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友誼的橋梁初中生作文
“汪汪!汪汪!”每當(dāng)我聽見樓下有狗叫聲時,我就知道,我不能下樓,因為有粗暴的酷爾來了!
酷爾是一條公狗,性格暴躁,它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗?釥柕闹魅耸且粋將近四十歲的阿姨,她的女兒比我大一點。這個阿姨的女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。
有一天,我放學(xué)回家,走進小區(qū)門口,看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了,便放慢了腳步,小心翼翼地走。快接近他們的時候,酷爾看見了我,便對我大叫“汪汪”,好像在說:“讓開,別擋我們的道,不然我咬你!”我嚇得急忙讓開。姐姐也對我露出一絲笑意,好像在說:“小心點了哦!
我呆呆地上了樓。沒過一會兒,我卻聽到了狗的叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同,這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看,咦?那個姐姐呢?怎么不見了?我立刻明白,他們走散了。我起初想:“哈哈!報應(yīng)。非常好的報應(yīng)。他們這么威風(fēng)就該受報應(yīng)!”可是后來仔細想想也不對,他們一定很擔(dān)心對方。特別是那個姐姐,丟了自己心愛的酷爾,回家肯定會被家長罵。
“幫幫他們吧!”這個念頭一直在我的腦海里回蕩,“反正我作業(yè)都完成了!蔽蚁。終于,我下定決心,走下了樓。
當(dāng)我一下樓,酷爾就看見了我,對我“汪汪”兩聲——和我在家里時的叫聲差不多。我試探性地問:“怎么啦?”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板,用頭轉(zhuǎn)了一圈,然后搖搖頭。我看明白了它的意思,它是在說:“我的主人不見了,幫幫我吧!”我把它抱起來,向小區(qū)大門走去。我對保安說清了情況,可保安卻說:“這種是我不管!”說完后便繼續(xù)做自己的事情了?釥柎蠼袃陕,我對它說:“酷爾,不要著急,保安不幫你,我?guī)湍!”說著,摸了摸它那雪白的毛,走出了小區(qū)。
這時,酷爾對我的印象好像好了許多,我也開始喜歡酷爾。忽然,姐姐從小區(qū)內(nèi)跑了出來?匆娢冶е釥,就大叫:“放下我的酷爾!”酷爾從我的手上跳下來,跑到姐姐跟前,對姐姐“汪汪”兩聲,這次比以前明顯高興了許多,好像在說:“不要這樣對待他,我的主人。他原本是要幫我找你的呢!苯憬泷R上對我說:“謝謝你!薄安槐乜蜌!蔽艺f。
從此以后,只要酷爾見到我,他都會對我搖尾巴,我也經(jīng)常和它玩。
人和動物雖然不同,但是可以架起一座友誼的橋梁!
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