- 相關(guān)推薦
秋天來到了校園三年級作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的秋天來到了校園三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天來到了校園三年級作文 1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是大詩人杜牧寫的《山行》，秋天也伴著這首詩來到了校園。
桂花開了，走過時(shí)你就會聞到一股淡淡的清香。小動物也來湊熱鬧，蜜蜂來采蜜，吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌，表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹上尋找食物，是因?yàn)楣鸹ǖ南阄短鹆藛�？一陣秋風(fēng)吹來，桂花就像雪一樣的落下，小小的，金黃金黃的，真是太美了！真是“金桂花開滿園香”呀！
噢，秋天的葉子是那么的千奇百怪！桃樹的葉子回到了大地媽媽的懷抱；楓樹的葉子像一把把火把；銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢！
還有一個(gè)個(gè)像足球似的柚子，有一股吸引人的香味，把小動物也吸引了過來。最神奇的'是海棠花，又開花又結(jié)果。海棠果果子小小的，還開了小小的花。老師說：“這是十月小陽春�！�
樟樹，矮冬樹還是綠油油的，它們有頑強(qiáng)的生命力。“哇！”同學(xué)們叫道�！笆裁囱�？”我自言自語的說。抬頭一看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空碧空如洗，太美了！
秋天，是豐收的季節(jié)，是多彩多姿的季節(jié)，它把校園打扮的好美麗��！
秋天來到了校園三年級作文 2
在我們美麗的校園里，秋姑娘來得總是那么準(zhǔn)時(shí)。在校園的每個(gè)角落，秋色總是那么濃郁，美不勝收。
剛進(jìn)校門，一股沁人心脾的清香就撲面而來，再向右看去，原來是一棵高大的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵桂樹好似一塊綠地毯，而上面的'小黃花就是繡在這塊地毯上的圖案，萬綠叢中一點(diǎn)黃，煞是好看。與這棵桂花樹遙相呼應(yīng)的是對面的一片草地，上面種有火紅的楓葉和一些花朵。這片楓葉紅得刺眼，一陣微風(fēng)吹來，楓葉在風(fēng)中舞蹈著，好似一只只蝴蝶在撲棱著翅膀，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
在后操場靠近教學(xué)樓的一邊排列著一排棕櫚樹，猶如一位位英姿颯爽的軍人排列成一列整齊的迎接隊(duì)伍，在歡迎著我們。
在學(xué)校后的一面墻上長滿了爬山虎。這些爬山虎的葉子中，有綠的，有紅的，形狀也有各種各樣的，有鴨蹼形的，還有愛心形的，層層疊疊地排列著。只要有輕風(fēng)拂來，這滿墻的爬山虎便飄揚(yáng)起來，仿佛一片綠的海洋。
��！校園的秋天真美！我愛這校園的秋天
秋天來到了校園三年級作文 3
春天是生機(jī)勃勃、百花盛開的季節(jié)，但我更喜歡絢麗多彩的秋天。
早晨，我早早地起來，跟往常一樣去上學(xué)。剛踏出家門，一陣帶著霧氣的清風(fēng)迎面撲來，好像一位批著白紗的少女翩翩走來。走在路上，來往的行人和車輛隱隱約約的，仿佛進(jìn)入了夢幻世界。這時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹來，臉上涼絲絲的，好像秋媽媽的'手在撫摸大地。
校園里，大部分樹木已經(jīng)脫去了綠袍，換上了金色的秋裝。只有那蒼翠的松樹依舊挺立著，好像衛(wèi)士在守衛(wèi)著學(xué)校的大門。偶爾有幾片樹葉飄落下來，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。有幾個(gè)同學(xué)在晨掃，他們掃得那么認(rèn)真、那么干凈，他們踩在落葉上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，像在演奏動聽的音樂。再往前走一段路，就能看見沉甸甸的石榴把樹壓彎了腰，微風(fēng)吹來，他們紛紛向我們點(diǎn)頭微笑。樹旁有幾朵野花開得十分嬌艷。下課后，同學(xué)們來到石榴樹旁，他們有的駐足觀賞，有的一邊讀書，一邊聞著幽幽的花香，真是別有一番情趣。
操場上，有不少同學(xué)在運(yùn)動，旁邊有很多草坪，有些草經(jīng)過風(fēng)吹雨打已經(jīng)枯黃了，但葉子上還滾動著露珠，像晶瑩剔透的珍珠般閃亮。
秋天意味著成熟，它把我們都給迷住了。
�。∥覑圻@美麗的校園秋色！
秋天來到了校園三年級作文 4
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了涼爽，秋天也來到了我們校園，給大地鋪上金色的地毯，整個(gè)校園猶如茫茫的金海。
秋天來到了我們校園。清晨，我騎著車來到學(xué)校，放眼望去，整個(gè)校園都被薄霧籠罩著，猶如仙境一般。新鮮的空氣伴隨著微風(fēng)撲面而來，若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，像那霧中的巨人，秋風(fēng)瑟瑟，正在施工的操場上，彌漫這淡淡的塵土氣息，操場邊的綠化園上，樹兒筆直的站著，樹身上已經(jīng)被麻繩圍了一圈又一圈，好像給樹們穿上了一件厚厚的棉襖。不久，太陽出來了，微黃的陽光斜射在地面上，整個(gè)校園都沐浴著晨光，同學(xué)們也迎著朝陽陸續(xù)來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
樹葉黃了，走在校園小道上，時(shí)不時(shí)會從樹上飄下一兩片樹葉，都說一葉知秋，數(shù)一數(shù)這地上可不止一葉了，深秋了，抬頭仰望，樹枝上已沒有多少葉片，只剩下光禿禿的樹枝，多半是被秋風(fēng)吹落到地上，再低頭整條小路上已鋪滿了葉片。下課時(shí)，同學(xué)們踩在那樹葉上，發(fā)出“沙，沙”的聲音，猶如一首美妙的歌曲，聽，那是秋天在唱歌。
秋天是收獲的'季節(jié)，金色的秋天告訴我們，去收獲吧，收獲我們這一季的學(xué)習(xí)成果，收獲這一季的精彩，播下下一季的種子，寄托希望，向?qū)ξ覀儽е艽笙Ｍ募议L、老師作出回報(bào)。
仰望天空，深藍(lán)色的天空像一塊被擦拭的一塵不染的玻璃，飄著一片浮云，在這樣的地方開始一天的學(xué)習(xí)生活，不是很愉快嗎？
秋，雖沒有春的生機(jī)勃勃，夏的活力四射，冬的粉妝玉砌，但它卻有自己獨(dú)特的魅力。
秋天來到了校園三年級作文 5
校園的秋天猶如唐伯虎筆下的花卷：美麗、好看。
秋天是四季中最美的一個(gè)，比春天喜悅、比夏天涼爽、比嚴(yán)冬溫暖。我的校園就是秋天得意的畫作。
走在校園的外圍邊映入眼簾的是一棵棵高大而又挺拔的梧桐，它們?nèi)缤晃晃淮┲圆史?軍人，不管日曬、雨淋還是下雪，它們都日夜守護(hù)著我們的校園。繼續(xù)往前走，一棵掛著打燈籠的柚子樹迎面而來，如果走近感受，就會聞到一個(gè)柚子的甜香，讓人想立馬要上一口。繼續(xù)往前，來到我們教學(xué)樓下，一棵又矮又茂密的桂花樹緩緩入簾，桂花小小的嫩嫩的，是淡黃色的，用來泡茶真是錦上添花，難怪蜜蜂在這做窩、采蜜。再往前走，一棵金黃的參天大樹出現(xiàn)在眼前，走近一看，哦！原來是活化石——銀杏啊！一片片原本綠油油葉子變得金燦燦的了，它好像一枚枚郵票，難道是秋姑娘寄來的信？
我愛秋天，更愛校園的秋色。
秋天來到了校園三年級作文 6
我們的學(xué)校——岔路小學(xué)，他一年四季都很美麗，尤其是天高云淡，秋高氣爽的秋天，學(xué)校的秋天，別有一番韻味。
早上，我來到學(xué)校，太陽非常柔和，不像夏天那樣炎熱，潔白的'云朵在天空中飄來飄去，學(xué)校里書聲瑯瑯，校園的早晨開始熱鬧起來。
到了中午，太陽公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上，氣溫慢慢變暖了，風(fēng)輕輕地吹過臉頰，像母親的手撫摸著我們一樣�；ú輼淠九狭私瘘S的衣裳，美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上，小路兩旁的花草，有的已經(jīng)凋零了，也有的還在生長著，給校園帶來了一絲生機(jī)。假如你到了操場，還會聞到陣陣炸雞的香氣，忍不住往你的鼻子竄。
到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園開始冷清下來，太陽公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅，卻讓人別有一番感受。不一會兒太陽公公就落下去了，天黑得很快，校園掩隱在一片朦朧之中。
秋天帶走了夏日的炎熱，帶來了一絲清涼，秋天的校園真美麗�。�
秋天來到了校園三年級作文 7
早晨我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來，榕樹抖了抖枝頭，好像在說:同學(xué)們早上好啊！再看看旁邊的楓樹又一陣秋風(fēng)吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞�！昂鞭D(zhuǎn)了個(gè)圈，又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開了，展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過，再過一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開，那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。古代詩人說的`真不錯(cuò)，菊花真的很美很美。
有的教室里，同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個(gè)校園；有的教室里，鴉雀無聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個(gè)校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園，有景美，有朗朗的書聲美，還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開心的美。
秋天來到了校園三年級作文 8
暮夏收起它的最后一絲陽光，清涼舒爽的秋邁著輕盛的步伐姍姍而來。早晨，風(fēng)輕輕地吹，是那么涼爽，那么令人舒心。我邁著輕快的腳步向?qū)W校走去。
站在校園的操場仰望天空，天是那么高，蔚藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白無瑕的云，真是晴空萬里。再環(huán)顧秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園，不知什么時(shí)候大樹已經(jīng)被秋風(fēng)染成了淡黃色。花壇里的花又是紅又是紫，翠綠的葉子透著淡黃，還有黃色的文竹……一陣秋風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，美麗多姿的身影映襯著一張張笑臉，向人們展示它們美麗迷人的風(fēng)采。
操場上的樹高高聳立，樹上長著嫩黃的葉子，點(diǎn)綴這美麗的校園。大松樹像一把墨綠的.大傘。松樹綠得并不單調(diào)，在墨綠發(fā)亮的樹葉上，露出一些嫩黃的葉子，真是濃淡相間。針一樣的葉子時(shí)時(shí)展示著那獨(dú)有的特色，勾畫出了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，別有一番情調(diào)。
校園的秋天多迷人��！月季花兒。大松樹把美麗的學(xué)校打扮得更加誘人，使人仿佛進(jìn)入畫卷當(dāng)中，令人流連忘返。
秋天，到處都是熱鬧。成熟的景象。秋天是豐收的�？鞓返�，秋色是美麗的。��！我愛秋天的校園。
秋天來到了校園三年級作文 9
秋風(fēng)輕輕地吹拂，送來陣陣宜人的清爽。秋天的校園，煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。
瞧，在學(xué)校門口聳立著的那排高大的柳樹，粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開始變黃了，不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片，在蔚藍(lán)的天空下，在陽光的照耀中，多么富有詩意�。∷矠樾@增添了幾分景致。
看那不畏嚴(yán)寒的.菊花開的正艷，有白的、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長長的龍須。在秋風(fēng)的吹拂下，菊花輕輕地跳著舞，散發(fā)出陣陣撲鼻的清香，令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹，那么翠綠，那么生機(jī)勃勃，像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校，我們都可喜歡它們了！
“鈴”，清脆的鈴聲響過之后，同學(xué)們像一群快活的小麻雀，飛到操場，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來了。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天，天空中飄著幾朵棉花般的白云，猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥也歡快地在樹上嘰嘰喳喳地叫著、跳著，好像在說：“秋天的校園真漂亮呀！”
秋天的校園令人陶醉，我愛秋天的校園。
秋天來到了校園三年級作文 10
我們的校園一年四季都是美景處處。
春天，蝴蝶翩翩起舞；夏天，知了唱起歌兒；冬天，雪花漫天飛舞。不過，這些都不算什么，秋天才是最美的。
你看，楓葉翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的舞蹈家�；▋阂膊桓适救�，桂花散發(fā)出來全身的香味，萬壽菊發(fā)了瘋似的，欣然怒放……唯有菊花低頭不語。
讓我印象最深的，就是那綿綿不絕的秋雨。你瞧，滴滴答答聲陪伴著教室里同學(xué)朗朗的.讀書聲和音樂教室里動聽的音樂，組成了一首動聽的秋雨歌。他打動了小草，驚醒了樹木，樂開了花兒。
我愛秋天的校園，更愛一年四季的校園。因?yàn)樗惆槲叶冗^了三個(gè)春秋，度過了一段快樂的時(shí)光。
秋天來到了校園三年級作文 11
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前，我望著滿目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美�。 �
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了！
走過草地，我來到一條林蔭小道上，道路旁栽著許多的樹：梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的'樹，它們?nèi)萘�，開始掉起了自己的“頭發(fā)”�？蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開枝頭，你追著我，我追著你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過林蔭小道，我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去，楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園，我沉浸在這個(gè)這片楓樹林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來，我循著花香來到一棵桂花樹下，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著秋衣，正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個(gè)人都臉上都洋溢著歡樂。
這就是我秋天的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語，多姿多彩的美麗校園。
秋天來到了校園三年級作文 12
秋天，秋姑娘來了。她帶來的是豐收的喜悅，愜意的氣溫，萬花的凋謝，還有……也給我們美麗的校園帶來了新的變化。
校園變了。 校園變的更冷了，同學(xué)們舍去美麗的夏裝，穿上了羊毛衫，棉毛褲，毛衣等。還有的人穿上了棉襖、皮
衣。秋天，是夏天的余波，是冬天的預(yù)告，給人帶來了涼爽的氣候。
校園變了。學(xué)校里的花謝了，夏天爭芳斗艷的花都慢慢的`退出了舞臺，而這時(shí)，一個(gè)閃爍的明星出現(xiàn)了。它，就是菊花。菊花乃四君子之一，他也不愧于此稱號，在這個(gè)既暖又涼的氣溫中，在這個(gè)萬花凋謝的季節(jié)里，菊花竟能開的十分鮮艷，十分旺盛，十分美麗。
校園變了。樹葉開始掉落了，學(xué)校里有很多樹，有棕櫚，有槐樹，有廣玉蘭……唯一相同的是：他們都開始“脫發(fā)”了，地上躺著飄著一片片樹葉，一陣涼風(fēng)吹來，把樹葉卷到天上，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又掉在地上。而雪松衛(wèi)士卻不是這樣，他仍穿著綠袍，直立在那里，真是“萬年青”的典范。
校園變了。升到六年級的感覺只有四個(gè)詞：努力，辛苦，勞累，繁忙。一直都覺得六年級是個(gè)考驗(yàn)，沒想到六年級也不過如此，我一定會好好學(xué)習(xí)，輕松面對六年級。
秋天，變化是無窮的。人變了，物變了，事變了，感覺也變了。秋天真是神奇的。
秋天來到了校園三年級作文 13
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口，一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹便展現(xiàn)在眼前，依舊是那么的綠，樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進(jìn)校園，四周都被房屋圍著，像一個(gè)小庭院似得，充滿溫馨的氣氛。緊靠二號教學(xué)樓的是一排花壇，花壇里躺著從枝丫上落下來的幾片黃葉，向我們昭示著秋天已經(jīng)來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學(xué)樓的頂層，整個(gè)校園盡收眼底，這時(shí)正是下午2時(shí)，秋天暖暖的太陽照射著操場，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的`躲在樹下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。俯視校園，多處的樹葉仍舊是那么綠，它們好像不知道深秋已經(jīng)到來。小草也爭先恐后地生長著，更加增添了校園的色彩！
夕陽西下，夜幕即將來臨。同學(xué)們忙碌地打掃著整個(gè)校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
秋天來到了校園三年級作文 14
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是充滿金黃色的季節(jié)，秋天又是肅殺的季節(jié)。
又是一年秋天，校園里開滿了菊桂花，淡淡的清香老遠(yuǎn)就能聞到，同學(xué)們會彎腰拾起掉在地上的桂花瓣，包起來作香囊。
中午，校園里不會感到春天的溫暖，夏天的悶熱，冬天的寒冷，大家都各有睡意了，秋天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋風(fēng)伴著朗朗的.讀書聲，愜意極了。此時(shí)一陣桂花撲鼻而來，好個(gè)金秋飄香。
中午放學(xué)，空氣略帶一點(diǎn)寒意。同學(xué)們加快了前進(jìn)的步伐，可同學(xué)的歡聲笑語依然蕩漾在空氣里……
秋天來到了校園三年級作文 15
秋姑娘拿著神奇的魔法棒來到了我們的校園，她一來，校園馬上變成了一幅幅美麗的畫。
你看，梧桐樹立在操場上，就像一位位戰(zhàn)士筆直地站那兒。它的葉子，有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，一陣秋風(fēng)吹來，葉子們唱起了歌兒：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
你瞧！太陽出來了，花壇里美麗的太陽花也開了，五片花瓣綻放開來，正對著太陽公公笑呢！秋風(fēng)一吹，太陽花跳起了舞，連太陽公公也看入迷了。
你聞！校園的西北角有一棵高大的柚子樹，柚子樹上結(jié)了許多淡黃色的柚子，有圓的，有扁圓的，還有梨狀的這些柚子像一個(gè)個(gè)小腦袋掛在枝頭。一陣秋風(fēng)吹過，柚子散發(fā)出清香，好像在說：“快來品嘗我吧！”
秋天的小草不像春天時(shí)是個(gè)嫩娃娃，也不像夏天那樣是個(gè)穿綠衣服的'小伙子，而是像穿了一件綠中帶黃的衣服的紳士。秋風(fēng)一吹，小草在向秋姑娘點(diǎn)頭問好呢！
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園！
秋天來到了校園三年級作文 16
我的家在一所大學(xué)的校園里，校園的秋天十分美麗。
午飯后，我和媽媽在校園里散步，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹枝在不停的搖擺，枯黃的樹葉紛紛飄落下來，小花也謝了。
我和媽媽來到魚池邊，池水被太陽照得金光閃閃，波光粼粼，像一片片魚鱗閃著白光。一群群歡快的小魚在水中自由自在的游來游去，枯黃的小草被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在不停的跳舞，草叢中，一朵朵蒲公英撐起一把把白色的小傘，我摘起一朵蒲公英，放在嘴邊使勁一吹，蒲公英四處飄散，我和媽媽你追我趕，歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。
我非常喜歡我的'校園。
昨天下午，陽光明媚，老師帶我們?nèi)⒂^秋天的校園。我看見了一棵參天大樹，比三樓高一點(diǎn)點(diǎn)。
有的小樹穿上了衣服，準(zhǔn)備過冬了。有的大樹落葉了，落葉好像一片片雪花落下了。可是松樹和柏樹一片落葉也沒掉。我想它們非常堅(jiān)強(qiáng)。小草有的黃了。今天我非常開心觀察秋天的校園。
秋天來到了校園三年級作文 17
清晨，我迎著朝陽來到學(xué)校，瑯瑯的讀書聲回蕩在校園的每個(gè)角落。
放眼望去，我們的校園美麗極了！你瞧，高大的槐樹穿上了金黃的外衣，柳樹姑娘也換上了秋裝，榆樹葉綠中泛黃，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。小鳥在樹叢中飛來飛去，最后停留在枝頭上唱著歡樂的歌曲。
沒過幾天，一夜秋風(fēng)和一場秋雨讓校園換了模樣。操場上到處是落葉，同學(xué)們走在校園里，沙沙沙的聲音好像一首優(yōu)雅的'樂曲。有的同學(xué)撿起落葉，輕輕夾在書本里；有的同學(xué)和老師一起清掃校園
天氣轉(zhuǎn)涼了，操場上，有的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)捧著一本書在閱讀，這是多么美麗的畫面呀！
秋天的校園格外美麗，我愛我們的校園！
秋天來到了校園三年級作文 18
秋天的校園是多彩多姿的。
秋天的校園是非常熱鬧的，每天操場上都有人來來往往，川流不息。還有，每次下課樓里或樓外都會有許許多多的人跑來跑去的追趕、打鬧。我每次下課能夠甚至都會親眼看見，樹葉從樹上翩翩起舞的飛了下來。
秋天的校園是五顏六色的，每到這個(gè)季節(jié)，學(xué)習(xí)的大哥哥和大姐姐、小弟弟和小妹妹，都會穿上各種各樣的衣服，把整個(gè)校園打扮的.五彩繽紛。有的厚衣服了，有的穿著薄衣服。秋天的校園是絢麗多彩的，樹木上的落葉就像蝴蝶一樣，飄哇飄哇，落到地上后，金色的蝴蝶堆集在一起，就變成了地毯，只要有金色的地毯，就表示秋天已經(jīng)來到人們的身邊了。
秋天的校園是碩果累累的，大家都知道秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)然我們校園的石榴也熟了，學(xué)校還發(fā)給我們班兩個(gè)，讓我們一起共同分享秋天為校園所帶來的碩果。秋天是無比快樂的，也是五顏六色的，還是絢麗多彩的，更是……
我非常、特別喜歡秋天，因?yàn)椋呵锾焓秦S收的季節(jié)，也是收獲的節(jié)日，所以我非常喜歡秋天。
秋天來到了校園三年級作文 19
輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。
我們的第一站是花壇�？�，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！
接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘�；貋淼穆飞�，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛極了！
我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的'地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……
秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！
秋天來到了校園三年級作文 20
在我們熟悉的校園中，有許多的美景可能被你忽視。但就在它被你錯(cuò)過的時(shí)候，它或許就是這茫茫世界中最溫馨的一瞬間。就像這一年四季中，你可能不知道，它何時(shí)變暖，變涼。今天我想為大家介紹一下我們校園里的秋天。
秋天的校園它就像位魔法師，把一棵棵的大樹變得略帶憂慮又不缺乏挺拔。樹上原本精神的`樹葉，變得越發(fā)黃，又不缺乏美麗，一片片的灌木叢，變得有些枯萎又不缺乏生機(jī)。在那一處處被樹葉遮住的地方，你或許會發(fā)現(xiàn)，那兒還會有一縷陽光射進(jìn)來，溫暖你的臉龐！
秋天的校園它就像一個(gè)頑皮的孩子，總是在你不經(jīng)意間給你帶來快樂，比如，你看曾經(jīng)那條坑坑洼洼的小路，被秋天鋪上一條黃地毯后，變成了一條亮麗的風(fēng)景線，還有以前那棵害羞的桂花樹，在秋天里容光煥發(fā)，金黃色的小花散發(fā)著迷人的香氣。真可謂“桂花月中落，天香云外飄”。在桂花樹旁邊的那顆橘子樹經(jīng)秋天的點(diǎn)撥變得神采奕奕，上面掛滿了“虞姬三日手猶香”的橘子，周圍都散發(fā)著秋天的味道！
秋天的校園，像一位婷婷玉立的仙女，帶給你秋天的快樂，瞧，在樹林里有一群孩子在快樂的玩耍，不時(shí)會掉下來幾片落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛在孩子們的臉上，衣服上……孩子們快樂地?fù)炱饦淙~，樹叢中回蕩著他們的笑聲，玩耍聲……
秋天是個(gè)快樂，美麗的季節(jié)，我愛秋天，我更愛秋天美麗的校園，因?yàn)樗休d了我們許多的歡笑，快樂。希望我們在今后的學(xué)習(xí)，生活中能多留心身邊的事物，因?yàn)樗鼈兙拖袂锾煲粯�，或許會在平凡的一瞬間給我們最溫馨的感動，最快樂的回憶！
秋天來到了校園三年級作文 21
不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風(fēng)...
一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時(shí)茂盛的樹葉，不再有叫個(gè)不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯(cuò)著，看久了，便覺得有點(diǎn)像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒�！�
茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個(gè)霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了。現(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個(gè)枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。
小草也枯黃了，看草坪里的小草一個(gè)個(gè)都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時(shí)的`生機(jī)勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強(qiáng)的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。
我估計(jì)秋姑娘是一個(gè)愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護(hù)著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個(gè)富有詩意的季節(jié)。
這就是校園的秋天，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
秋天來到了校園三年級作文 22
秋姑娘帶著歡笑聲來到了人間，它翻過大山，走過田野，來到了我們的校園。
一進(jìn)校門，便看到校中央的五彩繽紛的菊花，紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道，是任何東西也無法比擬的.。左邊，枝頭上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小寶寶，風(fēng)一吹，小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來，葉子“嘩嘩”為它鼓掌，菊花不斷點(diǎn)頭叫好，連同學(xué)們也被它那美麗的外表迷住了。
那如明鏡似的小池塘有什么變化呢？小池塘上漂著一艘艘華麗的小船，氣派極了！一陣大風(fēng)把落葉卷了起來，又飄了下來，像天女散花，美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上，踩著那飄落在地面上的落葉，“咔咔咔——咔咔咔”，如交響曲，這也是最快樂的時(shí)刻，閉上眼睛，聽著樹葉飄落的聲音，聽著同學(xué)們那快樂的吶喊 ，你難道不覺得這是一件非常美好的事情嗎？
操場四周那蔥勁挺拔的松樹，仍認(rèn)真堅(jiān)守著自己的崗位，不像別的樹一樣，換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動，不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來，美麗極了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)收獲快樂的季節(jié)，一個(gè)金光迷漫的季節(jié)。秋天，一個(gè)香氣滿面的季節(jié)！熱愛秋天吧！
我愛秋天，你呢？是不是和我一樣？
【秋天來到了校園三年級作文】相關(guān)文章：
秋天到了作文06-27
《秋天到了》作文03-30
秋天到了作文06-18
秋天到了的作文03-01
秋天到了02-28
[熱門]秋天到了作文09-09
（必備）秋天到了作文08-17
秋天到了作文（薦）08-21
秋天到了小學(xué)作文08-06