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          書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-07-11 17:56:03 麗華 書(shū) 我要投稿
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          書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文(精選15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文(精選15篇)

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 1

            一年,四季。書(shū)如流水一般穿過(guò)四季,帶我領(lǐng)會(huì)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴著我花開(kāi)花落每一季。

            紙鳶初飛,春年花開(kāi)

            “紅點(diǎn)桃花千朵嫩,青描柳色萬(wàn)枝新”。停下來(lái)躺在草地上,接受春的請(qǐng)柬。我捧著一本《繁星、春水》獨(dú)自感受著母愛(ài)那份自然,扉頁(yè)上印著“母愛(ài)、童真、自然”,記得在書(shū)本中有這樣一句話(huà):“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。”我落淚了,只為母愛(ài)那份自然,那份偉大,似湖水一般澄澈著我的整個(gè)生命。憶起母親對(duì)我的點(diǎn)滴,似乎理解了,懂得了母親的那份熱情。

            春天,冰心母愛(ài)伴我行。

            小荷初露,蜻蜓點(diǎn)水

            “翡翠屏開(kāi)槐影茂,鴛鴦池漲藕花香!贝钇鹨粡埿,坐在荷池旁的槐樹(shù)下,荷花的香味鉆進(jìn)我的鼻孔。輕攜起一本《魯濱遜漂流記》感受著獨(dú)特夢(mèng)幻的經(jīng)歷,夜晚的那小島多么孤寂,只有一點(diǎn)星光在魯濱遜身邊亮起,也好想穿越大洋去無(wú)人的小島看望他去,看他如何堅(jiān)強(qiáng)的生活在那無(wú)人的一片天地。讀著,似乎明白了人總不該放棄,要有生命的堅(jiān)定。

            夏天,笛福魯濱遜伴我遠(yuǎn)行。

            稻谷飄香,碩果累累

            “月桂飄香賞心事,蟾宮月滿(mǎn)美景辰!倍唐谝槐瑁蜷_(kāi)一扇窗,窗外的菊花似乎開(kāi)了。靜靜地啜飲一口,讓窗外的'落花與滿(mǎn)腸的馥香一起,懷念過(guò)去!冻ㄏκ啊肺逸p輕地誦讀。夕陽(yáng)的余暉灑下來(lái),“百草園”的花快睡了吧?三味書(shū)屋的門(mén)也已關(guān)了吧。是否只有那鹿還在高高的掛起?小時(shí)候的我曾幼稚地以為在傍晚跑去撿早上開(kāi)的花,以為這便是朝花夕拾,如今品了才知那份往年回憶如此真切。

            秋日里,朝日童年伴我行。

            學(xué)落無(wú)聲,瑞雪豐年。

            “梅試朔風(fēng)舒驥足,雪呈瑞色映芳樽”。窗外學(xué)已落了一地,屋子里卻是如此溫暖。坐在沙發(fā)上,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,心里那份深深的觸動(dòng)。想著出去吧,看看外面的雪景,也為感受那份困境中的堅(jiān)強(qiáng)!叭说囊簧豢陕德禑o(wú)為,不可虛度年華!边@已是我的座右銘。立志要為國(guó)家富強(qiáng)而斗爭(zhēng)。讀著眼淚便下來(lái)了,腿已廢,眼已盲,仍不懈那份追求,我懂得。瑞雪里,保爾堅(jiān)強(qiáng)伴我度過(guò)寒冬。

            書(shū)卷飄香,漫過(guò)春夏秋冬,教會(huì)我許多,伴我快樂(lè)著;一個(gè)個(gè)奇妙的字眼,伴我成長(zhǎng)著。我愛(ài)那些書(shū)。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 2

            書(shū)香輕拂沁心靈,詩(shī)行輕滑滲血液,我們?cè)跁?shū)香中呼吸。

            ——題記

            星夜,燈下,一個(gè)渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時(shí)間與空間,書(shū)的力量使我進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。我失去了自我,放縱了心靈,閱讀經(jīng)典成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的樂(lè)趣。

            春之散文

            “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!蔽乙槐橐槐榈刈x著,感受著那春天的百鳥(niǎo)齊鳴,那生命涌動(dòng)的意境,那令人向往的勃勃生機(jī)。

            尤其是這句:“閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀!讀了這段文字,我仿佛置身于萬(wàn)物復(fù)蘇、爭(zhēng)奇斗妍的春天之中,又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫(huà)。這幅畫(huà),遠(yuǎn)處可見(jiàn)五彩繽紛的花色,近處可聽(tīng)蜜蜂的低吟,上有蝴蝶的翻飛,下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩(shī)意,幾許春色,便從一幅立體的圖畫(huà)中溢了出來(lái)……

            夏之詩(shī)詞

            中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日,沉浸在詩(shī)詞中的我,絲毫也沒(méi)有感到夏日的炎熱。

            “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且弧氨獭币弧凹t”,蓮葉和荷花給我的視覺(jué)帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊力,蓮葉無(wú)邊無(wú)際仿佛與天宇相接,氣象宏大。誦讀之中,我深深地陶醉于六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光中。

            “七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋!边@首詩(shī)讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕,知道了動(dòng)人的`牛郎織女的故事,知道了牛郎星座和織女星座。

            “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!边@句膾灸人口的名句,一個(gè)“先”字,一個(gè)“后”字,“先”“后”對(duì)比,何等鮮明,啟人深思,發(fā)人深省。

            岳飛的悲壯詩(shī)句,杜甫的憂(yōu)國(guó)情懷,一首首瑰麗的古詩(shī)詞,令我陶醉,讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié),我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。

            秋之名著

            秋日,我與駱駝祥子結(jié)伴同行,四大名著讓我愛(ài)不釋手,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)生命不息、奮斗不止的保爾,《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,令我為之傾倒。在飄香的書(shū)頁(yè)中,我追尋著,感動(dòng)著,成長(zhǎng)著……

            冬之歷史

            歷史書(shū),像一位古今中外無(wú)所不知的智慧老人,她將我?guī)нM(jìn)野蠻時(shí)代的原始社會(huì),帶進(jìn)戎備森嚴(yán)的紫禁城,帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了滑鐵盧隆隆的炮聲,聽(tīng)到了原子彈的轟鳴,聽(tīng)到了天安門(mén)前雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……在這里,我懂得了真與假、善與惡、美與丑。

            縱橫上下五千年,豪吟九州佳作,我醉了,我的心靈在狂奔,思緒在狂舞,我馳騁得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有人說(shuō):“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存。”我要說(shuō):“花香會(huì)隨花之凋零而逝去,惟有經(jīng)典會(huì)四季飄香!

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 3

            書(shū)香四季春之綻放盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天進(jìn)步近了。

            一切都像剛睡醒的樣子,山,水,漲起來(lái)了,太陽(yáng)都迫切地?fù)頂D到我的心房,讓我頓時(shí)對(duì)眼前的這個(gè)世界涌出了一份喜愛(ài)之情,上個(gè)冬天心底積蓄的幾分禿廢,一下子就沒(méi)了影子,心靈已被《春》的一番洗滌而充滿(mǎn)光澤。

            夏之清涼夏日的午后,空調(diào)房的窗戶(hù)緊閉著,涼爽的'環(huán)境中,我無(wú)意抽出一本散文書(shū)。然后倚靠在床邊閱讀,在我的角度來(lái)說(shuō),散文是最適合在夏季閱讀,看散文,必定選曹文軒的,他平的質(zhì)樸的文字中散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力,讓我立刻從煩躁中沉靜下來(lái),享受著無(wú)比清涼。

            秋之落寞秋,對(duì)我而言,是孤獨(dú)的,凄涼的季節(jié),秋風(fēng)微涼,帶著清淡的芳香。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,但這一切多多少少有種淡淡的憂(yōu)傷,而沒(méi)有歡快之感,沉浸在低沉心情中的我,只有書(shū)可以撫慰我的心情,隨手翻到一頁(yè),就看見(jiàn);一片白云,一輪明月,一片藍(lán)天,迷迷朧朧,甜蜜又安靜。匆匆的腳步,匆匆的心情,放慢腳步吧,聽(tīng)聽(tīng)耳旁的歌唱,看看大自然的奇觀。心情也隨著詩(shī)段漸漸舒暢,開(kāi)闊。無(wú)力哀傷時(shí),打開(kāi)書(shū),靜靜傾聽(tīng)。

            冬之陽(yáng)光無(wú)形之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)許多溫馨。冬日滿(mǎn)世界被透明的細(xì)霜籠罩著,室外寒氣逼人,在被窩中的我從床邊拿出一本最?lèi)?ài)的小說(shuō),手中溫度依存,心書(shū)交融。懷著絲絲興奮,打開(kāi)洋溢著溫暖與快樂(lè)的小說(shuō),淺淡的微笑,輕巧的手指,晶亮透明的眼眸在書(shū)中來(lái)回地穿梭著。一字一詞一句,深深地滲透我心,溫暖隨之升溫,書(shū)在冬日里,它就是屬于我的那一個(gè)太陽(yáng),不斷的伴隨,點(diǎn)亮,溫暖我心,書(shū)香在冬季中紛飛溫情春花秋月,夏蟬冬雪,游離了空虛的歲月,驅(qū)趕了生命的寂寞,靜默著那一份安然。

            細(xì)品四季書(shū)香。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 4

            賞不完春花秋月滿(mǎn)西樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了悠悠綿長(zhǎng)書(shū)香里……

            當(dāng)柳葉在風(fēng)中抽出嫩芽,當(dāng)歸燕在梁間呢喃,我靜靜地躺在如茵的芳草上,感受春風(fēng)拂過(guò)臉頰,隨手拈一本詩(shī)集,目光停留在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的醉人春天里……思緒飄向遠(yuǎn)方:穿過(guò)漫漫時(shí)光,我遇見(jiàn)了白居易騎馬踏春,聆聽(tīng)著詩(shī)人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”悠閑之曲……

            春,贊萋萋芳草草,感絲絲愜意。

            夏日陽(yáng)光灼熱,覓一處濃蔭,品一本香茗,吟一首唐詩(shī)……“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾,剎那暑氣頓消,心曠神怡。恍惚間,我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉樹(shù)臨風(fēng),積滿(mǎn)愁怨的曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴,用生命去追尋那份純美的`悲情皇子,那個(gè)掙扎在政治漩渦里,苦吟“本是同根生,相煎何太急”的無(wú)奈詩(shī)人!

            夏,憐茫茫夏荷,悟濃濃悲情。

            秋天,躑躅在田間小徑,滿(mǎn)目蕭然。殘?jiān)氯玢^,落葉飛舞,黃花堆積,寒霜滿(mǎn)地……腦海中浮現(xiàn)那個(gè)吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨”,獨(dú)守窗前,滿(mǎn)臉淚痕的易安的落寞身影……淚隨著晚風(fēng)滑落……

            那個(gè)夜晚,我夢(mèng)到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安,那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人!

            秋,空冷冷秋色,讀滿(mǎn)滿(mǎn)愁怨。

            走過(guò)“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的北國(guó),踏過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的南國(guó),心,瞬間釋然!

            回首,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風(fēng)雪中,我們肩并肩暢談人生,吟詩(shī)作賦,對(duì)酒當(dāng)歌……

            冬,賞皚皚冬雪,擁淡淡人生。

            走不盡的千山萬(wàn)水夕陽(yáng)里,嘆不完的唐詩(shī)宋詞中國(guó)風(fēng),忘不了悠悠綿長(zhǎng)書(shū)香里……

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 5

            一杯茶一本書(shū),我翻閱人世間千般氣象,觸摸風(fēng)情萬(wàn)種的紙頁(yè),在溫潤(rùn)中炫彩,歌唱。漫步于書(shū)間,塵風(fēng)微微拂起我蕩漾的思緒,我手持書(shū)卷,細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的四季書(shū)海……

            春暖花開(kāi),我置身于鬧市之中,汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織,我卻如入無(wú)人之境,只因?yàn)槟秋w入大觀園的心,因?yàn)槟鞘殖只ㄤz的葬花女輕吟。林黛玉這個(gè)寄人籬下的女子,內(nèi)心的脆弱唯有靠犀利的言語(yǔ)來(lái)掩飾,可又有幾人知曉她的痛楚。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲的秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有《紅樓夢(mèng)》的依依相伴,我沉醉其中。

            仲夏,太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出劇烈的聲響。高爾基的《海燕》霎時(shí)便讓我立身于那遼闊的海岸線(xiàn),瞳中浮現(xiàn)出如黑色閃電的海燕,搏擊云天。通過(guò)玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷驚爆,我合上書(shū),站起身來(lái),高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

            中秋之夜,我披著柔紗薄外套,坐在靜謐迷人的夜晚下,伴著燈光,與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身,復(fù)仇與悔恨充斥著我的.心靈。這平靜的夜晚,我卻久久無(wú)法入眠。

            凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著朝我奔來(lái),我坐在暖意洋溢的房間里,光照的明亮,我手捧著《賣(mài)火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢?

            穿梭于書(shū)界的春夏秋冬,四季輪回,有書(shū)香相伴,我無(wú)論何地,亦懷著一顆書(shū)心!品位書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)呼云舞的愜意,夏天那傾盆大雨后的清涼,秋天那落葉紛飛的凄涼,冬天那雪花飄零的壯闊。有書(shū)香伴我,我永不寂寞!我快樂(lè)無(wú)比!

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 6

            春日花開(kāi),讀書(shū)在絢爛的春天,春日里讀書(shū),最妙之地點(diǎn)莫過(guò)于花間樹(shù)下!斑t日江山麗,春風(fēng)花草香”。真是一個(gè)五彩的春天,四周綠樹(shù)環(huán)繞,碧草茵茵,花團(tuán)錦簇,香氣襲人。春日宜讀詩(shī),興起時(shí)朗誦兩段,會(huì)引得鶯啼燕囀,實(shí)乃人生幸事。漸漸日長(zhǎng),心舒體泰,夜深人靜時(shí),星星美眸回盼,讓夢(mèng)里也充滿(mǎn)芬芳。此時(shí)若捧一本詩(shī)集,讀上幾頁(yè),則放眼四望,對(duì)景抒懷,或低聲吟哦,或高聲吟誦。一時(shí)間,書(shū)香、花香,窖得心也香香的,醇醇的。令人如癡如醉,樂(lè)在書(shū)中,更在書(shū)外。如若微風(fēng)襲來(lái),落英繽紛,幾片花瓣飄然入書(shū),合而取為標(biāo)本,欣然題上一兩行詩(shī)句,則更妙趣橫生。讀書(shū)的同時(shí),也是在讀自己,讀這個(gè)時(shí)代,讀這個(gè)社會(huì),讀你所能感知到的一切。

            讀書(shū),在熱情的夏天,誰(shuí)人不會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天的景致很美,在夏天的大自然中讀書(shū),任思緒和想像無(wú)拘無(wú)束,天馬行空,能夠從不著邊際的虛渺中,獲得不竭的思想源泉,從中萌發(fā)幻想,受到啟迪,帶來(lái)全新的憧憬和希望。在夏季的陰涼兒下讀書(shū),仿佛能獲得一種征服自然的力量,或者為了練就并獲得這種力量而心生喜悅。夜晚寂寞,此時(shí)讀書(shū)可以陶冶情操。讀書(shū)其實(shí)是一種享受。遇其好文,掬其一段,細(xì)細(xì)讀來(lái),品味起情態(tài)、語(yǔ)言、意境,則韻味愈加悠長(zhǎng)深邃。就像一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩。

            秋日天高,云自由游走,思緒也飄浮不定!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”金秋時(shí)節(jié),落葉回歸大地,雁聲疾去向南,書(shū)中滿(mǎn)是思鄉(xiāng)的離愁,故鄉(xiāng)在所有的秋天里,正在盤(pán)點(diǎn)沉甸甸的收獲。秋天,用智慧的手,把生活的快樂(lè)和生命的意義寫(xiě)在飽滿(mǎn)的谷粒上,浸到沉沉的果實(shí)里。秋天,是大自然裸露坦誠(chéng)的胸膛,向人類(lèi)無(wú)私回報(bào)的季節(jié)。讀書(shū),在這秋的金黃里,感受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)、憂(yōu)傷,和心情無(wú)與倫比的釋放。也只能這樣消磨自己的'心靈,只有在讀書(shū)里尋找快樂(lè),幸好還有書(shū)的慰籍。

            讀書(shū)在寒冷的冬天,冬日風(fēng)嘯,雪飄飄揚(yáng)揚(yáng),最有詩(shī)意莫過(guò)于雪天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這就像一個(gè)肅穆的冬天。哪本書(shū)都似溫暖的火爐,心情在慢慢地冶煉,才能濃如酒的甘醇。手溫書(shū)暖,心書(shū)交融,室外天寒地凍,書(shū)中熱情四溢。冬日滿(mǎn)世界是透明的冰,從中可以折射出大千世界,蕓蕓眾生,書(shū)是白紙黑字,是世間的縮影,有男人的潛伏,有女人的樂(lè)活,有智慧在開(kāi)放,更有對(duì)邪惡的秒殺。冬日是對(duì)四季的總結(jié)和盤(pán)點(diǎn),書(shū)中也有人生的起伏和規(guī)劃。圍著火爐,香茶作陪,茗香肆意傾瀉,書(shū)香到處蔓延。讀詩(shī)文則需選清新高雅之作,讀小說(shuō),適宜讀短小精悍之篇。最妙莫過(guò)于讀童話(huà),言淺而文美,篇短而情深。語(yǔ)言最純凈,如窗外之雪,晶瑩剔透;境界最深邃,也如窗外之雪,包容萬(wàn)物。讀著讀著,不禁幻想著自己也變成了冰清玉潔的雪花,在空中飛舞著,歡笑著,與萬(wàn)千伙伴一起營(yíng)造出亦真亦幻的童話(huà)世界。

            四季皆可讀書(shū),書(shū)如衣如食如屋如車(chē),有書(shū)作伴,則人生不寂寥,有書(shū)作伴,裊裊的書(shū)香伴我四季不孤單,一路為我唱出春天的百花、秋天的收獲、夏天的火熱、冬天的雪,只要有書(shū)天天相伴,讀書(shū)足以怡情,足以博才,足以成人。在物欲橫流的社會(huì),把讀書(shū)作為習(xí)慣,不是件容易的事兒,但是生活需要讀書(shū)習(xí)慣的回歸。好的讀書(shū)習(xí)慣,會(huì)讓人受益終身的。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 7

            “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”……讀書(shū)不知多久了,抬起頭,揉揉微澀的眼,窗外,鳥(niǎo)兒正在枝頭歡喜地啼鳴,我的思緒也隨著鳥(niǎo)兒的雙翅飛了起來(lái)……

            “滴,滴……”冰雪已融化成了水,打濕了春的扉頁(yè)。春,就此打開(kāi)。小鳥(niǎo)在枝頭盡情地歡唱,偶爾梳理自己那美麗的羽毛,羽毛根根柔亮。松樹(shù)不甘示弱,露出那新嫩的松針,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光;小草慢慢探出頭,尋找久久未見(jiàn)的朋友?諝庵袕浬⒅说南阄叮⒆觽兣呐氖,為春喝彩!在樹(shù)林中穿梭,深入探尋春的美妙。翻閱春天,我嗅到了萬(wàn)物復(fù)蘇的清香。

            慢慢的大樹(shù)變得更加茂盛,天也熱了起來(lái)。蟬在樹(shù)上唱起了自創(chuàng)的音樂(lè),孩子手拉手跑到了大樹(shù)下,聽(tīng)著蟬兒的叫聲,玩起來(lái)了。夏天是熱的,但它也是美麗的。清風(fēng)拂過(guò),濃郁的草香撲面而來(lái),那種感覺(jué)就像躺在草地上,聽(tīng)著那風(fēng),看著那蟬,看著那草地,仿佛有支羽毛筆,記錄下這一頁(yè)。翻閱夏天,我感受到了陽(yáng)光迷人般的熱烈。

            翻開(kāi)一張張落葉,滿(mǎn)是快樂(lè)與清涼。豐收之景成為一幅圖畫(huà),在第一頁(yè)印下,備注著農(nóng)民的笑臉與樂(lè)談:顆顆黃金的玉米露出了大黃牙,一片美滿(mǎn)歡喜。風(fēng)一吹,葉子不斷飄下樹(shù),地上的葉子被風(fēng)收集在一角,偶爾發(fā)出清脆的響聲,那是孩子們踩葉子所發(fā)出的歡笑。更有那“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭,“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂(lè)之書(shū)。翻閱秋天,我品到了碩果累累的.喜悅。

            寒風(fēng)呼嘯,衣服變得厚重起來(lái),小溪靜靜的被凍住了!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;雪下成了棉被那么厚,那雪在陽(yáng)光下顯得有些刺眼,輕輕鏟起雪,拍一拍,堆成了一個(gè)大雪人,再插上樹(shù)枝,按上扣子,冬季的快樂(lè)之頁(yè)便在此了。動(dòng)物有些都已冬眠了,但快樂(lè)仍在,歡笑依舊。

            窗外一只飛鳥(niǎo)掠過(guò),枯黃的樹(shù)枝猛地顫動(dòng)起來(lái),晃回了我早已飛揚(yáng)的思緒。四季之書(shū),絢麗多彩,充實(shí)而又美麗,季季都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。這本書(shū),與萬(wàn)物同在。這本書(shū),與天地同壽。閱讀四季,便是品味不一樣的人生。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 8

            我們?cè)跁?shū)香中呼吸!}記

            在丁香盛開(kāi)的時(shí)節(jié)

            我是在陽(yáng)春三月里看《昆蟲(chóng)記》的。坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,就著一陣丁香香,開(kāi)始細(xì)細(xì)品味書(shū)中的奧秘。一時(shí)間,蜜蜂、鳴蟬、蝴蝶全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房,讓我忽然對(duì)眼前的這個(gè)世界涌起了許多愛(ài)的情愫——“為丁香花的季節(jié)而歌唱!”

            上個(gè)冬季

            心底積蓄的幾分頹廢,倏起沒(méi)了蹤影,眼睛已經(jīng)被《昆蟲(chóng)記》擦亮。今天,再翻起這本集子時(shí),忽又想起林徽因的詩(shī):“我說(shuō)人是人間的.四月天,笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變……”

            熱浪中的清涼

            夏日的午后,空調(diào)房間的窗戶(hù)緊閉著,靜得只聽(tīng)見(jiàn)父母午睡時(shí)均勻的呼吸聲。這時(shí)我便輕輕爬起,從枕下抽出一本散文集。在我看來(lái),散文是夏日閱讀的首選,而少詞藻堆砌卻啟人思索的美文更是令我癡迷,就好比在烈日炎炎下,著素凈清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的一類(lèi)讓人看著舒服。

            開(kāi)在秋日的向日葵

            上個(gè)秋天,我在書(shū)店里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本《凡高傳》,也許是某種神秘感驅(qū)使我買(mǎi)下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里,夢(mèng)里也是與秋有著相同金黃色的向日葵。多少個(gè)秋夜的閱讀,涼涼風(fēng)中,我仿佛與他直面相向。他是天才?是失敗者?我想問(wèn),他卻默默不語(yǔ),孤獨(dú)的靈魂沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵地里。

            四季的輪回,四季不一樣的讀書(shū)情,一樣的讀書(shū)心結(jié)。塞繆爾說(shuō):“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存!蔽乙f(shuō):花香會(huì)隨花之凋零而逝去,唯有書(shū)籍會(huì)四季留香。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 9

            春,嫩草叢生,花幾朵,書(shū)香暗藏。

            像初春這樣的天氣,總能讓人舒心。爾有幾陣暖風(fēng)拂過(guò),滑過(guò)發(fā)梢。喜歡在這樣的午后捧書(shū)在手。淺黃色的陽(yáng)光瀉下,覆在書(shū)頁(yè)上,令人心情甚好。四周靜謐得很,唯有翻書(shū)的脆響,風(fēng)中常有一股淡淡的花草清香,還夾雜著書(shū)墨的香氣,著獨(dú)特的香氣,清淡又濃郁。書(shū)中的故事總讓我心曠神怡。

            夏,綠樹(shù)成蔭,花怒放,書(shū)香勝花香。

            濕熱的夏,讓人有種身上發(fā)霉的錯(cuò)覺(jué),躁動(dòng)的心不易安靜,會(huì)在這樣的時(shí)候拿起一本書(shū),嘻嘻閱讀,慢慢品嘗。輕慢地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),怕書(shū)本聲吵到這煩悶的夏。天氣酷熱,陽(yáng)光毒辣,書(shū)中的內(nèi)容卻讓我的內(nèi)心感到一陣清涼,勝過(guò)撲鼻的花香,書(shū)香似小溪,在心中緩緩流過(guò),令我心為之平靜。

            秋,花凋謝,葉滿(mǎn)地。書(shū)香催淚落。

            樹(shù)葉抵不過(guò)秋風(fēng)的吹打,打著轉(zhuǎn)兒往下落。小路上鋪滿(mǎn)枯葉,總令人心生幾分悲。坐在路邊的`石椅上,聽(tīng)著樹(shù)葉飄落的聲音,手中握書(shū),書(shū)中的情節(jié)催人落淚,像樹(shù)在哀嘆葉的離別。不免是一個(gè)傷懷的季節(jié)。心中有幾分莫名的傷感,導(dǎo)不出原因,卻呆在心里遲遲不散。

            冬,花殘,獨(dú)?葜。唯書(shū)香暖我心。

            這樣寒風(fēng)刺骨的天氣,想必沒(méi)人會(huì)喜歡。放眼望去,蕭條得很,光禿禿一片,只留下樹(shù)枝立在風(fēng)中,寒風(fēng)襲過(guò),令人連打好幾個(gè)哈欠。手拽一本書(shū),書(shū)中的章句似冬日的一束暖陽(yáng),毛絨絨地照在身上,穿進(jìn)我的內(nèi)心。暖了整整一季。

            或欣或喜,或哀或樂(lè),有書(shū)的日子,內(nèi)心是充實(shí)的,讀書(shū)的日子,天空總是那樣的湛藍(lán),白云總是那樣的純白,青草總是那樣的柔軟,微風(fēng)總是那樣的柔和,陽(yáng)光總是那樣的暖人心扉。似全世界只剩下我一個(gè)人一般。

            春時(shí),花冒芽;夏時(shí),花盛放;秋時(shí),花凋謝;冬時(shí),花殘敗。唯書(shū)香,四季濃郁,永藏我心。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 10

            一盞香茗,一手長(zhǎng)卷,伴我走過(guò)書(shū)香四季。

            春天,書(shū)香飄散,春天時(shí)節(jié),我喜歡坐在石凳上,感受著春的溫潤(rùn),一手捧著冰心的《繁星春水》,在這閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,感受著她對(duì)自然的熱愛(ài)和尊重,感受著她對(duì)母愛(ài)的歌頌,感受著她童心世界的那一片純潔美好,新奇神秘。在冰心這些像晶瑩繁星又像潺潺春水的小詩(shī)中,我感悟到了生命的律動(dòng)。

            春天讀書(shū),讓我懂得了熱愛(ài)自然和生活。

            夏天,書(shū)香彌散。夏季時(shí)節(jié),我喜歡在夜晚坐在門(mén)前,一邊嗅著清風(fēng),一邊享受著蛐蛐的動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌,我會(huì)捧著《朱自清散文選》,我津津有味地讀著他的寫(xiě)景抒情散文《荷塘月色》,這篇散文溫婉細(xì)膩,描寫(xiě)了荷塘月色的恬靜朦朧,感受著他心系美景,暫得自由的那種怡然自得和灑脫。讀著讀著,我幻想著自己是他筆下的溫婉如玉的江南采蓮女子,在他筆下我可以盡顯風(fēng)情,這樣對(duì)朱自清的情愫又躍于紙上。

            夏天讀書(shū),讓我懂得了追求美好自由的幸福生活。

            秋天,書(shū)香誘人,秋季時(shí)節(jié),我喜歡坐在秋千上,細(xì)品秋風(fēng)落葉,手捧著《宋詞三百首》。讀蘇軾的`豪放大氣,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,讀辛棄疾的恢宏粗獷,“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!”也讀柳永的哀婉悱惻,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。”《宋詞三百首》總讓我怦然心動(dòng),沉醉其中。

            秋天讀書(shū),我懂得了淡泊名利,愛(ài)過(guò)還有坦然。

            冬天,書(shū)香悠長(zhǎng)。冬季時(shí)節(jié),我喜歡坐在窗前,捧著一杯熱茶,那寒冷的冬氣似乎消失在熱茶的氤氳中。我捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》,感受保爾·柯察金的熱忱和百折不撓的戰(zhàn)斗精神。他那種反對(duì)恃強(qiáng)凌弱,反對(duì)官僚主義,反對(duì)壓迫,見(jiàn)義勇為,知難而上,不怕困難,忠于職守,為人類(lèi)利益而獻(xiàn)身無(wú)私無(wú)悔的高尚情操,深深的感動(dòng)和鼓舞了我。保爾在我心中是一個(gè)永恒的英雄,不會(huì)消失。

            冬天讀書(shū),讓我懂得了堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng),自信。

            書(shū)籍伴我走過(guò)四季,四季因書(shū)香而華美,生活因書(shū)香而充實(shí)。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 11

            書(shū),其實(shí)就是一扇扇門(mén),每扇門(mén)的后面都是泉水叮咚、鶯歌燕舞的世界,空氣中都沁透著一縷淡淡的書(shū)香。處在人生的每一個(gè)階段,都會(huì)有書(shū)在陪伴著你,裝點(diǎn)著你熠熠生輝的人生。成長(zhǎng)的路上有書(shū)陪伴,足矣。

            每本書(shū)都有屬于自己的特點(diǎn),等著我們?nèi)テ肺端诖合那锒瑢?zhuān)屬的味道。

            春——鮮潤(rùn)醉人的梅雨潭

            在陽(yáng)春三月中,閱讀《綠》這原本就屬于春的文章,一時(shí)間,眼前青青碧于天的世界擠進(jìn)了我的心里,讓我忽然對(duì)眼前這世界涌起了許多愛(ài)的情愫——“為梅雨潭的綠而歌唱”!上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢,倏然沒(méi)了影。眼睛已被擦亮了,生命也從此被快樂(lè)與真誠(chéng)填滿(mǎn)。

            夏——寧?kù)o清涼的瓦爾登湖

            夏日的午后,窗戶(hù)緊緊地閉著,這時(shí)的我輕輕爬起,從枕下抽出一本書(shū),不知不覺(jué)中漫步在《瓦爾登湖》中,在悶熱的天氣,我隨著它在夜深人靜、萬(wàn)籟無(wú)聲的時(shí)候,來(lái)到了清澈見(jiàn)底、浮光躍金的湖邊。這空靈清澈的文字,讓我在這燥熱的午后立刻沉靜下來(lái),同作者一起尋覓清涼的月下水湖。

            秋——在痛苦中感悟美妙

            秋天,我在書(shū)店無(wú)意發(fā)現(xiàn)了《懺悔錄》,這本并不算太厚的傳記,我竟讀了整個(gè)秋天。我沉浸在了里面。多少個(gè)秋夜的閱讀,涼風(fēng)中,我仿佛身處其中。作者在殘酷的迫害中寫(xiě)成的自傳,怎么不可以令我體會(huì)到那種逼人的悲憤!在這本書(shū)里,我知道了“痛苦就是人生”,卻依舊有著不忘將凄涼的人生變得美妙生輝的心靈。

            冬——尋找逆境中的'驚喜

            冬季的早晨,有人不經(jīng)意談?wù)摗朵撹F是怎樣煉成的》,讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我直奔書(shū)店,在書(shū)堆中一眼發(fā)現(xiàn)了它。我花了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了這部小說(shuō)。保爾是一代革命青年的典型形象,我被他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了。我懂得了什么是逆境,我知道了生命的意義、人生的價(jià)值。讀了這本書(shū),我整個(gè)冬天都溫暖如春。

            時(shí)間在流逝,生命在超越,靈魂在飛翔,望向來(lái)時(shí)的路,處處充滿(mǎn)了書(shū)香,整個(gè)春夏秋冬里,因?yàn)橛袝?shū),我活在無(wú)悔的人生里。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 12

            幽幽的書(shū)香,彌漫在小小的庭院,彌漫在大大的世界,彌漫在現(xiàn)在,彌漫在一年四季。

            芬芳的書(shū)香,彌漫在春季。坐在課桌前,望著窗外的一株不知名的藍(lán)花,芬芳撲面而來(lái),雖不濃郁,卻給人以溫暖,給人以美的享受。手中捧著散文詩(shī)集,優(yōu)美的文字散發(fā)著智慧的書(shū)香,細(xì)膩的情感牽動(dòng)著我的心。一字一句間看似毫無(wú)關(guān)聯(lián),可有可無(wú),卻就是這一個(gè)個(gè)平凡的文字,組合起來(lái)的卻是一座在春天中百花齊放的花園。再煩躁的心,亦會(huì)被清新所陶醉,漸漸平靜。于是,煩惱的時(shí)候,總喜歡讀讀書(shū),就像細(xì)細(xì)品味花香一樣去感受彌漫著春天氣息的,歡樂(lè)而清新的書(shū)香。

            清涼的書(shū)香,彌漫在夏季。聒噪的蟬聒噪地叫著,于是,心也跟著聒噪起來(lái)。悶熱的天氣,連吹來(lái)的風(fēng)都是熱的,電風(fēng)扇呼呼作響,熱意卻毫不減退。這時(shí),總喜歡拿起游記類(lèi)的書(shū),跟著作者一起走進(jìn)心中的意境,去欣賞那巍峨山脈,去聆聽(tīng)那百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,去享受那潺潺流水,去向那清涼叩首,去向那自然俯身。于是,書(shū)中的清涼驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的炎熱,漫長(zhǎng)的夏季被這清涼所彌漫。

            收獲的書(shū)香,彌漫在秋季。碩果累累的季節(jié)里,總有歡聲笑語(yǔ)。不管身在何處,總會(huì)有收獲,因?yàn)樯磉呌袝?shū)的存在。各種作物,相繼成熟;各種知識(shí),相繼收獲。在這充滿(mǎn)果香的金色季節(jié),讀書(shū)也顯得隨意。不必在意看什么,只要是書(shū),就能有所得。笑話(huà)書(shū)帶來(lái)快樂(lè),科幻書(shū)帶來(lái)幻想,史書(shū)帶來(lái)豐富多彩的過(guò)去,青春小說(shuō)帶來(lái)花季的企盼,古詩(shī)文帶來(lái)前人的智慧,即使是令人厭煩的教科書(shū),也能帶來(lái)獨(dú)特的收獲。秋季,不僅僅是瓜果,連書(shū)香都有著令人興奮的力量,收獲的喜悅無(wú)法可擋。學(xué)習(xí)了不知道多少歲月,當(dāng)心花怒放地拿著成績(jī)單奔向家時(shí),收獲的書(shū)香是那樣好聞,令人心曠神怡。

            溫暖的書(shū)香,彌漫在冬季。窗外的雪盡情地下,寒風(fēng)凜冽,讓人禁不住打顫。然而,屋內(nèi)的溫暖卻又讓人舒服的脫下厚重的棉襖,脫下厚厚的防備,人也輕松多了。書(shū)桌旁,溢滿(mǎn)人間溫情的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地被翻動(dòng)著,溫暖的文字緩緩映入眼簾。真摯的母愛(ài),情比金堅(jiān)的手足情,美麗動(dòng)人的愛(ài)情,人性的`善良與偉大,毫無(wú)保留地被寄托在書(shū)中,于是,寒冷的心也會(huì)被這份溫暖所融化,留下的是說(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖的冬季,書(shū)香就這樣彌漫進(jìn)人的心靈。

            一年四季,有書(shū)的陪伴,有書(shū)香陪伴,生活也變得多姿多彩。不同的時(shí)節(jié),生活在彌漫著不同書(shū)香的環(huán)境中,走進(jìn)書(shū)的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)早已不可缺少,她已融入我們的生活,成為一種獨(dú)特的生活方式。

            讓書(shū)香溢滿(mǎn)四季。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 13

            每當(dāng)虔誠(chéng)地翻開(kāi)一片書(shū)頁(yè),任庭前花開(kāi)花落,在四季中品讀書(shū)籍,在花開(kāi)花落中體會(huì)閱讀的精彩。

            坐在靜謐的春天里,氤氳在花的海洋中,心靈也隨著沉淀。閑暇時(shí),閱讀一本好書(shū),便是這個(gè)春天里最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。書(shū)香的熏陶,使我的心中蕩滌一般,褪去了一個(gè)冬天心底積蓄的頹廢,心靈充實(shí)而富有光澤。

            在蟬的聒噪聲中奏起夏天的交響曲。小荷挺立,綠樹(shù)成蔭。在帶著微風(fēng)的清晨,拿出一本詩(shī)集,倚著樹(shù)先生寬厚的背,呼吸著清晨獨(dú)特的清新空氣,吟誦著優(yōu)美的詩(shī)集!叭齻(gè)季節(jié)的`積累,一個(gè)季節(jié)的噴發(fā),我在聲音里飄逸!眱(yōu)美文字中所散發(fā)出的夏天獨(dú)特的魅力,使我的心靈純凈。

            秋之落寞時(shí),對(duì)我而言是孤獨(dú)的。凄涼的空氣中夾雜著果香,秋風(fēng)微涼,卻又帶著絲絲的芳香,時(shí)不時(shí)飄落的細(xì)雨敲打著滿(mǎn)樹(shù)的紅楓,坐在窗外品讀一篇散文,也是一種秋天獨(dú)有的意境。在雨聲淅淅瀝瀝中,雨露輕靈中,翻開(kāi)書(shū),仿佛看見(jiàn),那無(wú)聊的云煙,秋月的美滿(mǎn),熏暖了飄心冷眼,也清冷地穿上了輕紗似的衣裳。我閱讀著書(shū)籍,蕩漾在秋的柔波里。

            冬天是靜謐的,卻又在飄雪中美麗著。一個(gè)雪片,離開(kāi)了青天的時(shí)候,它飄來(lái)飄去的講“再見(jiàn)”,在冬天里捧上一本書(shū),散文也好,小說(shuō)也罷,都會(huì)是一種享受,都會(huì)是一種永不褪色的心靈上的悸動(dòng)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片在窗外飛舞素白的世界顯得更加明朗,樸質(zhì),在書(shū)中體會(huì)生命的另一種美。

            等到來(lái)年春風(fēng)的呼喚,四季重新輪回。

            開(kāi)始孕育新的夢(mèng)想,開(kāi)始在四季中孕育滿(mǎn)心的書(shū)香。

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 14

            我們就在書(shū)香中呼吸。

            ——題記

            丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)

            五瓣的丁香,是你我一直在尋找的春日的夢(mèng)。 ——苦艾

            “哪兒有地,哪兒有水,哪兒就長(zhǎng)青草!标(yáng)春三月里,讀著惠特曼的《草葉集》,那些飽含著濃濃的春之韻味的詩(shī)句,一時(shí)間擠進(jìn)了我的心房:輕盈可愛(ài)的小蜜蜂,絢麗多彩的丁香花,翠綠堆煙的楊柳……讓我忽然對(duì)身邊的一切,涌出許多愛(ài)——世界多美好啊!讓我們一起為丁香花的季節(jié)而歌唱吧!

            今天,再翻開(kāi)這本詩(shī)集時(shí),腦海間閃過(guò)了林徽音的詩(shī):“我說(shuō)你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變……”

            熱浪中的清涼

            把夏日的清爽,譜寫(xiě)在紙上,這并非是幻想,而是可實(shí)現(xiàn)的盼望,當(dāng)夏日的腳步來(lái)臨,不要只想著躲藏,只有心靜,才能在夏日里體驗(yàn)久違的清涼。

            ——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

            潑墨般夜空,因缺乏足夠的光芒,越發(fā)顯得高遠(yuǎn)。夜空中,星暉如織,如眉的月兒在黑夜的籠罩在緩緩地灑下了銀白色的薄輝。做了一天的熱運(yùn)動(dòng)的大地,在這層輕紗的籠罩下更覺(jué)幽謐雅靜。夜,很靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)父母安睡時(shí)那均勻的呼吸聲。這時(shí)我總是輕輕地爬起,從枕下悄悄抽出一本散文集。

            在我看來(lái),散文是夏日閱讀的首選,而那些富含人生哲理的美文更令我癡迷。于是,林清玄的散文便成了我枕邊的?。他空靈清澈的文字,富于哲理的感悟,讓我那顆煩躁的心平靜下來(lái),同他一起去尋覓生命的真實(shí),品味其中雋永的滋味。

            成熟在秋天的`向日葵

            這個(gè)秋天,爸爸為我?guī)Щ亓艘槐尽惰蟾邆鳌,本?lái),我決定幾天就讀完它,沒(méi)想到,這本并不太厚的書(shū)竟讓我讀了整整一個(gè)秋!多少個(gè)深秋的夜晚,在涼涼的秋風(fēng)中,在暖暖的燈光下,我讀著梵高,我沉浸在梵高的世界里,夢(mèng)里也滿(mǎn)是與秋有著相同金黃色的向日葵。他是天才?是失敗者?還是……我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào),他卻依舊沉默著,孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵地里。

            冬日里的一米陽(yáng)光

            冬日的暖陽(yáng),恰似你微笑的臉龐,面對(duì)寒冷的冬季,我不會(huì)再有憂(yōu)傷,快樂(lè)的想象,與你在相伴的夢(mèng)里,繾綣徜徉。 ——深秋銀杏

            漫天的雪花像白色的精靈落在大地上,此刻的我正讀著《血色母愛(ài)》。讀完后,我深深地被文中的母親感動(dòng)了,誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲?誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)沒(méi)有深度?愛(ài)到極致,母愛(ài)足以驚天地,泣鬼神!沐浴血色母愛(ài),任何的謳割贊美都流于膚淺,都顯得蒼白。愛(ài),真的是一個(gè)很美麗的字,就仿佛寒冬里的一縷陽(yáng)光。

            四季輪回,不一樣的讀書(shū)心情,一樣的讀書(shū)心結(jié)。塞繆爾說(shuō):“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存!蔽乙:“花香會(huì)隨花之凋零而逝去,惟有書(shū)籍會(huì)有四季留香!

            ——后記

            書(shū)伴我走過(guò)成長(zhǎng)的四季優(yōu)秀作文 15

            四季如詩(shī),院子里的四季,到處彌漫著花香;屋子里的四季,到處滲透著書(shū)香。

            ——題記

            忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

            窗外的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,也許該是一幅“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的動(dòng)態(tài)畫(huà)面吧!而我卻無(wú)所事事地坐在窗前,幻想著,感受著大地接受雪的洗禮。在回祖母家過(guò)春節(jié)時(shí),祖母不經(jīng)意間說(shuō)起閣樓上的幾本著作,我頓時(shí)喜出望外,急忙點(diǎn)了一盞油燈,摸索著爬上閣樓,迫不及待地打開(kāi)重重的書(shū)箱,在跳動(dòng)的火光中,依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在幾年前,我就開(kāi)始尋找巴金先生的著作,哪知“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。我急忙回到桌前,伏案讀來(lái),感動(dòng)漸漸溢滿(mǎn)心田,就如在這個(gè)冬日里飲下一杯“冷飲”那樣暢快淋漓。

            也正因?yàn)檫@三本書(shū),這個(gè)冬日也總算過(guò)得充實(shí)。

            等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春

            “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!痹谶@細(xì)雨蒙蒙的.季節(jié)里,一邊欣賞朱自清給我們帶來(lái)的《春》,一邊吟誦著南宋志南和尚的《絕句》,的確別有一番滋味在心頭。朱自清給我們帶來(lái)了屬于春的嫩嫩的草,屬于春的紅紅的花,屬于春的柔柔的風(fēng),屬于春的潤(rùn)潤(rùn)的雨,當(dāng)然還有屬于春的辛勤的勞動(dòng)者。一時(shí)間,全都熱熱鬧鬧地?cái)D進(jìn)了我的心房。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢,倏地沒(méi)了蹤影。眼睛已被《春》擦亮,生命也因此充滿(mǎn)了活力。

            接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅

            在炎炎的夏日里,偶然看到林清玄的一篇散文,里面有一句話(huà):“只有清風(fēng),才了解蓮的淳美。”頓時(shí)感覺(jué)到一股涼風(fēng)直穿心田,也同時(shí)想到了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》:“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!边@空靈清澈的文字,富于哲理的感悟,讓我在燥熱的夏天里立刻沉靜下來(lái)。沒(méi)有辭藻的堆砌而啟人思索的文句,塑造出蓮的純潔,就好比烈日炎炎下,那素凈、清新的衣裙遠(yuǎn)比顏色駁雜的衣服讓人見(jiàn)著舒服。

            紅葉下山寒寂寂,濕云如夢(mèng)雨如塵

            “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a對(duì)“秋”有另一種感受,一掃秋的悲涼,寫(xiě)出了昂揚(yáng)向上的斗志,而“秋水共長(zhǎng)天一色”描繪的是一幅明凈澄清的畫(huà)面。但古代詩(shī)人更多的是以秋景來(lái)宣泄內(nèi)心的惆悵和別離之情!氨淘铺,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚!鄙钋锏木跋蠊雌鹆舜搡L鶯的離別之痛!肮诺牢黠L(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!瘪R致遠(yuǎn)在秋景的襯托下,表現(xiàn)了自己身在他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情,讓我聯(lián)想到古代人們流浪異鄉(xiāng),骨肉分離的悲慘情景,令我懂得要珍惜眼前的幸福。

            四季的輪回,不一樣的讀書(shū)心情,一樣的讀書(shū)情結(jié),令我悟出不一樣的人生觀。塞繆爾說(shuō):“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存!备郀柣舱f(shuō):“書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的伴侶!倍乙f(shuō):“茶香會(huì)隨茶之淡泊而消散;花香會(huì)隨花之凋零而飄逝,惟有書(shū)籍可四季留香。”

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