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          學(xué)習(xí)雷鋒精神宣傳身邊的活雷鋒1000字作文

          時(shí)間:2021-04-02 10:27:23 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)雷鋒精神宣傳身邊的活雷鋒1000字作文

            《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母栉覀円恢睆男〕浆F(xiàn)在,那么 也許有人會(huì)問(wèn)‘雷鋒精神到底是什么?’雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)!也許有人會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說(shuō)有,只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺(jué)而已。未發(fā)覺(jué)并不帶代表著不存在。

          學(xué)習(xí)雷鋒精神宣傳身邊的活雷鋒1000字作文

            ‘ 如果你是一滴水, 你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒,就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水,一線陽(yáng)光,一顆糧食,一個(gè)螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)自己呢?這些人,還是存在的`。 ’ 雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎? ’ 當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候; 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

            三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

            我身邊的活雷鋒———他,學(xué)習(xí)一般,很不容易被人所關(guān)注;他,每天學(xué)習(xí),只是平平凡凡的度過(guò);但是,他,一言一行,都在學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神!他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君!

            那天是星期六,我和榮旺君急匆匆吃完了午飯,因?yàn)槲覀円テ渌謇锿瑢W(xué)家玩,我們中途到30路公交車,可是我跟榮旺君在站臺(tái)等了近40分鐘,才等到了30路車。上車的人很多,我和榮旺君一人一個(gè)座位,可是在市政府這一站上來(lái)了一位老爺爺和一位老奶奶,榮旺君趕緊站起來(lái)說(shuō):“ 老爺爺,您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動(dòng),我臉紅了,也趕緊站起來(lái)給老奶奶讓了座位。車上的叔叔?阿姨 還有公交車司機(jī)叔叔都夸我們是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的。

            還有同學(xué)的筆沒(méi)水了,他會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),他積極主動(dòng)地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。他從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),他會(huì)笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

            他便是我們身邊的活雷鋒;他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘;他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。

            雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。

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