我喜歡的一個(gè)人敘事作文

　　她在工作期間的手常常會是粘滿白白的粉，每一次的工作前，她都要備課。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我所喜歡的一個(gè)人。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃�教�?dǎo)我

　　上數(shù)學(xué)課前，我們必須把昨天寫的卷子上交給老師，讓老師檢查學(xué)后的成果。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些試卷已破損。原本吵鬧的班級一下班的鴉雀無聲了。老師生氣地說道：“看看你們的作業(yè)，真是讓人氣急敗壞，要讓我怎么講下去啊�！苯又�讓同學(xué)把卷子發(fā)下來，她便立刻在黑板上寫了一個(gè)式子，讓同學(xué)起來回答，他們個(gè)個(gè)都掉了許多步驟，害得老師更生氣了，“你們這些人是怎么做數(shù)學(xué)題目的，數(shù)學(xué)這東西就是要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)啊，不能老是寫一步丟一步�！彪S后，她把改寫的步驟一一寫了出來，并叫同學(xué)們抄一遍在自己的卷子上。

　　從這件事中，我看到了她把每一件事都做得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃�教�?dǎo)我做每一件事都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序。

　　專心致志的她

　　有時(shí)放學(xué)回家晚時(shí)，經(jīng)過辦公室，會看到她依然在她的崗位上坐著，正在批改我們的作業(yè)。

　　她一手拿著紅筆，一手拿著某位同學(xué)的作業(yè)本，仔細(xì)地在批改著每一道題。我看到了，她的眼睛是盯著作業(yè)本的，連眼神也亦復(fù)如是。她還時(shí)不時(shí)地用筆勾畫著，除了打勾的，還有打差的，細(xì)心地改著每一題。有時(shí)，她的神情突然變得疑惑不解，嘴里是時(shí)不時(shí)地說：“這怎么搞的，上課不是講過了嗎，怎么還不會寫呢？”

　　我就站在門的外面偷看，可老師為什么看不到我呢？可見老師改作業(yè)時(shí)，可以把人拒之門外。

　　老師真不愧是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)的人。要說人的學(xué)習(xí)是剛開始的小孩會爬，那么老師就是我們的母親，指引我們前進(jìn)的方向。

　　我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗�教會我，做什么事都�?yīng)細(xì)心對待、仔細(xì)完成。

　　數(shù)學(xué)老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他對職業(yè)的不懈追求、努力進(jìn)取，對生活的熱愛。我喜歡她。

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