- 相關推薦
狐貍與烏鴉三年級作文
自從烏鴉上了狐貍的當,痛失鮮肉以后,就總結了一個“法寶”:任憑狐貍說好說壞都不理睬不張嘴。這樣一來狐貍確實沒能再得手,所以烏鴉老了以后,就教小烏鴉如法炮制。
可小烏鴉覺得緊咬牙關、緊閉雙耳的感覺實在不好受。而且聽說狐貍騙得的肉,也是給了生病的狐貍奶奶補充營養(yǎng)。所以小烏鴉決定:一邊認真執(zhí)行老方法、一邊動腦想新招數(shù)……
首先,小烏鴉把找來的肉掛在了高高的樹枝上。然后,他對狐貍說:“你看,不論你拿什么哄我開口,肉都不會再掉下來了。你與其白費口舌,還不如和我一起找食。我在高處飛,你在低處跑,發(fā)現(xiàn)目標時互相配合,找到食物后平分共享!
狐貍看著可望不可及的肉,只好不情不愿的答應試試。誰知,合作一周的成果頗豐。狐貍還發(fā)現(xiàn):吃自己勞動得來的成果,味道特別香;有自己奔跑捕食的技能,感覺很自豪。從此,他不但獲得了大家的尊敬,還和聰明的小烏鴉成為了好朋友呢!
【狐貍與烏鴉三年級作文】相關文章:
狐貍與烏鴉作文11-20
《烏鴉與狐貍》作文12-21
狐貍與烏鴉作文02-08
(精選)《狐貍和烏鴉》作文07-16
(經典)烏鴉和狐貍作文01-14
烏鴉和狐貍作文11-04
[經典]烏鴉和狐貍作文11-02
《狐貍和烏鴉》作文12-20
烏鴉與狐貍續(xù)作文07-15
烏鴉狐貍新傳作文12-16