寒假的收獲六年級作文

　　寒假二十多天過去了，當(dāng)我打開記憶之門時，記憶最深的就是跳舞收獲的快樂了。

　　寒假的跳舞班開課了，老師又教我們一些舞蹈技巧。老師先讓我們復(fù)習(xí)了七級的考級舞蹈，我們班的同學(xué)都挺厲害的，沒有一個忘動作的，跟著音樂跳得優(yōu)美流暢。

　　復(fù)習(xí)之后，老師讓我們練站姿，對于一個學(xué)舞蹈的人來說，站是最重要的了，學(xué)舞蹈的人站的時候是要求展肩、昂頭、立腰、膝蓋蹬直、雙腳站成小八字位。我們班學(xué)員大多都站得都挺不錯的，而我和其他幾位同學(xué)總是忘記仰頭，老師幫我們糾正了一次又一次，而我們卻每次都忘記。為了不浪費時間，老師讓我們回家練習(xí)站姿。

　　練完站姿，接著練下腰，這是我們剛學(xué)舞蹈就開始練的基本功，所以我們都能自己下，自己起了。又開始練后軟翻和“雪球”了，后軟翻我不需要老師幫助，而“雪球”就不行了，我的腳都碰到地了，又被反彈了回來，老師對我說：“你的軟度是夠的，就是手不用勁，回家后，你自己再練習(xí)練習(xí)�！蔽尹c點頭，我也在觀察別的同學(xué)是怎樣做的`，我也向那些過關(guān)的同學(xué)請教。她們說：“手一碰著地，就立馬使勁，腳就不會被彈回去了。”我似懂非懂地點點頭，又開始練側(cè)手翻了�？晌业耐瓤偸巧觳恢�，老師又給我做了一遍示范，又告訴我說：“腳不要勾著，就想著膝蓋不能彎，就過去了�！�

　　回到家里，我琢磨著老師和同學(xué)們的話，反復(fù)練習(xí)，在小姨的墊子上翻來翻去，我的動作還是不標(biāo)準(zhǔn)，一會忘了使勁，一會兒忘了腿蹬直，我的一邊臉都紅了，但我很努力地堅持……久而久之，我就成了舞蹈班里的“尖子生”了，而我并沒有驕傲，而是每天都練功，使我的動作更標(biāo)準(zhǔn)。

　　這就是我學(xué)舞蹈的收獲，體會到了成就感，很開心。

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