育樹(shù)者作文800字
古人云：十年育樹(shù)，百年育人。
教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，因?yàn)樗麄儼亚啻憾挤瞰I(xiàn)給了三尺講臺(tái)，培育了一批又一批學(xué)子。每每看到這句話，我都會(huì)想起我的趙老師。
趙老師有一頭干凈利落的短發(fā)，眼睛里永遠(yuǎn)都閃爍著自信、堅(jiān)定的目光。別看她平時(shí)笑瞇瞇的，可是一上課就會(huì)非常嚴(yán)肅認(rèn)真。
有一次，趙老師站在講臺(tái)上繪聲繪色地講課。突然我的眼睛不聽(tīng)我的使喚，真想拿根牙簽把眼睛撐開(kāi)，可我還是忍不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，還伴著一串串響亮的呼嚕聲。
趙老師嚴(yán)厲地喝道：錢(qián)嘉露，起來(lái)！剛才我講了什么內(nèi)容？！我在睡夢(mèng)中被驚醒了，慌慌張張地揉了揉眼睛：嗯不知道我就像霜打的茄子一樣蔫了。接下來(lái)的課上，我一點(diǎn)都不敢分心。
�！！！抡n的鈴聲響了。同學(xué)們像風(fēng)似的跑出去玩，我剛要邁出腳，就被一個(gè)聲音攔住了：你不許走，留下來(lái)，我教你認(rèn)生字！雖然我有些不情愿，但還是乖乖留在了教室里。趙老師指著書(shū)本上的字，一個(gè)一個(gè)教我。老師很仔細(xì)，聽(tīng)出我錯(cuò)的發(fā)音后不厭其煩地矯正。經(jīng)過(guò)趙老師耐心的教導(dǎo)，我終于會(huì)讀生字了。趙老師這樣才拿著課本和教具默默地離開(kāi)了教室。
趙老師還有溫柔的一面呢！
一次拔河比賽中，朱鑫磊是我的對(duì)手。體育老師一吹口哨：嘟——比賽開(kāi)始了！我使出全身解數(shù)，使勁地拽住繩子。有許多同學(xué)在旁邊喊加油，連趙老師也在為我們吶喊助威。突然，我的'手一滑，繩子飛快地從我的手心滑過(guò)。我感到撕心裂肺地痛——手心被粗糙的繩子磨破了。趙老師急切地跑了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：沒(méi)事吧？還能比賽嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次拿起繩子。粗糲的繩子摩擦著我掌心的傷口，我咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)拔河。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈角逐，終于分出了勝負(fù)。朱鑫磊贏了。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋，趙老師卻在一旁鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，下次再努力。我抬頭看老師，老師的眼中閃爍著溫柔的光芒，剎那間化成一股清泉流過(guò)我的心頭。我終于笑了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
趙老師，我們?nèi)缤恢曛晟俨桓碌男?shù)苗，您是那位不辭辛勞的育樹(shù)者。您用您的滿腹熱情澆灌我們，用您的七寸教鞭修剪我們，用您的大好年華，培育了一代又一代年輕的樹(shù)苗！
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