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午讀,最快樂的時光五年級作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的午讀,最快樂的時光五年級作文，歡迎大家分享。
午讀,最快樂的時光五年級作文 1
以前，中午吃完飯，我總喜歡坐在電視機(jī)旁，每次都是在媽媽的再三催促下才去學(xué)校。可現(xiàn)在吃完午飯我總是迫不及待地往學(xué)校趕，有時干脆在學(xué)校吃。你若問我這其中的秘密，那便是我喜歡上了午讀。
一進(jìn)教室，我就像特別渴的人發(fā)現(xiàn)了甘泉一樣打開課外書認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。這樣，我學(xué)會了很多課本中沒有的知識，也懂得了不少深奧的道理。在午讀時，我認(rèn)識了曹植、司馬光、茅以升、牛頓等名人，我感覺他們就像是我的朋友，告訴我很多知識和道理；在午讀時，我知道了孟母三遷的故事，體會到了孟母的良苦用心，同時，也體會到了媽媽對我的愛，覺得應(yīng)該孝敬自己的媽媽，不讓媽媽生氣，做個讓媽媽感到驕傲的好孩子；在午讀時，我還與愛麗絲一起漫游仙境，做著一個個神奇的夢；在午讀時……
午讀讓我懂得了很多很多，現(xiàn)在我真的`是迷上了午讀。俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。相信乘著午讀的翅膀，我會飛得更高、更遠(yuǎn)。
午讀,最快樂的時光五年級作文 2
今天下午，我和陳梓源回到了學(xué)校。我們走到籃球場的樹下，坐下來乘涼，看人打籃球。過了一會兒我說：“我先回教室里，因?yàn)槲乙缱x，要管紀(jì)律。”陳梓源說：“嗯，你先回去吧！”我邊走邊想：“我們班一定沒安靜下來，在玩，也可能張?zhí)m平她在午讀�！�
我回到了教室，果然，沒人午讀。我一放下東西就上講臺，一邊午讀一邊管紀(jì)律。我大喊：“安靜！午讀開始。”唉！又白費(fèi)心機(jī)——沒人聽話。我連喊了幾次都沒人聽。所以，我到黑板上布置了作業(yè)給他們做。但他們又不做。我心想：“我再叫三次安靜，他們再不安靜，我就不管了，讓老師回來看看這群‘放野的猴子’�！蔽掖蠛傲巳暎骸鞍察o�！睕]有效果。這時我真的發(fā)火了。我很久都沒出聲，然后張桐大喊：“不許看書，只可以做作業(yè)�！睆埻┱f的'也沒人聽，但我發(fā)現(xiàn)了張桐叫人不看書，他自己竟然看書了，正所謂：“己所不欲，勿施于人�！睗u漸地他們說累了也就安靜下來了。
這個午讀不是我第一次遇到的，是每天都遇到。所以我的喉嚨很痛，甚至都啞了。我希望午讀紀(jì)律會變好。
午讀,最快樂的時光五年級作文 3
今天是開學(xué)來的第一個午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個學(xué)校都在開展新教育活動，每個班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時每個同學(xué)都要讀書，老師規(guī)定的'書目是《水滸傳》。
讀書可以開闊視野，增長知識，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個而開展的，當(dāng)我們得知這個意想不到的好消息時，大家都很興奮，平時我們都很喜歡讀課外書，總是希望老師能夠抽一些時間讓我們讀課外書，可沒有答復(fù)，有了這個機(jī)會，我們可以讀了。宣布買書后，我很早就讓媽媽買下，下午，我捧著新書來到學(xué)校閱讀，此時已經(jīng)開始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書，沒有一個亂動的。我也加入其中，坐下來，翻開書，直到結(jié)束時，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時王進(jìn)有病在家休息，因沒有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書很快樂，讓我們讀書吧！
午讀,最快樂的時光五年級作文 4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
午讀課的鈴聲響啦！正在下棋的同學(xué)收起來了棋子，還在書寫作業(yè)的同學(xué)合上了本子，操場上玩耍的同學(xué)們急沖沖地跑進(jìn)教室，迫不及待地拿出自己心愛的書津津有味地讀起來……喧鬧的校園頓時安靜下來，瞬間我們都變成了一條靈活的小魚，在知識的海洋中自由自在地遨游著……
你看，同學(xué)們讀得是如此入迷啊。有的，把書平整地鋪在課桌上，雙手壓在書頁的左右上角讀；有的，把頭低下，腳踩在凳子橫杠上，把書放在膝蓋上讀；有的，則背靠著身后的桌子，左手捧書，右手翻動著書頁讀；還有的干脆把凳子直過來，一半坐，一半放書，把頭埋得低低的.，背駝下來讀；我呢，捧起書，把它端端正正的立在桌子上，雙手扶著書的兩邊，雙腳自然放松與肩同寬踏在地上，背挺得直直的讀。此刻，教室靜得出奇，聽不到平日桌椅擠動的聲音，聽不到同學(xué)竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾聽到的是“唰唰”的翻動書頁的聲音。
午讀的教室風(fēng)平浪靜，但是我的思緒卻隨著故事情節(jié)的發(fā)展而波濤洶涌。時而緊張，時而放松，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……有時候我會冷不丁地“咯咯咯”笑出聲來，有時候我的眼淚會“滴答滴答”滾落下來；有時候我讀得面紅耳赤，有時候我讀得面如土灰……周圍的同學(xué)都莫名其妙的盯著我，以為我“瘋”了，可我卻不以為然，繼續(xù)陶醉在和書一起旅行中……
在快樂的午讀中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于觀察又是那么敏感、正直充滿愛心，盡管他生活的環(huán)境是那樣黑暗污濁，但他仍保持著生活的勇氣和信心，真讓人敬佩！在快樂的午讀中，我隨《城南舊事》里的英子走了一回老北京，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月似一首淡雅而含蓄的詩，英子那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打動了我！在快樂的午讀中，我還通過《史記故事》穿越時空的隧道，看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……
我愛午讀，那是我最快樂的時光！
午讀,最快樂的時光五年級作文 5
一天中最愜意的時光,就是下午進(jìn)校園后的閱讀時光。我們把這短短的一二十分鐘稱為“午讀時光”。
午讀的鈴聲響了！就像條件反射一樣，正在下棋的同學(xué)馬上收起了棋子；還在書寫作業(yè)的同學(xué)快速合上了本子；在操場上玩耍的同學(xué)急沖沖地跑進(jìn)教室，迫不及待地拿出自己心愛的書，津津有味地讀了起來……喧鬧的校園頓時安靜了下來，瞬間，我們變成了靈活的小魚，在知識的海洋里自由自在地遨游著。
你看，同學(xué)們讀得是如此入迷��！有的把書平整地鋪在桌上，雙手壓住書的上角；有的把腳踩在凳子的橫桿上，頭低下去，把書放在膝蓋上讀；有的背靠著身后的桌子，左手捧書，右手翻動書頁，全神貫注地讀著……我呢，捧起書，端端正正地立在桌上，雙手扶著書的兩邊，把背挺得筆直筆直的。此刻，教室里靜得出奇，聽不到平時桌椅移動的聲音，聽不到同學(xué)們竊竊私語的聲音，聽不到老師說教的聲音，偶爾能聽到的便是“刷刷”的翻書聲。
午讀時的教室“風(fēng)平浪靜”，而我的.思緒則隨著故事的發(fā)展而波濤洶涌，時而緊張，時而放松，時而激動，時而低落，時而悲憤，時而愉悅……完全陶醉在書的世界里，和書一起旅行。
在快樂的午讀時光里，我遇到了《蜻蜓眼》里的阿梅，她那堅(jiān)持不懈、懂得回報(bào)的精神令我敬佩。在快樂的午讀時光里，我隨著《城南舊事》中的英子走了一趟老北京。緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過的人們……英子那一縷歲月的悲傷，那一抹深深的思念打動了我！在快樂的午讀時光里，我通過《三國演義》穿越了時空，來到了三國時期，認(rèn)識了才高八斗、神機(jī)妙算的諸葛亮，認(rèn)識了謹(jǐn)慎多疑、詭計(jì)多端的曹操，認(rèn)識了忠厚老實(shí)、信守承諾的魯肅……
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。我愛午讀，那是我最快樂的時光！
午讀,最快樂的時光五年級作文 6
叮鈴鈴隨著午讀鈴聲的響起，大家都陸續(xù)地拿出了練字書，開始專心致志地練字。教室里鴉雀無聲，可是這么好的氛圍就被我的同桌給打破了。
他和別人可不一樣，比如十分安靜的地方，他也偏要說幾句話發(fā)出聲音。這不，老毛病又犯了。我們都在一筆一畫認(rèn)真細(xì)心地練，可他練一畫就要說十句不止，叭叭叭，如同噪音一般刺進(jìn)我的耳朵里。
哎哎，你聽說了嗎？他先向周圍東瞟瞟西看看，又壓低聲音說，那件事老有意思了，我跟你說啊說著還不忘擺一擺頭做些動作。我有點(diǎn)不耐煩，瞟了他一眼，輕描淡寫地回復(fù)了一句哦，手上的筆并沒有停下。咦，好像剛剛瞟到后面有一個黑色影子？沒有看清，再偷偷瞟一眼吧。我悄悄往后瞄了一下，呀！原來那不是什么物品，而是穿著黑衣服的劉老師！
可能是因?yàn)橥赖穆曇籼�，而把老師引了過來。最奇妙的是，同桌并沒有察覺到一絲異樣，反而越來越興奮，聊得不亦樂乎，而劉老師兩手扶著桌沿，把頭歪了歪，就這樣靜靜地看著他，眼睛里好像在說：繼續(xù)說，看你能說到什么時候！
看到這一幕我莫名想笑，都快有點(diǎn)繃不住了，但還是堅(jiān)持像什么事也沒有發(fā)生繼續(xù)練字。同桌看我連敷衍的'聲音都沒有，看都沒有看他一眼，不禁有些疑惑，邊撓頭邊說：咋啦，你這人真沒意思在轉(zhuǎn)身的那一刻，他終于發(fā)現(xiàn)了在后桌的那雙眼睛。四目相對，同桌也不知如何是好，空氣里都是數(shù)不清的尷尬。
噗我實(shí)在是忍不住笑了出來。察覺到失禮的我立馬捂上了嘴，但抖動的身體完全出賣了內(nèi)心的快樂。
同桌也紅著臉，開始埋頭苦練了�？磥恚乱淮我沁�管不住嘴，就要學(xué)會眼觀六路、耳聽八方的絕技呀！
午讀,最快樂的時光五年級作文 7
一陣悅耳的音樂聲響起，正在埋頭做作業(yè)的同學(xué)們都很自覺地合上了本子，拿出課外出，迫不及待地讀了起來。
咦，這是干什么�。吭瓉磉@是學(xué)校出臺的新規(guī)定——“午讀”時間。
以往的中午，我們有一個半小時的做作業(yè)和休息時間，很多同學(xué)認(rèn)為時間很充足，所以作業(yè)效率不高。自從有了半小時的午讀時間，同學(xué)們的作業(yè)效率提高了不少，又能保證有半小時的看書時間，兩全其美啊！午讀已經(jīng)開始五分鐘了，所有同學(xué)都拿起書聚精會神地看著，我也不例外。
只有在這個時候，教室里才是最安靜的。每個同學(xué)都沉浸在書的世界中，不能自拔。許多同學(xué)看的都是動物小說，透過他們的眼神不難想象，有人在豺、狼的世界中心驚膽戰(zhàn)，體會優(yōu)勝劣汰，勝者為王，敗者為寇；有人在鷹、雕的世界中展翅翱翔，體會天空之子，瀟灑自如，無所畏懼；有人在獅、虎的世界中步步為營，體會森林之王，疾步如飛，無比自豪；有人在熊、象的世界中探究謎底，體會猛獸柔情，細(xì)水長流，震撼人心……
而我則捧起《明朝那些事兒》津津有味地看了起來。在五百多年前的明朝，既有剛正不阿，為國為民的人，又有貪污受賄，不問國事的`人，在看似平凡的朝廷內(nèi)部，他們無時無刻不在為了權(quán)力和利益斗爭著。有杰出的政治家、陰謀家、官僚，有失敗的首輔、太子、皇帝，他們年齡不同，出身不同，后臺不同，卻在宮廷里斗爭、斗爭、再斗爭，但每一個時代總會有正直的人，也正是這些人，使得中國五千年的歷史得以延續(xù)。
在一片寂靜中，我心也隨之安靜了下來，體會當(dāng)時的爾虞我詐，體會歷史的變遷，體會人物的無奈。
我很享受“午讀”時間，因?yàn)樗粌H使我們在做完作業(yè)后放松心情、心靈，更因?yàn)樗茏屛覀冊谠餆岬闹形珈o下心來，認(rèn)真品讀書籍，提高我們的個人修養(yǎng)。每當(dāng)這時，我的身心都會沉浸在書的世界里，任其暢游。
不同的音樂，不同的時間，同學(xué)們抬頭看了看鐘，12：50了，午讀結(jié)束了。我們意猶未盡地又看了兩眼書本，最終不舍地把書放進(jìn)了桌肚。
多么令人享受的午讀��！
午讀,最快樂的時光五年級作文 8
快樂的時光像一杯美酒，令你回味無窮；快樂的時光像一段清泉，在炎炎夏日時涌入你的心田；快樂的時光像一次優(yōu)☆，填滿心中的失誤�？鞓返臅r光，會令你甜美的入睡，令你永不忘記。
從優(yōu)雅的主題中走出來，讓我們把話題轉(zhuǎn)到這場精彩又驚險(xiǎn)的陀螺大賽吧！我依然按照老方法到外面來轉(zhuǎn)遛，尋找寫作的素材。正當(dāng)我從一個又一個胡同，從一條又一條小到中走出，眨眼間，我發(fā)現(xiàn)一個小商店門口，正在舉行著異常激烈的'陀螺大賽。我湊上前一看，原來，只要在這場比賽中取得冠軍，就可以去南大門再次參賽，然后再重重精選，即可獲得由陀螺廠家提供的1000元獎金！哇，我立馬聯(lián)想到我小時候玩的陀螺，他們現(xiàn)在正乖乖的呆在我家的地下室呢，這次，他們又可以重出江湖了！我二話不說，像一只離鉉的箭一樣，沖到地下室，拿我曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢勝、百戰(zhàn)不殆的看家寶貝——圣焚·傳奇，急急忙忙的跑向商店，就在老板即將宣布比賽冠軍時，我在那千鈞一發(fā)時出現(xiàn)了。那個正洋洋得意的“冠軍”見我來了，只好專心應(yīng)戰(zhàn)。Threetwoone，發(fā)射，只聽兩個陀螺砰砰落地。他滿腔怒火地令陀螺向我的圣焚·傳奇發(fā)起猛攻，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，光從這一點(diǎn)我就知道他是攻擊型陀螺了，我只要盡量拖延時間，冠軍便非我莫屬了�？伤膊槐浚阌冒l(fā)射條使陀螺攻擊我的陀螺底部。要知道，底部非常脆弱，就像紙一樣，這樣下去可不行。我遲遲想不出辦法，眼見我的圣焚·傳奇馬上就不行了，可他就在這最后關(guān)頭犯了一個致命的錯誤！他誤把陀螺的重心又傾斜了一點(diǎn)，可陀螺由于太過傾斜，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，我見機(jī)行事，一舉擊敗了他的陀螺，我成了冠軍！
這便是我的一次歡樂時光。
午讀,最快樂的時光五年級作文 9
童年是每個人最快樂的時光，那份幼稚無憂無慮，令我至今都無限神往，每當(dāng)想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過的，那邊是一個村莊，每天出門就能看到一望無邊的農(nóng)田，在春天里總能看到勤勞的農(nóng)民在田地里忙碌著，襯托他們的是一片生機(jī)勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的`是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著頭瞥了我一眼，炫耀的揚(yáng)了揚(yáng)火紅色雞冠，好像在對我說：“小家伙，我就是搗亂，有本事來抓我啊！”我哪里受得了這氣，二話不說就追了上去，只看它左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，一下子就在巷子里鉆沒了影，而我卻連根毛也沒碰到，正當(dāng)我氣喘吁吁時，它又出現(xiàn)了，只見它不慌不忙地梳理著羽毛，一點(diǎn)也沒把我放在眼里。這時我靈光一動，想了個好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對著它伸去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時公雞也失去了方寸，不停的來回轉(zhuǎn)著似乎在尋轉(zhuǎn)著出路，這時它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地?fù)浯蛑岚�，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過來，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時聽到聲音跑了過來，看見我就指著我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著我，我丈二和尚摸不著頭腦，一照鏡子，我笑了，此時我的頭發(fā)凌亂一團(tuán)，還摻雜著幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個名字“瘋狂”
每次想起這件事時，我都會哈哈大笑，真是只要會跑酷，公雞也瘋狂。
午讀,最快樂的時光五年級作文 10
周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動，只見她直接去樹林里找我。我靈機(jī)一動，想：妹妹除了來這里找我，接下來她肯定會把整個小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時不時回頭看看妹妹有沒有發(fā)現(xiàn)我。過了一會兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來休息。突然我聽到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地。”我大聲的回復(fù)了一下。一說完，就聽到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來是妹妹來了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的'位置靠近，頓時我感覺到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時都有可能被找到的風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過來往這邊瞧了一眼，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時，我開心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇湎碌人督�。過了一會兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢�，所以只能�?qiáng)忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
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