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我的同學師雨萌作文（通用42篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的同學師雨萌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學師雨萌作文 篇1
我有很多很多的同學，有的聰明可愛。有的認真負責。
其中有一位同學，她的眼睛非常漂亮，鼻子高高的，眼睛非常迷人，小小的嘴紅紅的，烏黑色的秀發(fā)高高的扎在腦后。樣子長得非常漂亮。 說到這里大家都知道她是誰了吧，對了，她就是師。
因為她心地好，所以有很多朋友。也是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容 我看到她的笑容就覺得好快樂。 她是一個很可愛，很愛搞笑的女生。她時常把周圍的人逗得開懷大笑。記得有一次下課的時候她就給我們說順口溜：小女子今年一十九，目前的偶像是張學友。你知道……不告訴你，氣死你�！阒缽垖W友出身的時候是美聲還是搖滾嗎？這個我可以告訴你：我也不知道。（用川普）整的我們那一團哈哈大笑，其他同學還以為在干什么呢！
她功課 很好上課非常用心的， 對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！她成績好，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
她非常樂于助人。每當有人需要幫助時，她一定會伸出援手。就說那次5.12大地震吧，學校舉辦了，《把愛送到災(zāi)區(qū)》這個活動。她知道了第一個把自己零花錢那去捐了。
老師和同學也對她贊口不絕。
她也是經(jīng)常幫助我的同學，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。我最欣賞的同學。師雨萌也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做所以她每次做的作業(yè)都很漂亮。也是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他 們多多學習，更加努力！
師雨萌是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字畫畫等。
這就是我的同學。
我的同學師雨萌作文 篇2
今天，我想起了一個同學，她是一個活潑開朗的小女孩，她的名字叫袁燕琪。在我看來，她是一個非常友好和負責任的人，因為我們經(jīng)常在一起玩，不可避免地會有一些小摩擦，但她從來沒有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當我和袁燕琪都是下午的學生時，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學回到教室做作業(yè)。起初，每個人都忙于做作業(yè)。一段時間后，一些學生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負責任的袁燕琪告訴學生們要注意，但是兩個人沒有聽她的建議。然而，袁燕琪并沒有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會影響我們班的休息和學習，還會影響其他班的休息和學習�！甭犃嗽噻鞯慕忉尯�，兩個學生意見一致�？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
袁燕琪現(xiàn)在不在我們學校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在Xi沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學一起玩。
袁燕琪，我們都很想你！
我的同學師雨萌作文 篇3
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒有澆水的快要枯竭的草，也愛把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥兒也可能會把這兒當它們溫暖的鳥巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒有“皺似樹皮”，卻也黝黑。我無數(shù)次地想象過，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會是什么樣？
可是我無法想象那場景將會是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來了一些色彩點綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時姣甜，不笑時，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個“冷血動物”，語言犀利而又“官方”，但事實上是一個“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來批評一個人的好壞，就算要點評，也會加上“我認為”“我覺得”諸如此類的詞語來表達這僅僅是她單方面的觀點和意見。上課回答問題的聲音也溫柔細膩，微風拂過她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個溫柔的人”
“因為曾被溫柔的人那樣對待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺”……
我的同學師雨萌作文 篇4
在這七年級的學習當中，最讓我印象深刻的，莫過于我的同學小陳了。他長得挺胖，白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對的兩個特點。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回，而每一科的老師幾乎都點過他。“小陳！”“小陳！看這里！”“小陳！別講話！”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒，然后見“風頭”已過，就又開始和同學講起話來。
他學習好。他就像有兩個腦子一樣，一個用來和別人玩耍，一個用來聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的說：“我這并不算什么，要學找小陳去�。ㄟ@是我們班學習最差的人）”
這就是我的同學小陳，調(diào)皮卻又學習好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的同學師雨萌作文 篇5
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學等都會守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
我的同學師雨萌作文 篇6
在我的小學生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時，我心想：我昨天復(fù)習得很好，這次一定能得第一�？蓪懙阶詈笠活}時，我卻慌了，因為最后一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?
我的同學師雨萌作文 篇7
我的男同學小葉，個子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹臨風的外表和他那好學的精神打動了我!
有一天中午正準備放學，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風聲�？晌矣滞鼛Я藗�，有傘的同學都先回家了，沒有傘的同學也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說，我是一個內(nèi)宿生，家里人根本不知道我有沒有帶傘，教師和學生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無助的時候，正在教室里溫習的學霸男小葉看見我沒有傘，就拉起我的手說︰“走，我?guī)慊厮奚帷！?“嗯!”我點頭說道，他撐起傘拉起我的手正往學生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會兒過后才知道原來是他把傘幾乎都靠近了我，我問他︰“你為何要這樣做?”他笑著說︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱，淋著雨，對你們不好!”我心疼地說道﹕“可是這樣你會著涼的�！� 他安慰我說道︰“我不會著涼的，那我們快點回宿舍吧�！� 過了一會兒我們回到了宿舍就分開了。
小葉是一個樂于助人的善良人士!
我的同學師雨萌作文 篇8
我己上四年級了，當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......
她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了，正好剛剛放學，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學，我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同學師雨萌作文 篇9
開學三個星期了，初中的生活還算習慣，我現(xiàn)在在班里最認識的應(yīng)該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個人就是他，因為開學第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒帶，我們就稱他為“三無同學”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個子，從遠處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠，感覺一陣風就能把他吹跑。因為他長得高，所以他腿也特殊長，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖說劉康個子高腿長，但是一看就是個宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開始他跑在最前面，但是沒過多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問題時特殊的輕松安閑，說起道理來也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽起來似乎在給同學講笑話一樣。這一點我就要向他學習，因為我在回答問題上總是會有些問題，會緊張，組織不好語言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因為初中還有三年呢，總不可能三年一句話也不說，一個朋友也沒有吧，反正我是做不到的。
我的同學師雨萌作文 篇10
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當聽到這首歌，我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優(yōu)點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要�？粗愕难劬Γ瑢δ阄⑿��！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說：“你在唱什么？真是一團糟�！倍璧娜苏f：“好好聽！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行�！背璧浇淌液�，有人說，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當歌手呢？聲音好聽不能浪費！”“別擔心它不會唱歌給你聽！不會浪費的，”菲爾說，“也就是說，”正文應(yīng)該說。
“鈴兒響叮當�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進來問：“誰在唱歌，給我站起來�！狈苾和蝗徽酒饋�，半死不活，只看到菲兒說：“老師，我沒睡�！比囝D時哄堂大笑。老師說：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我�，F(xiàn)在你知道了！
我的同學師雨萌作文 篇11
我們班100米跑的女生有時候就像一個矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的話，“猴子”還是一個自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒有被選中，所以他總是在第二天要比較的時候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手斷了，所以他可以借此機會揍他一頓。程錚是我們班一個不受歡迎的同學，因為他總是認為自己是對的，但后來他總是犯錯誤，所以他的同學不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因為程錚關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學生真的很有個性。每個人的性格都是披著紗布，猜不出來的。人的性格真是多變。每個人都有自己的性格。
我的同學師雨萌作文 篇12
我有一個同學叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛溜溜球，對它有熱情。他不怕花錢，18塊錢買了個溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？�，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風”的風格，還擺了很多“姿勢”。過了一會兒，放八步，然后來到一個“金雞獨立”，
不要以為他只是好玩。他是一個非常喜歡學習的好學生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動發(fā)言。他放學回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學習。每篇作文都按時完成，他寫得最好。他經(jīng)常被評為“三好學生”，獲得過很多榮譽，讓我羨慕得要死。
每當新學期開始，他就立即振作起來，努力學習。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時候，很快就會出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識�？傊煤芏嘀R。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
我的同學師雨萌作文 篇13
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——題記
我們班有一個人，個子不高，不太擅長運動，學習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽，所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來形容。這次我很幸運，跑進了兩分。而他，出場了。我覺得他這次的成績應(yīng)該不會比以前差太多。果然，他一開始被別人甩了很遠的距離，但他并沒有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米，我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎？最后他以一秒之差沖進了關(guān)鍵點，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥硭钦娴钠疵芰�！
他是我們班的——周茉。
我的同學師雨萌作文 篇14
我有很多同學，最好的是何若妍。她有優(yōu)點，也有缺點，也有特點，是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個優(yōu)點。第一，信守諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶，她欣然同意。第二天，她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑，他立即欽佩她，并稱贊了她的功勞。第二，很熱情。當一個同學需要幫助時，她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時候，她很熱心。第三，我愛讀書。和我一樣，她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下，進入書的世界，她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的執(zhí)念至少是三星。
她的弱點是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學去烈士陵園掃墓，沒有選何若妍，她就很生氣，眉毛一歪，嘴巴一蹙，臉立刻變得陰陰的，皺了半天眉頭。我趕緊安慰她，她還是很生氣，放學也不理我們。有好幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么能勸她不聽。唉，我?guī)筒涣怂?/p>
她的特點是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛，一個淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高，呈昕薇形，像根“麻桿”。但這樣的“麻�！弊咂饋硐褚魂囷L，很快就消失得無影無蹤。
這是我的同學何若妍，一個誠實、有個性、有活力的女孩。
我的同學師雨萌作文 篇15
我同學，可能我平時不太注意你，有時候也會吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…
我記得開學后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開始了，你還在做作業(yè)，誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來，想把它從我身邊奪走，但我沒有放手。你用了點力，但還是沒用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚，想跟你說對不起，但是又怕同學老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說：“誰叫你不要做眼保健操，書被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過頭去，我一跟你說話，你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。
同學，請見諒。其實我一直想對你說：對不起！你能原諒我嗎？
我的同學師雨萌作文 篇16
我有許許多多的朋友，數(shù)都數(shù)不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學校接觸最多的同學是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴著一副眼鏡，看著就是一個愛學習的同學。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫得非常好，每次都是大作家，因為他愛閱讀，通過閱讀學到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會像一陣風一樣跑進教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣，手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂于助人，有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急，康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨，我為他的行為點贊并向他學習。
我們每個人都有自己的優(yōu)點，但也有缺點，康海航的小缺點就是寫字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個原因扣分，實在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛閱讀，又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學習他的好習慣，幫助他改掉壞習慣，一起學習，共同進步。
我的同學師雨萌作文 篇17
在我們班，有一個同學叫江晨。她有一雙水汪汪的'大眼睛，一個又尖又挺的鼻子。像個小仙女，她也是個調(diào)皮蛋。
江晨的愛好是看漫畫書，有一天，江晨見我買了一本新的漫畫書，她就爭著搶著要我先借給她看，我只好忍痛借給了她，可直到現(xiàn)在她都沒還我。
有一天，剛下課，只見同學們成群結(jié)隊地圍在講臺旁，我在那里擠也擠不進去，于是就在外面打聽了一下狀況，原來，上節(jié)課，因為我們太吵，邱老師在黑板上已經(jīng)布置的作業(yè)旁，又添了幾筆，同學們往黑板上一看，一個個驚得大叫：什么？作業(yè)X2？不會吧!
下課后，我們班的調(diào)皮鬼江晨抱住邱老師的大腿說：邱老師，求您了，您減一點作業(yè)吧!可不管她怎么樣請求，邱老師終究還是沒有答應(yīng)。
雖然江晨的勇敢精神沒有打動老師，但她卻討老師喜歡。有一天，邱老師在上課時說：江晨表現(xiàn)一直都不錯，寫得非常漂亮，而且她是主動寫的�，F(xiàn)在我們讓江晨朗讀她的
剛讀了一篇，同學們就說出了一大堆感嘆詞，個個贊不絕口。
下課后，老師還把江晨叫到辦公室，大大地獎勵了一番，據(jù)說，老師的鼓勵話像蜜一樣甜。
這就是我的同學江晨，一個又漂亮又有才華的同學。
我的同學師雨萌作文 篇18
我有一個好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個蹋蹋的鼻子。上課時，他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯，他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。
既然可以連任兩次班長，那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學課上，老師講的題我沒有聽懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問我是不是沒聽懂，我點了點頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點，但人無完人，他的缺點也很明顯，就是太會“騙人”了。有一次上體育課，自由活動的時候，他來找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過去。同學這時也圍了上來，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時候，有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來，又滿臉笑容地對我們說：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好，很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點，以后也可以成為他的閃光點。
我的同學師雨萌作文 篇19
我的同學小陳，個子高高的，比我高出了半個頭，長得結(jié)結(jié)實實。他的臉略有些長，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿，充滿活力。
他學習認真，成績好，最大的優(yōu)點是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學回家的路上，我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說：“欺負弱小，算什么英雄好漢！”我當時真替他擔心，害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。
從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒想到他也有膽小的時候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問：“為什么？”他膽怯地指著前面說：“狗！那兒有條狼狗！”我當時覺得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口，長長地出了口氣說：“我的天啊，總算過來了。”
這就是我的同學小陳，一個既勇敢又膽小的人。
我的同學師雨萌作文 篇20
我有一位好同學，她有一頭棕色的長發(fā)，梳著一個小辮，小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說話時臉上露出一對酒窩。
有一次，老師上作文課，讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學把參考書放在書桌兜里抄作文，我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文。“叮鈴鈴！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學桌前，兩手放在桌上，微微地笑著說：“你只有多讀書，腦袋里才有許多好詞，才能寫出好作文�！蹦俏煌瑢W沒有說話，低著頭想了一會兒，就把參考書合了起來。
她除了關(guān)心同學，還活潑開朗。有一次，下了課，她來撓我，我不怕癢癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著往后推我，臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課，她就來找我玩，整天無憂無慮，嘴上笑呵呵的，好像從來沒有苦惱似的。
這就是我的同學張欣桐，她不僅有關(guān)心同學的好品質(zhì)，還有活潑開朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開心。
我的同學師雨萌作文 篇21
他理著一個平頭，彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。
余曉彤是個靦甸的小男生，但對同學可親啦。他關(guān)心每一位同學，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我：“怎么還不回家？”我?guī)е耷焕蠈崒λf：“我忘了帶傘，回不去了�！彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f：“你拿著…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率，都是。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書包，補習功課，我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學他的樣子說：“不用謝啦，這點小事是我們應(yīng)當做的�！闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機會，我?guī)阏J識一下余曉彤。
我的同學師雨萌作文 篇22
班級是個大家庭，老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時，我們把家長氣得火冒三丈；有時，我們把家長逗得捧腹大笑；有時，我們把家長弄得忐忑不安；有時，我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之，我們這個大家庭經(jīng)歷了風風雨雨，品嘗過酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學。
我們班級有一只“小綿羊”，你們聽見這個綽號，一定以為是一個女孩子，其實，他是一個堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實，十分內(nèi)向，也不太愛說話。但是他非常勤勞，每天早上他都早來上學，夏天時早來倒垃圾，冬天時早來升爐火，而且，他每次都會幫值日生打掃教室，所以，他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀，每次下課時，他都會逗我們笑。他不講笑話，只用那張臉和風趣的語言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺節(jié)目來。只要他在，死人都能活過來。他不比小沈陽差多少，所以，我們叫他“開心果”。
我的同學師雨萌作文 篇23
讀四年級，個子又小，學別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時，也曾好言相勸，希望他能好好學習，老師還獎了一本資料書給他�？扇缃袼坏话牙蠋煹脑挿判纳�，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊，學習成績高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學會做人。
當然能在成績提高的前提下，學會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現(xiàn)不怎么好，與同學不和，有欺負同學的現(xiàn)象出現(xiàn)，學習更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話當作出耳邊風，什么都不會做，很貪玩。長此下次，他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去，也沒少受折騰。
從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時，媽媽就跑到各個網(wǎng)吧、游戲機室或者他常常去玩的地方，還去車站那里等了他一個晚上，可結(jié)果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會得到嗎？這種舉動為何會出現(xiàn)呢？
我的同學師雨萌作文 篇24
我們班上有一名“小飛人”，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負時，總要對我說：“有同學打我！”她開心時，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點停不下來。
為什么我們會叫她“小飛人”呢？這可是整個學校都知道的呢！因為她可是拿了體育節(jié)跑步個人賽的銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時，她原本知道她拿過銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動，只見她一會兒壓腿，一會兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時，她認真地擺好自己的起跑動作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點了，我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊！最終，在她的認真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動健將可不是一般人能當?shù)哪兀?/p>
講了這么多，你猜到她是誰了嗎？
我的同學師雨萌作文 篇25
她是我原先的同桌，人長得高大，用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她，你是從來沒有說過話嗎，不，只是話不多。人壯，話雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話那么少，但是他寫的字真是沒話可說。
還記得那一次寫字帖，我敢說當時我寫的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來了，整個過程有一秒嗎？我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好，可是她打破了這個規(guī)律，寫字快字也好。我仔細看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說臺上十分鐘，臺下十年功。都說臺上十分鐘，臺下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年�。∑綍r她可不少練字，字體寫字板通通練上。都說字如其人，寫字寫的這么好，那平時肯定很少出去活動不說話，其實不然，她還有一個好朋友，她們就是無話不談的好朋友。
壯，少說話，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點，構(gòu)成了一個她，而他就是我的寫字榜樣，因為他跟我同桌時，看他一眼字就會對我造成打擊。
我的同學師雨萌作文 篇26
這一個人有一個怪脾氣，有時讓人十分討厭，有時讓人十分討厭，有時又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動；有時他又很“乖巧聽話”。
他時常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深藍色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是為了配合他那小臉而生的。
記得有一次，在快下課時，數(shù)學老師突然搞突擊檢查，說要檢查簽字，可是他沒有簽字。
等老師檢查簽字時，發(fā)現(xiàn)了他沒有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒�，他的倔脾氣就上來了，坐在原地不動。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來，把他往外拉，邊拉邊說：“你這學生，還這么有個性，沒簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動你了是吧？”不一會兒，他就被拉到門口，被罰站了。
等到放學，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。
中午，他后來便又有說有笑地跟同學講起來。
這么有個性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來了吧，他就是薛xx。
我的同學師雨萌作文 篇27
看，那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關(guān)系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學后和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。
吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書，桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密�。‰y怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等著我，扶著我上樓梯。放學之后又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘，讓我當拐杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優(yōu)的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！
我的同學師雨萌作文 篇28
她，一對黑寶石似的眼珠，兩只山泉般純潔、明亮的眼睛，鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容，一頭烏黑發(fā)亮的童花頭，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮，還是我們班出名的“活躍分子”呢！這不，今天上作文課，我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個好消息時，她就可來勁了。瞧！她踮著腳尖，一條腿搭在椅子上，雙手高高舉起，嘴里還不住的喊著：“老師我，老師叫我吧！”終于，小馬老師好像明白什么了似的，請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容，一路小跑著走向了講臺。當她聽到小馬老師說的成語時，立刻變得又蹦又跳，好像在說：“等著瞧吧！好戲還在后頭呢！”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊，抬起來，做成一個小翅膀的樣子，嘴咧著，發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看，一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢？忽然，她又換了一個動作，雙手彎曲，搭在胸前，吐出了舌頭，“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎？到最后，我們終于猜出了正確答案，異口同聲地說：“是雞飛狗跳！”“猜對了！”她大叫，臉上依舊保持著燦爛的笑容，好像在夸我們呢！
這就是我們班的吳思源，一個活躍的吳思源！
我的同學師雨萌作文 篇29
我們班有個“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現(xiàn)在要抓“黃志達”了。說起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎么也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“黃志達，你別給我跑�！睅追昼娪诌^去了，他終于把黃志達給抓住了。
這就是我的同學夏鑫宇，一個調(diào)皮可愛的男孩兒。
我的同學師雨萌作文 篇30
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學習很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學，或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個同學在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。
我的同學師雨萌作文 篇31
在我們班里，有一位又胖又搞笑的人，他的名字叫——何子涵。他的眼睛小小的，鼻子像桃子，一個大嘴巴，一個大肚子，胖得像個包子。我們給他起了兩個外號：小胖子和搞笑王。
他平時特別喜歡逗我們笑。有一次，老師叫我們每人帶幾片樹葉，準備畫畫用。第二天，他帶了一大堆樹葉來，有兩片非常巨大的葉子，幾片中等的無花果樹葉，還有幾片比較小的普通樹葉。一進教室，他就把這堆樹葉放在肩上，然后一臉嚴肅地說：“我是一顆萬年樹�！蓖瑢W們邊笑邊問他：“老樹爺爺，你怎么這么胖呀！”他很認真地搖了幾下身體，樹葉從他肩上掉了下來，他壓低了嗓門回答我們：“我老了，葉子全掉光了。”我們?nèi)夹α似饋�，只有何子涵自己不笑，他輕輕把兩片無花果樹葉踩在腳下，兩片大樹葉放在肩上。我一看，這不就是一只小鳥么？我對同學們大聲喊：“一只胖鳥！”全班同學和何子涵都一起哈哈大笑起來。
他真是一個愛搞笑的人，用樹葉把自己變成一只小鳥，我想都想不出來呢！
我的同學師雨萌作文 篇32
他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學劉銘均。
劉銘均長得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。
在課堂上，劉銘均總是很活躍。手里一會兒轉(zhuǎn)著筆，一會兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學說話，眉飛色舞，好像總是說不完似的。有時，在老師講課時，他還會冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時，批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時候，在受了同學的冷嘲熱諷后，他竟會不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰惹了劉銘均，只聽他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過去一節(jié)課的時間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學劉銘均。
我的同學師雨萌作文 篇33
在學習的過程中，令我敬佩的同學叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發(fā)，對人總是笑容可掬，臉上帶著開朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動的幫忙，責無旁貸的去做，因此受到同學的喜愛。
有一次，班上一個同學看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當那位同學在保健室休息時，一凡還貼心的陪他一會兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔心。
因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學業(yè)方面也很棒，每次考試時，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學習到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學習的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個令人敬佩的人。
我的同學師雨萌作文 篇34
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學，我和他是從五年級開學到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。
我的同學師雨萌作文 篇35
她，扎著一個馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個非常負責任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來到學校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當我問她為什么要先做值日，再吃早飯時，她對我說：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�吧，會拉肚子的！”“沒關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負責，還樂于助人。有一天，我和她還有另一位同學坐在草地上休息，忽然，一位小同學摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學。我把她拉住了，說：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎么想，會怎么辦？”說完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的�！苯�(jīng)過這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動委員——張子盈。
我的同學師雨萌作文 篇36
我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——洪晨希。
有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。
她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點東西來裝飾，做完這些后她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。
這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的同學師雨萌作文 篇37
榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點比你好，讓人夸贊，那他就是你的榜樣，就應(yīng)當向他學習。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。
劉郝佳是女生，上學期擔任副學習委員，現(xiàn)在是四組的組長，學習成績在班里是名列前茅。
如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學習的地方：第一，同學們都十分認可她。在三好生競選中，經(jīng)過同學們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進了前八名，而我卻只有十八票。
第二，組長當?shù)暮�。她領(lǐng)導(dǎo)的四組，每周的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之后，老師便止不住地夸贊她們組，我想被老師贊揚也不容易呀！再看我們組，第一次，最后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很認真，每次老師讓她寫小報，她都會寫，并且畫的畫很漂亮，并且字也很好。還有，寫周記時，也不馬虎，每一次都能過關(guān)。這一次三好生的競選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁。
憑著這三點，我認為她有資格當我的榜樣，我會向你學習！
我的同學師雨萌作文 篇38
在學校我倆就是死對頭，這個家伙學習很好，但有一個壞習慣，那就是喜歡跟人“斗”，而且還是“文武雙斗”，“文斗”就斗嘴，一般跟女生，比如我；“武斗”就打架，跟男生，指不定跟誰。
這不，又開始斗了。剛下課，劉一亨急急忙忙地跑了出去，李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲，我們睜大眼睛找到劉一亨，果然，他又要跟人“斗”了，這次是“武斗”，主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉，還說著：“哇呀——你好重，比那90斤的牛還重�！眳堑乙宦犠约鹤兂闪伺�，一個回踢就把劉一亨踢倒在地，我們圍觀的人拍手叫好，哈哈哈，太搞笑了！吳狄圍著他轉(zhuǎn)，還叫：“哇呀呀啊，看我老牛不拿牛角頂你！”說完，便頂了上去，劉一亨呢，躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死，便開始給他做“心位復(fù)蘇”，周圍的人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊，劉一亨得救了一樣，“蹭”的一下，回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨，至于他的“文頭”，我們下回再聊哦。
我的同學師雨萌作文 篇39
許浩然是我的同學，上學期老師一直表揚他，因他進步很大。上學期期終考試時，老師還獎勵給他一個本子，鼓勵他學習再加把勁兒。可沒想到，自打這學期開學以來，他的表現(xiàn)令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時，我經(jīng)�？吹皆S浩然不是這兒動動就那里動動。有一次，上數(shù)學課時，就因為這個事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動，而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話，有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的，導(dǎo)致他的學習成績也有點下降了。
再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話，有時還把我倆之間隔著的同學往前推，推到我身上來。每次只要護送的老師一離開，他就起內(nèi)訌，說要散隊，然后就有其他同學也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛�。何沂钦驹诼逢牭牡谝粋�帶隊走，可是他有時卻故意超過我，這使我無法忍受。
許浩然，你何時才能把這些壞習慣改過來?在我眼里，只要你能把壞習慣改過來，你就永遠是我的好朋友!
我的同學師雨萌作文 篇40
我熟悉的這個人是我們的數(shù)學組長，人稱“孔雀”,真名叫孔思遠。
他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂愁煩惱，是個樂天派。在考試過后，有一些同學很不高興，他就笑嘻嘻的跑過去，問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了，不要傷心，如果沒考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎。”然后就和這些同學說笑 ，逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心，就會說“每天保持良好的心情是很重要的�！彼拖褚粋�開心果，大家都喜歡他。
“孔雀”的學習成績特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認真，從不說話、做小動作�，F(xiàn)在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動腦筋，他總是一點點摸透，全都寫對，讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點是聰明而好學，那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對他來說小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數(shù)學智力題他也可以寫對。
這就是我熟悉的一個人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學師雨萌作文 篇41
我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩，像個可愛的大姑娘�？墒牵墒堑氐氐赖赖男⌒∧凶訚h。他今年10歲，身高1.5米，體重42.5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時候顯得有點歪，看起來可機靈了。
劉政軒是一個活潑調(diào)皮的男孩。有時候誰要是惹到了他，那這個人可得小心點了，他會裝出控制不了自己的樣子，一會兒翻黑眼球，一會兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對方身上來個“降龍十八掌”，直到把對方給制服�？伤鼝坌�，一笑就會露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗里夾了一點青菜，劉政軒見了干脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里，他傻眼了，不得不認命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學劉政軒，一個活潑調(diào)皮，又有點小缺點的小男孩。
我的同學師雨萌作文 篇42
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。”說完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
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