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初中那一次我懂得了堅強作文精選
人,是一種很奇怪的動物。在人的內(nèi)心深處,怯懦與勇氣并存;憤怒與忍讓共處;怯懦了,你才知道要有勇氣,憤怒了,你才懂得會忍讓,哭泣了,你才明白需要堅強。下面是小編為您收集整理的初中那一次我懂得了堅強作文,歡迎閱讀!
初中那一次我懂得了堅強作文篇一
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風吹雨打。但是,現(xiàn)在的我,卻完完全全的改變了。因為,我學會了——堅強。
也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,它是一曲催人奮進的樂章,指引著我們在人生的道路上,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。
冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實,“痛苦”本不是一件壞事,因為,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對;而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來,原本一丁點兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。
但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的,可事實是,他們也有痛苦,或許,會比你還多的多。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會隨著微風,煙消云散。其實,擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術師幫你解除,只需微微一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學會了——堅強。
初中那一次我懂得了堅強作文篇二
在我們漫漫的人生旅途中,每個人都會通過這樣或那樣的事明白一些道理,具備一些優(yōu)秀的品質(zhì):誠信、自立、樂觀......而我,就是在那樣一件難忘的事中懂得了堅強。
記得有一次校園藝術,我們手風琴樂隊的同學一起花了幾個月的時間排練了一個合奏:《安代》。我們每天早來晚走,連課間休息時間也用來練習。終于,音樂有了雛形,聽起來有了氣勢。我們一邊彈奏,一邊欣賞,陶醉在自己的琴聲中,感到十分欣慰。
終于到了比賽那天,我們來到了東方紅影劇院與其他學校進行比賽。上了臺,看著臺下黑壓壓的觀眾,我突然有些緊張,手指竟然有些發(fā)抖?墒钱斘依鹆诵膼鄣氖诛L琴,那種羞怯拘束的感覺就無影無蹤了,我的心里輕松自如,美妙的音樂從我們的指間傾瀉而出,我覺得我們一定能夠摘取一等獎的桂冠。
過了幾天,比賽的結(jié)果出來了,我和隊友們一起看公告,沒想到的是,我們居然榜上無名!這個消息有如晴天霹靂,直砸得我一陣眩暈。
我非常難過,心情沉重地回到了家里。媽媽看見我失魂落魄的樣子,并沒有問我比賽的結(jié)果。晚飯后,媽媽帶我去了后院。經(jīng)歷了一場大雨,空氣格外清新,滿園的小草帶著晶瑩的水珠,耀眼的新綠在夕陽下閃閃發(fā)光。媽媽意味深長地對我說:“孩子,你看,這些小草雖然沒有鮮花美麗,但它卻鞏固了泥土,染綠了春天。尤其當風雨過后,嬌嫩的鮮花也許已被風雨摧折,只有小草依然堅韌地生長,無論是巨石的壓力,還是風雨的摧殘,都不能折斷它們頑強的生命。‘野火燒不盡,春風吹又生’。 人的一生,總要經(jīng)受這樣或那樣的困難和挫折,我們就應該像小草那樣,具有堅強的品質(zhì),去勇敢地拼搏,而不是就此沉淪......”
媽媽的一番話使我豁然開朗,是啊,只有擁有了堅強,才能擁有戰(zhàn)勝困難的決心,才能夠在挫折中奮起。風雨過后,終將能看見晴朗的天空!
這一次,我懂得了堅強!
初中那一次我懂得了堅強作文篇三
在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中,我學會了堅強,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。
初中那一次我懂得了堅強作文篇四
雛鷹因為堅強而終于振翅飛翔;蛹因為堅強而終于化為舞蝶……
我十三歲那年是我們家最陰郁的一段日子——爸爸去援藏了,奶奶患上了絕癥。在一個天昏地暗的中午,我偷聽到了家里人對我死死保密的奶奶的死訊。似一記重拳把我打向不可翻身的深淵,我徹底崩潰了!那天下午,我腦子里一片空白……我太愛奶奶了,自打我一出生她就開始照顧我,而當我可以自立于人生路上時,她卻無聲地無情地離開了我,讓我在 “樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”的痛苦中無法自拔。老師講的功課我全沒聽進去,終于在最后一節(jié)音樂課,我再也壓抑不住內(nèi)心的悲痛和酸楚,隨著一聲歇斯底里的吼叫,伴著音樂老師喝令我出去的嚴厲措辭和同學們的不解和議論,我大聲哭著跑出教室,把門關上,對著那堵走廊和心里的墻拼命捶打,直打到雙手痛得失去知覺……我無力地不知所措地悲痛地順著墻滑到地上抱頭痛哭,在內(nèi)心宣泄著對上天的不滿,對世界的不公……
直到有一天班主任老師找我,我想她肯定又是要說一些對我絲毫不起作用的話,于是垂著頭跟她來到辦公室。誰知她竟然劈頭問了我一句話,意思大概是問我能不能想起一篇學過的文章,我想起來那是一篇關于一個小男孩兒在他姥姥去世后立志的故事,當時像我現(xiàn)在一樣瘋狂。老師又說:“他因為懂得了堅強才化悲痛為力量,學會珍惜時間的。你為什么不能像他一樣堅強呢?”她的眼睛閃爍出睿智和慈愛的光芒,見我抬起頭來,她進一步跟我說:“人死不能復生,你要懂得節(jié)哀,化悲痛為力量努力學習,才不辜負你奶奶對你的養(yǎng)育之恩! ”我點點頭,自信和充滿活力的笑容又重新回到了我的臉上,老師的臉上也浮現(xiàn)出微笑,將我擁入懷中,我真正感受到了堅強的力量!
那一次,我懂得了堅強!
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