影響我成長的一個人初中作文五篇

　　影響我成長的 一個人800字(一)

　　我在人生的道路上，馬不停蹄地奔跑著，跑累了，當我停下休息的時候，情不自禁地回頭望望走過時留下的足跡，忽然，一個閃光的腳印映入了我的眼簾，讓我想起了一生中對我影響最大的人。

　　“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”雖說這歌是唱給外婆的，但在我心里，“外婆”已然變成了“奶奶”。

　　驀然回首，轉瞬即逝，之乎者也。本人已經十六歲了，快要成年了，這年齡正是花一樣的年齡，身強力壯，有活力。然而我可親可愛的奶奶呢？已經步入六旬了，雙眼慢慢地看不清東西了，耳朵也稍微有一些不靈了。哎??

　　“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！比灰�，奶奶年歲的增長，高壽的增加，我們做子孫的又怎能不高興！但奶奶也在一天一天地衰老，一步一步地靠近天國，我們做子孫的又怎能不傷心？這就是牙筒的命運——杯具與洗具的矛盾。

　　奶奶教給我很多道理，她讓我受人滴水之恩要以涌泉相報。我這么多年一直遵循著這個道理，你敬我一尺，我敬你一丈。

　　奶奶教給我節(jié)儉，不要鋪張浪費。小時候，奶奶說我很聽話，很乖。吃飯的時候從來都是吃多少盛多少，她一直到現(xiàn)在還在夸我：“孫子，你這飯碗再干凈，都不用刷了。”每到這時上都會很自豪。

　　奶奶經常給我講歷史大革命的故事，以此來告誡我要好好學習，做一個國之棟梁。

　　這些道理都是奶奶教給我的，所以我不敢自居，可以說沒有奶奶的教育，我現(xiàn)在早已步入社會了。如果往事中缺少了奶奶的身影和音容笑貌??那這結果我還真的不敢想。

　　不管怎么說，在我的思想認知下，奶奶就是在十六年內對我影響最大的一個人。

　　謹以此文獻給我可親可愛的奶奶！！

　　影響我成長的 一個人800字(二)

　　影響我成長的一個人？請容許我想想，哦，想起來了，是她。相信聰明的你應該知道吧。

　　說來也巧，那天放學，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無意中碰見了

　　“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學校的關系拋之腦外說；“吃番薯不”？她客氣的回答道；“謝謝，不用了�！蔽业脑掃�沒說完，她已然走遠。

　　一天，放學后，“我重復的切切私語到，最近英語老是考不好，萬萬不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個小孩是誰，我的好奇心促使我勇敢的上前問到；老師，這是誰�。俊斑@是我愛子，老師微笑地回答道。”她的語言多么獨特，她的微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老師的方向不同，我依依不舍地道了別。

　　這天，又是放學后，由于最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無準備的情況下突然聽到有人叫我�！扒裣楹�，邱祥海，邱祥海�！蔽乙詾槭峭瑢W叫我，就在轉身的那一瞬間我說到；誰叫我。沒想到是她，誰知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼�！澳氵@次考試沒考好，才考全班第四，我覺得你蠻聰明，以你的實力可以考前三名，試卷發(fā)下來后，自己找找沒考好的原因，你如果想要實現(xiàn)你的夢想，只有拼搏、只有努力，才會獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會有收獲、只有追求、只有行動，才會品味到堂堂正正的人生。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不要輕言放棄�！彼�走了，她的話我懂，但我一直認為這個世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個，聽完她說的話后，在雨中淋了幾分鐘后，就帶著“文字”回了家。

　　這一次，我在一位同學口中得知她家的下落，我和這位同學走進了一個巷子里，結果令人大失所望，她并不在家。我送完同學后，往右邊一看，啊，是她。她來得如閃電般快，她看見了我，便緩緩走到我面前問到；有事嗎？我結結巴巴的回答道；沒.....事。

　　一次，你把我叫去辦公室，我以為災難將要隨著時間到來，結果我恍然大悟，原來她叫我去幫她改卷子。也許是因為我有進步，她又說到；邱祥海，你還要繼續(xù)加油哦。又說，雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗，不過只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細流，不過只要永不放棄，終會擁抱大海，雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹，不過只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，中會翱翔藍天�！边@次以后，每次英語課她總叫我不要放棄，要堅持、要加油。因為她，我才醒悟，因為她，使我為了目標堅持不懈的奮斗下去，因為她，我發(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“海”。看到這里，聰明的你知道她是誰了吧，她是影響我成長的一個人，她是我前進的動力，她是我們班上的英語老師，她姓徐。因為她，我一定要走下去，一直走下去。

　　影響我成長的 一個人800字(三)

　　影響我成長的一個人？請容許我想想，哦，想起來了，是她。相信聰明的你應該知道吧。

　　說來也巧，那天放學，我正在路上邊走邊吃著番薯，卻在無意中碰見了“江湖”中人人知曉的她。我走到她面前，將我和她在學校的關系拋之腦外說；“吃番薯不”？她客氣的回答道；“謝謝，不用了。”我的話還沒說完，她已然走遠。一天，放學后，“我重復的切切私語到，最近英語老是考不好，萬萬不要再碰到她了”。我心里隱藏著愧疚。咦，那不是她嗎？她旁邊的那個小孩是誰，我的好奇心促使我勇敢的上前問到；老師，這是誰啊？“這是我愛子，老師微笑地回答道�！彼�的語言多么獨特，她的微笑是多么如花。我笑了笑，由于我跟老師的方向不同，我依依不舍地道了別。這天，又是放學后，由于最近多次考試的失利，心情變得緊張。就買了一包零食在路上邊走邊吃，吃著，吃著，吃完后。拿著吃完的零食在手上邊拋邊接，又在毫無準備的情況下突然聽到有人叫我。“邱祥海，邱祥海，邱祥海。”我以為是同學叫我，就在身的那一瞬間我說到；誰叫我。沒想到是她，誰知她的話變得如此之快，他的話讓人如此震撼。“你這次考試沒考好，才考全班第四，我覺得你蠻聰明，以你的實力可以考前三名，試卷發(fā)下來后，自己找找沒考好的原因，你如果想要實現(xiàn)你的夢想，只有拼搏、只有努力，才會獲得輝煌的成功，只有播種，只有付出，才會有收獲、只有追求、只有行動，才會品味到堂堂正正的人生。

　　人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難都不要輕言放棄�！彼�走了，她的話我懂，但我一直認為這個世界上能這樣看待人生的人幾乎沒有幾個，聽完她說的話后，在雨中淋了幾分鐘后，就帶著“文字”回了家。這一次，我在一位同學口中得知她家的下落，我和這位同學走進了一個巷子里，結果令人大失所望，她并不在家。我送完同學后，往右邊一看，啊，是她。她來得如閃電般快，她看見了我，便緩緩走到我面前問到；有事嗎？我結結巴巴的回答道；沒事。

　　一次，你把我叫去辦公室，我以為災難將要隨著時間到來，結果我恍然大悟，原來她叫我去幫她改卷子。也許是因為我有進步，她又說到；邱祥海，你還要繼續(xù)加油哦。又說，雖然你現(xiàn)在還只是一株嫩苗，不過只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細流，不過只要永不放棄，終會擁抱大海，雖然你現(xiàn)在還只是一只雄鷹，不過只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，中會翱翔藍天�！边@次以后，每次英語課她總叫我不要放棄，要堅持、要加油。

　　因為她，我才醒悟，因為她，使我為了目標堅持不懈的奮斗下去，因為她，我發(fā)誓一定要克服困難看到名字中的“�！薄？吹竭@里，聰明的你知道她是誰了吧，她是影響我成長的一個人，她是我前進的動力，她是我們班上的英語老師，她姓徐。因為她，我一定要走下去，一直走下去。

　　影響我成長的 一個人800字(四)

　　一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

　　那是我過年在表弟家的時候的時候。看見他家有一輛自行車，便要爸爸教我騎。騎車——我太高興了！我曾多次在電視中看見自行車運動員在林蔭大道上奔馳，旁邊無數(shù)的觀眾在吶喊助威。結果爸爸沒同意，但是在我的軟磨硬泡下，爸爸還是得向我低頭，爸爸終于教我騎自行車了。我心中很興奮，不僅可以自己出去玩，還可能玩出個NO.1呢。我高興地跟著爸爸來到了一塊坡地上，讓爸爸學騎車。

　　開始時，爸爸扶著車尾，讓我往前蹬。騎的時候我總是問：“爸爸，扶著沒？”爸爸總是回答：“扶著在呢�！毕襁@樣練了幾次，摔了Ｎ多次以后我熟悉了一些，結果一回頭，爸爸只跟著我走了兩步就松了。有幾個人路過，看到了我們說：“他怎么這樣，不多扶一會�！卑职譄o視了她們。中國人都是這樣什么事都想議論幾句。我們還接著練習。練了一會，毫無進展。我看到有一個小土坡，想到溜坡看能不能學會。我把車踩一腳，坐在車上走幾步，再踩幾腳，再走幾步。

　　到了小土坡，我讓爸爸跟著我跑我要摔倒的時候扶住。溜了幾次，爸爸氣喘吁吁。于是爸爸坐在廣闊的草地上。嗚呼，溜了下去。平衡控制不住了“完了”我心里想著于是把剎車死死的捏住了，還好速度不是很快。沒倒。停了，又慢慢的把車推了上去�！斑@次沒摔倒”這次一定要學會！一年級的我很幼稚。所以：“滴滴”剎車一松，自行車緩緩的溜下去了。這次速度慢了一點，一直把那剎車帶著。溜到了坡低，又在坡地悠哉悠哉的起了一會。上去了到了爸爸那個地方我已近氣喘吁吁。小土坡真大我把車踩一腳，坐在車上走幾步，再踩幾腳，再走幾步，這個方法真輕松��！我感嘆道，我騎著車緩緩的和爸爸回去了。到了小姨家，“這么快就學會了？”小姨親切的問我“嗯”我毫不虛心的回答了小姨的話。吃飯的時候他家其他的客人都說我的的'學自行車快，騎得好啊之類的。我只是不懂他們的議論到底是夸獎我還是嘲諷，我想：“應該不是嘲諷吧�！�

　　世上無難事，只怕有心人啊！真是應了這個道理。認真一學就會了啊！

　　影響我成長的一個人800字(五)

　　時間過得真快,不經意間三年匆匆而過�；厥壮踔腥�年,校園生活酸甜苦辣；回想初中三年,校園生活豐富多彩。轉眼間初中生活即將離我而去,人生又一個港灣走到了終點。如今我和少數(shù)同學因已提前招而沒有和大多數(shù)同學一樣奮戰(zhàn)中考,我的心隨著中考的臨近不禁為他們暗暗加油。

　　回想這三年的酸甜苦辣,我感慨萬千。當其地同學還在家過暑假的同時,我們兩個實驗班的同學也開始了我們的初中生涯。近一個多月的暑期學習既緊張又快樂,不僅使我們對初中知識有初步了解,也讓我們更早地適應新校園、新環(huán)境。初中的學習生活相比于小學來說是艱難辛苦得多,因為人人面前都有一道必須要跨越的坎,再加上科目繁多,因而需更大的精力去學習,我自認為我對學習還勉強算是認真努力,學習成績也穩(wěn)定在前30名,遺憾的是我一直都難以有所突破。

　　對于我們實驗班的學生來說,除平時學習以外最重要的事莫過于競賽了。優(yōu)異成績,即為自己拿到了一個保送或加分資格,否則我現(xiàn)在也得在學校里奮戰(zhàn)中考呢！在兩年的競賽歷程中,我也懂得了同學間相互交流、相互借鑒的重要。如此,我們不僅蕕得更多知識,而且在交流中增進和同學們之間的感情雖然學習競賽比較辛苦,因為我們要花更多的精力和汗水,但同時競賽也是快樂的,當我們把一道道原本百思不得其解的問題解開后,那種狂喜之情總是溢于言表�？傊�，學習競賽是苦并快樂著的。

　　既然平時學習和競賽是那么忙碌,那每周有一節(jié)的體育課自然是最好的調劑品了。間或還有音樂課、美術課、信息課都是這酸甜苦辣生活中的調料,而校園文化的多姿多彩更是給我們的校園生活增添了不少姿色。譬如運動會、藝術節(jié)等無不給校園帶來活力與生機。

　　校園文化的多姿多采固然是給我們的校園生活平添不少樂趣,但真正陪伴我們走過初中三年的是我們的老師和同學們。其中有我最喜歡的是語文吳老師——標哥的大氣幽默,他在課堂上留給我們的不僅僅是書本上的知識,還有對人生的思考。他時常給我們帶來些好文章、好電影,讓我們在這狹小的校園里也能獲得寶貴的資料。在他的作文指導下，我這三年，屢次獲得作文大賽獎項，他簡直是我們的一位良師益友。科學陳老師也是我喜歡的一位老師,每當他在黑板上出完題目讓我們做時,他的嘴角總是有一種若有若無的“陰笑”，好像在不斷地引導我們向科學高峰攀登。

　　老師們是我們的良師益友,而同學們更是我們親密無間的好朋友。三年同窗,我也交到了幾個很要好的朋友,雖說不是無話不談,卻也是暢所欲言,親密無間。三年同窗,三年好友,書寫三年輝煌。不久后,我們的就要各奔東西,但我相信:不管我們將來身在何方,我們的心都在一起。

　　如今,我還堅持自覺在學校里預習高中課程,一切都恍在夢中,初中拼搏奮斗的夢想似乎已實現(xiàn),我也可算是一身輕松,但我知道,為了自己的最終夢想,我始終應記住:革命尚未成功,同志還需努力。

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