溫暖的師愛初中生作文600字

　　在我們這個(gè)大千世界，愛可謂無(wú)處不在。它是冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；它是沙漠的一口泉眼，使身處絕境的人重新看到生活的希望……

　　嚴(yán)厲之愛

　　這天下午，我和一位同學(xué)在學(xué)校走廊下玩耍，跑來(lái)跑去，嘻嘻哈哈，搞得動(dòng)靜特別大。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆“請(qǐng)”進(jìn)了他的辦公室，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你們倆這是怎么回事啊？沒事跑什么跑？一會(huì)兒跌到了哪里怎么辦？誰(shuí)負(fù)責(zé)啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家長(zhǎng)還心疼……”這一連串的詰問，讓我倆頓時(shí)啞口無(wú)言。老師雖然沒有將我倆罵個(gè)“狗血噴頭”，但身為班干的我仍然羞愧地低下了頭，無(wú)言地回到了班級(jí)。在回班級(jí)的路上，我默默地想：是啊，老師雖然嚴(yán)厲，可這也是為我們好，對(duì)我們的愛呀！

　　溫柔之愛

　　有一次數(shù)學(xué)考試，試卷非常難。每次考試都考一百一十幾分的我，這次才考了八十幾分，我非常傷心，連課都聽不下去了。我看著滿眼是“×”的試卷，眼淚便像關(guān)不緊的水龍頭似的止不住地流了下來(lái)。這一天我都顯得悶悶不樂的。

　　放晚學(xué)時(shí)，班主任老師又叫我去他的`辦公室。在去他辦公室的路上，我的心里可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！

　　可是，到了辦公室，老師的態(tài)度卻出乎我的預(yù)料。她微笑著問我：“今天怎么了，怎么一天都不太開心��？”老師等了我半晌，我還是一個(gè)字也沒有說(shuō)。老師見此情景，便說(shuō)：“是不是因?yàn)榭荚嚊]考到自己理想的成績(jī)，所以才不開心的啊？” “嗯�！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。

　　這時(shí)，老師拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力就好了！試卷上的難題你不也做對(duì)了不少嘛，老師相信你下次只要再細(xì)心點(diǎn)一定可以的……”聽了老師的話，我的心里好似有一股暖流在涌動(dòng)。在我臨走時(shí)，老師竟然還從抽屜里取出一個(gè)精美的本子獎(jiǎng)勵(lì)我，并在扉頁(yè)上寫下了兩個(gè)遒勁的大字：“加油”。此時(shí)，我的眼淚早已奪眶而出……

　　這就是師愛，無(wú)論嚴(yán)厲，抑或溫柔。嚴(yán)厲，讓我敬畏；溫柔，讓我敬重。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　作文取材于學(xué)校生活，取材于小作者與老師的日常接觸，用老師對(duì)小作者細(xì)小的批評(píng)教育、安慰鼓勵(lì)來(lái)表現(xiàn)師愛既有嚴(yán)厲，又有溫柔的不同方面，內(nèi)容具體，層次清晰。全文語(yǔ)言流暢，詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切，從中看出小作者語(yǔ)言功底較扎實(shí)。

【溫暖的師愛初中生作文600字】相關(guān)文章：

溫暖的愛作文05-08

溫暖的愛作文【熱】11-16

溫暖的愛作文【薦】11-16

【熱門】溫暖的愛作文11-15

【精】溫暖的愛作文11-17

溫暖的愛作文【精】11-09

【熱】溫暖的愛作文11-08

【推薦】溫暖的愛作文11-08

【薦】溫暖的愛作文11-07

溫暖的愛作文【推薦】10-23