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          細心觀察作文

          時間:2021-07-30 09:25:54 觀察 我要投稿

          細心觀察作文(精選16篇)

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的細心觀察作文(精選16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          細心觀察作文(精選16篇)

            細心觀察作文1

            今天,爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌,因此,我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

            我看著那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一只杯子里,然后往杯子里加熱水,再在里面放了適當?shù)牟。她再用攪拌棍攪拌了一會兒,攪的差不多了,她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里,接著把凹位上面的封口紙卷向下轉了一下,然后把旁邊的桿子往下拉時間差不多了再把桿子拉回來。這樣,一杯熱騰騰的奶茶出爐了,然后,她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。

            她做完了奶茶,我又迫不及待的跟著她走進一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子里,在里面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

            細心觀察作文2

            一天到晚都在家,我覺得好無趣,無法出去喝小伙伴玩,只有在家看電視。于是我想起老師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我打開了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》,來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了,因為他向困難屈服。這本書讓我明白了:要善于觀察身邊的事物,才能成功。

            這本書講了法布爾在親自實驗,觀察:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲還親自試驗了毛蟲的霉素等等,數(shù)不勝數(shù),著一切都是高度危險的,特別是觀察朗格多克蝎子時,那種堅持不懈。

            成功往往都是給那些有準備的人的,成功往往可以擋住一切所經(jīng)歷過的風風雨雨。只要可以成功,付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學去上課教幾何圖形,雖然工資很小,但還是干。后來他有成了一名染色工,因為他的堅持不懈,有了一筆小財富,得到了皇帝部長的認可。

            成功可以造就一個人事業(yè)的成功,也可以造就新的開始。法布爾造就了一個新的開始,為了能讓孩子們在教室里學習;為了自己能更好地了解昆蟲;為了能成功,法布爾去了印染廠,用自己的方法做一名印染工人,好不容易賺了錢,去研究昆蟲,結果研究的人走光了,只有他一個人堅持不懈的奮斗,向成功跨步。

            彩云收集了無數(shù)的水蒸氣,只為了雨后驚艷一現(xiàn);貝殼征集無數(shù)沙粒,終于煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣,要經(jīng)過堅持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面,覺得不再無趣,因為我有昆蟲和法布爾的陪伴。

            細心觀察作文3

            我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大,有的小,有的觸須長,有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點,那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子,觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩,有的愛睡,如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。

            當它們一起運動時,就像一個個熱氣球膨脹起來,一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳,美麗極了?墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦,吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢,我知道了,水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸,一但有浮游生物碰到它的觸須,觸須就會射出毒汁,先把它們毒死,再用腔腸直接分解并消化掉,水母就是這樣吃飯的!

            水母真是一種神奇的生物,真是增長了見識!

            細心觀察作文4

            我觀察的植物是吊蘭。一天,媽媽從單位掐了一支吊蘭回來,把它種在花盆里,我想:根也沒有,還能活嗎?結果,我們經(jīng)過半個月的旅游回來后發(fā)現(xiàn)吊蘭長大了。是因為這段時間,小周阿姨給它澆水,好好照顧它,它才長得那么大,真該謝謝小周阿姨。

            我媽媽每天把吊蘭放在太陽下,希望能長得更大。沒想到,卻害了它。早上它還亭亭玉立,嬌嫩無比;中午它就被曬的無精打采的;晚上它又恢復了生機,精神飽滿。

            我喜歡吊蘭,因為它有一種頑強的生命力。

            細心觀察作文5

            為了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一只在路上跑的小狗,我跟蹤了一小會兒就發(fā)現(xiàn)小狗有了舉動,只見那只小狗翹起一條腿在墻角撒了一點尿。我便產(chǎn)生了好奇心,便回家問爸爸。

            爸爸沒有告訴我,讓我自己去主動發(fā)現(xiàn)。于是,我又急匆匆地跑到剛才那只狗撒尿的地方。我仔細觀察了一下發(fā)現(xiàn)那只狗在附近的石頭后面又撒了一點尿,于是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞,哎呀!差點沒把我熏暈,那尿味臭死了,突然,我有了一個念頭—狗是聞著尿味回家的。

            為了證實我的發(fā)現(xiàn),我向爸爸講了我的發(fā)現(xiàn)。爸爸說:“對,狗是利用尿的味道找到回家的'路的,這充分利用了狗的嗅覺反應!蔽壹泵φf:“那是不是有許多動物都是利用自己的特殊本領來回家的?”爸爸說:“對,生活中處處都有學問,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)!

            我心里暗想:這真是處處留心皆學問,長大以后我也要當一個生物學家。去探索更多的奧秘。

            細心觀察作文6

            你們穿襪子肯定要分左右吧!那你們穿絲襪分不分左右呢?要在以前,我一定會說:“不分!币驗,以前我都是隨便拿一對,管它是左、是右?梢乾F(xiàn)在呀,自從那天以后我改變了我的看法。

            那天下午,媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉,我去換鞋穿襪時發(fā)現(xiàn)了一個奧秘。當我又隨便拿了兩個絲襪時,發(fā)現(xiàn)了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是:都是一邊高,一邊低。不同之處是:高的一個在左邊,一個在右邊。經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),高的是大拇指的所在地,低的是小拇指的所在地。我又問媽媽:“媽媽,難道絲襪分左右?”媽媽說:“當然分了,只是你不認真觀察!

            是啊,我們一定認真觀察,細心觀察,我們身邊的每個細節(jié),哪怕是很小很小的細節(jié)我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧!

            細心觀察作文7

            帶著感情,細心觀察,深入體會這是感受生活,形成體臉,獲取第一手寫作材料的過程。人凡被人們稱之為旅游勝地的地方,大都在險遠而人們很少到過的地方,具有某種神秘的色彩和豐富的美質。只有不怕艱難險阻,敢于探嘖索隱的人才能看到不同尋常的景觀,并取得令人欣喜的收獲。

            這就告訴我們,旅游要有熱愛生活和吃苦耐勞的精神。同時,生活中的一切事物(包括自然物)都有著各自獨特的外觀形態(tài),又包含著一定的思想意義,具有某種社會價值。只有帶著強烈的感情,五官并用,把我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺都調動起來,遠看近看,粗看細看,正看反看側面看,還要加上歷史考查和悉心體會,鋪開一張捕獲各種寫作村料的羅網(wǎng),才能取得豐富的感性材料,并通過分析比較,發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在意義和價值,引發(fā)寫作沖動。

            例如北京的劉珊同學游萬里長城,“踏著石階,一步一步向上爬……累得腰酸腿疼”,才領略到“向前望去,長城不見頭;向后望去,長城不見尾”,“近處青草微微地點頭,花兒不住地招手”,“蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀”,山谷里“云霧繚繞”的壯美景致,從而深深感到“祖國悠久的歷史,燦爛的文化”和“錦繡般的山河”,由此寫成了一篇較好的游記。

            可見,感受是在看的基礎上有所頓悟,是對生活的把握和發(fā)現(xiàn),是寫好游記的基礎。

            細心觀察作文8

            一天下午,我剛吃完了午飯,為了上腸胃更便于消化,并且,想讓自己呼吸一下新鮮空氣,就到了陽臺上來玩兒。在玩兒的同時,我忽然想起一個新的想法,那就是來細心觀察一下螞蟻,好更多的去了解一些關于螞蟻的事情。

            在這里,我要告訴大家:自己想要了解一些事物,不一定去一本一本的翻書,可以通過自己的觀察,自己親眼所看見的,在和書一去結合,那也是去了解。除非自己觀察不了、干不到的事物,那就要多翻一翻書了。我了解螞蟻就是先通過自己的觀察和一些自己的想法,再去結合著書本一對照,就大部分了解的差不多了。

            我蹲下來觀察,我連一只螞蟻的影子都沒看見,我沒有辦法,在我最焦急的那一時刻,我想出了一個好辦法,我立刻去執(zhí)行了。

            這個辦法是什么呢?那就是——在一個地方撒上一些小米,肯定有不少螞蟻來,我有兩種想法,第一種想法就是:想看一下螞蟻的洞穴在哪里,第二種想法就是:想看一下螞蟻是怎樣搬食物的。

            果然,這個效果特別有效,不一會有一只螞蟻急匆匆的跑了過來,用激動和高興的眼神看著這些小米,爬到小米的上面,仔細的檢查了一下,連忙走了,干嘛去了?去找同伴的了,它告訴了自己的一個同伴讓自己這一個同伴告訴其他所有的同伴,都到一個地方去抬小米……

            不一會,來了一大群螞蟻,我的目光跟隨著這些螞蟻走,我發(fā)現(xiàn)了他們的洞穴。

            ……

            這些螞蟻很辛苦的搬運著著一些小米,我深深地被它們的精神感動了。我被大自然感動了……

            細心觀察作文9

            美,其實就在我們身邊。著名的雕塑家羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

            常平第一小學是一所平凡的學校,可是我在這平凡中看到一種和諧動人的美。大課間的時候,操場上的小朋友們盡情地玩耍,他們揮舞著手中的羽毛球棒,高聲歡笑,在操場上展現(xiàn)著他們靈活的身姿;女孩子三五成群地跳橡皮筋,在操場樹蔭下拉開架勢就賽了起來,她們那輕快的跳躍就像一只只輕盈的小燕子……晨光熹微伴隨著校園音樂廣播,整個校園都充滿笑聲,洋溢著孩子們的歡聲笑語,玩耍時大家都露出幸福的笑臉,那是一種多么自由快樂的美!

            放學的時候,燦爛的黃昏照耀著校園,落日的霞光為校園鋪上金光閃閃的衣裳,美麗得使人陶醉!霞光透過云彩,傾瀉著淡淡的霞光,使整個校園美不勝收。不管是背著書包準備回家的學生,還是下班漫步在校園里的老師,他們的臉上都被霞光染上緋色的紅暈,那是一種和諧溫暖的美,使我陶醉在這美麗的晚霞中。

            在我們飯?zhí)玫牟贿h處,有一個神秘的生物園。生物園里面栽著各種各樣的花木,知名的,不知名的,色彩艷麗,姹紫嫣紅;▋洪_得艷麗,時時迎來蜂蝶流連,翩躚起舞。

            “生活中并不缺少美”,只要你用眼仔細觀察,用耳靜靜聆聽,用心細細感受……你就一定能發(fā)現(xiàn)其中的美!

            細心觀察作文10

            從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,但有一個老師讓我印象特別深刻,他就是我那個書法培訓班上課的薛老師。

            薛老師不但書法寫得好,而且特別善于觀察生活中的細節(jié)。記得有一次,我去上書法課,老師先給我們展示了要寫的書法。待我們所有人都寫完了,還沒下課時,老師就讓我們休息,并拿出了一個橙子問我們:“有哪位小朋友知道一個橙子有多少瓣?猜對的小朋友有獎勵哦!”教室里一下子變得熱鬧起來。同學們開始交頭接耳、嘰嘰喳喳議論起來,有的說“9瓣”,有的說“20瓣”,還有的說“15瓣”。老師看著我們無奈地搖搖頭。我也蒙了,平時一到秋天,我都會每天吃一個橙子,可是我從來未在意過一個橙子有多少瓣?這時,老師剝開了橙子,給我們展示了答案“11瓣”。

            通過這件事情,我感觸很深。其實,生活中有很多知識可以學習,但是雖然每天我們都重復做著相同的事情,卻從來沒有靜下心來思考過什么。我們應該從細節(jié)做起,多留心,多觀察,這樣不但能變聰明,還能向成功更進一步。

            細心觀察作文11

            觀察體驗是寫景的前提和基礎。沒有認真觀察和體驗,從何下筆描寫呢?會寫景的人,肯定是會觀察和體驗的人。觀察和體驗時,要確立觀察點。觀察點就是觀察者觀察的位置。觀察點有兩種,一種是動的,如爬泰山,觀察者從山腳到山頂,所觀察到的景物是不斷變化的,這叫移步變形;另一種是不動的,如俯瞰泰山,這叫定點觀察。

            如果作者想把所描繪的景物完美的展現(xiàn)在讀者的眼前,給人如臨其境的感覺,首先作者就要親身經(jīng)歷景、物之美,把自己看到的、聽到的、觸到的真實的記錄下來。自然界中的景物,往往既和時令相關,又和地域相關。一年四季,一日之內(nèi),時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現(xiàn)象的互相影響,景物也會發(fā)生變化。由此可見,寫景,要符合當時當?shù)氐恼鎸嵡闆r。有一位同學寫了一篇描寫夜景的文章,用上了月圓如鏡,繁星滿天這樣的語句。其實,這是不符實際情況的,因為自然現(xiàn)象中,月一明了,星自然就稀了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現(xiàn)錯誤。

            細心觀察,多做思考,不僅能幫我們把握文章的準確度,還能幫助我們更好的抓取景物的特征。世界上的景物千差萬別,各有姿態(tài),只有抓住所寫景物與眾不同的獨特之處,才能繪出它特殊的形象,寫出它內(nèi)在的韻味;才能找到別人沒有的感受,而將景物別致新穎的描繪出來。朱自清的散文《春》描繪了春天里的種種景物:山、水、草、花、雨等等。對于春草,作者抓住了以下幾個特征:一是萌動的幼芽,擠破泥土的阻礙露出地面的一個鉆字,二是初生的小草嬌柔的神志、嫩嫩的,三是春草的色澤綠綠的,四是人的觸覺所感軟綿綿的。

            觀察和體驗景物時要做到條理清晰,層次分明。景物在觀察者的頭腦里是一幅幅變動著的甚至互相重疊的圖景。尤其像山峰云霧這樣大范圍的,不斷變化著的景物情況就更復雜了。那么,怎樣寫才能使它給讀者留下既清晰又有條理的印象呢?這就有一個景物和體驗的順序問題。對景物的觀察和體驗一般的順序可分三種:①按照時間順序來觀察和體驗。一處景物,不同時間有不同的景象,為了把它們?nèi)娴亟榻B給讀者,那就應按照時間順序觀察和體驗;就能依次描述不同時間出現(xiàn)的不同的景象。②按照空間順序來觀察和體驗。一個景物總是由各部分組成的。各個部分又按照一定的關系聯(lián)結在一起。景物和各部分都占有一定的空間和位置。為了把一個景物完整地表現(xiàn)出來,可以按空間順序來觀察和體驗。③按照觀覽路線來觀察和體驗。按照觀覽的路線寫,就是觀覽者走到哪里,就描寫到哪里。隨著觀覽者立足點的變化,一個個新的景物或景象不斷出現(xiàn),依次描寫這些景物,就如作者帶領讀者一同參觀游覽一樣。還應指出,這三種方法,在具體描寫時還可以交互配合使用。

            如此的細致觀察,目的就是要抓住景物的特點,為寫作積累素材,這樣才能在寫作時基本做到成竹在胸。

            細心觀察作文12

            在郁郁蔥蔥、樹木茂盛的山林間,有一只愛細心觀察的小松鼠,他在當?shù)芈劽谶,方圓百里的動物們都知道。

            有一天,他遇到了一身漆黑,耳朵尖銳又狡猾的狼。狼信心滿滿地說:“聽說你很厲害,我想跟你較量較量,比賽車,怎么樣?”小松鼠爽快地說到:“好呀!”可小松鼠又細心地回憶到,森林里面四面八方都沒有一個賽車場,怎么比呀?狼說:“我是大富翁,怎么會沒有一個賽車場呢!”浪得意洋洋地說:“有錢就是任性呀!我前不久剛好建了一座賽車場。”

            離比賽開始還要過半響,小松鼠圍著跑到跳來跳去,準備開始賽車前熱熱身,活動活動筋骨。忽然,小松鼠發(fā)現(xiàn),自己這個賽車道上有數(shù)不清的籬笆,按一定規(guī)律擺放著,而且兩個泥巴中間剛好可以通過一輛車,有些時候還會發(fā)現(xiàn)賽車道上有一些黑石子,隱隱約約,看起來像安全兩個字。小松鼠自言自語地說:“哼哼!他這是要干什么東東?”

            小松鼠恍然大悟!他準備教訓教訓狼。他故意把賽車道上的泥巴換個位置,讓狼自投羅網(wǎng)。開始比賽了,狼按老方法走有安全兩字的賽道,泥巴上的圖釘以為是松鼠來了,說:“快點兒,松鼠來了!”“咚!咚!咚!”

            人啊!不要耍小聰明,想要成功,就得努力,拿出真本事。小松鼠的細心告訴我們,一定要努力觀察,不要學狼一樣自己搬著石頭砸自己的腳。

            細心觀察作文13

            在四年級,有一道數(shù)學簡便運算的題目,雖然現(xiàn)在對于我們來說很簡單,可是當時,這道題目是有難度的。

            “在二千以內(nèi)所有偶數(shù)的和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰會?老師出了題后,同學們都認為自己解不出來,所以目光呆滯,等待著老師的答案。

            只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對同桌說:“請你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒有理會我,他還在等待老師的答案。

            老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。

            老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來就行了,答案是一千。

            我有些失望,老師的方法不是我所想的?晌彝绤s目瞪口呆地看著我,然后指著我,對老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對的!”

            老師走到我面前,笑瞇瞇地對我說:“你的方法是什么?”我把我的方法說了出來:第一個偶數(shù)減第一個奇數(shù)是一,第二個偶數(shù)減去第二個奇數(shù)還是一,一共有一千個偶數(shù)和一千個奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。

            大家都在目瞪口呆地看著我,其實這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會太難的。

            生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細心觀察,你就一定會有收獲。

            細心觀察作文14

            我喜歡很多小動物,其中我最喜歡的是小白兔。

            小白兔的眼睛紅紅的,就像閃閃發(fā)光的紅寶石,它的身上有著潔白而又柔軟的毛,讓你一看就忍不住地伸手去撫摸幾下,尾巴小小的,就像一個白絨球掛在小屁股上,耳朵長長的,跑起來緊緊地背在腦后,很可愛。

            有一次,我喂小白兔吃它最愛吃的青草,它嘖嘖地吃了起來,那聲音就像一首快活的樂曲一樣動聽。別小看它的三瓣嘴,吃起東西來快極啦,很快青草就被它消滅干凈了。我想摸摸它,便把手小心翼翼地伸進了兔籠里,它似乎也想和我玩玩,就來到我的手邊,用身子緊緊貼著我的手心,那感覺癢癢的,真想和它玩上幾天。第二天,我來到了兔籠邊,發(fā)現(xiàn)兔子的白大衣上血跡斑斑,我心疼極了,問過媽媽才知道,原來是鄰居的王叔叔想讓家里剛買的小狗練習捕捉兔子,就好奇地把我家的小兔帶到他家里試一試,本想小狗還不會下口,誰知小狗看見獵物,一下子撲了上去……

            從那以后,我就更心疼這只可愛的小兔了,我發(fā)誓以后一定要好好保護它,再也不讓它受到傷害。

            細心觀察作文15

            《觀察小兔子》觀察小兔子4月13日星期六晴天我家有兩只小兔子,一只黑的是外婆“撿”到的,它有一只耳朵耷拉著,我叫它“黑土”,還有一只白的是媽媽買來和黑兔作伴的,它兩只眼睛也是黑色的,我叫它“白云”。過去我從不觀察小兔子,認為自己知道的夠多了,不就是兩只長耳朵,一雙紅眼睛,一張三瓣嘴嘛,但實際上我還有很多不知道。因為今天我發(fā)現(xiàn)外面“撿到”的那只兔子居然是黑毛的。今天早上當為我在津津有味地玩著電腦的時候,突然聽到“吶”的一聲尖叫,以為是強盜的集合號角聲,被嚇得有點神志不清。我一清醒過來,就發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的小東西在一個精致的小籠子里,仔細一看原來是只幼小的兔子。由于它和我想象中的兔子不一樣,所以我迫不及待地去給它喂食,也不管它是不是剛剛那叫聲的“罪魁禍首”了。我給它塞了一堆青菜進去,還加上點生菜,發(fā)現(xiàn)它先吃光了生菜再去吃青菜,我想:應該是它很喜歡吃生菜吧。過了幾分鐘,我又悄悄地去觀察它,發(fā)現(xiàn)它還是在吃東西,吃得越來越歡,還不停地發(fā)出“咯巴咯巴”的聲音,偶爾還會抖擻一下腳。小兔子真能吃,我陸陸續(xù)續(xù)看了它一個多小時,結果只要給它喂菜葉它就一直在吃,我想它是不是在外面餓慘了?正想著的時候,突然發(fā)現(xiàn)它從屁股旁邊一點拉出來好幾粒扁圓形的便便,表面有一點皺皺的;塑料盤子里還積了一些淡黃淡黃的液體,估計是它的噓噓吧,因為聞起來臭臭的。下午我去上興趣班的時候還在想著,沒有人陪它玩兔子太孤單了,于是我懇求媽媽給它買個伴,最好是一只小白兔,等以后兩只小兔子結婚,生出一只小灰兔,那才好玩呢!黑土、白云,加油!

            細心觀察作文16

            秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

            桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。

            再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實,但汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經(jīng)嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香。∧腔ū且桓毜貌荒茉偌毜男【G絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。

            秋天,是一年四季中桂花樹最美的時候,金色的桂花把桂花樹裝點得很漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

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