成功需要什么高一作文
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷”，而從來不曾真正關(guān)注的，是它背后所付出的汗水與心血。只有經(jīng)歷過困難與辛酸，才會懂得成長的快樂。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：曾經(jīng)有一個小姑娘，非常喜歡畫畫，只要給她一張紙，一支筆，她就能把她想畫的都畫下來。她的父母看到她這么有天賦，便幫她報了素描班。剛開始，她的興趣很濃，在班上經(jīng)常被老師表揚�？伤龑@些表揚并不感興趣，只是一心一意[注: 只有一個心眼兒，沒有別的考慮。]的關(guān)注自己的畫。上了幾節(jié)課，她就不愿意上了，但她并沒有跟她的父母說出來。有一天，當老師正要舉起她的畫表揚時，驚了一下，紙上不是老師布置的作業(yè)。老師看了，沒說什么，揮揮手，讓她坐下了�？山舆B幾次都這樣，老師終于不在沉默，憤怒地把她叫了起來：“你怎么沒有按照我的要求畫？那么隨心所欲[注: 隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。]！” 她抿了抿嘴唇，話到嘴邊又咽了下去。老師再次提高了嗓門兒。她本來不想說的，但怎么多同學在看著她，為了不失面子，大聲說：“我不喜歡這樣死板的畫，我喜歡按照自己的方式畫，你管不著！” 老師聽后，全體都震悚了，但隨即又對她保持微笑：“你要知道，做任何事都要有它的規(guī)矩，你還未會爬，便要飛了？” 老師的話讓她的臉變得通紅�；丶液�，他仔細地回想，笑了。她知道該怎么做了。從此以后，她的畫全部都按照老師的'要求去做。不停地練習，勤奮刻苦。一段時間后，有了飛速的提高，作品也拿到了考級證書。她很感謝老師當時指點她，幫她走出自我的圈子。這個故事的含義現(xiàn)在我終于明白了，沒有堅實的地基，高樓大廈就是空話；沒有扎實的基礎(chǔ)，成功也是空話。現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多，我也成長了許多，人生中，我也懂得了許多
曾經(jīng)有一個青年畫家去拜訪名師門采爾：“為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可賣掉它卻是整整一年的工夫？”門采爾回答：“請你倒過來試一試，要是你花一年的工夫畫一幅畫，興許一天就能賣掉�！焙髞�，事實果然如此[注: 果真是這樣。指不出所料。]。
兩種不同的做法，產(chǎn)生了兩種截然不同[注: 形容兩件事物毫無共同之處。]的結(jié)果，終究不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議，用整整一年的時間去反復琢磨，必定會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，他的成功同樣也是必然的。
道理是一目了然[注: 目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。]的。在我們生活的這個大千世界[注: 佛教用語，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無邊的人世。]，成功與失敗是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名師的指引，你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點，他會取得成功嗎？如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈，抑或成功將與你失之交臂[注: 交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當面錯過。]，抑或成功的到來是步履姍姍。
美國第一個黑人州長，在他獲得成功的漫長的過程中，當然也少了名師的指引。讀小學時，他上課不愛聽課，專門搗蛋。有一次，校長邀他講話，說他會成為將來的州長。從那以后，他認真學習，終于實現(xiàn)了夢想。在人生和事業(yè)上，他實在是一位幸運的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。
成功需要挫折。不經(jīng)風雨，怎見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能見成功？
試看歷史長河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè)；司馬遷身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；蘇東坡被貶黃洲，大江東去[注: 長江的水往東奔流而去。后借用為詞牌名。多表示陳跡消逝，歷史向前發(fā)展。]，浪淘盡，千古風流人物[注: 風流：英俊的、杰出的。指對一個時代有很大影響的人物。有時也指舉止瀟灑或慣于調(diào)情的人。]誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古[注: 比喻好名聲永遠流傳。]？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經(jīng)歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰[注: 五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。]的氣節(jié)；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
超然+氣節(jié)+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態(tài)+人格=一個既成人，又成功的圣人！
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