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家有壞奶奶四年級(jí)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家有壞奶奶四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 1
說起我家最有特點(diǎn)的人，那要非奶奶莫屬，誰叫她很“壞”呢！
奶奶比我高一頭，有著高高的鼻梁，葡萄般炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)“櫻桃小嘴”呢！
記得有一次，我和爸爸回老家看看奶奶�！翱斓侥棠碳伊恕�，我望著一座魄的`房子高興地叫道。到了奶奶家里，我飛擁上奶奶的懷抱。過了一會(huì)兒，我見爸爸拿著魚具去釣魚了，不禁暗自竊喜。心想：嘻嘻，我又可以玩到電腦了。我打開電腦，開心地玩了起來。此時(shí)，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的世界里，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕，一會(huì)兒激動(dòng)萬分，一會(huì)兒……奶奶終于忍不住了，靈機(jī)一動(dòng)，露出了陰險(xiǎn)的微笑。奶奶大叫：“小兵，你回來了呀，釣了多少條魚��？”原本還在哈哈大笑的我，聽了之后，不禁膽戰(zhàn)心驚。心想：老爸回來了，慘了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電腦。正當(dāng)我嘆氣的時(shí)候，奶奶又學(xué)著老爸的聲音說：“讓我來查查韓宇的作業(yè)。”我慌了，趕忙打開書包，拿出試卷飛速做著。十五分鐘后，我納悶了，怎么沒動(dòng)靜。我跑出去，環(huán)顧四周，見一個(gè)人都沒有。卻看到正在大笑的奶奶，我一下子全明白了。
這就是我的“壞”奶奶，我非常喜歡她，你們呢？
家有壞奶奶四年級(jí)作文 2
我的家里面有個(gè)“壞”奶奶，她總是變著法子的對(duì)著爺爺使“壞”。
但是對(duì)于你奶奶的壞，爺爺有時(shí)候卻一點(diǎn)也不生氣，我們一家子也時(shí)�？礌敔�?shù)腵笑話。
暑假里的一個(gè)晚上，他們老兩口不知又為什么雞毛蒜皮的芝麻大點(diǎn)的小事而吵了起來。兩人都生氣了，誰也不搭理誰，爺爺坐在一張小板凳上看起了黃梅戲。臉上特別嚴(yán)肅，冷冰冰的，嚇得我一句話也不敢說。我的"壞"奶奶怎么可能就會(huì)這樣善罷甘休呢，他露出一臉“壞”笑。準(zhǔn)是又想到了什么整人的主意。只見她走到爺爺面前，假裝誠懇的說“對(duì)不起剛剛的事是我不好。你原諒我了吧�！甭犃四棠痰牡狼笭敔敺炊行┎缓靡馑剂耍f：“沒事兒，沒事�！�
之后，爺爺繼續(xù)看電視。這時(shí)，奶奶走過來，手拿一個(gè)蘋果，對(duì)爺爺說：“吃個(gè)蘋果吧。”爺爺接過蘋果，邊吃的津津有味的看電視、忽然，奶奶問：什么味道？”甜甜的，真好吃�！笨晌覄倓偯髅骺匆娪袀�(gè)肉條子，不知是什么？”啊……爺爺嚇得把嘴巴里的蘋果全吐了出來�！肮蹦棠绦Φ难蹨I都出來。爺爺這才知道自己上當(dāng)了。嗔怪道：“你這個(gè)老婆子�！�
我愛我的“壞”奶奶，是她使這個(gè)家更快樂了。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 3
記得八歲的時(shí)候，有個(gè)星期六，我媽媽下地去干活了，我在家里看我的小妹妹。小妹妹正睡覺，小伙伴們來找我，我說我不能去玩的，我得看著我的小妹妹。
一會(huì)兒，小妹妹醒了，我看看小妹拉了褲，就去叫我的奶奶來給小妹換褲，可奶奶卻說：“我才不去呢。我還要睡覺呢�！蔽艺f：“奶奶你別睡了不行嗎，一會(huì)我的小妹就會(huì)滾一身的�！蹦棠虆s說：“你不會(huì)給她換嗎！”我說：“我不會(huì)換的。我要是會(huì)換還跑來找奶奶呀。”奶奶還是說不去。我說：“你真是一個(gè)壞奶奶，給孫女換褲都不去。你太不負(fù)責(zé)任了�！闭f完我就氣沖沖的回家了。
到家以后，我開始給我的小妹妹換褲。我先把她的臟褲字脫了下來，再拿熱水給我的小妹妹洗了個(gè)澡，又給小妹妹把身上擦干了，最后我給小妹妹把衣服穿上。
爸爸回來了。我問爸爸去什么地方了。他說：“去你三伯家了。然后就去你的`奶奶家了。聽你奶奶說，你說奶奶是一個(gè)壞奶奶�！蔽艺f：“讓奶奶給我小妹換褲，奶奶不給換。奶奶說不給換，我就說奶奶是個(gè)壞奶奶的�！卑职终f：“下次你可不能這樣了，你要是再說這樣的話，我可要打你了啊---”你們說，我的奶奶有多么的壞呀！
家有壞奶奶四年級(jí)作文 4
在許多人眼中，奶奶都是慈祥善良的，但在我看來，我的奶奶有點(diǎn)“壞”。
每天早上，我都想多睡一會(huì)兒懶覺，可奶奶總是毫不留情地把我從溫暖的`被窩里拉出來，不管我怎么撒嬌耍賴都沒用。那時(shí)候，我覺得奶奶真是太“壞”了，都不理解我的困意。
吃飯的時(shí)候，奶奶也“壞”。她總是把那些我不喜歡吃的蔬菜夾到我的碗里，還念叨著：“這些菜有營養(yǎng)，必須吃�！蔽野欀碱^表示抗議，可奶奶的眼神很堅(jiān)定，非要我吃下去不可。我常常是含著淚把那些蔬菜咽下去，心里對(duì)奶奶滿是埋怨。
還有一次，我在外面玩得一身泥巴回到家，本想偷偷溜進(jìn)房間換衣服，卻被奶奶逮個(gè)正著。她嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我站在墻角反思。我委屈極了，心想奶奶怎么這么“壞”，不就是玩臟了點(diǎn)嘛。
可是，隨著我慢慢長大，我才明白奶奶的“壞”其實(shí)是對(duì)我的愛。她叫我起床是為了讓我養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；逼我吃蔬菜是希望我健康成長；批評(píng)我是讓我懂得要保持整潔。原來，我有一個(gè)世界上最好的“壞”奶奶。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 5
我的奶奶在我心里曾經(jīng)是個(gè)“壞”奶奶。
奶奶對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。每次我寫作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì)坐在旁邊監(jiān)督我。一旦我走神或者字跡潦草，她就會(huì)敲敲我的腦袋，讓我重新寫。我覺得她太嚴(yán)厲了，別的小朋友寫作業(yè)的時(shí)候都可以自由自在，而我卻像被關(guān)在籠子里一樣。
當(dāng)我想看電視放松一下的時(shí)候，奶奶總是會(huì)把電視關(guān)掉，然后拿出書讓我看。我哭鬧著表示不滿，可奶奶根本不為所動(dòng)。我那時(shí)覺得奶奶真的好壞，就知道讓我學(xué)習(xí)，都不讓我有娛樂時(shí)間。
而且，奶奶在零花錢這件事上也很“壞”。別的小伙伴都有很多零花錢可以買零食和玩具，可奶奶只給我很少的錢，還告訴我要懂得節(jié)儉。我眼巴巴地看著別人吃著美味的'零食，心里對(duì)奶奶的埋怨又多了幾分。
但是，后來我的成績?cè)絹碓胶�，也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，還知道了珍惜錢財(cái)。我才恍然大悟，奶奶的這些“壞”都是為了我好，她是在用她獨(dú)特的方式愛我，希望我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 6
在我的記憶中，有一個(gè)“壞”奶奶。
記得有一次，我和小伙伴們約好一起去公園玩。我興高采烈地準(zhǔn)備出門，可奶奶卻攔住了我，非要我把房間收拾干凈才可以走。我看著亂七八糟的房間，心里急得像熱鍋上的螞蟻，可奶奶就是不讓步。我一邊收拾一邊埋怨奶奶，覺得她是故意刁難我，破壞我的好心情。
還有，我喜歡收集一些漂亮的小卡片，我把它們放在桌子上。有一天，奶奶在打掃房間的時(shí)候，把我的卡片都收起來了，我怎么找都找不到。我氣沖沖地問奶奶，奶奶卻說那些卡片太占地方了，扔了一些。我當(dāng)時(shí)大哭起來，覺得奶奶太“壞”了，那可是我的寶貝啊。
每到暑假，奶奶還會(huì)讓我參加各種興趣班，畫畫、書法之類的。我不想去，覺得暑假就應(yīng)該是玩耍的.時(shí)間，可奶奶根本不聽我的理由。我覺得自己就像一個(gè)被奶奶操控的木偶。
然而，隨著年齡的增長，我明白了奶奶的苦心。她讓我收拾房間是為了培養(yǎng)我的自理能力；收走卡片是讓我學(xué)會(huì)整理物品；讓我參加興趣班是為了豐富我的課余生活，讓我有一技之長。我真慶幸有這樣一個(gè)“壞”奶奶。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 7
我家有個(gè)奶奶，可在我小時(shí)候的印象里，她是“壞”的。
我小時(shí)候特別喜歡吃糖，那甜滋滋的味道讓我著迷�？赡棠炭偸前烟遣仄饋恚挥性谒�(guī)定的時(shí)間才會(huì)給我吃一顆。我常常趁奶奶不注意，到處翻找糖果，可每次都被奶奶發(fā)現(xiàn)，然后她就會(huì)責(zé)備我。我覺得奶奶太“壞”了，為什么不讓我吃我最喜歡的.糖呢？
有一回，我在外面玩的時(shí)候摔了一跤，膝蓋擦破了皮。我哭著跑回家，本以為奶奶會(huì)心疼我，給我買好吃的安慰我�？赡棠讨皇呛唵蔚亟o我處理了傷口，還說我太不小心了，以后玩的時(shí)候要注意。我委屈地想，別的小朋友受傷了都有好多安慰，可奶奶卻還批評(píng)我，真是“壞”。
過年的時(shí)候，親戚們給我紅包，我剛想把紅包收起來當(dāng)零花錢，奶奶卻把紅包拿走了，說幫我存著。我大哭大鬧，覺得奶奶是要拿走我的錢，是個(gè)“壞”奶奶。
但現(xiàn)在我知道了，奶奶控制我吃糖是為了我的牙齒健康；批評(píng)我是讓我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任；幫我存紅包是為了讓我養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。奶奶的“壞”都是滿滿的愛啊。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 8
我的奶奶在我看來是個(gè)“壞”奶奶，可這種“壞”卻有著特殊的意義。
奶奶是個(gè)很節(jié)儉的人，她總是舍不得扔?xùn)|西。有一次，我的衣服破了一個(gè)小洞，我想把它扔掉，可奶奶卻阻止了我。她拿出針線，戴著老花鏡，一針一線地把洞補(bǔ)好。我看著那件補(bǔ)過的衣服，覺得好難看，心里對(duì)奶奶有些不滿，覺得她太“摳門”了，一件衣服而已，干嘛要這么費(fèi)勁地補(bǔ)呢？
奶奶還經(jīng)常嘮叨我用水的問題。每當(dāng)我洗手或者洗澡的.時(shí)候，她都會(huì)在旁邊念叨：“水別開太大，別浪費(fèi)。”我有時(shí)候不耐煩地回應(yīng)她，覺得她太小氣了，水又不值多少錢。
而且，奶奶在我買新玩具這件事上也很“頑固”。我看到新出的玩具就想買，可奶奶總是不同意，說我已經(jīng)有很多玩具了。我覺得奶奶根本不理解我的心情，真是個(gè)“壞”奶奶。
后來，我看到奶奶把節(jié)省下來的錢捐給了貧困山區(qū)的孩子，我才明白奶奶的節(jié)儉是一種美德。她對(duì)我的嘮叨也是為了讓我懂得珍惜資源。她不讓我買過多的玩具是希望我不要養(yǎng)成浪費(fèi)和貪婪的習(xí)慣。原來，奶奶的“壞”是如此珍貴。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 9
在我眼中，奶奶有那么一點(diǎn)“壞”。
每次家庭聚餐的時(shí)候，奶奶總是讓我先給長輩們問好，然后等長輩們動(dòng)筷子了我才能吃。我常�？粗鴿M桌的美食卻不能先吃，饞得直流口水。我覺得奶奶太“壞”了，為什么要定這么個(gè)規(guī)矩呢？
當(dāng)我和兄弟姐妹在一起玩耍打鬧的時(shí)候，如果聲音太大或者有些小爭執(zhí)，奶奶就會(huì)過來制止我們，還會(huì)把我單獨(dú)拉到一邊教育我要懂禮貌、有規(guī)矩。我覺得奶奶真是偏向其他兄弟姐妹，只說我，太“壞”了。
還有，我考試考得不好的時(shí)候，奶奶不會(huì)像其他家長那樣安慰我，而是讓我分析錯(cuò)題，還讓我寫檢討書，保證下次考好。我壓力很大，覺得奶奶不理解我的'難過，只知道要求我，是個(gè)“壞”奶奶。
但是，隨著時(shí)間的推移，我懂得了奶奶的這些做法。讓我先向長輩問好和按順序吃飯是培養(yǎng)我的禮儀；教育我和兄弟姐妹相處是讓我有良好的品德；讓我分析錯(cuò)題是為了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。奶奶的“壞”其實(shí)是深深的愛和期望。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 10
我有一個(gè)奶奶，小時(shí)候我覺得她可“壞”了。
夏天的時(shí)候，我想吃冰淇淋，可奶奶總是不同意。她說冰淇淋太涼，吃了會(huì)肚子疼。我看著別的小朋友吃著冰淇淋那享受的樣子，心里對(duì)奶奶滿是抱怨，覺得她是世界上最“壞”的奶奶，連冰淇淋都不讓我吃。
我喜歡畫畫，經(jīng)常會(huì)把家里的墻壁當(dāng)成我的畫板。有一次，我正在墻上畫得開心，奶奶進(jìn)來看到了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。她讓我把墻壁擦干凈，還說不能再在墻上亂畫了。我一邊擦墻一邊哭，心想奶奶怎么這么“壞”，都不讓我發(fā)揮我的“藝術(shù)天賦”。
我有一個(gè)心愛的小毯子，無論走到哪里我都帶著它。可奶奶覺得小毯子太舊了，想給我換一個(gè)新的。我死活不同意，奶奶就把小毯子收起來了。我覺得奶奶是在和我作對(duì)，是個(gè)“壞”奶奶。
現(xiàn)在我長大了，知道奶奶不讓我吃冰淇淋是怕我生��；不讓我在墻上畫畫是讓我懂得愛護(hù)家里的'環(huán)境；收走小毯子是想讓我用更好的東西。奶奶的“壞”都是為我著想呢。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 11
我的奶奶，曾經(jīng)在我心里是個(gè)“壞”角色。
我喜歡看漫畫書，經(jīng)�？吹脧U寢忘食。奶奶看到后，就會(huì)把我的漫畫書收走，讓我去休息或者學(xué)習(xí)。我哀求奶奶把書還給我，可她就是不答應(yīng)。我當(dāng)時(shí)覺得奶奶太霸道了，剝奪了我看漫畫的快樂。
我在學(xué)校參加了一個(gè)手工小組，經(jīng)常會(huì)帶一些手工材料回家制作。我做完后，那些材料就隨意放在桌子上。奶奶看到后，就會(huì)嘮叨我，讓我收拾好，說家里不能亂七八糟的。我覺得奶奶太嘮叨了，不就是一些材料嘛，有空再收拾也不遲啊。
有一次，學(xué)校組織郊游，我準(zhǔn)備了好多零食。奶奶卻檢查我的背包，把一些她認(rèn)為不健康的零食拿了出來，換上了水果和面包。我很生氣，覺得奶奶破壞了我的計(jì)劃，是個(gè)“壞”奶奶。
然而，后來我明白了，奶奶讓我休息是為了我的健康；讓我收拾東西是培養(yǎng)我的'整理能力；給我換健康的零食是為了我的身體好。奶奶的“壞”是一種特殊的愛，我現(xiàn)在很珍惜這份愛。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 12
大家都覺得奶奶應(yīng)該是慈祥善良的，可我家奶奶在我眼里有點(diǎn)“壞”。
每天早上，我都想多睡一會(huì)兒，可奶奶就像個(gè)鬧鐘一樣，準(zhǔn)點(diǎn)來叫我。不管我怎么耍賴，她都不心軟，非要把我從溫暖的被窩里拉出來。那時(shí)候，我覺得她真是太“壞”了，都不讓我做個(gè)美夢(mèng)。
吃飯的時(shí)候，奶奶也很“壞”。她總是往我碗里夾好多蔬菜，哪怕我表示不想吃，她也會(huì)嘮叨著說：“這些菜有營養(yǎng)，必須吃�！蔽腋杏X自己就像一只被強(qiáng)制喂食的小鳥。
還有啊，我想看電視放松一下的時(shí)候，奶奶就會(huì)過來把電視關(guān)掉，讓我去學(xué)習(xí)或者出去玩。我心里可委屈了，為什么別的'小伙伴可以看電視，我卻不可以呢？
可是，有一次我生病發(fā)燒了，奶奶一夜沒睡，一直守在我床邊，給我擦身子、量體溫。那一刻，我突然覺得奶奶的“壞”好像都變成了愛。原來，奶奶的那些“壞”都是為了我好呀。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 13
我家有個(gè)“壞”奶奶，她總是和我作對(duì)。
周末，我打算好好玩一下玩具，可奶奶卻讓我收拾房間。我不情愿地嘟囔著，奶奶就嚴(yán)厲地看著我，我只好動(dòng)手收拾。我邊收拾邊埋怨奶奶，覺得她剝奪了我的快樂時(shí)光。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，奶奶也不讓我輕松。只要我姿勢(shì)稍微有點(diǎn)不對(duì)，她就會(huì)敲敲我的后背或者腦袋，提醒我坐端正。有時(shí)候我粗心寫錯(cuò)了答案，她還會(huì)讓我重新檢查，重新做，真的`好“煩”。
有一次我和小伙伴約好出去玩，奶奶卻非要我?guī)贤馓�，說天氣可能會(huì)變。我覺得奶奶真是多此一舉，那天天氣明明很好�？蓻]想到，傍晚的時(shí)候真的降溫了，多虧了奶奶讓我?guī)У耐馓�，我才沒有著涼。這時(shí)候我才明白，奶奶的“壞”其實(shí)是一種關(guān)心，是我以前誤解她了。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 14
在我心中，奶奶有時(shí)候真的很“壞”。
有一次，我在學(xué)校參加了繪畫比賽，我自己覺得畫得特別好�；氐郊�，我興奮地拿給奶奶看，本想得到她的夸獎(jiǎng)�？赡棠虆s指出了好多問題，比如顏色搭配不協(xié)調(diào)，某個(gè)地方畫得太潦草。我聽了之后，滿心的歡喜一下子就沒了，還生起氣來，覺得奶奶太“壞”了，就不能夸夸我嗎？
還有，我和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭，心情很低落。我本想和奶奶說說，讓她安慰安慰我�？赡棠虆s對(duì)我說：“你要先從自己身上找原因，不能總是怪別人。”我當(dāng)時(shí)覺得奶奶根本不理解我，太狠心了。
然而，當(dāng)我后來在繪畫上取得進(jìn)步，和同學(xué)的關(guān)系也越來越好的`時(shí)候，我才懂得奶奶的良苦用心。她的那些看似“壞”的行為，其實(shí)是在幫助我成長呢。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 15
我的奶奶在我看來是個(gè)“壞”奶奶。
每次我想買新的零食或者玩具的時(shí)候，奶奶總是不同意。她會(huì)說這些東西不健康或者我已經(jīng)有很多類似的.玩具了。我看著商店里那些誘人的東西，心里對(duì)奶奶充滿了不滿，覺得她太小氣了。
學(xué)校組織春游，我想帶很多零花錢，這樣可以買好多好玩的東西�？赡棠讨唤o了我很少的錢，還叮囑我要節(jié)省著花。我當(dāng)時(shí)覺得奶奶真的很“壞”，都不讓我玩得盡興。
但是，有一次學(xué)校為貧困地區(qū)捐款，我把奶奶給我的零花錢都捐了出去，那一刻我才意識(shí)到，奶奶是在教我節(jié)儉和懂得珍惜，她并不是真的“壞”，而是用她自己的方式讓我成為一個(gè)更好的人。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 16
我家的奶奶可“壞”啦！她總是破壞我的“好事”。
記得有一次，我在院子里捉小昆蟲玩得正高興呢。奶奶走過來，一把把我拉走，還說這些小蟲子可能會(huì)咬人，會(huì)讓我受傷。我眼睜睜地看著那些小蟲子跑掉，心里別提多難過了，覺得奶奶太霸道了。
還有一次，我和朋友在家里玩游戲，我們把客廳弄得有點(diǎn)亂。奶奶回來后，臉色立馬就變了，她讓我們馬上停止游戲，把客廳收拾干凈。我覺得奶奶真是掃興，讓我在朋友面前好沒面子。
可是，后來我不小心被一只小蟲子咬了，皮膚又紅又癢。我才明白奶奶是擔(dān)心我的`安全。而且奶奶讓我們收拾客廳，也是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。原來，奶奶的“壞”是對(duì)我的愛護(hù)呢。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 17
我常常覺得我家有個(gè)“壞”奶奶。
每天晚上，我都想熬夜看會(huì)兒漫畫書或者玩會(huì)兒手機(jī)，可奶奶總是按時(shí)收走我的這些東西，讓我睡覺。我躺在床上，心里對(duì)奶奶充滿了抱怨，覺得她太專制了。
我考試考得不好的時(shí)候，奶奶不但不安慰我，還會(huì)讓我分析錯(cuò)題，把做錯(cuò)的題目重新做幾遍。我覺得奶奶太嚴(yán)厲了，都不考慮我的心情。
有一次我熬夜后第二天上課無精打采，被老師批評(píng)了。還有一次，我重新做了那些錯(cuò)題后，在下次考試中取得了好成績。這時(shí)我才明白，奶奶的“壞”是為了讓我有好的`作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是對(duì)我的愛啊。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 18
在我眼里，奶奶是個(gè)“壞”人。
假期的時(shí)候，我想盡情地玩電腦游戲，可奶奶總是限制我玩游戲的時(shí)間。每次我剛玩得起勁，她就來提醒我時(shí)間到了，我只好無奈地離開電腦。我覺得奶奶一點(diǎn)都不理解我，游戲玩得正過癮呢。
我寫作文的時(shí)候，想用一些比較簡單的詞語，快速完成任務(wù)�？赡棠炭吹胶�，非要我重新思考，用一些更生動(dòng)的詞匯。我覺得奶奶太麻煩了，這不是增加我的工作量嘛。
但后來我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟棠滔拗莆彝嬗螒驎r(shí)間，我的'視力沒有下降，而且作文水平也提高了不少。原來，奶奶的“壞”是對(duì)我深深的關(guān)愛，是希望我變得更好。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 19
我有一個(gè)“壞”奶奶，她的行為常常讓我不開心。
有一回，我參加學(xué)校的跑步比賽，我以為奶奶會(huì)像其他同學(xué)的家長一樣為我加油助威�？杀荣惸翘欤棠虥]來。我跑完后很失落，覺得奶奶不重視我。
還有，我喜歡收集漂亮的小卡片，我把它們都放在一個(gè)盒子里�？赡棠逃X得這些卡片會(huì)影響我學(xué)習(xí)，趁我不在的時(shí)候把它們收起來了。我知道后大哭了一場(chǎng)，覺得奶奶太過分了。
然而，后來我才知道，比賽那天奶奶是生病了，所以沒辦法來。而那些卡片，奶奶只是幫我保管，等我放假的`時(shí)候又還給了我。我明白了，奶奶并不是“壞”，只是她愛我的方式有時(shí)候讓我誤解了。
家有壞奶奶四年級(jí)作文 20
在我小時(shí)候，總覺得奶奶是個(gè)“壞奶奶”，她似乎總是在和我作對(duì)，讓我滿心委屈。
每天早晨，我都渴望能在溫暖的被窩里多躺一會(huì)兒，可夢(mèng)總是被奶奶無情地打破。她會(huì)像個(gè)無情的鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)來到我的床邊，不管我如何哀求，都會(huì)把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽出來。我常常帶著困意和不滿，一邊穿衣一邊嘟囔：“奶奶最壞了，都不讓我睡飽。”
吃飯的.時(shí)候，奶奶也會(huì)變得很“壞”。我挑食，不喜歡吃蔬菜，可奶奶卻偏偏要和我“過不去”。她總是把各種蔬菜夾到我的碗里，還嚴(yán)厲地說：“不許挑食，蔬菜對(duì)身體好�！蔽铱粗肜锬切┯憛挼那嗖恕⑽魈m花，就像看到了敵人，可在奶奶威嚴(yán)的目光下，又不得不硬著頭皮吃下去，心里對(duì)奶奶充滿了埋怨。
寫作業(yè)的時(shí)候，奶奶也不讓我輕松。只要我的坐姿稍微有點(diǎn)歪，或者字寫得潦草了些，她就會(huì)敲敲我的桌子，提醒我改正。有一次我為了快點(diǎn)完成作業(yè)去玩，寫得有些馬虎，奶奶發(fā)現(xiàn)后，居然讓我重新寫。我當(dāng)時(shí)委屈得都哭了，覺得奶奶太狠心了，一點(diǎn)都不理解我。
還有，當(dāng)我和小伙伴們玩得正開心的時(shí)候，奶奶總是會(huì)不合時(shí)宜地出現(xiàn)，喊我回家。我只能無奈地和小伙伴們告別，那時(shí)候，我覺得奶奶就像一個(gè)破壞我快樂的“大壞蛋”。
然而，隨著我慢慢長大，我漸漸明白了奶奶的良苦用心。她叫我起床是為了讓我養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；逼我吃蔬菜是為了我的身體健康；監(jiān)督我學(xué)習(xí)是希望我能有好的成績；喊我回家是擔(dān)心我的安全。奶奶的愛，原來一直都藏在這些看似“壞”的行為里�，F(xiàn)在，我不再覺得奶奶壞了，反而對(duì)她充滿了感激。
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