我的未來想象作文三篇
想象作文我的未來篇一：作文-我的未來
很小的時候，未來對我來說是那么遙不可及�？呻S著漸漸長大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動物學家。
我對動物有一種天生的好感，這也許是遺傳了媽媽的基因吧！從小到大我養(yǎng)過許多小動物：小雞，小兔子，烏龜，蝸牛，狗狗??.可在動物世界里還有太多動物的習性我并不了解，對于一些瀕臨滅絕的物種我也無能為力。可是如果我成為一名資深的動物學家，一切就會不同了。
假如我成為了一名動物學家，我會呼吁全人類一起行動起來，保護動物的生命安全。我會盡自己最大的努力創(chuàng)建“流浪狗之家”，“貓貓收養(yǎng)所”，“黑熊自然保護區(qū)”等拯救小動物的機構，讓它們感受到人類的愛與溫暖。
假如我成為了一名動物學家，我要探索動物世界的奧秘。我要去深海揭開大鯊魚從不睡覺的秘密；我還要飼養(yǎng)幾頭海豚，和它們親密接觸，研究它們?yōu)槭裁茨敲绰斆�；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。
假如我成為了一名動物學家，我要研究如何讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎??
記得托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈”。只有現在好好學習、積累知識，未來的我才能乘著理想的翅膀展翅高飛！
想象作文我的未來篇二：作文的想象和想象作文
新世紀來臨，不少地區(qū)和學校，舉行了一些想象作文競賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會在母�！�、《我在2020年》、《21世紀給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等，為此，不少教師和小學生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學生已經發(fā)生的現實生活——包括直接與間接經歷的生活。這類生活，有經歷的情節(jié)，有體會的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經發(fā)生，看到的現實生活�！跋胂笞魑摹迸c平時作文中的“想象”有所不同。平時小學生寫作文也要想象。實質上，所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象，如寫桃花，可根據桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象，內容就顯得豐富多彩，具體生動了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學生作文訓練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據作文需要，加以重新組合，然后構思表達。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經歷。這在作文中是一個很重要的想象能力。看圖作文，擴寫、續(xù)寫等形式的訓練，更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學生喜愛動物的特點，用他們善良的童心，用動物來代替人類形象，來表達他們的愿望，對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質加以贊美；對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應小學生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據小學生的生活認識，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內容全憑小作者對科學知識的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學生是很難進行創(chuàng)作的，必須要對科學知識有較系統(tǒng)、深刻的認識，才能寫出這類作文。第三類是未來現實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會現實生活的想象作文。
這類未來現實生活想象作文，是小學生想象作文訓練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。
一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代，對未來的20年，要敢于去想，敢于去設計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié)，都應該是未來社會的格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學把科幻性質的情節(jié)，甚至神話般的內容搬進“未來現實生活”的想象，顯得不合情理。未來現實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現實生活”的性質。
三是實實在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實”，要有時間、地點、人物，有事情的起因、經過和結果，即用現實生活記敘文的方法去寫未來現實生活。讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事、一個人。
四是要有立意。寫未來現實生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現我們的美好生活。所寫情節(jié)應是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會作貢獻的內容。
想象作文我的未來篇三：五年級作文我的未來系列作文
我的未來不是夢
我的未來是光明的、美好的世界！
我想，在我三十多歲的時候，我的祖國已是世界第一強國了。那時，我也是一位鼎鼎有名的科學家了。我發(fā)現了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環(huán)保！這樣，以后我們的家園將會更加美麗，環(huán)境將會更加宜人。我也發(fā)明了人工魚鰓，人工魚鰓可以讓人在水里象魚一樣自由呼吸。人工魚鰓是仿照魚的鰓制造的，它可以把水里的氧氣供給我們用，這樣以來，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電！相信大家都知道，但是從來沒有人可以把雷電的電能收集起來，經過我不懈的鉆研、探索，雷電終于被我發(fā)明的機器設備征服了，從此，人類再也不用擔心缺電用了，再也不用關注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類，而是為人類造福了。我們家里的設施也是自動或智能型的，用微機進行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂窩”，盡情享受高科技給我們帶來的歡樂。
這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實現的。而且，現在的社會競爭有多大啊，如果沒有足夠的知識，那是不能在社會上立足的。我們現在正處在學習的重要階段，(轉載想象力也正是最
豐富的時候，這個時候制定自己的抱負和理想是具有實際意義的。因此，我會加倍努力學習，希望能通過學習到的知識來實現我的理想！
這就是未來的我
2030年的我，已經是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認為最滿意，下面我給大家介紹一下。
這種衣服是科學加藝術的結晶。衣服是用特殊的材料做成的，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節(jié)溫度。冬天的時候，在兩層布料間充入一些空氣，里面一些平時似乎看不見的航空棉就會膨脹起來，保暖性就會變得非常好。天氣變暖了，把里面的空氣壓縮掉，衣服就會變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來也不覺得很熱。
還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會滑落，不會滲到衣服里。衣服配有裝飾帽�？裳b可卸，下雨的時候就不會淋濕了，而且冬天還能保暖。
衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚扣子的功能也很不一般，采用了仿生學的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個扣子旋轉90度，衣服的顏色就會和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點。
衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到里面，它就發(fā)出警報的聲音。如果衣服臟了，卸掉防盜器，放在水里，再放一點洗衣液輕揉幾下，很快就干凈了。
這款衣服十分暢銷，因為它我也出了名。我會繼續(xù)努力，設計出更多的服裝，為人類做更多的貢獻。
我想知道我的未來
我要去當總經理，乘飛機。
從現在開始，我就專心讀書，好好學習。把成績一步步提高，考入上海科技大學，畢業(yè)后，就專心找工作，先當總經理，然后乘飛機。
要當總經理和乘飛機，就得先找錢，于是，我先去一家餐館洗碗，等錢找夠了，我就去一家大公司，專心工作，讓總經理給我升官。
然后，干啊干啊！有一天，我們總經理找我，我就去，先敲門，等總經理說：“請進！”我才進去。我一進去，總經理就叫我當副總經理。
我又干啊干�。∫荒暧忠荒甑倪^去了，總經理老了，而我還正年輕。一天，總經理退休了，總經理就把官讓給我當。那時，我高興得又哭又笑，心想：“我終于當上總經理了！可是，我還沒有完成我的第二個心愿呢？”
有一天，上面?zhèn)飨略拋碚f叫我去故宮收集毛主席的石像。于是，我就去機場的售票廳買票，然后，到機場乘飛機。剛到機場，就看見一架巨大的飛機停在那兒，我一上飛機，飛機就升到天空。我往窗外看，��！好多的白云呀！我似乎能伸手就摸著它們了！
��！我的未來真美！
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