時(shí)光太匆忙作文500字（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)光太匆忙作文500字（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光太匆忙作文500字 篇1
燕子去了，有再來得時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。這是朱自清先生對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。
沒錯(cuò)，剛經(jīng)歷了懵懂五年小學(xué)時(shí)光，我如夢(mèng)方醒。時(shí)間去哪了？我常這樣問自己。從太陽東升的那一刻起，時(shí)間就已邁開了步伐。我不知道它給了我多少日子，但算一算，我已走過了四千多日，這四千多日子就這樣從我指間溜去，悄無聲息，仿佛是一滴水滴入大海里。
去的那樣輕快，沒有聲音，也沒用影子，來的也那樣輕快。這去了又來的中間，又是多么急切，匆匆。它似風(fēng)，飄渺而虛幻；它似水，柔而輕快；它似沙，漸漸消逝。回想這短暫的五年時(shí)光，我不禁感嘆，在逃去如飛的日子里，我究竟能做些什么來挽留時(shí)光？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過去的日子輕如柳絮，輕如牛毛，輕如煙霧，被微風(fēng)吹散了。不知飄向何方。
日子是怎樣飄過的？又有誰知道，早上我起來的時(shí)候，明媚的陽光從窗戶的縫隙中斜斜地射進(jìn)，好幾縷，仿佛仙女的發(fā)束。太陽。太陽，你是否肯多停留片刻呢？它不肯，輕輕悄悄地挪移了。于是——吃飯的時(shí)候，日子從碗筷中過去；玩鬧時(shí)，日子從歡笑聲中過去；思念親人時(shí)，日子寄著你的相思遠(yuǎn)去，天黑時(shí)，我躺在床上，日子便隨著月亮去了。等我睜開眼和太陽再見時(shí)，這算又溜走一日。就這樣，一直一直循環(huán)。日子留給了我什么痕跡呢？快樂的，悲傷的，難忘的俯拾皆是。
聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清先生的反問。我跟他或許有緣，我也想這樣問……
時(shí)光太匆忙作文500字 篇2
題記：憶里純?yōu)閷にl(xiāng)，竊歡紅樓殘留夢(mèng)。同是泛著幽藍(lán)色光的天空，還是因云的點(diǎn)綴才顯得夢(mèng)幻？
正文：童年，回憶太多，如山如水，美麗動(dòng)人；也是，走到如今，恍然想起，童年已然被歲月無情碾盡。古人常言道："夕陽無限好，只是近黃昏"，我舉杯暢飲，月色漸漸模糊了我的視線，好久好久，我才吃力地疼痛地睜開眼來，無數(shù)個(gè)似若有形卻無形的泡沫，縈繞我身。泡沫有大有小，有些鍍著金邊兒，似是堅(jiān)固，隨著微風(fēng)，此起彼伏；而有些則不然，它們小小的，空空的，外圍也沒有任何色彩包裹，就這樣悄然無息直至破碎；我流連在此，忽然一個(gè)巨大的泡沫，停歇在我手中，它足有兩個(gè)西瓜大，圓溜溜的暈著微微的彩光。
我之所有，托之其中。我不忍離去，那些都是我最最心心念念的��！只恨天不遂人愿，一道狂風(fēng)席卷，繁多不甚數(shù)的泡沫已所剩無幾，慌亂，彷徨，失望……
童年的時(shí)光，走得太匆忙。曾年幼無知的我，搖身一變，不再矮小，同樣，也不再天真可愛了。曾幾何時(shí)，我倚在小窗前，盼著明天，快快到來；又曾幾何時(shí)我徹夜難眠，一心獨(dú)想著，那些會(huì)發(fā)光的小精靈；也曾幾何時(shí)……
不知童年為何意，如今卻嘆童年去。我漸行漸遠(yuǎn)，它竟映入我腦海使我患得患失；我淚流滿面，它卻是無比歡樂把我從途中拉回了原點(diǎn)；我發(fā)絲漸白，它如懂我心，將我輕輕安慰。
童年是一場(chǎng)前世未續(xù)完的夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)已圓了，我是該高興？堅(jiān)守它走下去，不離不棄，才是真諦……
時(shí)光太匆忙作文500字 篇3
時(shí)光匆忙職校短暫兩年，誰又不曾感嘆。盡管不愿，但終究浮沉�！}記 有沒有再也討論不完的話題；有沒有再也玩笑不止的打鬧；有沒有再也過不完的青春；有沒有再也回不去的時(shí)光。 課后常聚在座位上暢聊的話題早已過時(shí)；曾無數(shù)次期盼的明天早已成為往日；課桌上的涂鴉，描繪著未來憧憬。
驀然回首間，不禁發(fā)現(xiàn)來到這里已是第三學(xué)期。正在進(jìn)行的期末考試正提醒著我們，第三學(xué)期——職校的最后一個(gè)完整的學(xué)期已然將過。怨時(shí)光太無情，不及掩耳便掠走一切。恨歲月太匆忙，不及填滿便無聲流逝。
第三學(xué)期的我們，被今日的美好所涵蓋；被明日的憧憬所蒙蔽。也許是時(shí)間的推移讓我們忘記了曾經(jīng)的初見，又或許是各自的向往帶走了純真的回憶。不知道從何時(shí)起，我們忘記了彼此之間的第一天開學(xué)時(shí)初見；忘記了我們友誼是如何在第一天開始蔓延；忘記了最開始的陌生面孔�？傊�，第三學(xué)期的我們，大多忘記了第一天開始的故事內(nèi)容。 剎那沉寂，靜想從前，記憶倒退。瞬間，噢~原來只因那次相約的足球玩鬧，讓我們的友誼從這里延伸。曾經(jīng)，一個(gè)操場(chǎng)；一個(gè)足球；一群我們；開啟了每日放學(xué)后的快樂時(shí)光。噢~原來那就是離夢(mèng)最近的地方�；蛟S我們真的
再也回憶不起從前，但我們卻都各自珍藏著這份懷念的思緒。是的，職校兩年真的很短。我們從第一學(xué)期初來乍到的各種抱怨各種不滿到第二學(xué)期的各種適應(yīng)各種生活，再到現(xiàn)在第三學(xué)期的各種規(guī)劃。短暫的兩年，七百多天。時(shí)光不愿讓我們有過多的停留，過往的記憶被時(shí)間重重的甩在身后。那些課后聊不完的話題是曾經(jīng)的初見；那些玩笑不止的打鬧是球場(chǎng)上的每日聚會(huì)；那些過不完的青春是職校的短暫兩年；那些回不去的.時(shí)光是最美的難忘記憶。
時(shí)光太匆忙作文500字 篇4
還來不及踏青，轉(zhuǎn)眼就是立夏。
時(shí)光總是太過匆忙，把我很多想法、很多期望遺漏。
人生，也許經(jīng)不起等待。每一次等待，十有八九是不完滿。愛情，在等待中，不是走失了就是淡薄了。事業(yè)，在等待中，不是機(jī)會(huì)有所偏差，就是機(jī)遇擇道而離。青春，在等待中，漸漸白了頭，空留悲切。
時(shí)光太匆忙，每個(gè)分分秒秒，都是急急而過。我們總是想著，計(jì)劃著，滿懷信心地期待著……。于是，很多事情，一樁樁、一件件，從心里飄過，從眼前經(jīng)過，從指縫穿過……。
生活，也許該想走就走，想做就做，不管前面看得見坎坷，還是望得見失意的潛存。
三思而后行，應(yīng)該是理性的選擇，但往往得不到時(shí)光的寵幸。
思多久？慮多深？度的把握本身就是難題。
有道是：初生牛犢不怕虎。許多超越，常常發(fā)生在年輕時(shí)。因?yàn)槟贻p，所以沖動(dòng)，所以勇往直前，所以有了奇跡的發(fā)生。
時(shí)光太匆忙，我們不要總在生活中猶豫，在猶豫中錯(cuò)失。別因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的欠缺，就把今天的出行拖在明天，又在明天因?yàn)樘鞖獾牟蝗缫馔现梁筇�，就這樣，一天又一天，直到最后空遺憾。別因?yàn)樗^的忙和累，把應(yīng)該給家人的陪伴寄托在往后日子的空閑，直至“子欲孝而親不在”，或者心愛的人揮手遠(yuǎn)離。更別在應(yīng)該發(fā)奮努力的時(shí)候，明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。
時(shí)光太匆忙，既然惜春春不在，那就敞開胸襟，擁抱夏的熱情，別因想念和惋惜，又錯(cuò)失了夏天的美好。
面對(duì)那一片燦爛的陽光和綺麗的夏花，我只想對(duì)自己說：且行且珍惜，時(shí)光太匆忙！
時(shí)光太匆忙作文500字 篇5
時(shí)光如一縷清風(fēng)，吹過你的臉龐，想在觸摸它，它卻已經(jīng)走了。二三年級(jí)時(shí)，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)時(shí)什么也不懂就沒太在意。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，我已成為六年級(jí)的畢業(yè)生，這時(shí)才明白什么是“寸金難買寸光陰”！就要升初中了，小學(xué)時(shí)光一晃就快結(jié)束了，心里十分著急，總覺得時(shí)間過得太快，可又無法讓時(shí)間停下來。
記得上幼兒園時(shí)的書本還存放在書柜里，我時(shí)常翻開看看，看著里面的內(nèi)容、筆記，想起了幼兒園老師教我認(rèn)字、讀拼音、識(shí)數(shù)字的情景以及對(duì)我的批評(píng)、夸獎(jiǎng)和期待……
臥室里還堆放著小時(shí)候的好多玩具，它們都是我小時(shí)候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車輪胎……可只要一拿起它們，就仿佛看見我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫本還在，里面全是我畫的，有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對(duì)事物的理解與崇拜。
房子周圍的大樹與我一起成長(zhǎng)，現(xiàn)已由一顆顆小樹苗變成大樹，一到秋天落葉紛紛飄落，滿園都枯黃的樹葉。
我也由以前的調(diào)皮小屁孩變成陽光向上的小少年，我周圍的一切都在隨著時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返，握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中才是我們現(xiàn)在最該把握住的時(shí)光！
時(shí)光太匆忙作文500字 篇6
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知，再到如今的滿腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過。
六年的相處里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了流淚，我學(xué)會(huì)了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭(zhēng)，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎(jiǎng)，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗，成了大家的襯托。班級(jí)公告欄上的獎(jiǎng)狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對(duì)我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續(xù)不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì)迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
時(shí)光太匆忙作文500字 篇7
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉�，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過我們的足跡�，F(xiàn)在的你，是否還會(huì)記起。想著想著，會(huì)不會(huì)淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時(shí)的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時(shí)光會(huì)成為我們最好的回憶。
時(shí)間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng)，它沒有絲毫的感情只在做著勻速運(yùn)動(dòng)，可是我們有感情，我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在回憶的過后，盡是感傷。 我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個(gè)我們相遇的夏天。 時(shí)光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說再見 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級(jí)。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們?cè)S多快樂的時(shí)光。
時(shí)光太匆忙作文500字 篇8
其實(shí)你看時(shí)間總是過得那樣快。他并不是你想象的那樣，一眨眼就過去了，他是在你看不見的那一瞬間偷偷的溜走。
因?yàn)楫?dāng)你真正在意和關(guān)注時(shí)間的時(shí)候，他是大段大段地出現(xiàn)在你的生命里的，于是吶，感覺到太無聊了，就去看部電影，看個(gè)電視劇，看部小說去消遣一下時(shí)光。
主觀的世界里總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀的世界里的思想當(dāng)成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀世界里編織的幻想去挪到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去攻擊其他人類。
也許他從來都不是一種工具，只是人的人性在驅(qū)使。
或許人性從來都不應(yīng)該被批判被辯駁，因?yàn)樗旧砭褪沁@樣一個(gè)存在，所有的意義都是人類所賦予的，所有東西都是人類的驅(qū)使之下慢慢產(chǎn)生的。
我們一直在學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)習(xí)那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么樣的神奇存在。我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書店里買很多這樣的書，帶到學(xué)校里給大家分享著一起看。
或許很多事情確實(shí)是由于天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對(duì)這方面感興趣，有的人對(duì)天生對(duì)語言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，時(shí)間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
時(shí)光太匆忙作文500字 篇9
白駒過隙，時(shí)光匆匆忙忙地將我?guī)У搅顺跞Ｈ缤话戳丝爝M(jìn)鍵一般，讓我看不清畫面里究竟播出了什么。只依稀看清幾個(gè)畫面，而我成了一名初三的學(xué)生。
到學(xué)校報(bào)到的那一天，看到公告欄上的分班名單，我才真正意識(shí)到時(shí)間的無情，它讓我們不得不認(rèn)清事實(shí)，它把我們從過去的回憶中硬生生的分離，那已經(jīng)過去了。
在此之前，我的生活一直是慢節(jié)奏，而我也是一個(gè)慢性子的人，做什么都是慢吞吞的。時(shí)間讓我成長(zhǎng)，讓我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)的是什么。
雖然開學(xué)已經(jīng)有幾個(gè)星期，但我仍然不能像別的同學(xué)一樣適應(yīng)這初三的生活。就像一個(gè)饑寒交迫的人在沙漠中迷失了方向一樣。我不知道自己應(yīng)該如何去做，怎樣才能做到做好。每天的作業(yè)很多，上的課很多，就連原本喜歡的體育課也變成了分?jǐn)?shù)……似乎所有的目標(biāo)是為了中考你所能取得的分?jǐn)?shù)和你能上的高中。這些苦惱就像是一張厚實(shí)的蜘蛛網(wǎng)將我牢牢困住，而我卻掙扎的權(quán)利都沒有。
陽光總會(huì)在烏云后露出光芒，那時(shí)，就會(huì)覺得自己所付出的努力，流下的汗水，會(huì)變得值得，會(huì)感謝自己的努力。那個(gè)夢(mèng)想會(huì)在胸膛變得滾燙，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你感到跳動(dòng)的心臟，一下一下，多么有力。仿佛在追夢(mèng)途上所遇到的挫折并不可怕，你會(huì)用盡全力，想要看清那個(gè)遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，中考的號(hào)角已經(jīng)拉響，每個(gè)人都在摩拳擦掌去迎接他。想要炫出最美的一面，奮不顧身，伸出雙手。加油!
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