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留在記憶里的友情作文（精選24篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的留在記憶里的友情作文，希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的友情作文 篇1
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”每當我唱起這首兒歌，便會想起那個兒時的伙伴，可以說，這是我的第一段友情……
初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發(fā)微卷，再加上一頂洋帽，就像一個洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個不停。她把我?guī)У剿?臥室，我們玩了整整一個下午。臨走時，小紫對我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經(jīng)常來找我玩哦！”
以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時只為了和她說上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕。小紫對我說：“別……別怕……我來……保護你！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉(zhuǎn)眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優(yōu)美動聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”
第一段友情，無比珍貴，就讓它永遠留在記憶深處，慢慢回味……
留在記憶里的友情作文 篇2
時光流轉(zhuǎn)，誰知道將來會怎樣，但過去的記憶早已烙在心頭，在我這還未豐盈的生命中，最美最深的也許就是小學時的那份友情。
陽光下，那些金屬品泛著光亮像星星，又是這樣一個懶洋洋的周末，進入初中后，總覺得少了些小學里的活力，放下最后一本作業(yè)，好不容易松口氣，想到明日的繁重課程，心里總輕松不下，離放假還有一段時間，我一點一點盤算著。坐在椅子上搖晃，像個老奶奶一樣嘆著氣，手不自覺從書架上拿出相簿。翻著，還是那一張最“吸引”人，照片里的我，嘴唇都歪了，現(xiàn)在看著還是會呵呵傻笑，也不禁想入非非。那兩張令人捧腹的照片，也在相冊里安安靜靜的`躺著，像這樣的故事多得數(shù)不清。就連大人們都羨慕這樣的友情，但要是問起我們什么時候變得很要好，我們卻一個也答不出來，不過我相信，這一切是上天安排好的，是友誼因緣，是珍貴的寶藏。
想著，目光又被那一個小小玻璃瓶引了過去，里面裝著幾顆紅豆子，那瓶豆子也是有故事的：他拉著我，來到小學最大的一棵樹下（樹被一場臺風吹歪了，卻沒倒，成了一個完美的陰涼處。）她張開小拳頭，里面躺著幾顆紅色豆子，他用木棍把土撥開，小豆子從她手里進入了泥土，再輕輕蓋好，她好認真，整個過程都沒說話�；罡赏炅�，她才開口道：“這叫‘勿忘我豆’。”“會發(fā)芽嗎？”“我想應該不會。但它就在這埋著，哪兒也不去。”我點點頭表示贊同，終于，鈴聲響了，我們將踏出校園，也是最后一次了，樓梯上，我們又不自覺地走到了一起，又像變魔術一般，她遞給我一瓶小豆子：“送你，祝我們不會忘記對方。”我們傻傻的笑著，前進隊伍好像也放慢了腳步……
想到這兒，我心里不知為什么有點甜，像被一米陽光照著。想到她們，又看著有些被弄皺的照片也笑了出來，雖然只是微笑，但心里突然就釋懷了。
留在記憶里的友情作文 篇3
友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓細流，可以滋潤荒蕪的心田；友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進的斗志……
那是一個密云多雨的盛夏，雨如斷了線的珍珠，止不斷地下。我獨自一人在教室門口等啊等，等啊等，卻一個人也沒有等到。我急得跺跺腳，心中抱怨：“老爸老媽人呢？關鍵時刻掉鏈子！哎！雨這么大……”“一起走吧！”聞言，我循聲望去，原來是她，我的新同桌，一個剛轉(zhuǎn)來其貌不揚黃毛丫頭。我先是一愣，隨后，干笑兩聲，不好意思地望了望她，竟有些害羞地說道：“那……那……好好……吧！謝……謝你了！”
她笑了，笑的樣子很溫暖，就像剛綻放的櫻花，溫婉可人，使我的心一下子變暖了。她用手小心地攙扶著我，走在路上，不免有坑坑洼洼的水坑。她一邊舉著傘，一邊真誠地說：“小心一點！”我拍了拍她的'肩，剛想說謝謝，卻欲言又止，看到她為了盡量讓我不淋雨，淋濕了自己半個身子。
她似乎察覺到什么， 莞爾一笑，說：“都是同學，互相幫助是理所當然的嘛！”隨后拍了拍身上的雨水，又道：“你是我來到馬小的第一個同桌嘛！我很珍惜，當然不可以被淋濕啊！”
聞言，我竟覺得鼻子酸酸的，眼睛癢癢的，欲哭無淚，哽咽地說道：“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了，眼睛幾乎瞇成了一條縫。
此時雨漸漸停了，太陽也漸漸露出來了，光照在我倆的身上好像格外的暖……
記憶中的友情就是這樣：只為付出，不求回報，讓自己的生命開花結(jié)果。
留在記憶里的友情作文 篇4
“砰——”一個精致的龍貓盒子碎了，她手足無措地撿著地上的碎片然后跑了出去。
沒想到，說好不分離的友情就這樣沒了。第二天來學校的路上，我獨自一個人走著，看到別人都有自己的朋友陪著走，這一刻，我想跟她道歉，但我敢保證，就這一刻。因為下一秒我就看見她和幾個同學并肩著走，時不時還有笑聲傳出。
連續(xù)幾天都是這樣，從原來的形影不離都現(xiàn)在像被一座大山隔開。有人說她聲音小是裝出來的，我會立馬走前去跟她理論，可這都是以前了�，F(xiàn)在的我認真學習，發(fā)憤圖強，不管其他雜事，把該復習的看了許多遍，迎接期中考試。
她變了，學習馬馬虎虎，經(jīng)常熬夜，黑眼圈很重，老師布置的作業(yè)也總是潦草完成。
期中考試出成績，我的成績想洪水般猛漲，而她卻一落千丈。這天出校門口時，隱隱約約看見她手上貼著幾塊創(chuàng)可貼，心里有種莫名的刺痛。
回到家，沒人，爸爸媽媽出差，這天剛好是我的生日。在家里悶得慌，門鈴響了，開門一看，居然是她，她滿頭大汗，手里捧著那個被我摔破了的龍貓盒子，可它現(xiàn)在棱棱角角凹凸不平，粘滿了膠紙。最惹我注目的卻是她那布滿傷痕的手，這里一道，那里一道，還有的血跡未干，可能是因為剛剛的狂跑開始滲出來。我驚呆了，為什么她要這么用心，難道她熬夜是因為這個？還沒等我開口問，她囁囁嚅嚅地說：“對不起，是我太小氣了，因為一個盒子跟你翻臉。但是這個盒子對我很重要，它從我四年級就一直陪伴著我。你知道嗎？它是你第一次送給我的'生日禮物。我拼了很久，但是還是和原來的不像，現(xiàn)在把它送給你當生日禮物，希望你不要介意。”
我愣住了，想起那時，花了幾個小時才挑選出來。這一刻，冰釋前嫌，那座大山被移走了。
上學路上，我走到她家樓下催她快點，“蘇睿，遲到了！”然后她就很快很快地跑了下來。陽光照耀著我們的影子一步步向前。
這一切好像變成了習慣。
因為遇見了她我學會了珍惜。每段友情都會成為過客，所以現(xiàn)在擁有的，已被我藏在記憶深處。
留在記憶里的友情作文 篇5
記憶里,童年的天空美麗湛藍,白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中，我沿著人生的道路，慢慢地，變成了一個十二歲的花季少女。然而，打開一個盛滿記憶的盒子，一件讓我難以忘懷的往事，就會浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是一個陽光明媚的早上,體育唐老師訓練我們跑步,她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，“嘭”的一聲，重重地摔在了地上，左小腿一陣疼痛。我感覺操場上無數(shù)的眼光都聚焦在了我的`身上，窘極了，臉熱得發(fā)燙�？赡菚r我也顧不得那么多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看傷情。我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我學著媽媽的樣子，用嘴在痛的地方吹了吹，再用手揉了揉，費盡全力準備站起來時，一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關心地問；“你疼不疼？要不要告訴老師？”說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正準備整隊的隊伍中.她又和我緊緊擁抱了一會兒,拍了拍我的背，告訴我:“一會兒唐老師叫自由活動的時候,我們召集幾個人,做游戲吧！”
一股細細的暖流流進了我的心坎。我覺得我的心里暖洋洋的，涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺灣作家的話：“人的善心善行，哪怕小如芥子，隱微不顯，但永不磨滅�！�
從那以后，我們倆就成了無話不談的好朋友，天天在一起學習，天天在一起玩耍。
也許我們倆會考上不同的中學，但無論我們在天涯海角，都一定不會忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。
留在記憶里的友情作文 篇6
從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。
星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。
起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴里時不時發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子里看它時，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！
日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的.肩上，我捉住它，給它講自己在學校發(fā)生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。
日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變?yōu)榱思胰福幸惶旆艑W回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經(jīng)找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……
每當在窗前寫作業(yè)時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。
留在記憶里的友情作文 篇7
和monkey在一起的時候是我最快樂的日子。
我們是在值日的時候認識的。那時剛到初中，每個人之間都不熟悉，我也不善于主動跟別人搭腔，只有低頭默默的干。但一個身影總鉤起我的好奇心，讓我抬頭看，那就是monkey，一個活潑開朗的女孩，值日時總在竄來竄去。久而久之，通過值日，大家都熟悉了，也就不拘束了。由于我們脾氣相投，長久以往就成了好朋友。
盡管她很開朗，但她冷酷的外表，讓不熟悉她的人都有些望而生畏。因為如此，我們常在一起打鬧、嬉笑。和monkey在一起我很輕松，覺得仿佛回到從前那無所顧及的孩提時代。我們互相吐露心里的不快和煩惱，共同分享歡樂與喜悅。那時的我是世界上最快樂的人。
記得有一次，我在班級發(fā)了高燒，下課時，她勸我請假，我說不用，就剩一節(jié)課了。我艱難地挺過了那一節(jié)課。放學后，她第一時間來到我的身旁對我噓寒問暖，我很感動，但因為難受我就沒有說感謝的.話。她把我送到家門口，由于趕時間，她又不放心的問我：“可不可以？”我對她說：“沒事，你走吧！”我回到家后，她又打來了電話，這更讓我心存感激。
雖然我們現(xiàn)在不經(jīng)常在一起，但從前的日子仍值得我慢慢品味！
留在記憶里的友情作文 篇8
“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。
時間過得比我們想像的要快多，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個初一新生變成了初三畢業(yè)生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。
（一）
學校初中部報名處，站著許多和我一樣大的六年級畢業(yè)生。人群中，我環(huán)顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內(nèi)心不由得緊張起來。
走進寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續(xù)續(xù)走進來新同學，持續(xù)了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。
那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經(jīng)相識過的老朋友，沒有因為陌生而少說話少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
（二）
轉(zhuǎn)眼間一年下來了。暑假過后我們?nèi)缂s而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的.講解發(fā)生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學整個假期期間發(fā)生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們�！澳銈�高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”�！皩ρ�，肯定！”這個沒說完，另一個同學又應和了過來�？粗蠹夷菆孕诺拿婵祝也恢挥X從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天��！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉(zhuǎn)向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！
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墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的數(shù)字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示著我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點破，但現(xiàn)實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現(xiàn)在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現(xiàn)在，我們卻不得不面對分手。
同學們，親愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚帆啟程，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
留在記憶里的友情作文 篇9
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的`磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉(zhuǎn)過來訓斥蔡城，真是患難見真情�。‰S著時光飛逝，小學生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現(xiàn)實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續(xù)的平靜，曾經(jīng)我們的友情那么濃，曾經(jīng)最開心，曾經(jīng)……
留在記憶里的友情作文 篇10
常常為友情不高興。好比說：到飯?zhí)贸燥�。換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米�。但是近來，在去的路上，仿佛我是多余的。再說：宿舍聊天。
不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
這一天，我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨，她們都像不想理會我的樣子”。我時常因為這個安慰她，但現(xiàn)在——又有誰來安慰我?沒有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會我嗎?想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來�！昂昧撕昧耍蕹鰜砭蜎]事�！鄙嵊淹P心地說道：“這幾天你說怎么啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因為你們，聚在一起高談闊論卻不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是啊!我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的.樣子呢!”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說?!說好了保密，尤其不能讓她知道……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心情又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。
“當然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當然!我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，愿來是我自己不去理會別人而不是別人不理會我啊!
是的，其它，作為朋友，一定要先理解別人。每個人心中都會有不能說的秘密，不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想，只需要一份關心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂。
留在記憶里的友情作文 篇11
天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。
她是我在吉外交的第一個朋友。她長的很漂亮，在她認為，除了明星外，沒有誰比她更漂亮。不知道是什么原因，我無意間看了看她。巧的是，她竟然也在無意間看了看我。我瞬間覺得很尷尬，于是，馬上避開她的眼神。不過，似乎就是從那一次眼神“交流”，我們成了好朋友。
其實，一開始，我就覺得，她肯定是一個矜持的女孩。不過，我錯了。因為她，其實是一個特別開放的女孩。一次周末，因為我暫時沒有別的朋友，于是就和她呆在一起。她似乎被什么吸引了，走到一群“歌唱家”面前，“聽”他們吹口風琴。其實，她的“目的'”并沒有那么簡單。她和他們開玩笑，說他們“賣藝不賣身”，這也逗得我笑了；不過，聽她說出的一句話，我似乎瞬間知道了她的性格特點。由于我不想看他們“表演”，就想拉她走，可她一生氣，就對我說了一大堆，我只是清楚的記得，她說了一句：男女授受不親。我那時瞬間懵了，這什么跟什么嘛。于是我不敢再打擾這位“肖小姐”，就走了。但其實，我也有錯。
其實吧，和她相處久了后，我覺得她漸漸的變了。她一開始就被老師授予“笑神”的稱號，不過后來漸漸的，在老師談心后，她的話有了“明顯”的變化。也變得越來越樂于助人。不過，脾氣就……
從那個時候，我對她的了解似乎又多了一些：
臨近期末考試，老師規(guī)定下課都不能說話。晚自習的時候，她好像說了話，被同學記下了名字，于是，她的怒火好像在一瞬間中爆發(fā)了。她把自己手中的筆一扔，然后說出了一大堆難聽的話。大家都被她的話“吸引”了，眼神離開作業(yè)，關注著她。她拿起粉筆，又把登她名字的同學的名字登上去了。這一幕可真是驚心動魄��！
這時候，我發(fā)現(xiàn)，她其實不壞，只是性格不太好。其實每個人都有自己的性格特點，我們要學會去接受，為更好的友情奠基。
我們要知道：友情所要求的比感情要多得多。那就好像，友情30克，而感情卻是25克。
留在記憶里的友情作文 篇12
愛因斯坦曾說：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的、嚴正的朋友。在成長的過程中，腳印一串又一串，而八歲時的那個腳印，尤為美麗。
二年級的時候，我不懂得珍惜友情，所以每當有人招惹我的時候，我便沖他大吼，并追著他打一頓。一天，我和一個新交到的朋友——涵菲正在一起畫畫。這時我們班的插班生——陳佳欣冒了出來，可把我嚇了一大跳，正想沖她破口大罵，她卻忽然指著涵菲的畫說：“哇，涵菲你畫得真好呀！”涵菲一臉自豪的神情。她又指著我的畫說：“咦！你怎么畫的`呀……”“你說什么？你畫的有多好看？”我生氣地反駁。佳欣什么也沒說，她從書包里抽出一幅熊貓的卡通畫，非常美！我頓時啞口無言，心里越想越不服氣，便說：“我會剪紙，你會嗎？”她白了我一眼，我們就這樣不歡而散。
回到家里，我把自己關在房間里生悶氣。爸爸打開門問我：“陳靜，你怎么啦？跟新朋友吵架了嗎？”我跟爸爸說了事情的來龍去脈，爸爸皺起眉頭，嚴肅地說：“陳靜，你們倆都拿自己的長處去比別人的短處，我希望你能記住——尺有所短，寸有所長。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他就會停止前進的腳步；如果他像你一樣謾罵別人，那他還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷發(fā)現(xiàn)并學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀�！甭犃税职值脑�，我低著頭，臉上火辣辣的，感到十分慚愧，決定向佳欣道歉。
第二天，我向佳欣的座位走去，才發(fā)現(xiàn)佳欣正向我這邊走來�！皩Σ黄穑蛱煳也辉摵湍愠臣�！”我們異口同聲地說，我們互相看了看，不約而同地笑了起來。從此，我們再也沒有吵過架了，還經(jīng)常幫助對方呢！慢慢地，我懂得了珍惜友情，也交到了更多的好朋友。
是��！朋友容易得到，也容易失去。友情是世上唯一無帶刺的玫瑰；友情是沙漠中的一股清泉；友情是黑暗中照亮你的那一盞明燈……友情它帶給我溫暖，它帶給我幸福，我要好好珍惜它！
留在記憶里的友情作文 篇13
每個人的生命中都有這樣或那樣的碎片，或是晶瑩，像夜空的星星斑斕閃爍，或如角落中的網(wǎng)，粘掛著一寫不想回憶的經(jīng)歷……
她，和我同齡，各自卻比我高很多。從小，我們就情同手足，形如姐妹。在無意中，我看見小孩兒跳繩的情景，不禁引起我對她，對往事的慚愧。
在一個縫合日歷的中午，我和她約了幾個好朋友在院里跳繩，我和她個被分為一組，她組先跳，于是到了第4關，她失敗了，我暗暗自喜，心想：這跳繩可難不住我，我縱身一跳，就輕而易舉的過了關，可是在踩上繩的時候，繩子沒踩住，于是我狡猾的踩上，裝作若無其事的樣子，可是不妙，這一舉動被站在一旁的她給看得清清楚楚，原為這秘密行動而高興的我開始尷尬起來。她毫不示弱，大聲吼到：“你失敗了！”“我沒有，是你自己看錯了吧�！蔽液懿环蚱薜姆瘩g到。可是臉卻不自覺的發(fā)燒�！澳莻�，我剛剛看到……”沒等她說完，我便氣急敗壞的插嘴到：“你哪只眼睛看到了？”她的.臉漲的通紅，小伙伴們也一直勸解。
她并沒有發(fā)撥，只是氣憤的轉(zhuǎn)過身，往回家的路走去，我火冒三丈，下決心不再和她說話，也一屁股坐在自己家的沙發(fā)上，誰也不理。好象心里有無盡的痛楚，怪味瓶也發(fā)生了作用，心里還真不是滋味，很久，才漸漸消氣，想到，如果是我的話……
我再也控制不住自己了，我飛跑進她家，我要道歉，我們不能因為這點小事而破壞了我們幾年的感情。我下定決心了。但是在她的家里卻不見個人影，不會是……我還來不及思考，就被一個熟悉的聲音打斷了，是她，那個熟悉的聲音，我們互相道了歉，重歸于好，心里的重石也落了地，可是我的臉又紅了。
這件事讓我感觸很深，也讓我明白了友情是林人舒心和輕松的薄荷綠，風吹來，一陣清新的分撫慰了你的傷，治療了你的痛，分享了你的喜悅和哀愁……
留在記憶里的友情作文 篇14
友情含義
在人的一生中，生命排在第一位，那第二位非友情莫數(shù)了。對人們來說友情是一個人成長的的好伙伴。從小時后我們就應該有自己形影不離的伙伴了，到了初（高）中，自己的同學們也是自己最好的伙伴，長大可又有志同道合的至交等等。友情就是從這里開始的。正是這些諍友在我們成長的道路上給了自己莫大的鼓舞和勇往直前的力量，使我們成為一個百折不撓的人。
友情帶來的快樂
是否記得，當我們點燃生日的蠟燭的時候，是誰手捧著自己送的'禮物前來祝賀？又是誰唱著生日歡歌送來了美好的祝福？是否記得，當我們處在消極墮落的時候或遇到挫折的時候，是誰伸出了溫暖的雙手來撫慰和幫助我們？讓我們每天都過的非常開心和快樂，每當此時此刻，我們的心又怎會不泛起一陣陣波浪，感受那甜蜜的友情？感受那甜蜜的快樂？
怎么讓友情變的更牢固
也許你與好朋友不一定能長久的共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友情卻永遠不會因雙方各在一方而會有所改變，相反地，友情則會與日俱增，因為有思念的存在，友情才會永遠牢固。雖然和朋友之間偶爾會有點小的爭執(zhí)和摩擦是正常的，吵架可以讓友情奠定一個很好的基礎。自己對朋友付出肯定會有收獲的，最大的收獲就是知道友情最珍貴的地方。真正的朋友之間是不需要太多的客套的，更容不得半點虛假。如果是欺騙了自己的朋友也就等于是欺騙了自己的友情，俗話說的好，千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情更重視朋友之間內(nèi)在的情誼的深重，而不在乎其外在形式是否華麗美艷。
友情的偉大
友情是偉大的，它的力量是無以倫比的，從一個弱小的孩子逐漸成長為一個百折不撓的人，這之間少不了友情的力量。朋友們，請相信友情吧，讓友情在我們所有人的心里種下種子，直至開花結(jié)果！
留在記憶里的友情作文 篇15
前幾天，我和我最好的朋友鬧掰了，沒有什么深仇大恨，只是充滿了失望罷了。
我們把閨蜜頭像換了，把閨蜜網(wǎng)名換了，從單獨的一個分組到大眾分組，從友誼的巨輪到圖標消失，從親密無間到形同陌路，再到現(xiàn)在，互刪好友。
我不明白，我一心記著你的生日，陪你過生日，送了你最喜歡的娃娃。那個娃娃花了我身上帶的所有的錢，可我一點都不在乎�？缒昴翘欤髅魑艺娴暮芾Я�，可是為了你，我一直陪你到凌晨1點，只希望你能開心。
以為你是真的`在忙，一直沒有切蛋糕，讓大家等一下你，可是等到十二點半的時候，你空間卻發(fā)了一張你給別人過生日的照片，被配文“給最好的朋友過生日，祝你天天開心啦！”我心里好像被什么東西狠狠的敲了一下。我對大家說:“不等啦，我們先吃吧！”那天我一直守著手機，哪怕你給我發(fā)一句生日快樂，我也不會這般失望的。
我還聽到他們說，你在背地里說我壞話，我一開始是不相信的。
后來，我上廁所回來時，聽到你對別人說:“你注意到她身上的那條裙子了嗎？丑死了，她還自以為很好看呢，一天天的跟我顯擺，惡心死了�！蔽颐靼姿谡f我，卻假裝沒聽到，面無表情的走過去，問她在聊什么，她看見我后很驚恐，然后對我說:“沒什么啦，再聊上次的電影。”這又是我對她的一次失望，我能忍受她當面挖苦我，卻不能忍受她暗地里說我壞話。小小年紀，怎么就練就了這樣的本領呢？
我在QQ上問她，她卻一直狡辯，我清清楚楚地記得，她刪我之前的最后一句話是:“我就是看不慣你，我討厭關于你的一切�！�
就是這句話，讓我傷心了千百遍。
我的人生才揮霍了七分之一，我還有大把時間來交朋友，以前我不愿意這樣，我只想對你好，讓我們一直相親相愛的度過余生。
可你不在乎，那就算了吧。
反正我還要認識許多人，經(jīng)歷許多事，反正，你對我來說，也就沒那么重要了。
留在記憶里的友情作文 篇16
月光下的路燈把兩個人的身影拉得很長很長……
最高興的就是“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因為那個五班男生耍了點小伎倆嘛，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”
在這一次的辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。
秋霞靜靜地聽著，始終無語。
只要我回到家，坐在課桌旁沒有心思坐作業(yè)，打開電視機，愣愣地坐著，也沒有任何思想，于是我百無聊賴地打開電腦，進入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點灰冷的心被這個名字熱了一下。
我急急地打開，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號，它蘊藏著巨大的前進的力量，失敗刮起的狂風縱然會把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志是夠堅定的，那它只會助你駛向成功的彼岸�！�
我反反復復地讀著這幾行字，我漸漸感覺到，在這只字片語中蘊含著融融的友誼的溫暖和一股非常強大力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風雨中飄搖的心靈，得以振奮！
這就是可貴的`友誼！頓時，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對我來說已經(jīng)并不重要，也無需忘記了，此時此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。
我打開窗戶，望見萬家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風凜冽，但是友情已使我暖意融融，無論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅定的信念和無限的力量。
留在記憶里的友情作文 篇17
我們都知道儲蓄，只有當人們飽足生活才會想到它；也只有當人們被迫無奈時才會去支取儲蓄。友情，是一種相扶相幫的情感。只有患難之交才能真正擁有；友情，是一杯香氣四溢的濃茶，只有的朋友一起才能品嘗到它的芳醇；友情，是我們生命轉(zhuǎn)折的必需，失去它，猶如航海的帆船沒有了導航，好似摸索著漆黑的道路爬行。造成生命中的命途多舛。
學會儲蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當你在人生驛站上失魂落魄的時候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
學會儲蓄友情吧！友情是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把攙扶。當你走到人生的十字路口徘徊的時候，面對如何選擇正確與否的時候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟，去確定自己的方向，默默地走向成功。
學會儲蓄友情吧！友情，是寂寞時期的'伴侶，當寂寞堆積成山時，它是一場滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個人默默地前行，獨自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。
友情，長久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時的一番溫柔鼓勵，失意時給你的支持、理解？朋友，他會在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。
愛情，只是兩個人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長、更遠的事，一生的事。
珍惜友情，儲蓄友情，儲蓄人生，鋪平以后的路……
留在記憶里的友情作文 篇18
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。
我們在人生的路上行走，會經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受一份緣來緣去的燦爛。
無論花開花落，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。
其實，生命過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個簡短的問候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動，感動友情的溫暖。
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會靜靜的回憶，想起朋友的點滴，耳邊聆聽的音樂時常會讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的`香味回味。
人生的路上，因為有你、有我，生活變得美好而陽光明媚。當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼。
偶爾仰望天空，我會想起那些曾經(jīng)的朋友；寂寞時，我會想起那些曾經(jīng)朋友；快樂時，我會想起那些曾經(jīng)的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點亮，擁有朋友的人生不單調(diào)，擁有友情的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執(zhí)著、感動、感謝、感恩，漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！
留在記憶里的友情作文 篇19
大家都會有值得分享的事，今天我就給大家講一個故事吧！
從前，有兩只可愛的小猴，它們分別叫南南和豆豆，在一個陽光的早晨，南南和豆豆起了大早，準備好好去游玩一下，它們一路上開開心心的上跳下竄很是開心，當它們口渴來到河邊喝水，這時它們看到河的對面有一棵又高又大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，它們又激動又高興，可是困難也出現(xiàn)了，它們都不會游泳，怎么樣才能過去呢？
就在這時候，豆豆說：“我有辦法了，南南興奮的問：是什么辦法呀？”豆豆說：跟我來吧！它們找到了一根木頭，放在小溪的兩側(cè)，它們先試一下木頭會不會滑動，然后把木頭固定好，可是豆豆覺得還是有危險存在，這時候豆豆就對南南說，我先過去，南南有些生氣的說：“你怎么那么自私呢，別以為我不知道你就想先過去，就可以先吃到蘋果�！倍苟箾]有說話，就小心翼翼的走上去了，眼看就要到對面了，木頭滾動了一下，豆豆反應很快直接就跳了過去，這時候的南南也沒有生氣了，嚇得大哭的說到：“豆豆你小心點，”豆豆到了對面沒去及時摘蘋果，而是在河的對面在把木頭加固讓南南過來，這時的南南有些害怕了，不敢過去，豆豆就在對面鼓勵南南你過來吧！豆豆說就因為我知道你害怕所以我先過來了，把情況了解了才讓你過來，看看我不是過來了嗎！南南慢慢的走了過去。
到了對面它們高興的`笑了，豆豆對南南說：“你去摘蘋果吧！爬樹你比我行，”
南南爬上去摘了個又大又紅的給了豆豆，它們開心的吃著，這時候的南南有些不好意思的說：“豆豆對不起，我誤會你了，你把危險留給了自己，而我還不理解你……”豆豆說：沒有關系的我們是好朋友嘛，在我危險的時候你不是也一樣關心我嗎？朋友之間就是要互相幫助，取長補短。
這件事讓我知道了一個道理，朋友之間在一起可能有開心的不開心事情，但是遇到困難要團結(jié)一心。這才是真正的友情。
留在記憶里的友情作文 篇20
有一些瞬間，你不經(jīng)意的微笑溫暖了我;有一些離別，思念便伸向了遠方;有一些問候，一次次地在心底回蕩。
常常想起巴金先生寫于一九三三年的《朋友》，這篇文章文字樸實，沒有什么大悲大喜的故事來撥動讀者的心弦。它謳歌了朋友間深深的關懷和照顧，彼此之間的鼓舞與扶持以及給予作者的溫暖和安慰，都是他苦難人生的一道道曙光。
由此，我想起了我的朋友，充滿了愧疚，她們待我太好了，我簡直沒有方法可以報答他們，我并不知道以后還有沒有機會與她們再見，但她們給我的溫暖至今還使我的心在顫抖。
清晰得記得那一次，我與好朋友因芝麻大點的事而鬧得不歡而散，我們彼此堅守著“不低頭，不服輸”這個念頭，冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天，在這幾天里我度日如年哪!因為我們都死要面子，彼此只能痛苦地煎熬著……最后還是朋友向我伸來了溫暖的手。
她給我關愛，給我?guī)椭�，給我鼓勵，還有她們的慷慨，同情，多量的愛，多量的歡樂都分給了我，我的生活擁有了更多的溫暖，我默默地接受了它們，卻沒有做過一件報答的事，然而朋友們并沒有把“自私”的形容詞加在我身上。對于我，她們太大度了。
是朋友，你的深情厚誼，是那些并肩走過的日子，使我不能忘卻。沒有什么，能夠比友情更春風化雨，更溫暖，貼切地守侯在我的身旁，友情，它是一種神圣的東西，永遠值得贊揚，因為它時時刻刻準備付出，它是完全出于自愿的。
諸多新老朋友，大小朋友的.關懷，令我如沐春風，被友情包圍著的我明白了：友情就像一盞明燈，照亮了我靈魂的黑暗點、丑陋點;友情就像一杯清茶，恬淡芳香，耐人尋味。友情，當你疲憊時，它是憩息心靈的港灣;當你失敗時，它是幫你揚起自信的風帆。
朋友們，珍惜你身邊的友情，那是你快樂的源泉。
留在記憶里的友情作文 篇21
高山流水，知音難覓。在我們的學習生涯中，能有一個了解自己關心自己的知音并不是一件容易的事。因此我們不應該珍惜現(xiàn)在所擁有的友情嗎?
有些東西，只有親自嘗過，才知道它的酸甜苦辣;有些景物，只有親眼見過，才能感受到她的美好;而有些事情，只有親身經(jīng)歷，才懂得珍惜。
回想從前的自己，總會與同學鬧一些小矛盾，因此，與同學總不能心平氣和地談話
那一天，隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的.活動場地。不久后，笑聲一陣陣飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的石凳上，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入她們的游戲時，她們還不猶豫地接受了我。在游戲里，我與她們成了好朋友。但是，我們這些人中我與她的感情特別好。
就這樣我倆成了無話不說的好朋友。我們一起上學，一起討論學習。當然，有時也會為了一點小事斗斗嘴，盡管如此，我們的友誼并沒有少。在以后的學習中，我也結(jié)交了許多的好朋友。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活就要過去了，我與她也將要分離但是，我們約定長大后將要在小學——我們共同生活與學習了五年的的地方再見。
說到現(xiàn)在，我想問一句：你，還好嗎?
現(xiàn)在的我，已經(jīng)上七年級，在這個班集體中，有老師對我的愛護;有同學給我的快樂;更有學習給我的無限喜悅……
友誼，是使我快樂的天使;
友誼，是比櫻桃更甜的幸福;
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!
難道，友誼不值得珍惜嗎?
學會珍惜，會讓你的生活更有詩意;學會珍惜，會讓你感到學習的過程中，快樂并幸福著;學會珍惜，會讓你的每一天都快快樂樂;珍惜友情，會讓你在挫折與困難面前不畏恐懼。勇往直前!
因為鼓勵，有了前進的動力;因為贊許，有了前進的信心;因為友誼，有了成功的希望!
留在記憶里的友情作文 篇22
皓月當空云悠悠，樹影婆娑燈色黃，你們的身影漸現(xiàn)。葉如剪，水自流，往事經(jīng)年，浮上心頭，欲說還休。
繁星流動，和你同路，從不相識，開始心接近，默默以真摯待人。人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經(jīng)風暴，為著我不退半步，正是你。
——朋友
是啊，你我相識由緣起，偶然的相遇，愉快的交談，然后便真誠相待，心心相連。
那些數(shù)年未見的朋友，你們是否記得曾有這樣一個人：在你成功的時候，他為你獻上最真摯的祝愿，在你困難時，他又化身為霧，在你身旁靜靜守護；在你迷惘的時候，他化身為燈，為你照亮前方的道路，在你傷心的時候，他又化身為和煦的光，對你溫柔地呵護，我們有著一段難以忘卻的記憶，曾經(jīng)，在碧藍的蒼穹下，我們攜手陌上，共同奔跑，只為那存于迷霧中的一星火光。曾經(jīng)，為了一個問題，我們激烈地討論了幾天，其實，我們只是享受其中的溫馨。或許，花飄零，隨水向東逝，人別離，天涯無蹤影。但是，美好的記憶珍藏于心，縱是冰雪千里，巨浪滔天，此心不變！
那些相別數(shù)年后再相見的朋友，我想對你們說：“很高興一路上我們的默契那么長，穿過風又繞個彎心還連著，像往常一樣。”光陰荏苒，滄海桑田，歲月在你我身上刻下雕痕：稚嫩的臉已然變得成熟，細小的身軀已然變得高大，時間真的改變許多。可我們之間的友情堅若磐石，任憑時間的洪流如何拍打，友情之石紋絲不動！
那些與我相識不久的朋友，或許，我們沒有一同經(jīng)歷風雨，沒有刻骨銘心的'記憶，但我一樣會好好珍惜，與你們在一起的時光�；蛟S，一起走的時候，會寂寞，會回首，但這世間哪有只開不謝的花，哪有只起不落的人生，同樣的，也不會有不經(jīng)風雨的友情。無論結(jié)果如何，在我的夢里，終有你。
讓我們高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”我的朋友，你若如酒，我將用一生來細細品味，好好珍惜！
留在記憶里的友情作文 篇23
我們又要分開了。我不知道我們分開后什么時候會再見面。我不能忍受你。
我好害怕，明年開學，在熟悉的教室里看不到你們的臉。我很害怕我們將來會遇到陌生人。我害怕你會忘記我。我也害怕我們的友誼會隨著時間而褪色。
慧敏，我們總是斗嘴。我總是欺負你，愛跟你吵架，上課愛撓你，不讓你聽課。聽課的時候，背上寫個紙條，偷偷欣賞。這些都成了習慣。如果你離開了，我該如何改變這個習慣？沒有你我該怎么辦？我不想你不去上學。真的，我怕你走了我們就再也見不到了。
秀，你一直像照顧大姐姐一樣照顧我。我鬧事你就幫我收拾。我跟他們有矛盾的時候你會開導我們。偶爾會和你吵架，和你鬧。你總是讓我，但那次我還是讓你哭了。我讓你如此堅強地哭泣�？吹侥憧薜臅r候，我覺得好愧疚，好自責，想向你道歉。偶爾你也會跟我們鬧，一起瘋。我總是打不過你，因為你總是把我噎死。我已經(jīng)變得依賴你，離不開你。怎么做？
錢，你總是在那里安安靜靜地看書，可是我會在你看書的時候?qū)δ惴籽�，然后讓你生氣，讓你跟我吵架。你總說打不過我，可你哪里生氣了？當時我很驕傲，很開心，是不是不好？我也很難受，因為只有這樣你才能不忘記我，可是以后我們不在一起了怎么辦？我很害怕我們會變成陌生人。
咦，你老是緊張，說話不經(jīng)大腦，比我還白。我們經(jīng)常因為這個鬧。即使分手了，還好又和好了。不然我會后悔一輩子。我永遠不會忘記你在和談中說過的話。那天晚上我太感動了。你總是讓我感動。我喜歡什么你就給我什么。我不希望我們分班。
婷，每次見到你，你都會打我?guī)紫拢掖虿贿^你。我知道你寵著我，像秀一樣關心我。謝謝！我愛和你相處的`每一分每一秒，但是你下學期就要走了，我舍不得你。
我們之間的回憶太多了，一起哭一起笑。我們之間有些東西是別人無法替代的。小英走了，你還在身邊。如果你不去，沒有你我該怎么辦？和你打架的日子成了習慣。怎么改？如何改變。
留在記憶里的友情作文 篇24
人生最珍貴的感情，我覺得就是友情了。唐代詩人李白送別朋友汪倫時寫下了：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這句膾炙人口的詩句充分表達了友情的可貴，朋友之間沒有任何代溝，相處時應該以誠相待。小時候，我認為朋友只不過是一個玩耍的好伙伴而已，對友情的含義沒有真正理解，不知道真正的朋友是來之不易的，只是天天沒心沒肺的'玩耍著，不高興了就說要斷絕朋友關系。直到三年級下半學期的一次考試，我才慢慢明白了友情的真正含義�？荚嚨那耙惶煜挛绶艑W時，老師讓大家晚上好好復習，準備好考試用具。為了第二天的考試，晚飯后我就抓緊復習，還特意去文具店買了幾只筆呢。
第二天，我精神飽滿的早早來到了教室，抓緊時間背誦古詩。當老師宣布離考試開始還剩十分鐘，要求大家收拾物品，拿出考試用具，準備考試時，我才慢條斯里打開書包，準備拿出文具袋，可是我在書包里左翻右翻了幾遍，就是找不到文具袋。沒有筆，我怎么考試？一時間急的我好像一只熱鍋上的螞蟻，頭上都出汗了。突然，一支筆遞到了我面前，抬頭一看，原來是李佳蓉同學遞給了我一支筆，看著李佳蓉微笑的臉，上次因瑣碎的小事我和李佳蓉生氣甩手離去的情景浮現(xiàn)在眼前，我的臉頓時火辣辣的，李佳蓉的舉動如雪中送炭，融化了我心中的那層冰�？荚嚂r，那支筆書寫得非常流利，我很快就做完了試題。
考完試我還李佳蓉筆時，對她說：“謝謝，今天真虧了你！”而她笑著說：“沒什么，大家都是朋友，這么客氣干什么�！甭犃诉@句話，我心里涌起了一股暖流。馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼不容易，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理”。這句話告訴我們，友情要坦誠相待，更重要的是一定要珍惜友情。
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