生命中的那條路初二學(xué)生作文（通用5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生命中的那條路初二學(xué)生作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命中的那條路初二學(xué)生作文1
在山腳下站定，陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉罅隙間透過(guò)，在山路上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，晃得我眼睛一跳一跳的疼。
正值盛夏，山間的樹(shù)木歡快地曬著太陽(yáng)。微風(fēng)吹過(guò)，干燥的樹(shù)葉“沙沙”地摩挲作響，可它們似乎依舊樂(lè)不可支。我徒勞地喝著水，即使喝下去的水下一秒就可能變成蒙在皮膚上的汗。媽媽在不遠(yuǎn)處催我快點(diǎn)跟上。我無(wú)奈地嘆口氣：這山，看樣子是不得不爬了。
俗話說(shuō)，“上山容易下山難”，我卻堅(jiān)決不同意這句話。不信，你看看剛爬了幾分鐘山就已經(jīng)累癱，一屁股坐地上的我就明白了。正午的太陽(yáng)可不是鬧著玩的，火辣辣地投下來(lái)，將整個(gè)身體包得發(fā)燙。我的心情就如這正午的陽(yáng)光，懶懶的、煩煩的�？粗覀兊年�(duì)伍漸漸離我遠(yuǎn)去，我邊狠狠地用力站起來(lái)邊想：這樣坐下去也不是辦法，掉了隊(duì)就不行了，不管三七二十一，先一口氣爬一段再說(shuō)。
就這樣爬爬停停，在我感覺(jué)精疲力竭，累得身體好像不是自己的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)山頂變得清晰了。我心中暗喜：還好，僅剩下一段階梯了。我的雙腿酸疼得厲害，倒不是像灌了鉛一樣，只是腳踝酸脹難忍，頭皮甚至可以感受到汗珠的涌出、滾動(dòng)、滴落。我趴在山路旁樹(shù)蔭下的石桌上，貪婪地享受片刻的清涼。
媽媽稍作休息后對(duì)我說(shuō)：“都到這兒了，干脆爬到山頂再休息吧！”我看她也已經(jīng)累了，臉頰邊掛著汗珠。山頂？可那最后的一段階梯長(zhǎng)而曲折，周圍也沒(méi)有樹(shù)木的遮擋，必是更加酷熱難當(dāng)?shù)�。心中打著退堂鼓，卻又有些不甘心。既已到了這里，又何必輕言放棄。我咬緊牙關(guān)，努力站起來(lái)，腿愈加地酸疼，心中稍作猶豫。但幾秒后又堅(jiān)定了信念，直直走向階梯。
我埋著頭，故意不去看剩余多少路途，只是一個(gè)勁兒地走，即使每一步都那么沉重。漸漸越發(fā)力不從心，正在心中叫苦不堪時(shí)，我一步踏空，沒(méi)有階梯了，我到山頂了，我竟然爬上來(lái)了，心中莫名的興奮，累和酸痛似乎都沒(méi)有了。我向山下看去，透過(guò)淡淡的云層，可以隱隱約約看見(jiàn)剛剛走過(guò)的山路。那是怎樣曲折的一條山路呀！可也正是這條路，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。
這不真是生命中那條曲折又險(xiǎn)的路嗎？有了今天，自此我不會(huì)再為困難而止步了，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持終會(huì)帶來(lái)為之奮斗的一切。即使會(huì)有困惑、遺憾，也不會(huì)停下我的腳步。
我會(huì)一直朝著生命中那條路的終點(diǎn)奮力奔跑，拼搏前行。
生命中的那條路初二學(xué)生作文2
我與幸福之間，只差一條路。晨曦透過(guò)云層，將平凡的水泥地照得透亮。路牙邊的野花精神一振側(cè)身傾聽(tīng)著由遠(yuǎn)及近的腳步聲，“啪嗒，啪嗒，”蔓向朝陽(yáng)。
家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，我便步行上下學(xué)，而母親仍是擔(dān)心我似的，上午陪我上學(xué)，傍晚與我一同回家。我曾經(jīng)讓她不要這么麻煩，她卻笑著搖搖頭，“反正又不耽誤多長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)關(guān)系，何況一同上下學(xué)，可以把我當(dāng)成旅友，邊走邊聊，也是極好的嘛！”就這樣，我的“驢友”媽媽便敬職敬業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我邁上了這條家校間的水泥路。
深冬臘月，天寒地凍。正如這句話所說(shuō)：“如果你在被窩里睡得正香，那被窩外便是遠(yuǎn)方，連上個(gè)廁所也是遙遠(yuǎn)的邊疆�！泵慨�(dāng)艱難地?cái)[脫了被窩的“誘惑”，打開(kāi)門，邁進(jìn)院子，寒風(fēng)便瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)竄進(jìn)脖子中，全身立刻打了個(gè)冷顫，恨不得退回家把門緊緊一關(guān)。而母親毫不畏縮，將門大大打開(kāi)，迎著西北風(fēng)，邁出家門。我跟在她身后，雙手插在口袋中，眼皮似張非張，屈服于寒冷與困意的勢(shì)力之下。母親見(jiàn)此，總搖搖我，道：“把手伸出來(lái)，慢跑便不會(huì)冷了�！蔽抑缓貌磺樵傅爻槌鍪郑笳餍缘嘏軆刹�。母親見(jiàn)此，又發(fā)出對(duì)困意的攻擊，“‘緊張的’用英語(yǔ)怎么拼寫？”“nervous”“‘故雖有名馬’接下來(lái)？”“只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。”……不知不覺(jué)中，困意竟?jié)u漸散去，定睛一瞧，已到校門口。告別母親走進(jìn)校園，精神抖擻的我在眾多打著哈欠縮著脖子的學(xué)生中宛如一股清流。這時(shí)，我不由佩服起她的高明。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我倆并肩走在放學(xué)路上，背后夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng)。母親也由上午的嚴(yán)格畫風(fēng)轉(zhuǎn)為溫柔態(tài)度。見(jiàn)到我，順手將我的書(shū)包拎起背上，然后掏出一塊巧克力，放入我手心，等著我邊嚼邊含糊不清地講學(xué)校的事兒。她面帶微笑，眼中滿是疼愛(ài)，時(shí)不時(shí)也發(fā)表幾句看法。一路上，皆撒滿我們的歡聲笑語(yǔ)。待到家中，學(xué)習(xí)一天的勞累化為烏有，我又可以精神飽滿地與習(xí)題大干一場(chǎng)。
春日，母親道：“‘一年之計(jì)在于春’，你可要好好抓住屬于你的春光哦”；夏日，母親叮囑我千萬(wàn)不可似樹(shù)上的知了，浮躁萬(wàn)分；秋日，母親鼓勵(lì)我去收獲我的成功之實(shí)；冬日，母親告誡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……一年四季，日日月月，我倆一次又一次走在這水泥路上，通向?qū)W校，返回到家，兩個(gè)身影，一長(zhǎng)一短，緊靠著，很溫馨。
路很平凡，卻撒滿了歡聲笑語(yǔ)，卻記錄了溫馨時(shí)光，也見(jiàn)證著母親與我挽著手，一步一個(gè)腳印走在成長(zhǎng)路上。村上春樹(shù)說(shuō)：“我與幸福間，只差一只貓兒�！蔽艺f(shuō)：“我與幸福之間，只差一條路。平凡的水泥路，夠我與母親攜著幸福，走向陽(yáng)光�！�
“啪嗒，啪嗒�！彼棋\的晚霞下，回蕩著令人安心的腳步，不響，卻清晰。夕陽(yáng)中，漸漸走出兩個(gè)人影，攜手走向生命中那條最平凡又最特殊的路——兩人同走的那條小小的，通往幸福的，水泥路。
生命中的那條路初二學(xué)生作文3
都說(shuō)光陰似水，似水匆匆的光陰里有他的笑意，那條路上，便也足夠陽(yáng)光明媚。
——題記
這個(gè)暑假我去了一趟農(nóng)村的奶奶家，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像是被濾過(guò)了一切雜色，瑰麗得熠熠發(fā)光，潤(rùn)紅的驕陽(yáng)為晴天增加了一抹色彩，天氣很好。我倚在奶奶家門前，溫暖的陽(yáng)光灑遍我的全身，心似乎也被照暖了。我的眼睛一直望著門前的小路，這條路上有著我至今都不能忘記的一個(gè)人……
一雙黝黑的大手，緊緊地握著油黑發(fā)亮的車把，黑黑的'身子，一件有些年頭的大棉襖罩在他那瘦弱的身子上，顯得他有些臃腫和滑稽。天上微微下著小雪，雪落到他的頭上，不一會(huì)兒就化了，仿佛在和他捉迷藏。在這接近零下的氣溫里，我從遠(yuǎn)處，依然能看見(jiàn)他額頭上沁出的汗水。這位普普通通的送煤老漢正艱難地拉著沉重的煤車在路上行走著。他結(jié)實(shí)的腰弓成了直角，手上綻出條條青筋，豆大的汗珠順著他已經(jīng)發(fā)白的兩鬢悄悄流下。潮濕的地面上留下他一長(zhǎng)串黑色的足跡。好不容易爬上那段坡，他已累得直喘粗氣。他停下車隨便抹了一把汗，凝視著前方，眼中透露出一絲戰(zhàn)勝自我的喜悅。稍稍休息了一會(huì)兒，他又拉著煤車前進(jìn)了。
那天，他來(lái)到奶奶家送煤，有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。這笑似五月的春風(fēng)拂過(guò)我的心田，遍地花開(kāi)。他用手指指了指嘴巴，我明白了，他其實(shí)是想告訴我們他是個(gè)啞巴。他并不是送了煤就離開(kāi)而是好心地幫我們卸了煤，他嫻熟地把煤搬下車，然后小心翼翼地放到地上，一車煤不一會(huì)兒功夫就卸完了。最后奶奶給他錢的時(shí)候，多給了他20元錢，一是因?yàn)橐x謝他幫忙卸煤，二是看他很可憐，一個(gè)人住，無(wú)依無(wú)靠，只能靠拉煤來(lái)謀生，而且還是一位殘疾人。但是這位賣煤老人并沒(méi)有收下那20元錢，他笑著拒絕了。我打從心里佩服這位老人，他的淳樸、他的誠(chéng)實(shí)都給我留下了深刻的印象。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，老漢每天都拉著那輛伴隨他多年的煤車，走大街，串小巷，挨家挨戶地送煤。他沒(méi)有說(shuō)話能力，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是不完整的，但是他并沒(méi)有因此而放棄自己，而是在做他可以做的事，繼續(xù)堅(jiān)持著……
時(shí)間，綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無(wú)休無(wú)止地奔跑，而他在路上埋頭前行的身影，他對(duì)生命的熱情與堅(jiān)持，在我心底烙下的印記，卻不會(huì)消失。他，無(wú)疑是在我的青春歲月里，行走在那條人生路上的，我生命中重要的引路人。
生命中的那條路初二學(xué)生作文4
遙記那年春天，我走過(guò)了生命中最難忘的那條路。
從泰興到根思，四十幾里路，連接了四十幾個(gè)人的情。
東方剛剛泛起魚(yú)肚白，我們便踏上了征程。第一次面對(duì)這么遠(yuǎn)的徒步旅行，能不能走完還是個(gè)未知數(shù)。內(nèi)心略有一絲膽怯，但更多的還是欣喜與期待。
大部隊(duì)似條巨龍，蜿蜒前行。我扛著中隊(duì)旗，走在班級(jí)最前面。戴著耳機(jī)，賞著風(fēng)景，背著滿滿一包的小歡喜，好生愜意！
太陽(yáng)漸漸懸至頭頂，溫度開(kāi)始高了起來(lái)。于是慢慢開(kāi)始汗流浹背，金屬旗桿上也滿是汗水。雙腿似有千斤重，背包也仿佛變成了一座大山。
高溫使人慵懶，在頭腦放空的那一剎那，本就濕滑的旗桿從手中滑落。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只肥嘟嘟的手便伸了過(guò)來(lái)，一把接住。
“我來(lái)吧，你去歇會(huì)兒�！�
轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小蔡。他那滾圓的臉上泛著紅暈，像只熟透的蘋果。我頂著勞累，堆砌一臉笑意與感激，抹去一把又一把汗水。
路似乎沒(méi)有盡頭，柏油被烤得快要熔化。雖是春天，我們卻感覺(jué)到了盛夏的熱情。路邊原本美麗的油菜花也耷拉下了腦袋，風(fēng)收起了她的豪邁，變得吝嗇起來(lái)。
本就富態(tài)的小蔡也已精疲力盡，豆大的汗珠從他鬢間滾下。我剛想接過(guò)旗桿，一只消瘦的手又搶先一步。
“尊重胖子和班長(zhǎng)，你們都歇會(huì)兒，讓我來(lái)嘗嘗鮮。”
猴子似的小張不知什么時(shí)候竄到了前面，我們相視一笑，將旗桿交給了他�！巴郏脿C！”他夸張地跳了起來(lái)，原來(lái)金屬旗桿已經(jīng)被我們捂熱了，引得一陣大笑。這一笑，趕走不少疲勞。
這面隊(duì)旗就這樣在我們?nèi)嗤瑢W(xué)手中傳遞著。“沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方！”我們就憑著這股子勁兒，互相打氣，互相幫助，互相攙扶，一步一個(gè)腳印地走完了這條灑滿汗水的艱辛之路。不必一路繁花，我們便是最美的風(fēng)景。
望未來(lái)某一天，能有幸和你們一起，再度攜手共進(jìn)。在這條路上走走停停，順著少年曾經(jīng)的痕跡。微涼晨光里，我們笑得很甜蜜。眼中明暗交雜，一笑生花。而原野的天，依舊那么暖，風(fēng)吹起了從前。
愿成長(zhǎng)路上有你們，繁花相送，蜂蝶引路，且行，且惜……
生命中的那條路初二學(xué)生作文5
紅色是溫暖的顏色。明亮的。跳躍的，鮮艷的紅色，仿佛可以融解一切堅(jiān)冰，吹散一切寒流。時(shí)至今日，依舊無(wú)法忘記屬于生命的那條路。
這年冬天，我被“寄放”在小姨家。小姨沒(méi)有時(shí)間，父母忙于工作，彎曲的小路上常常只有我一個(gè)人在閑逛，像一條找不到方向的魚(yú)。
“冰糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆嘞——”渾厚的長(zhǎng)音劃破了小路的寧?kù)o。回過(guò)頭，眼前是一團(tuán)耀眼的紅色，是一位穿著紅色棉襖的老人。
看到我后，先是朝我笑了笑，然后便用那插滿葫蘆的葫蘆樁子支撐著，慢慢地朝我走來(lái)。我本想拔腿便跑，但兩只腿就像被兩根木樁釘住了一般，邁不開(kāi)。
他很快便來(lái)到了我的身邊，“小伙子，來(lái)根糖葫蘆吧，甜的�！薄拔摇覜](méi)有錢”。我無(wú)奈地翻了翻口袋。天知道，我多么想擁有一根艷紅可愛(ài)的冰糖葫蘆啊。就像賣火柴的小女孩，是多么想擁有一根火柴啊，即使是小小的一根，也可以驅(qū)散整個(gè)冬天的寒冷。
老人似乎看破了我的心思，笑呵呵地從葫蘆樁子上取下一根最為艷麗的冰糖葫蘆，遞到我的手邊，我心中猶豫極了，真不知是接還是不接。“你要實(shí)在過(guò)意不去，就給我這老頭子唱支歌吧�！崩先藝@了口氣，“人老了，就怕孤單，身邊總沒(méi)個(gè)人陪著，怪難受的，你唱個(gè)歌就算是逗我老頭子樂(lè)樂(lè)吧�！�
我歡喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了糖葫蘆，輕輕地哼唱。老人笑了，臉上雖溝壑縱橫，卻溢滿了幸福與快樂(lè)。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中的那一艷花，我望著老人笑了笑，忽然間發(fā)現(xiàn)這條小路不再清冷，內(nèi)心覺(jué)得溫暖了許多。
老人回過(guò)身，又喊起了他那洪厚的號(hào)子。他的那一抹背影和小路融為一體，成為我成長(zhǎng)的一部分，生命中的一部分。至今，那團(tuán)火焰依舊在我內(nèi)心燃燒著，并將延續(xù)從今往后的每一個(gè)冬季。
那時(shí)的老人，怎么會(huì)明白，一根不起眼的糖葫蘆，給了我這么多的溫暖；那時(shí)的我又怎么會(huì)知道，一個(gè)平凡的小曲，安慰了老人寂寞已久的心？
不知不覺(jué)中，這條小路已經(jīng)融入了我的生命。
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