沐爾清風(fēng),微笑回首作文

　　穿過(guò)一扇扇樹(shù)葉的門(mén)，嗅著來(lái)自高三的局促卻又踏實(shí)的清風(fēng)，恍然又是昨天。

　　細(xì)雨落下一地的憂傷，沖刷下一切的偽裝。分班過(guò)后是仿佛蠶蛻皮后的釋然，然而，記憶中的人和事卻比任何時(shí)候都要真實(shí)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)：夢(mèng)想之門(mén)

　　很慚愧，那時(shí)因?yàn)樽约哼�沒(méi)有勇氣參加，但是看著朋友們?cè)谫悎?chǎng)上的身影，還是很心安，我會(huì)拿著數(shù)碼相機(jī)拍下一幕幕感動(dòng)，也會(huì)靜靜地將觸動(dòng)用文字記錄。那時(shí)我看見(jiàn)天空很藍(lán)，就像運(yùn)動(dòng)員們的努力一樣讓我溫暖，我想，那些天，以及賽場(chǎng)邊樹(shù)葉的碎影將永遠(yuǎn)定格在我的腦海。

　　藝術(shù)節(jié)：天使之門(mén)

　　“天使擁有愛(ài)，我的花不凋��；年輕的果實(shí)，有我們來(lái)采摘。(我們的班歌)”在舞臺(tái)上，我用柔和的樂(lè)音和同學(xué)們一起詮釋著青春無(wú)悔。在鎂光燈下，氤氳的氣氛里，我仿佛看到天使在舞蹈，圣歌響起，全世界在為我們的表現(xiàn)喝彩！那么些努力的日日夜夜，汗水與淚滴，將會(huì)成為我們的紀(jì)念。

　　集體舞：團(tuán)結(jié)之門(mén)

　　由開(kāi)始的臉紅到后來(lái)的坦然，在到后來(lái)的驚世綻放，我和同學(xué)們一起見(jiàn)證著。每一個(gè)步法，每一種動(dòng)作，都凝結(jié)著大家無(wú)數(shù)的努力，這其中也有摩擦甚至爭(zhēng)吵，但是音樂(lè)響起，我看見(jiàn)的是一個(gè)整齊劃一的班級(jí)體，一個(gè)大家共同經(jīng)歷風(fēng)霜的班級(jí)體，一個(gè)感動(dòng)你我的大家庭。

　　備考前：升華之門(mén)

　　在最后的日子里我看到有人很早就起來(lái)讀書(shū)，有人埋頭至深夜。是啊，就像一場(chǎng)戲劇，到了該結(jié)束的時(shí)候了，但也到了最艱巨的時(shí)候。要想完美收?qǐng)�，就需要不斷奮發(fā)向上，每個(gè)人都不愿面對(duì)再一次分班的現(xiàn)實(shí)，但實(shí)際仍然很殘酷，可是一旦勇敢面對(duì)，我們的人生便得到一次升華，一次歷練，現(xiàn)在想起來(lái)，其實(shí)我們都是勇敢的孩子。

　　現(xiàn)在時(shí)：未來(lái)之門(mén)

　　未來(lái)是什么樣子，我不知道，但又很容易知道。這就像是猜謎語(yǔ)，每一天的努力過(guò)后便會(huì)收到那天的謎底，最終人生之幕將又一次拉開(kāi)，迎接我的，我相信將是滿目輝煌，然而我還是會(huì)回首往事，沐爾清風(fēng)……

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