老高印象寫人作文
有一個人，他光芒四射；有一個人，他氣勢如虹；有一個人，他獨(dú)樹一幟，他的名字響徹在房梁之間，久久不能消失。敵人聽到他的名字猶如五雷轟頂，聞風(fēng)喪膽，四散潰逃。他，不是關(guān)二爺，也不是土地公，他，就是老高！
高健，一個霸氣十足的名字。名如其人，又高又壯看看他在籃球場上的表現(xiàn)，真是驚為天人。他身為藝術(shù)級部高二二班的班主任，一、二班的語文老師。一個資深的教育者，一個淡定的決策者，他的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn)。
聽，在課堂上，他的講課讓我如雷貫耳，教授中華五千年深厚的文化知識。動人的音符飄蕩在四周，不但在一班，還在二班，有時跑到三班。讓沒能享受到他優(yōu)秀教學(xué)的同學(xué)也如饑似渴的聆聽他那高昂的聲音。對我們來說更是時時刻刻被老高的天籟之音所環(huán)繞，真是享受。時而高昂，時而激進(jìn)，時而委婉，時而低沉，只有在老高身上才能感受到世界頂級交響樂用合唱團(tuán)一同表現(xiàn)的感覺，猶如三大男高音，莫斯科交響樂團(tuán)，外加韓紅在空曠的維也納金色大廳全力藝術(shù)的淋漓盡致。
看，在班級管理中，他計謀多端，手段可謂千奇百怪。二班在老高同志的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，以班長為首的二班班委團(tuán)體，與同學(xué)心連心，與老高交流管理之道。實(shí)在是貫徹了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不只二班，當(dāng)一班的不法分子在面對老高時也手足無策，高呼不可戰(zhàn)勝。因為紀(jì)律的嚴(yán)格，加上老高幽默風(fēng)趣的講解，在老高的課上真正實(shí)現(xiàn)了其樂融融，社會和諧，積極向上的社會主義核心價值觀，所倡導(dǎo)的真正共產(chǎn)主義社會！
對于我，老高更是關(guān)懷備至，當(dāng)有考驗自身實(shí)力的時候，當(dāng)一眾人馬縮頭不前時，老高就叫出我的名字。在其他方面也對我關(guān)心愛護(hù)。當(dāng)?shù)弥颐鎸ψ鳂I(yè)的困難艱難前行時，他伴隨著渴求的一雙雙眼，貼心的為我單獨(dú)開辟了一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)園地，上有藍(lán)天白云明媚陽光，下有古樹亭臺朗朗書聲。在如此的'單獨(dú)關(guān)懷下，我堅定了發(fā)憤圖強(qiáng)，精忠報國的偉大理想。風(fēng)兒輕輕吹，陽光打在我的肩頭，頭頂樹葉沙沙作響不遠(yuǎn)處更傳來朗朗讀書聲與老高共同演奏的音樂之聲這更堅定了我努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。
古有李白飲酒賦詩，今有老高酒后豪言。喝點(diǎn)小酒更凸顯了他的生活智慧，成為他頭腦的潤滑劑，生活的調(diào)味劑。而酒后的他聳立在講臺之上，萬人之下，看上去更有一種氣吞山河的磅礴氣勢。更見老高大手一揮，如同偉大的毛主席一樣做出一個偉大的決策，更是深深的抓住了我們的心。只見他豪言壯語，舞動乾坤，揮毫潑墨，指點(diǎn)江山，從字里行間中間射出股股人生哲理，深謀遠(yuǎn)慮。
我們遇到這么一個如此優(yōu)秀的老師，不但從知識上，更是從人生上指引了前進(jìn)的方向！對于這樣一個文武雙全，德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煟坏珦?dān)負(fù)著我們青春的希望，更肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興夢想！
在此，我內(nèi)心發(fā)出感恩之情。
老高您辛苦了！
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