課堂上的調(diào)包計(jì)初中作文
在課堂上,老師的嚴(yán)厲教學(xué),往往會被我們這些“亂黨分子”所干擾。不僅如此,我們有時還會進(jìn)行“反革命運(yùn)動”。
在這個寒風(fēng)肆虐的冬季,花草的繁華已“落幕”,昔日鬧哄哄的課堂也顯得清靜多了,只聽到黑板與粉筆之間的“竊竊私語”。此時有的同學(xué)眼皮在“打架”,沒有“倒下”的同胞們正在進(jìn)行“地下活動”,傳遞紙條的“興趣組”正在上他們的“必修課”。我也毫不猶豫地參加了這次活動,課桌上的紙片如同天女散花。時不時有挪動凳子的聲音,那是為了撿起掉在凳子下的紙條。但這一切都在安靜地進(jìn)行,因?yàn)檎l都不想被請到辦公室。
突然,我本能地感到一道光射向我。我本以為是哪位同學(xué)閑著沒事在用“鏡面反射”搞惡作劇,四處望了一下,卻又感到身邊起了一陣“冷風(fēng)”,我的心一下子提到了嗓子眼。啊!是……老師的那雙“狩獵”般的眼睛正死死盯著我。此時還有好多紙條在我的課桌上放著。我一個“橫掃千軍”把紙條都收入桌內(nèi)。沒想到老師卻裝作不在乎,一邊講課一邊走進(jìn)我的.“防御范圍”,安靜地、輕輕地說了一句:“拿來吧!贝蛩牢乙膊荒苷,我磨嘴皮子的功夫現(xiàn)在可以發(fā)揮了。我正準(zhǔn)備以精湛的“口技”反駁老師時,看到了老師的眼神……那種眼神讓人難以置信!當(dāng)老師看著我的眼睛時,我的一切預(yù)想防御在頃刻間土崩瓦解。沒辦法,我只好把所有紙團(tuán)全部“交公”。老師丟給我一句話:“下了課,到辦公室來!蹦鞘且环N怎樣的“盛氣凌人”?刹荒芫痛肆T休,我想,得策劃另一場“諜戰(zhàn)”。我的一個眼神使一個“內(nèi)部間諜”心領(lǐng)神會地把老師叫了過去討論題目。就在老師往過走的時候,我給老師出了一招“調(diào)包計(jì)”。這一招,讓我心里不免產(chǎn)生一絲自豪,因?yàn)槟切┘垪l已經(jīng)被我全都換了下來。
盡管“調(diào)包計(jì)”得以成功實(shí)施,但是下課后我還是得乖乖地跟著老師到辦公室。到時我只能說是“任人宰割”了。
老師凝視著我,對我說:“我相信你,拿去吧!”隨后眼神指向桌上的紙條。我拿著紙條,心里不免產(chǎn)生了疑惑:一方面老師把紙條還給我,浪費(fèi)了我剛才的用心;另一方面,老師為什么說那句話呢?
又是老師的課,我安靜地聽他講課,盡管手里拿著草稿紙,但這一次我沒有再去寫紙條,而是在上面不停地寫著他曾對我說的那句話:我相信你!
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