描寫初中校園景色的作文
導(dǎo)語:在我的心中,校園是最值得回憶的,校園的四季景色依然是那么的迷人。下面是小編精心整理的作文,希望對你有所幫助!
秋天的校園景色作文一
金秋十月,我們迎來了美麗的秋天。
秋天趁我們沒留意,悄悄地來到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。
一進(jìn)校門,朝前一望,就看見火紅的一片,猶如一個火球,那是什么?我仔細(xì)一看,哦,原來是一棵楓樹,楓樹原先是翠綠的,現(xiàn)在變紅了,楓葉就像是一個個魔法師,我摘下一片楓葉,仔細(xì)觀察起來,楓葉有七片,形狀像一個個手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。
往旁邊一看,咦,那棵樹上的葉子,我從來都沒見過,是什么呢?我去問老師,老師說:“哦,那是天竺葉。”我發(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。
突然,另一個景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個個仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來快樂。
“看,那邊有桂花。”一個同學(xué)叫道。我們聽了,蜂擁似的跑過去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。
關(guān)于校園景色的作文二
校園的左側(cè)有一口池塘,池塘里種了一些荷花,荷花開的時候,這里就成了我們校園里最美麗的一角。
夏天,正是荷花開放的季節(jié)。你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠,好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴,又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去,猶如大圓盤,成了我們采摘的好“傘”;有的彎曲著,托著透亮的露珠,猶如一個玉盤里盛著無數(shù)的珍珠;有的卷成了一個長筒,露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花,有的已經(jīng)舒展開了;有的已經(jīng)展開了一半;有的.含苞欲放,樣子真像含笑的少女。
秋天,荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多,正如愛蓮說里所說的,荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。
做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的條件中,都要保持高尚的品德。知道了這些,看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌艷了。
啊!我們的校園多么美麗呀!
冬天校園景色三
早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了.我迅速地下了床,向往常一樣來到窗前,伸了伸懶腰.突然我被窗外的景色驚呆了.啊,白雪皚皚.銀裝素裹,多美的景色啊!
吃過早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去.踏入校門.這時,風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的.雪花不知不覺飄落下來.看那雪花,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來.屋檐上.窗臺上都積滿了厚厚的白雪.雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來.校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝.草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧.
突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來.這時,打斷了我的沉思.我快步向教室奔去.站在陽臺上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個童年依舊的夢.同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語.
看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情.我愛冬天的校園,更愛校園的冬天.
【描寫初中校園景色的作文】相關(guān)文章:
描寫校園景色的作文08-30
描寫校園的景色作文12-11
描寫秋天校園景色的作文01-19
描寫校園秋天的景色作文01-21
描寫美麗校園景色的作文02-04
描寫美麗的校園景色作文02-22
關(guān)于描寫校園景色的作文02-27
描寫校園里的景色的作文02-15
描寫校園的美麗景色作文02-17