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聆聽音樂六年級作文500字（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的聆聽音樂六年級作文500字（通用20篇），歡迎大家分享。
聆聽音樂六年級作文500字 1
總喜歡蜷縮在被子里，享受音樂帶給我的安靜；總喜歡對著海風(fēng)，收集音樂經(jīng)風(fēng)帶來的寧靜；總喜歡仰望星空，迷戀從周杰倫嘴里跳出的音符，縈繞在耳邊的浪漫。
每一個生物都在與音樂打交道，從他降生到這個世界的那一刻起。嬰兒時期，我們還不懂如何去聆聽音樂，甚至都無從得知音樂是什么，但幼小的心已經(jīng)能夠去感受音樂帶來的踏實，只要到臨睡之際，聽媽媽輕哼著搖籃曲我們就會慢慢入睡。時間悄然流逝，無聲無息。長大后，開始學(xué)會聆聽，聆聽音樂帶給我們的一切。流逝的時間仿佛都聚在我的肩頭，不知不覺，壓在肩上的重量越來越重，喘息聲越來越大，身心越來越疲倦，終有一天，我感覺到我越來越落寞。于是，我愛上了音樂，渴望在音樂中尋找身心的慰籍，渴望進入一個虛擬的世界，沒有壓力，沒有憂傷，只有快樂與寧靜！
我貪婪的享受音樂帶來的安穩(wěn)與寧靜，幸福與快樂。試著不去面對那個令人厭倦的世界。這不是我對現(xiàn)實的逃避，而是一個脆弱的生命對安穩(wěn)與寧靜的渴望。不知何時迷戀上了周杰倫的'歌，那歌中的每字每句，都不停地撥動著我的心弦。音樂可以讓我哭的一塌糊涂，音樂可以讓我迷戀到無法自拔，音樂可以讓我神經(jīng)質(zhì)一般嗨到瘋狂！
我曾埋怨老天何其不公，埋怨他為何不賦予我一副動聽的嗓音。但是我又感謝老天，感謝他賦予了我能夠聆聽音樂的耳朵與心靈，讓我能與音樂為伴。
音樂的世界是單純的，每一次與音樂的接觸，心靈都如被清水洗凈，那感覺猶如無邊黑暗中的一縷陽光充滿生機與希望！
請嘗試在落寞時刻，聆聽音樂！
聆聽音樂六年級作文500字 2
天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會，雖然路途遙遠，但我非常開心。
終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個長方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠，優(yōu)美的'旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，啊！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨，豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……
曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。
聆聽音樂六年級作文500字 3
生命的點滴，人類的多種感情，引發(fā)了人們對音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的.，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細膩的感情，因此音樂又是人類的另一種語言。
安靜而美麗的下午，或?qū)庫o而孤獨的黑夜，一個人靜靜的在窗前獨坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個耳機開始在音樂的世界里自由的徜徉，走進那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內(nèi)心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨�；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個世界吧。
聆聽音樂六年級作文500字 4
音樂可以是古典的音樂，是朗朗上口的小調(diào)，是悠揚的歌曲，是現(xiàn)在搖滾的流行音樂……而這些音樂只是人的思想，不是屬于自然界的，純正的音樂，自然而優(yōu)美的音樂恰恰是人類最容易疏乎的優(yōu)曲。
我非常的榮幸能在昨天下午聽了一場“演唱會”——鸚鵡的叫聲。不用質(zhì)疑，也不要驚訝，這就是來自自然的音樂，雖然沒有《森林狂想曲》中那么多的自然聲音，但是怎么也算一種吧！
奶奶家這兩只小鸚鵡，只要人一說話，它們就會隨聲附和，嘰嘰喳喳地叫著，那聲音清脆悅耳。
我發(fā)現(xiàn)這聲音是在一個陽光明媚的下午，我坐在奶奶家一處朝陽的地方看書，面前的兩個小家伙亂蹦亂跳的，我并沒有在意依舊看著我的書。
就當(dāng)我看的入迷時，就當(dāng)我融入故事情節(jié)中時，就當(dāng)我把自己想向成其中的.一個角色時，一陣清脆悅耳的聲音如同一個個的小音符跳進我的耳朵里，好像是我的靈魂中缺少的一部分現(xiàn)在被補好了。
我漸漸地把思想從書中抽出來，腦袋一片空白，靈魂飄浮著，游弋著……我靜靜的聽著，是那么的清脆，那么的悅耳，我陶醉著，沉靜著。突然聲音斷斷續(xù)續(xù)，不像剛才那么連綿不斷，我回過神來，靈魂終于回歸到我的身體。我定睛一看原來是那對小可愛在叫。
我真的難以相信是這兩個小可愛所發(fā)出來的聲音，如同優(yōu)美的音樂，雖然沒有古典音樂的莊重，沒有小調(diào)的愉悅，沒有搖滾歌曲的多樣，但是它們的歌聲是那么優(yōu)美動聽，讓人聽得如癡如醉。這就是自然的音樂！
聆聽音樂六年級作文500字 5
我的生活壓力會隨著年紀(jì)的成長而與日俱增，比方說向我以前蒙懂無知，每天都過著不用做家事無拘無束的生活，可是我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)要幫忙做家事，而且過幾個月就要升上初中了，課業(yè)壓力也會跟著變大，遇到這種問題很多人就會選擇結(jié)束生命這條路，但我的解決方法是——聆聽音樂。
聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時，我就會很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂可以讓人放松后，我都會邊掃邊聽音樂，我也發(fā)現(xiàn)做起事來更輕松也更有效率，不過令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時我們會把掃把當(dāng)做麥克風(fēng)，兩人都假裝在開萬人演唱會般，唱得如癡如醉的，結(jié)果反而被媽媽罵個臭頭呢!
有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的.音樂，好讓自己的心情放松，這樣在讀書時才不會感到十分煩躁，而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個人應(yīng)該都會看快快樂樂平平安安的過日子。
我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子，那這個世界上一定很和平，大家都會生活在一個很輕松的環(huán)境里，所以我希望大家都可以多聽一點音樂，紓解自己的壓力，讓自己愛上音樂。
聆聽音樂六年級作文500字 6
音樂，究竟是什么？大概每個人的答案都不同，但重要的是你對音樂的態(tài)度，對音樂的理解，以及對音樂的感情。
縱觀歷史，古有俞伯牙、鐘子期的高山流水；今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實，音樂并不那么遙不可及，或許，它——就在身邊。一首樂曲，它聲音的高低變化，節(jié)奏的快慢掌控，都會給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的'，節(jié)奏是舒緩時，你的心中，會有如一條潺潺的小溪流過心房；當(dāng)聲音是高亢的，節(jié)奏是激昂時，你的腦海中，會頓時浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃，那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來，那一浪高過一浪的浪花向遠方駛?cè)ァ恢菲�，它操作的方法，聲音的感覺，都代表著它背后所蘊含的獨特魅力。唐朝的二胡，圓潤柔和，優(yōu)美動聽；遠古時期的蕭，音色柔和，低音深沉；“樂器之王”的鋼琴，聲音柔和，情感豐富；“樂器王后”的小提琴，音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。細細的品味音樂，它會帶給人一種莫名的感覺，白居易的“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦，一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏，予人心靈的啟迪，靈魂的洗禮。為什么被譽為千古絕唱《梁�！方�(jīng)過時間的打磨仍讓人贊嘆？為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷？因為它們是經(jīng)典，因為它們有情。音樂，不單單是要用耳朵聆聽，更是要用心去感受它所內(nèi)含的感情，用心去體會它所蘊含的魅力，更要用心去思考它留給人的余韻。
“知音”并不是不切實際的童話，只要你聆聽音樂，熱愛音樂，癡迷音樂，那你，就會是音樂的知音。
聆聽音樂六年級作文500字 7
如果我必須忘記一切我所鐘愛的東西，那么我會在紙上繪出我腦海中的，愛的樂章。
——題記
有位詩人說過：“音樂是一把雙刃劍，直刺市井的喧囂�！�
而我說：“音樂詩人靈魂中不可缺少的組成部分�！�
音樂從來就沒有時間與距離的隔閡，所以一切都美得那么干凈，那么純粹。無論是古典音樂還是流行音樂，都能觸動心弦，產(chǎn)生共鳴。
我所深愛的那個歌者，叫Vae。他的歌聲里無不流露出真性情，那是發(fā)自內(nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來不同”；他告訴我“別懷念，懷念也回不到從前”；他告訴我“假意or真情，自知冷暖”；他告訴我”心情大好，出去走走，別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想，這便是真性情的音樂；有了生命所以偉大。他拿音樂去拯救人的心靈，從此我愿帶上耳機去聆聽。
我喜歡古典音樂，那旋律優(yōu)雅迷人，使我陶醉；我喜歡流行音樂，那旋律悠揚，觸動心弦。喜歡是一種最簡單的情感，因為包含了太多原因，所以沒有理由。
這世界需要“降溫”，而音樂就是那淅淅瀝瀝的小雨；這世界需要“全球變暖”，音樂就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂是光，照亮腳下的路，是迷茫的人找到方向；音樂是火，溫暖心靈冷漠的人；音樂是力量，讓內(nèi)心脆弱的'人堅強。
我是音樂的受益者，我沒有理由不愛它。從那天開始，它叩開我閉鎖的心，我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”，讓心靈棲息的“七號公園”，陪伴我成長的“閨蜜’。
有了歌者真情的音樂，永遠是物質(zhì)世界中一塊溫潤卻璀璨的寶石，那才是最偉大的音樂。
情有獨鐘，往往是永恒。從此只愿戴上耳機細細聆聽...
聆聽音樂六年級作文500字 8
音樂總給人如此與眾不同的感覺。是看不見的，但她就像一個朋友，緊緊地抱著你的心。
鋼琴是我聽到最多的一個，鋼琴的聲音總給我一種說不出的感覺。這聲音太美了，像一股清流流過你的心。曾經(jīng)聽過一首歌叫《少女的祈禱》。這是首什么歌。我好像看到一個苗條的女孩穿著百合一樣的白色連衣裙，那么清純美麗。她輕輕閉上眼睛，雙手合十，在月光下默默祈禱，我的心還在那里隨著音樂蕩漾…
古箏給人不一樣的感覺。這是一首非常精致的`中國古典民樂。有時會彈出一個奔放的曲子，令人振奮，振奮；有時候，高山流水的音樂，歡快清澈，細膩行云流水，讓人如醉如夢。安靜的夜里，我們聽著古箏演奏《漁船唱晚》，靜靜地聽著，細細品味著，仿佛站在湖邊，看著夕陽下的金湖，漁船把海浪推向岸邊，漁人的歌聲在四周回蕩。夜色漸濃，月亮如玉盤般掛在天空，漁舟在夕陽下停在岸邊，湖水發(fā)出破碎的聲音.
音樂可以為你創(chuàng)造一個夢幻的空間，講述一個古老的故事。音樂總是如此迷人和美妙。無論是流行音樂還是古典音樂，她都是那么醉人，那么著迷。聽音樂！讓你的思緒在音樂中游走。
聆聽音樂六年級作文500字 9
閉上雙眼，靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個月前的暑假——
音樂初起，仿佛置身于一片茂盛的樹林里，郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒，它們一個個放聲歌唱，似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧，這棵樹上的杜鵑鳥不住的`發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥也不甘落后，緩緩地張開翅膀，伴隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來；它們的表演還未結(jié)束，枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在給鳥兒們伴奏呢！
不知不覺，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著，一陣微風(fēng)拂過，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進我的耳朵里，就像一股甘泉，流進了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著溪面，讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
突然，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，帶著我渡過小溪，來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽光下翩翩起舞……
音樂，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終，我才走出夢幻世界。
聆聽音樂六年級作文500字 10
往日，音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候，它會陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓家的每個角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂能影響人格，人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的'行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
聆聽音樂六年級作文500字 11
閉上眼睛，任奇怪的畫面浮現(xiàn)在我的腦中。走到一片原始的森林，盡頭是一扇木門，推開門的瞬間，古老的氣息混雜著薰衣草的味道鉆入我的心底。聽見了天使在對我召喚：“放慢你的腳步，傾聽心靈深處的聲音，讓音樂帶著你的心靈去旅行，你會找到你所追尋的東西。”
純凈的音樂，不屬于咖啡�？Х鹊奈兜捞^濃，不適合在精致的容器前潛心細品；純凈的.音樂，屬于茶。夏夜，獨坐都市靜寂一隅，一杯香茗，一縷清香，在氤氳的茶香里品味心情，品味生活。音樂幽幽的彌漫于空氣之中，心情如溪水一樣靜靜流淌。”
古人說“吾日三省吾身”，讓我們平靜地對待自己，在純凈的音樂中讓自己慢慢長大。當(dāng)我們?yōu)樾撵`留下一個停留空間，音樂就會在那里為靈魂建一座宮殿。
誰說心靈不用做瑜珈？用音樂營造心靈氧吧，讓身心沉浸在純粹的音樂中，心像海一樣寬，像天一樣闊。再也容不下城市的喧囂，想不起生活中的快樂與不快樂，只剩下身心的愉悅。無論你在哪，都會有一樣的感覺：面朝大海，春暖花開……
聆聽音樂六年級作文500字 12
藝術(shù)是美好的，藝術(shù)是一片大地，而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來，慢慢地成長。在藝術(shù)的世界中，時刻充滿了音樂的旋律，人們在當(dāng)中靜靜享受上天帶來的恩賜。音樂對我來說，其實就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受，走進一場鋼琴音樂會。
我們伴著一首一首悅耳動聽的歌，走進場內(nèi)，只見觀眾個個都面帶笑容，而表演者們個個化著妝，緊張著神情。我們陸續(xù)就坐，七點鐘，音樂會開始了，第一個映入眼簾的是一位名叫張成的.小朋友，他認真地演奏著《夕陽簫鼓》，他的臉異常認真，顯得格外莊重。一曲彈完，場下響起了雷鳴般的掌聲，一陣連一陣，觀眾們不斷叫好。接著上來的這首曲叫《卡農(nóng)》，這美妙的音樂像一股靈泉流進我們的耳朵，整個人瞬間就覺得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來，我們也接受著音樂的洗禮，感受到了音樂的魅力，在場的人都陶醉了。這時我想，音樂竟是如此美好，它讓我想起遙遠的世界！
藝術(shù)里有音樂，音樂里有鋼琴曲，我們在音樂的世界里遨游，探索。在新的一年里讓我們與音樂相伴，一起去聆聽動人心弦的心聲！
聆聽音樂六年級作文500字 13
“大背頭，BB機，舞池里的007，東北初代……”當(dāng)快而急切的節(jié)奏響起時，我不禁會跟著一起唱，和似DJ的一樣蹦……這是現(xiàn)代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱，其中包含說唱，說唱部分跟純唱部分，中間有一段已經(jīng)走遍網(wǎng)紅。
“心里的花，我想要帶你回家，在那深夜酒吧……”聽到這，我感受到了作者懷念、以及傷心的感情，體現(xiàn)了作者有一位好友馬上就要離去，并且萬分不想朋友離開自己。這一段歌詞還是用粵語歌唱的，十分感人。而接著，節(jié)奏又變得快而優(yōu)美。我從中體會到寶石Gem對未來充滿希望。雖然自己的'朋友離去，但自己也要變得堅強。
這首歌開頭在打電話問候，朋友一路順風(fēng)，結(jié)尾表示了自己堅定的決心：“來左邊一起畫個龍，在你右邊畫一道彩虹……”就是這一段走遍網(wǎng)紅，但我一直有一個疑問，就是全曲以流行的節(jié)奏、搞笑，為什么作者卻解釋成是一首告別詩呢？
聽完了這首歌，我腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫面——以前科技還不發(fā)達的時候，人們還在用BB機、一個特工在進行一項任務(wù)，在舞池會上擊殺一個人。畫面一轉(zhuǎn)，有幾個人正在跳舞，他們在左邊畫了一條龍，在右邊畫了一道彩虹。在深夜的酒吧里，有一個小孩，一個熱心的叔叔想：把他帶回家……
音樂的含義是無窮無盡的，可以在不同節(jié)奏下，可以感到人物形象。
快來，和我一起聽《野狼DISCO》。
聆聽音樂六年級作文500字 14
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈。空閑時，我會聽幾首音樂�；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，愛好聽音樂的作文，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子”。現(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，愛好聽音樂的作文，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的.煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。
聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！
聆聽音樂六年級作文500字 15
我喜歡獨自一個人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細細傾聽著美妙的音樂，這時候，我的內(nèi)心就會充滿喜悅，充滿信心，充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。
細細傾聽，音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開心的事，而且還能使人振奮，重新樹立原有的信心。
今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字；數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著，心里已經(jīng)急躁起來了，完全沒有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細細地聽著音樂的旋律，腦海了充滿了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進了一個妙不可言的世界，那里充滿了快樂，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了，然而，這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時候，心里沒有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后，我拿起本子一看，作業(yè)的.質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤？
每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時，腦海中的一切憂愁都煙消云散了，只剩下了快樂和輕松……
音樂賦予我了信心和自強,使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。
親愛的朋友，你不妨也試一試！
聆聽音樂六年級作文500字 16
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透��！一切都是那么美好。
“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音��！哦！呵呵！原來是一位年輕的音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的.游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
啊！美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂。
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀。
聆聽音樂六年級作文500字 17
我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調(diào)，學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的唱功做評判的。
音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的'經(jīng)歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……
聆聽音樂六年級作文500字 18
真正的音樂是什么？音樂音樂，有“音”也有“樂”，如果有音，那必須有樂；如果有樂，那必須有音，音樂的曲調(diào)與節(jié)奏反映了這首曲子的背景。
當(dāng)我因受到冤枉而被委屈時，我會聽略帶悲傷的音樂。因為我有時會把難受一直憋在心中，想發(fā)泄，可又不知發(fā)泄在何物上好，想流淚，可是我的眼淚被一種情緒死死地壓抑在心中。這個時候，我就會放一些寫給抑郁癥患者的歌，讓我把心情舒展開，把眼淚流干，我的心情自然會變好。
當(dāng)我讀一些古詩或很優(yōu)美的文章時，我會聽一些優(yōu)美、舒緩的音樂。你想想，那些文筆優(yōu)美的作家、詩人寫出的古詩、文章加上優(yōu)美的音樂，再把文章或詩歌用優(yōu)美的語調(diào)朗讀出來，三種“優(yōu)美”夾雜在一起，難道還不優(yōu)美嗎？那感覺就像你躺在春天的草地上，周圍開滿了顏色鮮艷的花，突然拂來一陣柔和的春風(fēng)，把你的發(fā)梢吹起，而你，絕對沉浸在這片春天中，這……難道不美好嗎？當(dāng)我心情愉快、歡樂的.時候，我會放一些歡快的或著是節(jié)奏感比較強的音樂。你說，如果在悲傷的時候聽悲傷的音樂，在優(yōu)美的畫面中聽優(yōu)美的音樂，那在開心的時候是不是應(yīng)該聽歡快的音樂呢？歡快的心情加歡快的音樂，就是雙倍的快樂��！
對我來說，音樂就是生命中的一部分。我離不開音樂，就像離不開呼吸一樣。音樂，我永遠喜愛著你！
聆聽音樂六年級作文500字 19
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙�！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的.不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐降母叱辈糠帧Ｃ棵柯牭竭@里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸�？倳谖沂稚�，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方�！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
聆聽音樂六年級作文500字 20
傷心的時候聽歌，開心的時候聽歌，娛樂的時候聽歌，學(xué)習(xí)的時候聽歌，散步的時候也聽歌。音樂，承載了我許多情緒和生活。
音樂的種類很多，我聽的最多的，當(dāng)然是流行歌曲。我以前的音樂老師，偏愛古典樂，是一名非常優(yōu)秀的老師，每天都會練一小時的古箏。已經(jīng)堅持了五年了，盡管我覺得她還年輕，對醫(yī)院他已經(jīng)是一個老教師了吧。她是一個熱愛音樂，同時又自律的人。我酷愛每一個愛音樂的創(chuàng)作者，我為他們喜歡音樂，精神點贊。
因為熱愛，所以堅持。我喜歡每一個愛音樂的人。我的音樂老師，唱歌非常動聽，讓我一下子就迷上了她。我與她相同的，就是那顆愛音樂的心。
聽她的音樂，讓我就此，愛上了音樂的.課堂。我想音樂，也能讓人愛上學(xué)習(xí)。我每次都會聽幾首音樂，讓我放松下來，助我進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。盡管進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)之后，我就再也聽不到音樂。
不同的音樂，有不同的風(fēng)格，也會在不同場合造就不同氣氛。就像我們?nèi)�，有自己的風(fēng)格，有自己擅長的領(lǐng)域。
在我一個人失落的時候，我會聽輕柔的音樂，溫柔的哭一場，再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時候，我會來幾首比較勁爆的流行樂，讓氣氛更加活躍起來，人生苦短，及時行樂啊。
有些人，把音樂當(dāng)做一個閃閃發(fā)光的夢想，而有些人把音樂當(dāng)成一種生活樂趣。
聽音樂，讓我的生活變得更有趣，喜歡音樂，喜歡愛音樂，愛創(chuàng)作的每一人。喜歡每一個生活增添色彩的樂趣。
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