轟轟烈烈的學雷鋒活動,雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會風貌,教育影響了幾代人。有人會問什么是標準的雷鋒精神?可以說,扶老人過馬路、主動關心弱勢群體、幫助有困難的同志,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,凡是我們力所能及的事都可以說是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來主要涵蓋了這兩個方面。一是全心全意為人民服務的精神;二是艱苦樸素勤儉節(jié)約的品質。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。
我生長在五、六十年代,記憶中上中、小學的時候,學校經(jīng)常會組織向雷鋒叔叔學習,做好人好事活動。記得上小學的時侯,學校組織我們觀看《雷鋒》的電影,影片中的故事情節(jié)至今記憶猶新。雷鋒是個窮苦孩子出生,新中國給了他新生,所以他就像孩子報答父母的養(yǎng)育之恩一樣,對新社會懷有感恩。
他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭,寄給遭受災荒的不相識的人們;他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們,幫助他們好好學習,教育他們養(yǎng)成健康的品德,樹立遠大的理想;雷鋒出現(xiàn)在哪里,好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護送老人;他用自己的錢為丟了車票的旅客買票;深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。在學習雷鋒的活動中,那時的我們會選擇到學校、街道、職工食堂去做好事,幫助食堂洗碗、擦桌子,幫助街道清掃衛(wèi)生;在馬路的山坡道上幫助拉板車人推車;在同學中開展“一幫一,一對紅”等活動。正是這種雷鋒精神,使我們從小就懂得關愛他人,幫助他人。那時候覺得做好事,幫助他人是一件很光榮的事情。
如今50年過去了,雷鋒精神也在一點點弱化,現(xiàn)在的孩子可能對雷鋒是誰都不太清楚了,跟他們談做好事、艱苦樸素,他們會不理解。在市場經(jīng)濟時代再談學雷鋒,在有些人看來是與時代不合拍的事情。但我想,新的時代對雷鋒精神也應有一個新的詮釋,再不能把當義務清潔工、扶老人過馬路、為戰(zhàn)友補襪子作為雷鋒精神的體現(xiàn),而應把雷鋒精神賦予新的內涵,那就是關注弱勢群體、為群眾解決實際困難等。
我們的時代需要雷鋒精神,呼喚雷鋒精神。如果我們社會中的每一個人,都向雷鋒一樣無私的幫助別人、關愛別人,正如《愛的奉獻》歌中唱的那樣,只要人人都獻出一點愛,我們的世界將變成美好的世界。
高中雷鋒精神伴我成長作文篇三
他說,他叫中國共產(chǎn)黨員,住在中國。
他,一次出差,做了多少好事。
他,叫雷鋒。
踏著用卵石鋪成的山間小路上,迎面走來一位白發(fā)蒼蒼的老伯,看上去年近古稀,他拄著拐杖,另一只手吃力的拎著一只鼓鼓的布袋,里面裝著的是水瓶及一些雜物,難道
“讓讓好嗎?”這位老伯用沙啞的嗓音對我說著,我急忙讓開了道路。
他在我身后的小草叢中撿出一個易拉罐塞進了布袋。
“老伯,您這是在干什么?”我忍不住問了一句。
“哦,年輕人,這兒的廟很有名,香客多,這些都是他們留下的,如果我不及時清理的話,那這山不成了垃圾山?到時候,就不會喲人來上香了。”老伯說完后,繼而郵箱山下走去。
他的話使我受益頗深。他不僅為環(huán)境著想,還為我們的利益著想,我的腦中猛然閃過一個熟悉的身影,是雷鋒!我從老伯的身上看到了雷鋒的影子。我十分感動,于是我忙追上他,幫他一起撿垃圾。我踩著雷鋒腳印,成功邁出了第一步。
天,灰蒙蒙的,要下雨了呢。我放學了,在公交亭等車。車上的人真多啊!隨著我的驚嘆聲,上來了一位滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她朝里面掃了一眼,確定沒座位之后,找了一個靠窗的位子站著。其實在最后一排還有一個位子,只是人多,大家沒怎么注意。忽然一個急剎車,一車的人向前傾去,老奶奶!在這十萬火急的時候,有一位小伙子及時扶住了她,小心翼翼的向空位子挪動,誰知就在這一眨眼,一個年輕人竟搶先奪去了位子,小伙子氣的雙眼直冒火花,憤怒極了。他讓老奶奶站穩(wěn),扶著拉手,走到年輕人的身邊,忍住內心的憤怒,,禮貌的讓年輕人給老奶奶個位子坐,可年輕人一位來者不善,死活不讓位。經(jīng)過小伙子的一番教育,年輕人終于讓了位,在旁邊慚愧的低下了頭,并向老奶奶道了歉。“啪啪啪啪。”我?guī)ь^鼓起了掌。“啪啪啪啪。”車上雷鳴般的掌聲讓小伙子害羞的低下了頭。我踩著雷鋒的腳印,成功邁出了第二步。
我踩著雷鋒的腳印,一步一步的走,步步結實。
看!這就是雷鋒,山間的老伯是他,客車上讓座的小伙子是他,他雖然離開我們已經(jīng)50個春秋,但他“人的生命是有限的,我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神卻像琥珀一樣一代一代的傳承下來。
請記住“雷鋒”這個名字,并且像他一樣,多做好事,雷鋒精神永垂不朽!
高中雷鋒精神伴我成長作文篇四
“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?”每當我想起這篇課文,那件事情就歷歷在目。
記得有一次,媽媽帶我去城東公園玩,一進入公園,我就迫不及待地拉著媽媽來到碰碰車游樂區(qū),買了票,媽媽在場外看,我進場坐在車上,一邊開著碰碰車,一邊高興地朝媽媽揮手,媽媽笑呵呵地看著我。玩了一會兒,車停了,我看見媽媽跟朋友聊得正起勁,就去了別的游樂區(qū)逛,看到別的小朋友都開開心心地玩,自己也覺得很高興。轉了一圈,回到碰碰車游樂場找媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我心里想:糟了,肯定是媽媽見不到我,到處去找了,她肯定急壞了。
怎么辦?我急得團團轉,一邊哭,一邊喊著:“媽媽,媽媽……”一個阿姨看見了,上前拉著我的手,溫和地說:“小朋友,找不到媽媽,是嗎?不哭,不哭,阿姨在這兒陪著你,等一會媽媽會找到這里的。”阿姨細心地幫我擦眼淚,一邊輕言細語地安慰我,果然等了不久,就看見媽媽急沖沖地朝我這邊跑來,我連忙沖上去,撲到媽媽的懷里說:“媽媽,對不起,我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍著我的背,一邊說:“寶貝,不怕,不怕!”然后拉著我的手向阿姨道謝。其實,在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園里有小同學摔倒,同學馬上去扶起他;在班級里,有同學忘了帶文具,同學們熱情地借給他……在我們身邊,這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來的人類付出你的勞動,使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒,就想起了他日記里的這段話,我們作為社會主義的接班人,應該從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神陪伴我們成長……
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