時(shí)間的印記作文600字（通用88篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的時(shí)間的印記作文600字，歡迎大家分享。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇1

　　不知從哪一天起，我迷上了攝影。

　　人們總說(shuō)攝影是用光的藝術(shù)，在光影之間尋找那最美的一瞬，在日升日落之間尋找那最恰當(dāng)?shù)墓饩�。

　　然而，在我心中，攝影，是捕捉時(shí)間的藝術(shù)，每一幀照片，都是那一瞬間時(shí)間留下的印記。

　　云耀

　　十分之一毫，為一云耀，真正常用其比喻，時(shí)光流轉(zhuǎn)得迅速。而我將它作為攝影師永遠(yuǎn)的信條。海鷗的振翅，閃爍的燈光，靈巧的狗兒躍入湖水，街頭路人施舍乞丐時(shí)硬幣落下的叮當(dāng)。一切的一切，在云耀之中發(fā)生，時(shí)間，可以用相機(jī)去捕捉，卻永遠(yuǎn)無(wú)法為人所掌控。美景時(shí)時(shí)刻刻存在，但也僅存于云耀之中。

　　守候

　　數(shù)小時(shí)的等待，與時(shí)鐘不停的滴答，有時(shí)可能只是為了那一刻的晚霞。為了空中那只紅蜻蜓，靈巧地落上荷花�？赡苄猩�匆忙的`人們永遠(yuǎn)無(wú)法理解，時(shí)間的印記我們只能保存那最美的一剎。當(dāng)希望與未知同在，當(dāng)期待與厭煩同時(shí)到來(lái)，我是否還能為了那瞬間而守候。

　　心境

　　攝影師們常說(shuō)，什么樣的心境，造就什么樣的光影。時(shí)間以光速流逝，永恒不變，但它留下的印記，卻與人的心境息息相關(guān)，煩躁時(shí)的照片充滿雜亂與不安，平靜時(shí)則充滿生機(jī)與自然，無(wú)論用多么昂貴的器材，不論有多少技法與知識(shí)，心境不至，時(shí)間留下的也只能是平凡。

　　印記

　　鄉(xiāng)間的泥土小路，才會(huì)留下腳印，最美的瞬間，才會(huì)留下最美的光影。時(shí)間的印記，則來(lái)自于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿為美景付出的心靈，光陰流轉(zhuǎn)，盡在心。

　　時(shí)間之印記，寄托于攝影，而留存于真心。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇2

　　日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過(guò)去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫茫“塵�！敝�中……

　　“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。

　　時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢(qián)，都是買(mǎi)不回來(lái)的。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福。”反之，快樂(lè)一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘；玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè)”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了！

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì)；有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物；有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……

　　人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝；所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的`辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥�(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐；“未來(lái)”憂郁地接近；“現(xiàn)在”如飛似的消失；“過(guò)去”永遠(yuǎn)地成為回憶。

　　在時(shí)間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動(dòng)著自己慢慢前行……

　　時(shí)間的印記作文600字 篇3

　　時(shí)間如水的沖刷，一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫(xiě)到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像針尖上的一滴水，滴到了大海里，沒(méi)有影子。還有“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？”

　　俗話說(shuō)：光如流水，一去不復(fù)返。也因?yàn)橛羞@樣的說(shuō)法，讓我不時(shí)感到他的可貴，古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”長(zhǎng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲。””，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　似乎他就是一名過(guò)客，也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜，中考快要靠近我了，不得不去抓緊學(xué)習(xí)

　　一個(gè)過(guò)客，昔日你如一條河靜靜的流淌著

　　歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇4

　　“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！焙侠戆才艜r(shí)間，會(huì)讓我們覺(jué)得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。

　　初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂(lè)的，它的存在讓我覺(jué)得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現(xiàn)在玩?zhèn)�夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)�？晌揖共恢�道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地退步。老師的`勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　度過(guò)了炎熱的暑假，父母費(fèi)盡苦心，使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開(kāi)始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒(méi)有記住，要想取得好的成績(jī)，是要付出汗水的�？梢�(jiàn)時(shí)間還沒(méi)有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí)，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí)，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒(méi)有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F(xiàn)在我感到害怕了。

　　初三在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我覺(jué)得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢？或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢�，F(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備，我是比別人落后，但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。

　　時(shí)間是不會(huì)等待我們的，只有我們?nèi)グ盐铡⑷プ汾s、去珍惜，才能與它同行。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇5

　　我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀？爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著我們；時(shí)間也像個(gè)警察，我們?nèi)绻�不珍惜時(shí)間，就會(huì)受到時(shí)間的懲罰；時(shí)間還像老師，它能教會(huì)我們好多東西……

　　小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎？

　　二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇��！那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。

　　“起床了，起床了！”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開(kāi)始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系牧�點(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。

　　在學(xué)校，一聽(tīng)到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢？我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩?zhèn)�夠。

　　一轉(zhuǎn)眼我上四年級(jí)了，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌最^發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(zhǎng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(zhǎng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春！我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺?shù)?滿頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。

　　我慢慢地發(fā)現(xiàn)時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè)，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐Ａ舳�放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)槟愕牡÷�而停滯不前。我越�?lái)越意識(shí)到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇6

　　歲月流逝將會(huì)遠(yuǎn)去生命，留在這里的雖然點(diǎn)滴卻是永恒美好與回憶，回憶往事的點(diǎn)滴有過(guò)歡樂(lè)淚水和美好的記憶，把握時(shí)間是在于自己永遠(yuǎn)珍惜是在于一切努力，相信吧！時(shí)間會(huì)為你留下美得回憶。

　　時(shí)間是河水決定一方向?qū)⒉粫?huì)再倒流，只可以觀看路上那美麗的風(fēng)景，時(shí)間是微風(fēng)，吹過(guò)人們的心，滋養(yǎng)大地卻犧牲了自己的生命，時(shí)間過(guò)去將不會(huì)再擁有，擁有的只是回憶與思念。沒(méi)有人會(huì)喜歡咖啡的苦，喜歡的.只是它的香，我相信了它的香便忘記了它的苦，我相信夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，便忘記了時(shí)間會(huì)過(guò)去，用發(fā)展的眼光去看待未來(lái)，時(shí)間也會(huì)默默的祝福你，直到看到希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到生命遠(yuǎn)去。

　　時(shí)間只是書(shū)本上的一會(huì)兒?jiǎn)�？不是的，時(shí)間只是鐘表上的秒鐘嗎？也不是的，時(shí)間是無(wú)秒的也是無(wú)比珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間將失去一切，沒(méi)有了時(shí)間將一無(wú)所有，所以時(shí)間是不可失去的，只有珍惜它，它才會(huì)給你想要的。一切事物都是因時(shí)間才會(huì)存在，才會(huì)美麗，我們從早晨到晚上無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親吻時(shí)間，不在擁抱時(shí)間，而我們從未看見(jiàn)過(guò)，從未聽(tīng)到過(guò)，它正在過(guò)去，它不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)讓你察覺(jué)，只會(huì)默默的看著你希望得到人們的珍惜、愛(ài)戴，這樣它也不會(huì)失望的離去。

　　時(shí)間是我們的母親，沒(méi)有了母親，將失去人類，沒(méi)有了母親，將沒(méi)有生命。時(shí)間讓我們的生命更精彩。隨著時(shí)間過(guò)去，人類也變得更成熟，也會(huì)更懂得珍惜，一歲一歲的長(zhǎng)大，時(shí)間也在瞬間過(guò)去，人類只要把握好時(shí)間，相信你會(huì)覺(jué)得時(shí)間比你想象中的更美，更親近。

　　時(shí)間��！人類需要您，請(qǐng)不能太早離去，希望你停流在這美麗的世界里有萬(wàn)物在留戀您，您的兒女們需要您的養(yǎng)育，需要您的關(guān)心停下吧！為什么要一去不復(fù)返呢？這位偉大的母親。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的人生已過(guò)了13年了。但是，我至今尚未明白，時(shí)間，是那么容易流失嗎？雖然，我現(xiàn)在不能好好地體會(huì)時(shí)間的不易，但是，等我長(zhǎng)大了，明白這一切是，似乎已經(jīng)太晚了。

　　十三年了，在這十三年中我又得到了什么，也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟�；蛟S還有一份淡淡的悲傷。悲傷的，是時(shí)光為什么那么容易流失。很懷念小時(shí)候，是那么美好。一家人問(wèn)溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里，你摟著我，我抱著你。如今，我長(zhǎng)大了，有自己的思想了，心思無(wú)法與他們溝通。我與父母產(chǎn)生了隔閡。爸爸媽媽老了，他們之間更多的是敬，而缺少了愛(ài)，他們不會(huì)在我面前打打鬧鬧，親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好，但是已經(jīng)不可能了。后悔來(lái)不及。我如今唯一能做的，就是靜靜地回憶，回憶時(shí)，也許還會(huì)落下幾滴滾熱的淚水。

　　十三年了。父母老了，婆婆，奶奶，爺爺，太公，都老了。

　　還記得在那個(gè)老屋子里，爺爺奶奶摟著我，給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講著，不厭其煩地聽(tīng)著。這樣美好又恬靜的生活一直延續(xù)了5年。

　　五年后，我上學(xué)了，與父母住在了一起，便很少與爺爺奶奶了見(jiàn)面了。就算見(jiàn)面，我也會(huì)嫌他們煩。

　　十三歲了。我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦。冷落了他們8年。8年了，時(shí)間過(guò)的真快，我是該回來(lái)了�；貋�(lái)了，回到爺爺奶奶的身邊，讓他們安享晚年。

　　時(shí)間一直在掌控我們，我們可以掌控時(shí)間嗎？永遠(yuǎn)不能。所以，我們要好好利用時(shí)間。也許，美好的.童年正從你身邊悄悄逝去，也許，你正在埋頭工作，但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走，還不如用這時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。加油吧，好好利用時(shí)間吧！

　　珍惜時(shí)光，與其在回憶中掉淚，還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇8

　　天空已經(jīng)黯淡無(wú)光，北風(fēng)吹來(lái)刮在臉上有些許的刺痛，獨(dú)自一人漫無(wú)目的的游走在竹林之間，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。

　　哦，一個(gè)冬天就這樣到來(lái)了，蕭瑟孤寒，在四個(gè)月前我們還是都是孩子，我們還在進(jìn)行九年義務(wù)教育。

　　想到過(guò)去那是的境況遠(yuǎn)比現(xiàn)在好，不會(huì)是一個(gè)人瞎蕩，毫無(wú)目的。

　　過(guò)去打開(kāi)手機(jī)早已有許多的未接來(lái)電和一大串的信息，可現(xiàn)在呢？隨著時(shí)間的推移，頁(yè)面上的未接來(lái)電短消息早已不見(jiàn)蹤影。

　　在進(jìn)入空間主頁(yè)的時(shí)候，咦。

　　更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時(shí)走過(guò)的所留下的一點(diǎn)點(diǎn)小溫馨的語(yǔ)言，現(xiàn)在看了有種心酸的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點(diǎn)，曾時(shí)形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說(shuō)，即使清楚不交作業(yè)是要受批評(píng)的也都要錯(cuò)了再說(shuō)，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個(gè)半死才行即使……可現(xiàn)在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會(huì)停下腳步同你暢談。

　　還記得在畢業(yè)前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因?yàn)槲覀兊挠颜x太過(guò)于堅(jiān)固但終究抵不過(guò)分離這兩刺眼的`字眼。

　　我們一起哭，一起站在大樹(shù)下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹(shù)體內(nèi)……可是，事實(shí)好像并不是這樣，畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了，隨著時(shí)間的流逝，各校規(guī)章制度的不同，我們幾乎失去了聯(lián)系。

　　過(guò)去美好的事和人，難道就真的變成回憶么？那希望事物都是人生中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)么？時(shí)間啊時(shí)間請(qǐng)你慢些吧，請(qǐng)不要磨滅我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　時(shí)間時(shí)間呀，請(qǐng)你看看沿途的風(fēng)景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇9

　　我們一直都在消磨著時(shí)間，有的人能讓自己的每一分，每一秒都非常的有意義，而有的人卻讓自己的每一分，每一秒都浪費(fèi)掉。有的人說(shuō)上一秒過(guò)去就過(guò)去吧�？墒�，人生有多少個(gè)一秒啊？難道你都要那樣毫無(wú)意義地度過(guò)嗎？

　　朱自清有一篇文章《匆匆》，相信許多同學(xué)都讀過(guò)。“柳葉枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是，我的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我在《匆匆》這篇文章里最喜歡的幾句話。這句話說(shuō)的是：萬(wàn)物凋零，都有盛開(kāi)的`時(shí)候。而時(shí)光除外？所以我們應(yīng)趁我們年輕時(shí)好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是擠出來(lái)的”這里，同學(xué)們可能不大明白。難道要把時(shí)間放到榨汁機(jī)里擠嗎？在這里我要跟大家說(shuō)一下，這句話的意思其實(shí)是：要自己去珍惜時(shí)間，而不是讓時(shí)間去等你。

　　給大家講一個(gè)故事吧。傳說(shuō)一個(gè)流浪漢，在路邊哭，時(shí)間老人看見(jiàn)了，便問(wèn)流浪漢：“你為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我童年玩玻璃球，少年玩紙牌，中年玩麻將，現(xiàn)在我一無(wú)所有�！薄叭绻�給你一次新的生活呢？”時(shí)光老人問(wèn)。流浪漢說(shuō)：“我不再浪費(fèi)時(shí)間�！绷骼藵h突然從花甲變成了朝氣蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小學(xué)走去。走著走著，他看到路邊有人玩玻璃球，他手癢了，便跑過(guò)去玩，最終他還過(guò)著從前的生活——又變成了一名流浪漢。我覺(jué)得這名流浪漢不是不聰明，而是不珍惜時(shí)間，所以才導(dǎo)致了最后的下場(chǎng)。

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�以讓我們好好學(xué)習(xí)吧，別讓我們的生活感到空虛。珍惜時(shí)間，等于珍惜生命。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇10

　　人的一生中，總會(huì)有一些想要追趕的東西，有人想追金錢(qián)，有人想追地位，有人想追幸福的生活……而我在未來(lái)的人生中最想追趕的是——時(shí)間。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：“時(shí)間怎么能追得上？不要夸夸其談了�！弊尤眨菏耪呷缢狗�，不舍晝夜。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝你如何能追到？追到頭來(lái)還不是夸父逐日，以至于灰飛煙滅。的確你說(shuō)的.這些都對(duì)的，但是你要想一想：人世間那許多可以追趕的東西比如金錢(qián)、事業(yè)、名次、學(xué)業(yè)等等究其成敗根源都是由時(shí)間決定的。

　　在生活中，我們?yōu)榱俗汾s某些東西就要耗費(fèi)時(shí)間和精力，只有不停追趕時(shí)間的腳步，才能“不教一日閑過(guò)”，真正充實(shí)的過(guò)好每一天。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這是岳飛對(duì)時(shí)間的追趕；“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”，這是偉大領(lǐng)袖毛主席對(duì)時(shí)間的追趕；“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間”，這是世界大文豪高爾基對(duì)時(shí)間的追趕……只要付出過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，都可以接受。人生就如同一次旅行，重要的不是到達(dá)終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠總會(huì)有的。

　　其實(shí)追趕時(shí)間就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。仔細(xì)想想，我們是否每天都在虛度光陰？朱自清的《匆匆》說(shuō)出了時(shí)間的過(guò)往匆匆。你也許和我一樣有著追趕時(shí)間的夢(mèng)，那就努力吧，要抓住時(shí)間的尾巴，追趕著時(shí)間，完成每一天的任務(wù)，就會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間被趕上了。追趕時(shí)間的夢(mèng)不再是夢(mèng)。為了這些我愿意用一生完成！

　　牢記昨天，珍惜今天，憧憬明天。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，也是充實(shí)我的時(shí)間，我的人生，為追趕時(shí)間而努力！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇11

　　門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了，聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我�?dú)個(gè)漫步在回家的路上。聽(tīng)著歌曲，回想著小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛(ài)的笑臉和單純幼稚的話語(yǔ)回蕩在我的腦海里，一轉(zhuǎn)眼我們都長(zhǎng)成12歲的`小大人了。

　　生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續(xù)飛揚(yáng)，孩子的出生給父母帶來(lái)了無(wú)盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開(kāi)心。仔細(xì)打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬(wàn)不要傷害了我至親至愛(ài)爸爸媽媽。

　　面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書(shū)之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。

　　只要能充分利用時(shí)間，做自己應(yīng)該做的事，并勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說(shuō)，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì)有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇12

　　我曾經(jīng)天真地認(rèn)為忙碌是大人們的事，但我卻不曾想到上初中后，我卻被另一種忙碌所淹沒(méi)。有好幾次我想停下匆忙的步伐，抬頭仰望天空，欣賞夕陽(yáng)下變紅的天空，并將那一刻即將逝去的時(shí)光保留下來(lái)，但我不能。我不知道這些壓迫感是從哪里來(lái)的。

　　今天，我偶爾停下腳步，脖子酸痛地抬起頭。突然我感到夕陽(yáng)如此壯麗。記得夏天，也有這樣的日落。當(dāng)時(shí)，我很幸運(yùn)成為許多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的七年六尖子班學(xué)生，我非常高興，我是好多同學(xué)羨慕的對(duì)象。

　　當(dāng)踏入初中后，我發(fā)現(xiàn)自己變得如此孤獨(dú)。無(wú)形的壓力，忙碌的學(xué)習(xí)生活，我獨(dú)自一人就這樣走著，就這樣想著，看著建筑物之間的`天空，無(wú)所事事，想著這就是我想要的慢生活：白云停滯不前，知道灌木叢中隱藏著歇斯底里的歌聲，偶爾有三到兩只麻雀飛周?chē)�。我不禁感嘆，今天已經(jīng)結(jié)束。橋在流淌，夕陽(yáng)如火，我被夕陽(yáng)的美景深深震撼，停下了家的腳步，享受著大自然的美景。即將落到山后的太陽(yáng)將把一半的天空染成玫瑰色。柔滑的云朵也很害羞，白色的臉頰也用一點(diǎn)胭脂紅擦。夕陽(yáng)映在水中，像淡黃色的琥珀色，在水中搖曳，在水中綻放，像碎的黃色石頭，紫色和淺橙色，明亮和黑暗，深淺不一，甚至是溪流。水生植物和天空中的小鳥(niǎo)也很興奮。蒼鷹在陽(yáng)光中盤(pán)旋，魚(yú)在海浪中嬉戲。我被這個(gè)場(chǎng)面深深震撼，我希望夕陽(yáng)的美景被深刻地烙印在我的腦海中。

　　我突然從夢(mèng)境中醒來(lái)，看著即將落下的夕陽(yáng)。我突然感覺(jué)到時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，來(lái)回路上的車(chē)輛和人都在趕時(shí)間。是的，人生在世，每一個(gè)人都有自己必須完成的任務(wù)，每一個(gè)都有自己應(yīng)該去忙碌的事情。是的，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我也要應(yīng)該趕緊回去！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇13

　　“媽媽，快點(diǎn)兒！快點(diǎn)！”喲，是誰(shuí)這么急！就是我，忙著趕時(shí)間！看看表，6：50！你可能覺(jué)得挺早，對(duì)我來(lái)說(shuō)可遲了！我住在鐵道大廈，上學(xué)要到小南路！何況今天還是星期一！我這個(gè)扶助員，7：30要到�。。〖卑�，心里有火似的！一個(gè)勁的催！“媽媽再快點(diǎn)！"“還叫我快點(diǎn)，早上是誰(shuí)像頭懶豬賴在床上不起，還叫‘再等一會(huì)兒’！”“都是我的錯(cuò)，求求您再快點(diǎn)！”“知道了，知道了！”都是“官”惹的`禍！為了趕時(shí)間忙著穿衣服，我連羊毛衫都穿反了。

　　刷牙由原來(lái)的四分鐘壓縮到１分鐘！洗臉也不象還愿似的，稀哩叭啦的亂抹了一把就好了。穿上鞋子，急忙和媽媽上了電梯，看看我——紅領(lǐng)巾歪的，校牌反的，人都不像人！坐到車(chē)上，媽媽開(kāi)始飛車(chē)表演！到了飛霞南路一個(gè)路邊的飯攤，我就隨便要了一碗炊飯也不管味道怎樣？就三下五除二一下子就被我掃光了，我把錢(qián)放在桌子上和阿姨打個(gè)招呼，就使出了平時(shí)趕時(shí)間而獨(dú)創(chuàng)的“凌波微步”閃到了媽媽那里，上了摩托車(chē)一看表7：10了，快！快！媽媽，我媽媽也二話不說(shuō)“快馬加鞭”超速前進(jìn)！摩托車(chē)似乎也變成了“飛火快馬”向?qū)W校飛去。

　　學(xué)校是到了，可我還不能有半點(diǎn)松懈，我得把書(shū)包放到教室里（我班在四樓），又得跑下來(lái)到校門(mén)口開(kāi)校門(mén)，時(shí)間又緊迫只有2分鐘，于是我就發(fā)出了“十成功力”呀、呀、呀，一氣呵成終于趕上了開(kāi)校門(mén)了。后來(lái)，我穩(wěn)定我那起伏不定的心波，想想太可怕了，我媽媽為我趕時(shí)間上開(kāi)車(chē)的動(dòng)作簡(jiǎn)直像特技演員一樣，好幾次把我嚇得心驚膽跳，七魂六魄都快飛出去了，要是出了什么事我可擔(dān)當(dāng)不起，今后還是早點(diǎn)起床為好，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇14

　　并不是所有人在前行的道路都是一帆風(fēng)順。在路上我們有過(guò)迷茫，有過(guò)彷徨，有過(guò)悲傷，有過(guò)煩心，甚至想到過(guò)放棄。但最后依然咬咬牙堅(jiān)持向前。我不敢說(shuō)付出了努力就一定會(huì)成功，但生活會(huì)給予你努力的回報(bào)。

　　初二的我常常為物理這門(mén)學(xué)科而頭痛煩心。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)物理時(shí)我滿是信心，卻被澆了一頭冷冰冰的水。每天回到家我都會(huì)放下所有的事情專攻物理，而課上認(rèn)認(rèn)真真記的筆記反反復(fù)復(fù)讀卻無(wú)法理解。我感到煩惱，也感覺(jué)灰心。媽媽常常給我提建議，讓我去找物理老師幫忙拯救我這門(mén)短板學(xué)科。我總是不當(dāng)一回事，總是自信滿滿的笑笑說(shuō)，我自己能行。然而我的物理成績(jī)卻越來(lái)越低，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。我不再像以前一樣喜歡物理，甚至開(kāi)始在物理課上開(kāi)小差不認(rèn)真記筆記。物理成績(jī)當(dāng)然是一落千丈，我看著紅色的分?jǐn)?shù)心里煩惱卻不愿意說(shuō)出來(lái)。

　　那段時(shí)間是我最難熬的時(shí)間，我找不到學(xué)習(xí)物理的方法卻又盲目自信。

　　物理老師似乎看出了我的'煩心事，把我喚到辦公室和我談心。她脫下眼鏡輕按眼睛，而后睜開(kāi)眼睛看著我。她說(shuō)，我知道你最近不在狀態(tài)，也知道你以前是多么努力的想要提高物理，我都看在眼里。我想看到被一次次挫傷的你會(huì)怎么辦，可你卻放棄了物理。我不說(shuō)話，只是低了低頭。她又繼續(xù)開(kāi)口，并不是你不聰明，我看得到你的努力和那股學(xué)習(xí)物理的蠻勁�？赡阆袷前堰@門(mén)學(xué)科當(dāng)做敵人一樣對(duì)待。我低低的應(yīng)了一聲。她還指出了我學(xué)習(xí)物理時(shí)的錯(cuò)誤方法，她耐心的在白紙上告訴我怎樣正確的對(duì)待和學(xué)習(xí)物理。我看著她微卷的頭發(fā)鼻頭泛酸。

　　走出辦公室的我腳步變得輕快，我閉著眼睛任由風(fēng)拍打著我的臉頰，我感到前所未有的放松。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇15

　　近日暑意正濃，遂有偕數(shù)友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無(wú)父母陪同乎？何哉？媒體常報(bào)有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒(méi)者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過(guò)激也？非也。實(shí)是少年安全意識(shí)之不全不強(qiáng)，乃圖一時(shí)清涼之感，白枉豆蔻之華年。

　　今國(guó)法可依，冤假錯(cuò)案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見(jiàn)不鮮。國(guó)人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應(yīng)如警鐘在耳長(zhǎng)鳴也。

　　何謂安？入虎穴，探龍?zhí)叮�生于刀刃，死于火海，不可以安相稱。國(guó)之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國(guó)泰民安，四海升平。

　　予以為大國(guó)治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。

　　自我注重，以此維安。不獨(dú)浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見(jiàn)義勇為，人人相助，是自保也。

　　而社會(huì)亦有其責(zé)，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。

　　今之中國(guó)，百姓思安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國(guó)家治理得體，民心向善，社會(huì)安定，是國(guó)保也。

　　甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂(lè)學(xué)習(xí)。故晨光驕子學(xué)亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風(fēng)持久。安全前行，學(xué)業(yè)有成，則可為民報(bào)國(guó)，創(chuàng)千秋功績(jī)也。

　　世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要?jiǎng)?wù)，既而有安全之保，則�？删镁�，安有禍哉？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國(guó)之風(fēng)，方可浩然長(zhǎng)存矣！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇16

　　時(shí)間像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的套索，纏繞在你的臂膀上，緊緊扣住。從你出生之時(shí)，他便一直在倒計(jì)時(shí)，也一直在束縛、管制著你的心跳、脈搏。我不知道該如何看待這樣一個(gè)時(shí)間套索

　　也許該去愛(ài)時(shí)間套索。

　　他讓我如此看透人生，看透那些毀你于無(wú)形的鬼爪。

　　也許該去恨時(shí)間套索。

　　他總是喜歡無(wú)情的帶走一些對(duì)你很重要的人

　　時(shí)間是從起點(diǎn)開(kāi)始，而對(duì)我們而言那是我們的終點(diǎn)。它不像生活中的時(shí)鐘那樣順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，他有他的生活方式——逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。其實(shí)，人生在絕大時(shí)候，都是在逆向行走，沒(méi)有誰(shuí)絕對(duì)順從什么。就像世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的一樣。除非他的生命永無(wú)止境。我們不必去苦想生命何時(shí)結(jié)束，我們不是上帝，不是閻王，掌管不了人的生死。我們只是遵循著大自然的安排。生生死死，在你的.人生道路上會(huì)看見(jiàn)很多，從而你也就能懂得很多。不管什么時(shí)候，請(qǐng)讓你的腦子也偶爾進(jìn)點(diǎn)兒水，清醒清醒，永遠(yuǎn)做出你不后悔的選擇。

　　歲月總是無(wú)情，他總愛(ài)一聲不吭的帶走你身邊的一些事物和人。而面對(duì)這些時(shí)，不管我們有多么的成熟，都會(huì)如同嬰兒般在心里啼哭不息。面對(duì)這種無(wú)情，我們總是沒(méi)辦法阻止的，我們能做的只有在他們被時(shí)間帶走前，好好地去珍惜她們，保留下一份美好回憶。然而，也不能終日沉溺在無(wú)盡的回憶之中，畢竟以后還有很長(zhǎng)的路。所有人的路都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些磕絆。只是由于我們太過(guò)喜愛(ài)比較了，在這些相比之下，就有了所謂的、近似于一帆風(fēng)順或坎坷的經(jīng)歷。

　　時(shí)間纏繞著我的臂膀，你讓我如何書(shū)寫(xiě)我的天堂。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇17

　　在那一天，我知道了，時(shí)間是有味道的……

　　那是一個(gè)星期四，我們的汽車(chē)限行。我們必須在七點(diǎn)前出門(mén)，才能躲開(kāi)限行。

　　“兒子，起床啦！”早上六點(diǎn)多鐘，我就被媽媽叫了起來(lái)。那么早，再加上天氣冷，我厭煩地扭來(lái)扭去，嘴里嘀嘀咕咕，不想起床�？刹黄饋�(lái)上學(xué)可要遲到了！我只好嘟著嘴，不情愿地起來(lái)了。

　　睡眼蒙眬地坐在車(chē)上，我恨不得馬上再睡一覺(jué)。媽媽停下車(chē)，原來(lái)早餐店到了。

　　在早餐店吃了一頓香噴噴的早餐，我頓時(shí)覺(jué)得心情好多了，好像早起并不那么可怕，況且還能吃到我最喜歡的早餐，先前的不快早已煙消云散了。

　　快七點(diǎn)四十分了，離學(xué)校還有段距離，媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。一不小心，竟然擦到了旁邊的另一輛車(chē)。我心里本來(lái)就很急，這么一擦，我是更急了，不停地跺腳，嘴里不停地念著：“哎呀，哎呀！”簡(jiǎn)直就像熱鍋上的`螞蟻。

　　媽媽下了車(chē)，從那輛車(chē)上走下來(lái)一位大叔，他看了一下車(chē)，竟然對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，擦了一點(diǎn)點(diǎn)油漆，送孩子要緊，趕緊上車(chē)吧！”我懸著的一顆心這才放下來(lái)。

　　這時(shí)，車(chē)上的廣播響了起來(lái)：“下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲—時(shí)間的味道�！睂�(duì)呀，時(shí)間的味道。當(dāng)我痛苦地起床時(shí)，時(shí)間是苦的；吃早飯時(shí)，時(shí)間是甜的；擦到車(chē)時(shí)，時(shí)間變焦了；而當(dāng)大叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系時(shí)，時(shí)間又變得香軟了。人們都無(wú)法拒絕時(shí)間，無(wú)論它是苦是甜�？扇衄F(xiàn)在是苦，下一秒說(shuō)不定它就會(huì)變甜。

　　我恍然大悟，走在通往學(xué)校的小路上，開(kāi)始細(xì)細(xì)品味這一個(gè)早晨的味道，也期待著時(shí)間帶給我更多不一樣的味道。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇18

　　時(shí)間像一條河，靜靜地流著；時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著；時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著……它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。

　　但它確實(shí)存在著。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

　　漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的.少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的；也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔；也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切！

　　古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū)，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒�眼中，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)其他事做嗎？”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅；愛(ài)因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢？難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎？

　　韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇19

　　打開(kāi)微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)之前進(jìn)貨的一些商家都開(kāi)始上秋款了，想一下也確實(shí)到了該上秋款的時(shí)候了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天孩子就要開(kāi)學(xué)了，在孩子開(kāi)學(xué)的前半個(gè)月得上秋款，這是服裝界更古不變的傳統(tǒng)！

　　想一下時(shí)間過(guò)得真快啊！記得去年的這個(gè)時(shí)候，自己第一次上秋款的時(shí)候，沒(méi)特別的興奮，特別的勵(lì)志，要好好的賣(mài)貨，要爭(zhēng)取靠自己的那點(diǎn)小店給自己換取一個(gè)完美的未來(lái)！

　　可是現(xiàn)在想一下，自己轉(zhuǎn)出去，那個(gè)店已經(jīng)走過(guò)整整的一個(gè)夏季了！

　　有的時(shí)候我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢，然后我們總是等不及我們想要的東西，等不及我們想要發(fā)生的事情！可是其實(shí)時(shí)間在你不經(jīng)意間的時(shí)候是走的最快的，記得今年正月把店鋪轉(zhuǎn)出去，第一次回娘家的時(shí)候，天空還竟然飄著雪！

　　而現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏，已經(jīng)過(guò)去了，即將迎來(lái)了秋高氣爽的秋天！

　　好多學(xué)生們也已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了，自己前幾天也給小臭買(mǎi)了一個(gè)新的筆袋，準(zhǔn)備這一些開(kāi)學(xué)的事宜。

　　今年大概是因?yàn)槭芤咔榈挠绊�，然后感覺(jué)一整年的時(shí)間里，孩子好像都在家里，每天在輔導(dǎo)作業(yè)和寫(xiě)作業(yè)之間折騰著，不寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候雞飛狗跳！

　　可是不管怎么樣？9月1號(hào)馬上就要到來(lái)了，然后孩子也即將要迎來(lái)了一年級(jí)的新生活！雖然到現(xiàn)在開(kāi)始還不知道孩子的學(xué)校將會(huì)分在哪兒，但是不管在哪所學(xué)校？不久的將來(lái)，又將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始，學(xué)生時(shí)代，一個(gè)新的階段！

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好像并沒(méi)有多大的影響，畢竟感覺(jué)開(kāi)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是作為家長(zhǎng)卻特別的欣慰，看到孩子長(zhǎng)大了，然后在學(xué)業(yè)上又前進(jìn)了一個(gè)階段！

　　這一切都得感謝時(shí)間，因?yàn)橛辛藭r(shí)間的流逝，我們才能夠收獲的成長(zhǎng)和進(jìn)步！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇20

　　時(shí)間，總是腳步匆匆，我們不能見(jiàn)其形，卻能深刻的體會(huì)到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！

　　春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個(gè)世界籠罩著，似煙似霧，如夢(mèng)似幻。我看見(jiàn)了，那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。

　　門(mén)前那棵枯樹(shù)，不知在哪個(gè)早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽?jī)荷夏穷w晶瑩的.露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時(shí)間來(lái)過(guò)了，與春雨相伴同行的！”

　　原來(lái)，時(shí)間就在那綿綿的春雨之中！

　　夏天，火紅的驕陽(yáng)炙烤著廣袤的大地。門(mén)前那棵樹(shù)，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹(shù)的綠。一股清風(fēng)拂過(guò)，葉兒變得愈發(fā)的綠了，綠得勃發(fā)，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說(shuō)道：“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來(lái)，又隨著清風(fēng)而去了！”

　　原來(lái)，時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里！

　　秋天，大地被渲染成了一片金黃。門(mén)前的那棵樹(shù)，結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽(yáng)光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹(shù)梢的果子。果子掛在樹(shù)梢，好好像在蕩著秋千，在它們的歡聲笑語(yǔ)之間，我聽(tīng)到了，時(shí)間剛才就在那秋日的陽(yáng)光里，不過(guò)，有悄悄地離開(kāi)了。

　　原來(lái)，時(shí)間就在那溫暖的秋日陽(yáng)光之中！

　　冬天，漫天飛雪，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門(mén)前的那棵樹(shù)，葉兒早已離開(kāi)了枝頭。不過(guò)，現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時(shí)間帶來(lái)了飛雪！

　　原來(lái)，時(shí)間就在那漫天的飛雪之中！

　　時(shí)間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇21

　　兒時(shí)你可有盯著鐘表上的指針，可有天真的以為把指針逆時(shí)旋轉(zhuǎn)，時(shí)光就可以倒流？一天又一天，一年又一年，歲月匆匆，容不得你躊躇，更容不得你等待。

　　時(shí)間不會(huì)偏向任何人，而有的人認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)、太多；有的人卻認(rèn)為時(shí)間太少；有的人嘆息時(shí)間短暫；而有的人抱怨。自然有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，而另一類人的一生虛度無(wú)聊，碌碌無(wú)為。居里夫人熬盡了一生的心血，使“鐳”的群芳盛開(kāi)；美國(guó)政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表，并問(wèn)不斷地問(wèn)自己：“今天我做了什么？”曾有朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，會(huì)不會(huì)太過(guò)辛苦……”而富蘭克林?jǐn)[擺手打斷說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�

　　正因如此，才使富蘭克林有了更多擠出來(lái)的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，使其取得非凡成就。人應(yīng)該在這有限的一生完成更多有意義的事，珍惜不經(jīng)意間從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己變得充實(shí)起來(lái)。誰(shuí)能珍惜時(shí)間，那么誰(shuí)就是時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的'壽命。”

　　時(shí)間催促滄桑的巨變；時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是生命的黃金海岸；時(shí)間是走向成功的道路；時(shí)間是人類的生命航線。聰明的人珍惜時(shí)間，愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)是最大的罪過(guò)。當(dāng)你簡(jiǎn)單的認(rèn)為只是錯(cuò)過(guò)時(shí)間的同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，它只會(huì)越跑越遠(yuǎn)，而決定權(quán)就掌握在你手中。

　　桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。莫等閑，白了少年頭，空悲切，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇22

　　落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走進(jìn)臥室，關(guān)燈，一頭栽在床上，空氣中籠罩著哀怨，悲傷的氣氛。

　　小升初塵埃落定，我考中了幾所自己不心怡的中學(xué)，而心怡的又都沒(méi)考上。我躺在床上，在反思，不為明天給母親報(bào)告，只為給自己一個(gè)交代。

　　三年之后的中考，我一定要做支配者，讓自己選擇學(xué)校，不是被學(xué)校選擇。我想通過(guò)用未來(lái)的憧憬來(lái)安慰自己，可是腦海中又浮出平日里我偷懶，貪玩的情境。

　　母親去上班的一天，我在家不但不認(rèn)真做作業(yè)，而且也沒(méi)有做練習(xí)冊(cè)，自己偷摸著打開(kāi)電視來(lái)看，起初我忐忑不安，看幾分鐘動(dòng)畫(huà)片就像做賊心虛地朝門(mén)那兒看幾眼。后來(lái)我膽大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣當(dāng)中。結(jié)果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓，自己發(fā)誓說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果過(guò)了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰(shuí)學(xué)習(xí)，就認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)付爸媽吧！

　　直到六年級(jí)，我意識(shí)到再不學(xué)就晚了，去上了一個(gè)好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)有了明顯的提高，通過(guò)調(diào)研考試被一所區(qū)上的重點(diǎn)中學(xué)錄取，才不至于去區(qū)上最差的中學(xué)讀書(shū)。

　　盡管學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，但是愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的性格特點(diǎn)依然沒(méi)有改正。母親總是批評(píng)我，說(shuō)我一有空就想著看會(huì)兒電視，就從沒(méi)想過(guò)要去復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞，或者是去看一看百科常識(shí)，文學(xué)知識(shí)，又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩，又不偷懶，就一心一意求知識(shí)的那幾個(gè)女生。我便說(shuō)他們沒(méi)有孩子的'天性，我沒(méi)法和她們比，還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論，最后即沒(méi)有看成電視，也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。現(xiàn)在回想，真是遺憾。

　　我的腦子里思緒萬(wàn)千，并且在心里默念：小學(xué)的教訓(xùn)要在初中避免，我要從小學(xué)的被支配者，變成支配者！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇23

　　時(shí)間是一匹馬，奔跑如飛，它是無(wú)聲的，沒(méi)有向前奔跑的痕跡，擦肩而過(guò)。這很殘忍，但不是。

　　如果人類能停留在一天之內(nèi)，那么道路是漫長(zhǎng)的，我們什么時(shí)候才能結(jié)束我們的生命？最好合理利用青春，珍惜青春，讓自己的生活更加精彩、精彩、幸福。

　　面對(duì)時(shí)間，你應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)。做任何事都是為了節(jié)省時(shí)間，而不是浪費(fèi)別人的時(shí)間。俗話說(shuō)“一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸黃金難買(mǎi)到一寸時(shí)間”，如果你每天節(jié)約一分鐘，你應(yīng)該積累多少“財(cái)富”。人生渴望時(shí)間，所以歷史上有很多故事，如“頭吊梁，錐刺串”，“原木當(dāng)枕頭”。我們不需要向時(shí)間承諾任何事情，只要我們真的經(jīng)歷每一秒并意識(shí)到下一秒的意義。

　　面對(duì)時(shí)間，你應(yīng)該更認(rèn)真些。永遠(yuǎn)不要和時(shí)間呆在一起，更別說(shuō)拋棄它，扔掉它。一旦你沒(méi)時(shí)間了，你的生命就要結(jié)束了。整天無(wú)所事事是對(duì)準(zhǔn)時(shí)的嘲笑。生命和時(shí)間在賽跑，但沒(méi)有人能戰(zhàn)勝它；有些人因榮耀而失敗，有些人因羞愧而失敗，有些人因悲傷而失敗，有些人即使失敗也會(huì)因勝利而失敗。那些對(duì)時(shí)間不認(rèn)真的人將可恥地輸?shù)�！人們赤身裸體來(lái)到這個(gè)世界，但也赤裸裸地回去。我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

　　一夜之間，春天會(huì)變成炎熱的夏天，炎熱的夏天會(huì)變成涼爽的秋天，涼爽的秋天會(huì)變成寒冷的冬天。順便說(shuō)一下，四季就是一年。最小的`時(shí)間是秒，最大的是全部。面對(duì)時(shí)間，來(lái)到這個(gè)世界一次是值得的。

　　時(shí)間其實(shí)是一匹馬，像蒼蠅一樣奔跑，它是無(wú)聲的，沒(méi)有向前奔跑的痕跡，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)。說(shuō)起來(lái)很溫和。如果你沒(méi)離開(kāi)我們，那就好了。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇24

　　時(shí)間就像一個(gè)小姑娘，東跳一下西跳一下。我們就靜靜的看著她，看著看著我們就長(zhǎng)大了。

　　小時(shí)候什么東西得不到，受了什么委屈，或者和自己想的不一樣……不管什么原因，不管是誰(shuí)的問(wèn)題，就會(huì)開(kāi)始哭，因?yàn)榭藓笞约嚎偸菍?duì)的。小時(shí)候，如果和好朋友生氣了會(huì)幾天都不說(shuō)話，但是一定會(huì)好的，因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！小時(shí)候從來(lái)不會(huì)害怕，仿佛什么時(shí)候都是我最大，也從來(lái)沒(méi)有什么牽掛。

　　漸漸的.，我們也長(zhǎng)大了。開(kāi)始了人生的階段，人生的第一階段——離開(kāi)父母去上學(xué)。開(kāi)始上學(xué)時(shí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)于這種陌生的環(huán)境很恐懼，但不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)厘頭了的哭了，相反，那時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始懂得了什么叫做“適應(yīng)”。最開(kāi)始，大家都很靦腆，一個(gè)個(gè)都不是很愛(ài)說(shuō)話，我也只和幾個(gè)小伙伴聊聊天。但時(shí)間是那么有趣，讓我們一起度過(guò)了小學(xué)六年。那六年例我們開(kāi)始相互了解，相互熟悉以至于最后分開(kāi)時(shí)是那樣的戀戀不舍。就真的以為畢業(yè)后見(jiàn)不到了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們上了初中，好像真的就只是轉(zhuǎn)眼間一樣，不知什么時(shí)候起開(kāi)始回味時(shí)間，開(kāi)始撿拾起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間真厲害，明明她沒(méi)動(dòng)卻帶走了我們最寶貴的時(shí)間。小時(shí)侯就很盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就沒(méi)人管了。現(xiàn)在依舊想長(zhǎng)大，不管不再是希望沒(méi)人管，只是想看看世間的繁華，想知道自己的未來(lái)是否也為偉大。初中的三年仿佛比小學(xué)快了好多，實(shí)際上三年當(dāng)然比六年快，但只份感情仿佛比小學(xué)更濃了。長(zhǎng)大了，害怕的東西就多了，越是祈求什么，越是想留住什么，什么就走了。就像這三年來(lái)的感情一樣，根本留不住。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)都是小娃娃，他從來(lái)不會(huì)長(zhǎng)大，而我們卻在他的影響下漸漸長(zhǎng)大，漸漸遠(yuǎn)離時(shí)間這個(gè)小娃娃。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇25

　　生活總是患得患失，我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美！這就是我們�；嫉没际У母杏X(jué)并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在，才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問(wèn)題，因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持，有我們的信念。那就做好現(xiàn)在，勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1

　　距離

　　不是近距離都不會(huì)分開(kāi)。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開(kāi)。距離并不代表什么距離的美才是真的`美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許，我們不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)樾闹杏袪繏�，心中有守護(hù)。也許，距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的程度。如果是距離，相信，我們將會(huì)有不同的收獲的。請(qǐng)相信，距離可以說(shuō)明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離，請(qǐng)相信，你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！那么，你將永遠(yuǎn)是我的，你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美，相信你也擁有！

　　時(shí)間

　　或許，時(shí)間可以證明一切，或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信，時(shí)間的擁有才是最重要的。無(wú)論多久，無(wú)論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返，因?yàn)槭�去了將�?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離，雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。為了你，更為了我。希望分離多遠(yuǎn)，都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心�。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去！

　　生活總是患得患失，但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在，更做好未來(lái)！不該給時(shí)間，相信，我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇26

　　我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。

　　時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。

　　是的，那是一段沒(méi)齒難忘的'歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)�，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

　　它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果？不！錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇27

　　大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？

　　我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說(shuō)再見(jiàn)，但我確乎是漸漸長(zhǎng)大了。在默默里算著，十一年的歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再?gòu)?fù)返。我不禁低頭而長(zhǎng)嘆了。

　　少年的大門(mén)向我們敞開(kāi)，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來(lái)的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的.房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書(shū)本中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從字里行間中過(guò)去；寫(xiě)字的時(shí)候，日子從筆墨中過(guò)去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過(guò)，向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好，這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天，早就不知所蹤。

　　在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長(zhǎng)罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭(zhēng)執(zhí)，也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水，掉入大海后無(wú)處尋；如流星，劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。

　　時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭(zhēng)做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇28

　　你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者。

　　——題記

　　你悄悄的來(lái)，匆匆的走，沒(méi)有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無(wú)形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說(shuō)你沒(méi)有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無(wú)為，他們抱怨你；但也有人愛(ài)慘了你，因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因?yàn)樗麄冃睦锔�本就沒(méi)有你，他們一生都在混日子，當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒(méi)有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……

　　你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的富有，或是位高權(quán)重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì)底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車(chē)飽滿的果子，你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋(píng)果；你會(huì)給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會(huì)給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。

　　你是無(wú)形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶�去了雙親，痛哭流涕；多少人因?yàn)槟闶�去了最疼�?ài)的孩子，悲痛欲絕；多少人因?yàn)槟闶�去了最摯�?ài)的愛(ài)人，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒(méi)有一絲痕跡，世界上再也沒(méi)有了他們的影子，沒(méi)有了他們的`氣息，也沒(méi)有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)話，不會(huì)做事，不會(huì)聆聽(tīng)了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。

　　你是萬(wàn)物的締造者，也是萬(wàn)物的終結(jié)者，沒(méi)有人能逃過(guò)你的魔爪。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇29

　　在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�，如友情、親情，以及我們?nèi)粘Ｓ玫降囊磺心茉�、資源。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)時(shí)間更需要我們?nèi)フ湎�？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。

　　時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊(yùn)含著許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì)有這種壞習(xí)慣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)我要寫(xiě)作文，按照我平常的`速度，大約四十分鐘就能寫(xiě)完�？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因?yàn)�，我的腦海里滿是出去玩的事兒。就這樣，我寫(xiě)寫(xiě)停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫(xiě)出來(lái)。本來(lái)預(yù)留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒(méi)有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評(píng)我：“你看，不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費(fèi)時(shí)間！長(zhǎng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評(píng)，讓我又難過(guò)又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認(rèn)真構(gòu)思，我不但寫(xiě)出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了寶貴的光陰。我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！眿寢尶粗�我滿臉的認(rèn)真，欣慰地笑了。

　　魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命�！蔽覀円�珍惜時(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì)更精彩。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇30

　　時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開(kāi)始的小不點(diǎn)長(zhǎng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，日子一天一天地度過(guò)，真的還能回到過(guò)去嗎？

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^(guò)去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過(guò)去呢？我不知道，但是我知道，當(dāng)你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書(shū)，當(dāng)你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。

　　時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內(nèi)千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì)偏向任何人。

　　印象深刻的是，課堂上數(shù)學(xué)老師讓我們?nèi)�分鐘快速記下公式，而我的同桌無(wú)動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說(shuō)：”就給三分鐘誰(shuí)能記下來(lái)呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來(lái)給老師看他做的筆記。

　　大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的.時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息聲。

　　誰(shuí)對(duì)時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。浪費(fèi)時(shí)間也沒(méi)有意義，與其不如多研究學(xué)習(xí)好好珍惜當(dāng)下的年華，做好時(shí)間的主人！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇31

　　今天我們學(xué)習(xí)了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的意思了。

　　在一到三年級(jí)的時(shí)候，我浪費(fèi)了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫(xiě)，每次都是媽媽催我快寫(xiě)，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫(xiě)，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。

　　到了四五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)重了，我才知道時(shí)間的`重要性，合理性。

　　有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，便跑下樓玩耍，媽媽問(wèn)我好幾遍作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我都說(shuō)寫(xiě)完了。到了下午我正準(zhǔn)備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來(lái)是我的日記還沒(méi)寫(xiě)，就這樣，我不僅沒(méi)去成公園，還被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒(méi)好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習(xí)很多知識(shí)又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習(xí)兩不誤多好呀！

　　同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽(yáng)光融化，一去不復(fù)返，要想時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇32

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！苯裉煳覀儗W(xué)習(xí)了《匆匆》這一課，我對(duì)珍惜時(shí)間有了更深的感悟。

　　時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長(zhǎng)，就開(kāi)始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習(xí)，那么成績(jī)還需要擔(dān)心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習(xí)幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)。正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應(yīng)該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書(shū)，多鉆研，不斷讓自己過(guò)的充實(shí)。

　　但是，我們總是意識(shí)不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過(guò)得快一些，下課了又希望時(shí)間過(guò)得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過(guò)得快一些。放假后，又總想著時(shí)間過(guò)得慢一些。上課時(shí)不好好聽(tīng)講，浪費(fèi)時(shí)間，考試時(shí)不會(huì)，就告誡自己要好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，考試的腳步也在走來(lái)。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)珍惜時(shí)光，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)我們五光十色的人生。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴吧！當(dāng)我們?cè)诘溶?chē)時(shí)背背單詞，當(dāng)我們?cè)谒�覺(jué)前背背課文，當(dāng)我們?cè)诓叫腥�學(xué)校的'路上背背公式，當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)光時(shí)看看書(shū)籍……

　　列寧曾說(shuō)：“贏得時(shí)間就是贏得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇33

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話！同時(shí)，這引起了我的`深思。

　　是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認(rèn)為自己虛度年華，沒(méi)有為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復(fù)返，這是我們無(wú)從得知的結(jié)果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過(guò)去，我們又干了什么？又浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？

　　記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對(duì)我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢(shì)，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標(biāo)前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結(jié)果，代我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。

　　時(shí)間不等人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇34

　　今年是零四年的最后一天，摘下那掛了一年的舊日歷。把日歷的兩枚穿釘拔下，看到了一條條撕剩下的日歷條。思緒波瀾又是一個(gè)春夏秋冬和輪回又是一本日歷。一條條白色的紙條看似平凡的呆在那，可是那明明是在向我們述說(shuō)。訴說(shuō)什么呢？

　　訴說(shuō)這365天的滋味。

　　一年三百六十五天，能做的太多了。我們得到的，我們失去的，只有這一條條白紙最請(qǐng)楚。因?yàn)椴还苁谴笫逻�是小事都能在這一沓紙條中找到它的位置。而在我們的內(nèi)心深處也許，它早以是過(guò)眼眼云，時(shí)間是無(wú)形的。只有在這紙條中我們才能看到時(shí)間的蹤跡�？匆�(jiàn)了吧！時(shí)間就是這么特別，特別的`純美。

　　特別的偉大。是時(shí)間編制了童話，是時(shí)間創(chuàng)造了神奇。

　　只有日歷最純樸，它用他那有限的紙張譜寫(xiě)著我們每一個(gè)人一年里的全部音符，短短窄窄的白紙條記錄著流光異彩的昨天，展現(xiàn)著歡聲笑語(yǔ)的今天，憧憬著充滿希望的明天。這些表面看來(lái)只不過(guò)是普普通通的小紙條。但是，要讀懂里面的深意就只有經(jīng)歷了才會(huì)知道這是上帝告訴我們的。也是前人留給我們的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間不可以預(yù)示，時(shí)間只能實(shí)踐，只有實(shí)踐才能讓平凡的時(shí)間表現(xiàn)出他偉大的價(jià)值。日歷是時(shí)間的記錄器，要回想時(shí)間就請(qǐng)通過(guò)日歷來(lái)回憶吧。因?yàn)榭此破椒驳娜諝v后面會(huì)有那么多那么多的人。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇35

　　其實(shí)我們浪費(fèi)的大部分時(shí)間并不可怕。因?yàn)槟阒�道你在浪費(fèi)時(shí)間，所以你還是在浪費(fèi)時(shí)間。雖然你在浪費(fèi)時(shí)間，但至少你心里知道自己做錯(cuò)了，因?yàn)槟阍诶速M(fèi)時(shí)間。但這個(gè)世界上最可怕的是，明明是在浪費(fèi)時(shí)間，卻不知道自己的時(shí)間浪費(fèi)在哪里。

　　我覺(jué)得那才是最可怕的。你不知道你的時(shí)間浪費(fèi)在哪里。如果你在玩游戲，你至少知道你的`時(shí)間其實(shí)是浪費(fèi)在玩游戲上了。如果你在和同學(xué)聊無(wú)聊的事情和八卦，你至少知道你的時(shí)間其實(shí)是浪費(fèi)在聊天上了。但這不是最恐怖的事。最可怕的是你在浪費(fèi)時(shí)間，你真的浪費(fèi)了很多時(shí)間，卻完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得你的一天已經(jīng)過(guò)去了，你甚至不知道你的時(shí)間浪費(fèi)在哪里了。我覺(jué)得這才是最可悲的。你甚至不知道你的錯(cuò)誤在哪里。在那里浪費(fèi)時(shí)間，既可笑又可悲。最重要的是你連自己的錯(cuò)誤在哪里都不知道，很迷茫。一個(gè)人最可悲的地方就是連自己錯(cuò)在哪里都不知道。他怎么能談進(jìn)步和進(jìn)步？想想就會(huì)笑，一直在浪費(fèi)時(shí)間，不知道自己哪里錯(cuò)了，怎么改善？浪費(fèi)時(shí)間，這是最可恥的行為。因?yàn)槟氵B自己在哪里浪費(fèi)時(shí)間都不知道，我覺(jué)得這是一種很無(wú)聊很沒(méi)有意義的生活。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，那么那種生活真的很有意義，很好玩。

　　當(dāng)我們一直在浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，什么時(shí)候才能真正反思自己？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇36

　　在我們周?chē)�，有一些小偷。他們偷的不是什么東西，而是我們每個(gè)人寶貴的時(shí)間。時(shí)間竊賊的朋友

　　國(guó)慶期間，我和朋友去新華書(shū)店看書(shū)。到了那里，朋友直接去了書(shū)架，我卻去了文學(xué)書(shū)架，拿起一本《巧克力味的暑假》的書(shū)看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去漫畫(huà)書(shū)看看。有很多《阿衰》！”我心想，我不想看漫畫(huà)！但是她把我拖到了漫畫(huà)書(shū)的架子上。我翻了幾頁(yè)，實(shí)在沒(méi)興趣。我只好對(duì)她說(shuō)：“我真的不喜歡看漫畫(huà)書(shū)！”她聽(tīng)著，低下頭小聲說(shuō)：“哦！”我回到文學(xué)書(shū)架，拿起書(shū)讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那邊的`點(diǎn)讀機(jī)好像很有意思！要不你看看？”現(xiàn)在我無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“我只想安靜地讀一會(huì)兒�！彼�聽(tīng)了，臉紅著跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，父親來(lái)接我回家，但那本書(shū)我還沒(méi)看幾頁(yè)。我整個(gè)下午都去哪里了？唉.

　　時(shí)間竊賊的“我”

　　周五同學(xué)借給我一本書(shū)，好美！周末帶回家看。厭倦了作業(yè)，我拿起書(shū)看�？粗�看著，忘了時(shí)間，忘了還有一大堆作業(yè)等著我。最后，所有的作業(yè)都在周日完成了。

　　其實(shí)我們可以避開(kāi)這個(gè)“小偷”。比如寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候特別想看同學(xué)借給我的書(shū)，但是又擔(dān)心寫(xiě)不完作業(yè)。這時(shí)候我不得不想：寫(xiě)完作業(yè)再看還不晚！這樣可以避免被小偷偷走。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇37

　　日期：希望在明天

　　天氣：太陽(yáng)開(kāi)心地笑著

　　心情：白高興

　　“上帝，請(qǐng)給我一個(gè)寶藏！”今天早上哭到嘴里。“傻瓜，起來(lái)！”我媽媽叫醒了我。

　　我揉揉小眼睛。這時(shí)，我感覺(jué)手里有什么東西。我攤開(kāi)手掌看了看。哦，我的上帝！我手里拿著一瓶水，公公在上面寫(xiě)著“時(shí)間水！”我高興得跳了三英尺高。

　　我穿上衣服，發(fā)現(xiàn)有說(shuō)明書(shū)。書(shū)上說(shuō)：“只要把水灑出來(lái)，10秒內(nèi)就可以說(shuō)是新的，也可以說(shuō)是舊的.�！庇谑俏仪那淖叩诫娔X前，灑了一滴水，馬上說(shuō)“新”。電腦閃著金光，立刻變得和我買(mǎi)的時(shí)候一樣新。我又來(lái)廁所了。真的好臭。一聞到就想吐。我捂著鼻子灑了一滴后，又是一道金光，把馬桶變成了新的，味道也消散了。我把花盆、鋼筆、乒乓球和乒乓球拍做得又新又漂亮。我心想，把金魚(yú)變成新的多好�。∥以囍鵀⒘艘坏�，金魚(yú)立刻變成了我買(mǎi)的時(shí)候的樣子。我很開(kāi)心。

　　第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校，看到我破舊的鉛筆盒，就換了一個(gè)新的。過(guò)了一會(huì)兒，心里突然冒出一個(gè)餿主意，把時(shí)間水潑到同桌余桌玲的凳子上，弄舊了，因?yàn)檫@個(gè)凳子都快爛了。如果它又老了，我坐下來(lái)就不怕了嗎？上課的時(shí)候我灑了一點(diǎn)，說(shuō)“變老了”“砰”宇桌玲摔倒了，全班頓時(shí)哈哈大笑。老師換了凳子后，笑聲還是沒(méi)有停。我本來(lái)打算還她一次，就搖著瓶子說(shuō)“沒(méi)水了”！我大喊。玉桌玲看著我，轉(zhuǎn)向另一邊。

　　我又小聲說(shuō)了一句“上帝，請(qǐng)?jiān)俳o我一瓶時(shí)間之水”！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇38

　　一朵花一生都在吸取養(yǎng)分，也許是在開(kāi)放的最后一刻，然后貢獻(xiàn)花粉，安全枯萎，然后變成紅色的春泥來(lái)保護(hù)花朵。

　　其實(shí)人不是這樣的。

　　每個(gè)人都像一朵含苞待放的鮮花和白骨，用一生的時(shí)間吸收營(yíng)養(yǎng)，他的位置贏得了那一刻的鮮花，生活是如此無(wú)憂無(wú)慮.

　　花開(kāi)無(wú)聲，卻引人注目；花開(kāi)無(wú)聲，卻清澈無(wú)悔.

　　可能有些人過(guò)了一輩子也得不到想要的東西。追求名利的庸俗之人，在他們眼里，財(cái)富和地位是他們最大的目標(biāo)，所以他們竭盡全力去綻放權(quán)力和財(cái)富的花朵，但他們錯(cuò)了。金錢(qián)和權(quán)利只是外在的光，沒(méi)有內(nèi)在的涵養(yǎng)。這朵花為什么會(huì)開(kāi)？

　　一朵花綻放的時(shí)間，可能是一兩年，也可能是一兩秒，都取決于什么時(shí)候去體會(huì).

　　掙扎了一輩子，出軌了，勾心斗角了，終于在看到徐陽(yáng)東升的那一刻，我突然意識(shí)到，我釋然了，微笑著，這朵花正在紅半個(gè)世界綻放.

　　一路奮斗，克服困難，追求名利，終于在風(fēng)雨飄搖的那個(gè)時(shí)候清醒過(guò)來(lái)，看透成敗。這朵花受到閃電和雷聲的啟發(fā).

　　絞盡腦汁，為嫉妒而戰(zhàn)，最終贏得了名位，面對(duì)洶涌的大海，看破世俗，坦然釋?xiě)�，這朵花在茫茫大海的覺(jué)醒中綻放.

　　一朵花綻放的時(shí)間可以是長(zhǎng)的'，也可以是短的，華麗的，普通的，燦爛的，未知的但這都是經(jīng)歷后的收獲，這是付出后的回報(bào)，是生命唯一的覺(jué)醒.

　　人生如夏花般絢爛，別忘了，再漂亮的花，沒(méi)有綠葉的襯托也會(huì)略顯不足，而這綠葉也許就是今生的貢獻(xiàn).

　　時(shí)間的印記作文600字 篇39

　　俗話說(shuō)，‘一寸光陰一寸金，一寸光陰一寸金也買(mǎi)不到�！瘽h代的詩(shī)人說(shuō)，當(dāng)：條河流向東流向大海時(shí)，它們就會(huì)向西返回。年輕人不努力，老大會(huì)難過(guò)的，”每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾，因?yàn)椤�昨日之日不可追，今日之日必失’。翻開(kāi)沉重的一頁(yè)，歷史堅(jiān)定地告訴我們

　　什么是時(shí)間？時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著聞不到的。它存在于人、事、物的靈魂之中。太陽(yáng)升起又落下。一切都是時(shí)間的注解。它向人們證明了生命的存在。

　　花開(kāi)始于開(kāi)天，誰(shuí)也不年輕。朱自清在散文《匆匆》中說(shuō)，‘洗手時(shí)，時(shí)間從盆中流逝；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò).

　　人守不住時(shí)間，時(shí)間也守不住任何人。他想要保留的只是敬業(yè)的人的精神和敢于與之抗衡的勇士的表現(xiàn)。

　　時(shí)間就是生命，與生俱來(lái)。它是所有生命存在的形式之一。它與生活緊密相連，融為一體。沒(méi)有生命，生命的存在就變得虛無(wú)縹緲。沒(méi)有生命，時(shí)間就失去了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)和生活中的時(shí)間和每一秒鐘。其實(shí)珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)自己。

　　我們還年輕，要以百倍的熱情去做我們的.偉大事業(yè)，延長(zhǎng)時(shí)間和生命，不要忽視這一生。我們應(yīng)該給時(shí)間去創(chuàng)造，讓它讓我們的生活散發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇40

　　古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　古人對(duì)我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。

　　時(shí)間是人生中的一筆財(cái)富，雖然微小，對(duì)他人來(lái)說(shuō)不值錢(qián)，但你但失去了他，那對(duì)不起——你的生命就KO了。

　　時(shí)間是一筆財(cái)富，如果你任意揮霍他，無(wú)端的`空耗他，不用來(lái)做對(duì)人民，社會(huì)，國(guó)家有利的事，那對(duì)不起——遲早有一天人們會(huì)遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來(lái)做對(duì)世界有益的事，那么恭喜你——人們會(huì)永遠(yuǎn)贊頌?zāi)�，并記住你�?/p>

　　與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財(cái)富去瀏覽書(shū)海，在知識(shí)的天空里遨游，體會(huì)到書(shū)的五味……

　　不過(guò)有一些人是“坑時(shí)族”，就是專門(mén)自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。

　　時(shí)間雖然是一筆微小的財(cái)富，但你可以用他來(lái)實(shí)現(xiàn)“金錢(qián)、名利、地位”。但“金錢(qián)、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因?yàn)槟阒灰�記住一句話：“時(shí)間只有一次�！�

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話說(shuō)得對(duì)，我們要少年時(shí)努力讀書(shū)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！币脖热缰熳郧逶诖掖抑袑�(xiě)的：“我赤裸裸的來(lái)到這世界上，轉(zhuǎn)眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”

　　所以現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來(lái)嘆息。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇41

　　時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......

　　我們已經(jīng)五年級(jí)了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的'半年時(shí)間，離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來(lái)的習(xí)慣、性格的相互熟知；我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺，到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ)，我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......

　　現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過(guò)的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼�浪費(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......

　　立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過(guò)的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......

　　其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭(zhēng)的世界......

　　時(shí)間的印記作文600字 篇42

　　時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無(wú)人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。它無(wú)法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤(pán)棋，一步錯(cuò)位，滿盤(pán)皆輸。

　　時(shí)間不是萬(wàn)能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過(guò)努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。只是無(wú)人問(wèn)津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了�，F(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……

　　時(shí)間對(duì)待誰(shuí)都是公平的`，只有不珍惜時(shí)間的人；沒(méi)有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒(méi)有人可以控制時(shí)間，也沒(méi)有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間，不管你的生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……

　　時(shí)間的印記作文600字 篇43

　　每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n，我捧著這恩賜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　4月的天，溫和溫文爾雅，無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。

　　風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒(méi)有什么媲美更美？有，那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。

　　在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。

　　我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來(lái)到遠(yuǎn)在千里的`家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門(mén)口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。

　　眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。

　　老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。

　　快樂(lè)越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

　　我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命

　　時(shí)間的印記作文600字 篇44

　　時(shí)間，在我眼中就像一位長(zhǎng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著走過(guò)，以她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)測(cè)量著一分一秒的流逝。

　　她就像流水，融身于世界的.每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，她無(wú)處不在。

　　她奔跑過(guò)原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰(zhàn)爭(zhēng)，朝代更替，她從未停下過(guò)腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。

　　她雖無(wú)形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴。“滴答，滴答”，聽(tīng)，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕輕拂動(dòng)，伴隨著的，是歲月的消逝……

　　她是公平的，生靈都被她所寵愛(ài)著。清晨，她沐浴著晨風(fēng)，讓陽(yáng)光拂照世間。傍晚，她聆聽(tīng)著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著向你走來(lái)，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來(lái)，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。

　　她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。

　　就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“歲月易逝，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，愿你不負(fù)昭華。”

　　時(shí)間的印記作文600字 篇45

　　夜涼如水，淡淡的月光灑在斑駁的樹(shù)影。月亮，你變了嗎？

　　題記

　　窗外，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石拋在天空。隨著時(shí)間的消逝，月亮從如柳葉般的變成了如今現(xiàn)在豐滿無(wú)缺的月亮。

　　“練字啊，練字。你何苦要為難我呢！”我的臉粘在桌子上，腳翹起來(lái)，目光停留在手中的中性筆上。哎，一日復(fù)一日，一日復(fù)一日，每天都在寫(xiě)，這有什么用呢！我擠眉弄眼，手不知怎么著，就向前翻動(dòng)。

　　接著，一個(gè)個(gè)清清爽爽的字就一排排的展現(xiàn)在我的眼前，看著這些密密麻麻、緊湊的字，成就感油然而生。月光灑在作業(yè)本上，我似乎看見(jiàn)了自己的進(jìn)步與堅(jiān)持。看著以前的字與現(xiàn)在的字，它們真的不一樣了。剛開(kāi)始每天重復(fù)寫(xiě)“一丿”這幾個(gè)筆順時(shí)，覺(jué)得非常的枯燥乏味，而且一點(diǎn)用也沒(méi)有，于是就形成了抵觸心理。只是在媽媽的逼迫下，才被迫無(wú)奈的去完成，有時(shí)還會(huì)抱怨個(gè)不停�？稍賮�(lái)看，字的'變化明顯極了，原先與現(xiàn)在的字似乎看不出來(lái)是在一個(gè)人的筆尖下“流”出的。是月亮變了，是字變了，還是我變了？

　　昨天的我還是懵懂無(wú)知的幼兒，今天的我已是充滿活力的少年。是�。∥易兞�，我從幼兒變成了少年。昨天我還是一問(wèn)三不知的幼兒，今天我已是青春洋溢的少年。書(shū)上寫(xiě)到“人也是要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”

　　月光漸漸消失。在時(shí)間的洗禮下，我變了，你變了嗎？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇46

　　珍愛(ài)時(shí)間，什么是時(shí)間？時(shí)間就如同我們的生命；有些人每天都在與時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間，在此之前我卻認(rèn)為時(shí)間時(shí)間就真的有那么重要嗎？可是我的一位同學(xué)讓我懂得了珍惜時(shí)間……

　　記得每天放學(xué)，回家的路上我同學(xué)每天都賠我走回家，她也算是我最好的朋友了吧。幾乎每天她都拉著我走得很快，每次我回到家就氣喘吁吁像得了心臟病一樣。

　　終于，有一次我不知從哪來(lái)的勇氣忍不住問(wèn)了一聲：“你為什么每天都拉著我走的很快很快，好像每天你都在與時(shí)間進(jìn)行斗爭(zhēng)唉？”后來(lái)，她停頓了好久之后才忍不住說(shuō)：“你就這樣不珍惜時(shí)間嗎？每天就這樣浪費(fèi)時(shí)間，覺(jué)得很好玩嗎？你每天慢慢得走回家，而我每天回家加快了很多步伐之間差不多省了十幾分鐘，這十幾分鐘足足夠你吃飯的時(shí)間呢，而且睡眠時(shí)間還多了十幾分鐘，早上上課精神還可以好一點(diǎn)呢。我們應(yīng)該有利于利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，即使你真的不想珍惜時(shí)間…”她微笑著回家了，她還是那樣加快步伐回家。

　　回家路上，我一路回想這她剛剛說(shuō)的話心想：是啊，為什么要這樣浪費(fèi)時(shí)間，我太對(duì)不起時(shí)間了。時(shí)間，我知道錯(cuò)了，我會(huì)珍惜你的雖然我離開(kāi)世界的'時(shí)間還有很長(zhǎng)，但它總會(huì)過(guò)去的的。之后，我也加快步伐回家了。

　　時(shí)間確實(shí)是我們應(yīng)該珍惜的，因?yàn)樗�不是永久的，它總有一天�?huì)過(guò)去的。其中你應(yīng)該珍惜時(shí)間，它或許對(duì)你來(lái)說(shuō)其實(shí)算不上什么，可它確實(shí)很重要，你該好好想想時(shí)間到底重不重要了。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇47

　　“嗚，好困哦。好想睡覺(jué)......”我側(cè)了個(gè)身子打著呵欠喃喃到�？刹皇锹�。自從我和媽媽的那個(gè)約定起。我就一直補(bǔ)瞌睡。

　　那個(gè)約定讓我郁悶死了：媽媽讓我玩一天電腦我就必須上一天英語(yǔ)課。一說(shuō)到英語(yǔ)我的心里就來(lái)氣。在講臺(tái)上，英語(yǔ)老師就像念咒語(yǔ)一樣“呱呱呱呱�！本椭v完了。想跟著學(xué)也學(xué)不到任何一點(diǎn)點(diǎn)東西。更可氣的是竟然我馬上就要滑入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，只聽(tīng)英語(yǔ)老師一聲吼：“紀(jì)柳，上我的'課你還感睡，你真是睡神筋發(fā)達(dá)！”當(dāng)老師說(shuō)到這句話的時(shí)候，我狠不得挖根縫從上面鉆下去�？赏瑢W(xué)們的笑聲，一浪比一浪發(fā)達(dá)。

　　沒(méi)關(guān)系，睡不讓我睡，呵呵，我跟我同桌玩！我碰了碰我的同桌，拿起他的表看了看時(shí)間還給他的時(shí)候?qū)λ�說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼�笑著回了一句：“呵呵，不用謝�！蔽铱刹辉敢獾恼f(shuō)：“這位同學(xué)，我可說(shuō)了兩聲謝謝哦！你可要回兩聲不用謝哦！”他狠了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，不用......”他的謝字還沒(méi)出口，老師就點(diǎn)我的名叫我回答一個(gè)問(wèn)題，我愣愣地站在那里，不知所措。我的同桌指了指英語(yǔ)書(shū)上的一句話，我照著念了出來(lái)，老師笑著用英語(yǔ)說(shuō)到：“Very，good�！蔽遗牧伺男目�，嘆了口氣說(shuō)到：“呵呵，沒(méi)事�！笨晌业男睦镎�在狂冒冷汗。

　　我直起身子來(lái)，專心致志地，認(rèn)真地做了筆記�？晌覜](méi)那么老師，我用我的眼睛好好的觀察了一陣?yán)蠋煹臉幼樱捍蟠蟮难劬�，小小的鼻子，中等的嘴巴，瓜子臉。長(zhǎng)得到不錯(cuò)。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇48

　　當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。

　　時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對(duì)待過(guò)它，自己就老了”。是��！既然我們的.生命有限，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！

　　如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。

　　時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇49

　　桃花謝了，有時(shí)候再開(kāi)，柳樹(shù)枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來(lái)。時(shí)間怎么樣？逃跑的話，就不回來(lái)了，再也不回來(lái)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因?yàn)橛行┤苏湎�時(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來(lái)的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。

　　就像朱自清寫(xiě)的匆匆一樣，太陽(yáng)有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過(guò)去吃飯的'時(shí)候，日子從碗里過(guò)去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過(guò)去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過(guò)去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來(lái)，從我的腳邊飛去了……寫(xiě)得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！

　　我想知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒(méi)能做任何事情。上了年紀(jì)后，他說(shuō):不公平是因?yàn)槲倚�時(shí)候玩得太多，所以現(xiàn)在一整天什么也沒(méi)做，回到以前，我一定要學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽(tīng)到這個(gè)人說(shuō)的話，決定幫助他，再給他一次機(jī)會(huì)，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒(méi)想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說(shuō)的話。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇50

　　也不知這是第幾次了，眼睛望著外面，發(fā)呆，這就是浪費(fèi)時(shí)間，原來(lái)時(shí)間就是這樣過(guò)去的。我不知道自已到底有多少時(shí)間，只覺(jué)得我所剩的時(shí)間越來(lái)越短，隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將近四千日的日子從我手邊溜走。難道非要在將要失去的時(shí)候才后悔嗎？

　　時(shí)間是一個(gè)怪異的家伙，他來(lái)去總是那么的匆匆，它只給把握時(shí)間的人留下機(jī)會(huì)，對(duì)那些懶惰置之不理，在過(guò)去的日子里，時(shí)間從不留下它的`足跡，我不知道誰(shuí)認(rèn)識(shí)時(shí)間，誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)它？誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音？

　　其實(shí)，誰(shuí)都明白時(shí)間一過(guò)去就再也回不來(lái)了，可是怎還有那么多人忽視時(shí)間呢。

　　時(shí)間多么寶貴，“一寸光陰一金，寸金難買(mǎi)光陰，”什么偉大的事，都是建立在珍惜時(shí)間上的，假如愛(ài)迪生沒(méi)有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明那么多東西，造福人類嗎？假如袁隆平?jīng)]有時(shí)間，他會(huì)發(fā)明出雜交水嗎？能解決全世界大多數(shù)人的溫保嗎？

　　過(guò)去的時(shí)間就那么的過(guò)去了，不留下一絲痕跡，難免有絲遺憾，過(guò)去的日子像縷縷的炊煙，在風(fēng)中散開(kāi)了，像層層薄霧，在陽(yáng)光中消融了，不管你使出什么方法，你依然察覺(jué)不到它的流動(dòng)、變化，你這一個(gè)人生走完，就沒(méi)有下一個(gè)人生的事了，時(shí)間走完不會(huì)再來(lái)住關(guān)鍵機(jī)會(huì)才能成功，才能讓你這一生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　時(shí)間不等人，看來(lái)這句話真的是的的確確……

　　時(shí)間的印記作文600字 篇51

　　“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個(gè)字寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。包括我在內(nèi)，許多人都把這句話當(dāng)作人生的座右銘�？墒�，又有多少人能永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間呢？

　　《匆匆》這篇文章中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候�？墒�，時(shí)間去了，就不會(huì)再回來(lái)了。

　　有多少人做過(guò)多少次這樣的“傻”事啊：你走路去圖書(shū)館看書(shū)，也許因?yàn)榘肼酚^賞風(fēng)景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書(shū)時(shí)間，更可能趕不上時(shí)間的腳步——圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。而回家時(shí)，你又東張西望，到處亂玩，浪費(fèi)了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書(shū)看報(bào)，寫(xiě)一篇兩三百子的小短文，或預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一些功課……

　　在這之前，我并沒(méi)有留意到這短短的五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個(gè)五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個(gè)五分鐘啊！一個(gè)？十個(gè)？上百個(gè)還是上千個(gè)？甚至上萬(wàn)個(gè)？我簡(jiǎn)直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個(gè)日日夜夜里，我到底浪費(fèi)了多少個(gè)五分鐘，多少時(shí)間��！

　　時(shí)間的確來(lái)去匆匆啊！所以，過(guò)去的，就讓他過(guò)去，不要再利用今天的.時(shí)間去留戀過(guò)去。我們應(yīng)珍惜好今日的美好時(shí)光，掌握好明天的寶貴時(shí)間。趕上時(shí)間的腳步，抓住時(shí)間的規(guī)律，珍惜時(shí)間！愛(ài)惜時(shí)間！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇52

　　啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶。

　　看到現(xiàn)在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說(shuō)起：那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫您把沒(méi)有用的時(shí)間變成一張卡存起來(lái)。現(xiàn)在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇。”看到以后我迫不及待的跑到銀行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對(duì)我說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵�！闭f(shuō)完我遍接住遙控器去打醬油了自從有了這張銀行卡，我的.學(xué)習(xí)、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過(guò)去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節(jié)假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過(guò)去了。

　　這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話，是銀行打來(lái)的：“客戶您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春.......”

　　我沒(méi)聽(tīng)完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我變成了老太婆。同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧

　　時(shí)間的印記作文600字 篇53

　　太陽(yáng)一天升起，一天落下。人們也就一天工作，一天休息。于是，通過(guò)一日一日的積累，事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過(guò)程的變化被我們稱作時(shí)間。萬(wàn)物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們?cè)谧兓�過(guò)程中經(jīng)過(guò)了改變，所有事物都是一樣。

　　時(shí)間，只是我們定義的名詞，真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來(lái)說(shuō)，我們是變化的，時(shí)間是永恒的�？梢哉f(shuō)，時(shí)間包括萬(wàn)物，就算宇宙消失，時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著在四維上的，是四維的一部分，是四維的.表現(xiàn)。我們?nèi)祟愃�追求的長(zhǎng)壽，也就是三維上的延長(zhǎng)。時(shí)間不同，它是一種虛無(wú)質(zhì)的東西，我們能表現(xiàn)它，卻不能感受它或是察覺(jué)。不得不說(shuō)，我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生，在哪里呈現(xiàn)？想象力就是我們?nèi)祟愃�特有的�?/p>

　　我們可以說(shuō)是處于三維之上又不絕對(duì)的四維生物。那么說(shuō)，我們不絕對(duì)的四維生物和絕對(duì)四維生物的區(qū)別是，我們可以流逝變化，而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構(gòu)成的，精神層次上有四維的特性。所以，我們?nèi)�維的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維，四維也包含著它所特有的。解決多維問(wèn)題則需要新的思想。時(shí)間，簡(jiǎn)單的一次，現(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，至少是現(xiàn)在我們所不能理解的，在物質(zhì)方面，相對(duì)于精神上也要有所探究。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇54

　　時(shí)間匆匆的流逝，當(dāng)你眨眼睛的時(shí)候，他會(huì)悄悄的過(guò)去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，他也許會(huì)輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會(huì)想它過(guò)得慢一點(diǎn)，給你的'時(shí)間多一點(diǎn)，可是時(shí)間總是那么的公平，總是那么的公正無(wú)私。

　　無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫的富人，還是兩袖清風(fēng)的智者，亦或是一生無(wú)數(shù)功績(jī)的戰(zhàn)士，他都不會(huì)多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無(wú)情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的無(wú)波無(wú)瀾，好像這些人討論的和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

　　時(shí)間是一個(gè)大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著想；時(shí)間是一個(gè)孤單的人，沒(méi)人明白他的苦心，更沒(méi)有人能在心里真正的諒解他；時(shí)間是一個(gè)垂暮老人，他不像我們?nèi)祟惱蠒r(shí)可以享受天倫之樂(lè)，無(wú)法體驗(yàn)兒孫滿堂的幸福，只得一個(gè)人漫步在大千世界，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，你無(wú)法看見(jiàn)時(shí)光流動(dòng)的軌跡，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，更無(wú)法捕捉到過(guò)去的痕跡。朋友們，請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過(guò)去了一大半，當(dāng)我們啼哭著來(lái)到這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，就已經(jīng)開(kāi)始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開(kāi)始流動(dòng)，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)突然聽(tīng)止，所以我們能做的，僅僅是把握當(dāng)下而已，我們能做的也就只有珍惜時(shí)間了。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇55

　　時(shí)間改變了很多，亦不如說(shuō)，我們經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的流逝——題記

　　你有著瘦瘦的身材，蘑菇頭。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我以為你是高冷型的，都不敢怎么和你說(shuō)話，總感覺(jué)有距離似的。當(dāng)慢慢了解的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你并非如外表的那樣高冷，所謂的一切只是假象而已，真的是自己想多了。當(dāng)然，也不排除小說(shuō)里大部分蘑菇頭的都是高冷型，影響了我的判斷。

　　有一天的晚上，在公園里散步。你爸讓你九點(diǎn)以前回去，而我媽要我十點(diǎn)以前回去就行了。我們會(huì)合時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半了。而原本你還要買(mǎi)東西。當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西的時(shí)候，我們?nèi)チ斯珗@。這讓我有點(diǎn)擔(dān)憂。慢慢的'，我們?cè)谝豢脴?shù)下的長(zhǎng)椅上，坐下了。因?yàn)槲也⒉煌嬗螒颍�所以我們并沒(méi)有太多的共同話題，或者說(shuō)根本就沒(méi)有吧。我就開(kāi)始講一些故事，問(wèn)一些問(wèn)題。你偶爾笑笑，時(shí)不時(shí)回一句。那是，我就想到，青澀的少年，帶著靦腆的笑，勾起無(wú)限遐想。時(shí)而覺(jué)得你很天真，時(shí)而覺(jué)得你很厲害。不禁笑起來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)你疑惑的神情，一時(shí)竟忍不住笑出了聲。時(shí)間總是過(guò)的那么快，我們還是分離了�；蛟S，因?yàn)槲以趯W(xué)校和放假的不同吧。我們?cè)趯W(xué)校并沒(méi)有太多交集，或許那時(shí)便漸漸疏遠(yuǎn)吧，直到成為過(guò)客的那一天。其實(shí)，我在那天晚上總覺(jué)得你心情不好，但那時(shí)我們并不是你們熟悉吧，我不知道應(yīng)該用什么立場(chǎng)去插手你的私事。所以，我那天說(shuō)的都是希望你能夠不那么不開(kāi)心。

　　在一段時(shí)間后，我們應(yīng)該已經(jīng)成為過(guò)客了吧！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇56

　　時(shí)間總是一個(gè)很美妙的東西。

　　以前的時(shí)候看愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇幻仙境的時(shí)候，第二部好像就是關(guān)于時(shí)間的。假如時(shí)光能夠停留或扭轉(zhuǎn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中很多故事都給我們不一樣的印象和震撼。

　　假如你一直都生活在其他的`幻想里面，那么你就不會(huì)覺(jué)得原來(lái)所有的景象都跟我們有了不一樣的代替之處，你好像一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，沉迷于這些不一樣的故事情節(jié)，因?yàn)槟阋恢倍荚诋a(chǎn)生著各種各樣的幻覺(jué)，所以你會(huì)感覺(jué)非常真實(shí)，所有這一切都是在別人眼中看著你自己所不能感同身受的。

　　我曾經(jīng)想象過(guò)在以前的時(shí)候我們都是說(shuō)和時(shí)間賽跑，這是一種怎樣的概念？也許在某種程度上我們只是為了形容他是一個(gè)很正能量的東西，但實(shí)際上真正較真的去談，沒(méi)有人可以真正和時(shí)間去賽跑的。

　　好像以前學(xué)習(xí)那些神話故事，夸父追日簡(jiǎn)直就是不可想象，但是那作為神話故事也有著它自己特殊的神話色彩，對(duì)于我們而言有著激勵(lì)意義，但是絕對(duì)不能把他們完全運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，因?yàn)槟鞘遣磺泻蠈?shí)際的。也許我們偶爾會(huì)回憶起以前自己的幼稚，是我也許會(huì)覺(jué)得那些其實(shí)都沒(méi)有什么意義，就好像一片空虛。

　　每一次我們談?wù)摰臅r(shí)候，也會(huì)覺(jué)得這一切都有些不可思議吧。

　　然而珍惜時(shí)間對(duì)于我們而言卻是一個(gè)永恒的話題，就好像看電視也是一樣，讀書(shū)也是如此。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇57

　　時(shí)間好比生命，我們一定要好好珍惜！

　　時(shí)間怎么寶貴下面就讓我給你說(shuō)一個(gè)故事吧！那是一天，時(shí)間老人碰見(jiàn)了一個(gè)流浪漢，那個(gè)流浪漢非�？蓱z，時(shí)間老人問(wèn)他：“你怎么了，為什么流落街頭？”那個(gè)流浪漢不好意思的說(shuō)：“我因?yàn)樾�時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，整天貪玩，小學(xué)就因?yàn)楹猛娌Ａ�球，而沒(méi)有考上好的初中，被分到別的不好的初中，于是，我下決心好好學(xué)習(xí)�！�

　　然后他又說(shuō)：“可是，在我上初二的時(shí)候，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了天大的錯(cuò)誤，最后，沒(méi)考上高中。在三十歲的時(shí)候，我欠下了許多債，就流落街頭�！彼�又說(shuō)：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好學(xué)習(xí)！不再這樣！”時(shí)間老人聽(tīng)信了他的話，于是，幫他返回了童年。

　　然而，這位被時(shí)間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)別人玩玻璃球手癢了，忍不住就又跟以前一樣，又沒(méi)考上好的初中，在上初二的`時(shí)候，他又因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，最后又是同樣的下場(chǎng)，又再次流落街頭。這時(shí)時(shí)間老人來(lái)了，流浪漢說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)！”時(shí)間老人嚴(yán)肅的說(shuō)，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，我怎么會(huì)就你這樣一個(gè)人，我真是糊涂了！”時(shí)間老人說(shuō)完便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，流浪漢恍然大悟�？窗�，一個(gè)人如果不好好珍惜時(shí)間，那就是人生一大憾事。因?yàn)闀r(shí)間是金子也買(mǎi)不來(lái)的！

　　我的故事講完了，現(xiàn)在你懂得珍惜時(shí)間了嗎？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇58

　　時(shí)間老人有一把做工精細(xì)的木吉他，時(shí)間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過(guò)春秋冬夏。

　　一

　　七年前，很喜歡聽(tīng)窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個(gè)龐大的鼓上，擊打出一個(gè)有一個(gè)音符。朦朧中，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見(jiàn)，時(shí)間老人抱著他心愛(ài)的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會(huì)要幾個(gè)朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級(jí)。

　　二

　　三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會(huì)離開(kāi)對(duì)方，去新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的朋友，那些并肩作戰(zhàn)，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時(shí)間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個(gè)最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。

　　三

　　現(xiàn)在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學(xué)，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對(duì)一次次考研。恍惚中，我又見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅(jiān)定的聲音唱著“被火燒過(guò)，才能出現(xiàn)鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的歌聲，將自己的'力量充到滿格。

　　歲月如歌，時(shí)間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠(yuǎn)。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè)，去帶不走時(shí)間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇59

　　古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯(cuò)的，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過(guò)。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機(jī)會(huì)。

　　人們常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的好詩(shī)句。它是說(shuō)少年時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實(shí)意義的詩(shī)句��！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？

　　俗話說(shuō)，好東西要用在好地方�，F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上是再好不過(guò)的了。學(xué)習(xí)不但是“延長(zhǎng)”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的一種必須“材料”，更是我們成長(zhǎng)中必走的路。社會(huì)在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識(shí)已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)限的知識(shí)還是很劃算的'。

　　子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺(jué)中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會(huì)緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見(jiàn)；時(shí)間更像一片樹(shù)蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒(méi)了。

　　時(shí)間就這么殘忍，它從來(lái)不會(huì)考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費(fèi)它嗎？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇60

　　時(shí)間好無(wú)情，他就如握在我掌心的沙子，勻速的、一刻不停地走著，就像是剔透的珍珠，一顆一顆從歲月的旋渦中流失。時(shí)間好奇怪，他又好像一位開(kāi)賽車(chē)的選手，一會(huì)兒減速，一會(huì)兒沖刺，像是故意刁難我，使我無(wú)比難堪。

　　在我寫(xiě)這篇作文時(shí)，他也在走著。他剎時(shí)好像放慢了速度，像打瞌睡的蝸牛一樣，我如被困在牢籠中的巨獸，時(shí)間的“緩慢”讓我無(wú)比煎熬，他仿佛也將我的筆施了魔法般，也變得慢吞吞

　　的，時(shí)間為什么要這么做呢？可當(dāng)我才寫(xiě)完三分之一的部分時(shí)，看看表，卻赫然發(fā)現(xiàn)一一已經(jīng)過(guò)去二十多分鐘。他又是什么時(shí)候溜走的呢？我茫茫然握著筆不知所措，只覺(jué)心中空蕩蕩的.。

　　從有意識(shí)起，我便接觸到了“游戲”，當(dāng)我與“游戲”這個(gè)家伙一起玩耍時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)也不愿給我多一些情面，他不合時(shí)宜地將“賽車(chē)”油門(mén)使勁兒踩下，快得如同一道光一般，我自以為能將時(shí)間牢牢掌握在手中，不料他像一只脫韁的野馬，掙脫我的魔掌，讓我望塵莫及。所以，我覺(jué)得在點(diǎn)開(kāi)電子游戲或別的些什么游戲時(shí)，他就偏要跟我跑一場(chǎng)馬拉松，我的3分種過(guò)去，他的40分鐘過(guò)去……而其他人也總像被時(shí)間拖慢了一樣兒，我滿心疑感，是我的意識(shí)上的誤差嗎？

　　時(shí)間實(shí)在大過(guò)頑固，也太過(guò)無(wú)情，我忍不住想質(zhì)問(wèn)他：你這是為什么？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇61

　　時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。它從冷兵器時(shí)代一直行進(jìn)到熱兵器時(shí)代，看似千秋萬(wàn)載，不過(guò)過(guò)眼云煙，讓人束手無(wú)策于它的無(wú)情和冷酷。

　　從懵懂小兒開(kāi)始，我們便一直受它的蒙蔽。那無(wú)知的六年時(shí)光可以說(shuō)是毫無(wú)意義的，可又不得不存在，著實(shí)讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復(fù)那么簡(jiǎn)單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)？又有多少人為了一眼而拼上性命？生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的'，可又如同電閃雷鳴般轉(zhuǎn)瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨(dú)死寂的絕望的世界里。

　　一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當(dāng)我瞧見(jiàn)爺爺臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋時(shí)，心臟便會(huì)抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒(méi)有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒(méi)有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話：“我對(duì)你們最壞了！”而我們只是用敷衍的話來(lái)搪塞他�？涩F(xiàn)在想起來(lái)卻忍不住鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長(zhǎng)時(shí)間？十年？二十年？還是三十年？還記得小時(shí)候常常從夢(mèng)中驚醒，無(wú)一例外的夢(mèng)到了爺爺，都是我們天人永隔的畫(huà)面，便睡意全無(wú)，唯恐失去了他。

　　我知道，沒(méi)有人可以陪伴我們永遠(yuǎn)，卻仍在妄想時(shí)間能慢一點(diǎn)。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長(zhǎng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數(shù)不多的親人了。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇62

　　我有一個(gè)新年愿望，就是想要一塊神奇的手表，能將時(shí)間停住，把以前沒(méi)做的事情補(bǔ)回來(lái)。

　　有一天，爸爸媽媽和我去爬山，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一家古老的店鋪，有許多古老的手表。我走進(jìn)去想買(mǎi)一塊古老、神奇的手表，店長(zhǎng)仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)：“快要新年了，我就送你一塊手表作為新年禮物吧！反正我的店也不開(kāi)了�！闭f(shuō)完，店長(zhǎng)拿出了一塊古老而又精致的手表，幫我包裝好，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這塊手表可以控制時(shí)間，要好好利用�！闭f(shuō)完，店長(zhǎng)和商鋪突然消失了。

　　回到家里，我拿出手表仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)包裝盒里還有一張小紙條，紙條上面寫(xiě)著：手表可以控制時(shí)間，將手表順時(shí)針轉(zhuǎn)可以穿越未來(lái)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)可以回到過(guò)去，按一下按鈕就可以讓時(shí)間停止。

　　我一開(kāi)始還不相信，覺(jué)得世界上不可能有這樣的東西。有一天，我將手表逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，回到了五年前，想把一年級(jí)的遺憾補(bǔ)回來(lái)。回到一年級(jí)，我次次考試考滿分，給老師留下了好印象�？墒�，我漸漸覺(jué)得十分孤獨(dú)，因?yàn)槠渌�同學(xué)進(jìn)步得太慢，不能和我共同進(jìn)步。我還是回到五年后吧。

　　嘗到了甜頭，我又對(duì)未來(lái)充滿了好奇。我把手表順時(shí)針轉(zhuǎn)了一年，進(jìn)入了初一。不過(guò)，我上了一天課就已經(jīng)受不了了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中的課程比六年級(jí)的`難得多。我暫時(shí)還是不能接受未來(lái)。

　　最后，我決定將手表用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇63

　　大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；櫻花落了，有再開(kāi)的時(shí)候。

　　但是，可愛(ài)的你告訴我，我們的時(shí)間為什么流逝地那么快呢？是有人指使它們嗎？剛剛還在眼前的光陰，現(xiàn)在又溜到哪里去了呢？

　　我不明白它們從何處而來(lái)又向何處而去，但我能深切地體會(huì)到它們的腳步在我耳邊回響。在黑暗里算著，近四千個(gè)二十四小時(shí)從手中逃走，像一條魚(yú)了無(wú)痕跡地消失在大海深處，我的時(shí)間悄無(wú)聲息地滴進(jìn)了大自然的身體，不可計(jì)數(shù)卻又毫不起眼。

　　過(guò)去的日子已經(jīng)去了，該來(lái)的終歸要來(lái)，在這去與來(lái)的中間，誰(shuí)又能抓住這稍縱即逝的今天？周一早上背起書(shū)包，向著學(xué)校走去，明媚的陽(yáng)光在為我計(jì)時(shí)，路邊的小草在為我鼓勁兒，就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)都告訴我該讓腳步邁得更快一些。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過(guò)，看書(shū)時(shí)，時(shí)間從眼前飄過(guò)，玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑聲中掠過(guò)，發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從沉默中漫過(guò)……

　　我感受到了時(shí)間的來(lái)去匆匆。時(shí)間的`消逝，并沒(méi)有給我留下太多的回憶，在大家眼里，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)到來(lái)，明天很快將至。

　　生活是在時(shí)間消逝中進(jìn)行的，但在一些人的眼里，時(shí)間的消逝并不會(huì)給他們?cè)斐墒裁磽p失，難道真得不會(huì)嗎？

　　其實(shí)珍惜時(shí)間是一種態(tài)度，感受到了時(shí)間的寶貴，才會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們的生命變得更加有意義。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇64

　　隨著時(shí)間的推移，我度過(guò)了12個(gè)春、夏、秋、冬，在12個(gè)年輪中，饋贈(zèng)我的只有無(wú)限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會(huì)到：時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返！

　　聞著指間即將滑走的花香，只能無(wú)奈輕吟一句：時(shí)間匆匆！或許，時(shí)間太快，快得讓我無(wú)法接受，可事實(shí)告訴我——過(guò)去的是童年，迎來(lái)的是未來(lái)！時(shí)間對(duì)于人多么的重要！醫(yī)生救人搶時(shí)間，浪費(fèi)了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰(zhàn)趕時(shí)間，生怕晚了一秒就打了敗戰(zhàn)：學(xué)生考試復(fù)習(xí)時(shí)，趕時(shí)間，生怕誤了一刻，就會(huì)失分……太多人都想追上時(shí)間，把它抓住，無(wú)奈時(shí)間卻來(lái)也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。

　　“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人時(shí)間，真實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命�！边@是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時(shí)光奔涌時(shí)，時(shí)間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺(jué)時(shí)埋怨時(shí)間太快，任務(wù)太多沒(méi)完成，卻又能迅速鉆進(jìn)被窩安慰自己：明天太陽(yáng)依然會(huì)升起。是的，明天太陽(yáng)會(huì)升起，不過(guò)時(shí)間，它會(huì)跟著你的腳步停下嗎？

　　明天固然美好，不過(guò)，美好的`時(shí)光也會(huì)被時(shí)間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時(shí)間，只爭(zhēng)朝夕，不讓明天的美好時(shí)間消逝。

　　時(shí)間匆匆，沒(méi)有多少時(shí)間可以等待，人既然赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，如果不珍惜時(shí)間豈不白白來(lái)到人間一遭？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇65

　　夜，來(lái)了——好熱……夏。

　　夜，來(lái)了——好冷……秋。

　　涼風(fēng)一絲絲的拂來(lái)，看著屋后的紅楓葉一片片悠悠的飄下，哦！秋天到了，時(shí)間過(guò)得好快，好快��！從那炎炎夏日變成如今的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這間隔，就叫時(shí)間！只能感慨：時(shí)間飛逝，匆匆！

　　回過(guò)頭，那揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗的航小，那看著我長(zhǎng)大的操場(chǎng)、香樟、草坪，一定還記著我的歷程，那或許是眼淚，是愉悅，是血汗。在這兒，我一定給它們留下了深刻的印象，它們也一定會(huì)記著我，直至�？菔癄�！不過(guò)啊，我現(xiàn)在已是航中的一名學(xué)員，我堅(jiān)信：校門(mén)口的簇簇翠竹，是我在航中開(kāi)始的見(jiàn)證者！一定是的，它也會(huì)將我的一點(diǎn)一滴記錄在它那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的校園刊冊(cè)上！

　　哦，又是一個(gè)秋天!初一半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯一晃而過(guò)。昨天的記憶是自我介紹、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，而今天的記憶是要期中考試了�。�！嘆一句：時(shí)間好快！曰一句：時(shí)間好快！喊一句：時(shí)間好快啊!!!!!

　　真的好快，好快！我真的`很納悶，時(shí)間為什么要不停刻的走？它不累嗎？為什么不停下來(lái)歇口氣？怎么不稍稍的等我一下啊？

　　但是啊，老師告訴我光陰不能虛度，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平公正的，要看你如何去利用！

　　哦，我悟出了其中的道理：面對(duì)明天的朝陽(yáng)，我要好好的把握著，朝陽(yáng)是一天新的開(kāi)始，我決不能讓它從我身邊溜走!我要把它死死的扣住！好好利用，珍惜！

　　晨星—朝陽(yáng)——新開(kāi)始，新起點(diǎn)，把握時(shí)間！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇66

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。來(lái)的時(shí)候如同一陣風(fēng)，去的時(shí)候如同一陣雨。風(fēng)風(fēng)雨雨都和時(shí)間一樣來(lái)也匆匆，去也匆匆。風(fēng)和雨可以再來(lái)，可時(shí)間一去不復(fù)返、聰明的你，能留下寶貴的時(shí)間嗎？

　　時(shí)間如風(fēng)。風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)誰(shuí)也不知道。夏的時(shí)節(jié)，當(dāng)我走在炙熱的路上時(shí)，太陽(yáng)炙烤著我們，所有人都熱得難以忍受，剎那間，來(lái)了一陣涼風(fēng)，風(fēng)的涼爽在我們心中蕩漾，但轉(zhuǎn)眼間它卻飛快地跑走了，它永遠(yuǎn)只停留在大家心中；當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，我顫抖地走在大街上，每一朵雪花飄落在我身上，它都會(huì)給我多帶來(lái)一份寒冷。突然，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，如同一根針，深深地扎進(jìn)了我的骨頭，留下了深刻的記憶。時(shí)間也是如此，總能讓人留下美好的回憶，可時(shí)間來(lái)得匆匆，去也匆匆，不知從何而來(lái)，從何而去。

　　時(shí)間如雨。雨也是如此的.匆匆，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候會(huì)下，什么時(shí)候會(huì)停。一滴滴雨飄落下來(lái)，我只好帶了把傘走出去，沒(méi)有想到剛剛還烏云密布的天空，現(xiàn)在已晴空萬(wàn)里了，害我白拿了雨傘。過(guò)幾天，雨又下了，我想這雨肯定一下子就停了，我不想帶傘，可沒(méi)有想到雨卻下了整整一天，害的我在外面呆了一整天。時(shí)間和雨也是一樣如此的匆匆，不是你說(shuō)走就走，說(shuō)來(lái)就來(lái)的，但時(shí)間的道路卻是無(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

　　時(shí)間匆匆，如同流水，去而不復(fù)返；如同風(fēng)，不知從何而來(lái)；如同雨，不知何時(shí)再離開(kāi)。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇67

　　“喂，你等等我啊!”可不管我如何去追都無(wú)法抓住它，我停下了腳步，卻見(jiàn)它還在跑，只是回眸，向我一笑，揮手，似是告別，然后離開(kāi)，繼續(xù)它漫長(zhǎng)的旅行

　　它總是這樣，我該知道的，可總覺(jué)得不甘心，不甘心它離開(kāi)我獨(dú)自生活，即使知道它從不為誰(shuí)停下腳步。它還有它的旅行，而我也有我的生活。

　　它，有一個(gè)名字時(shí)間。

　　漸漸地，我放棄了追逐的念頭，去享受一切能使我感到愉悅的點(diǎn)滴。憶起這15年的生活，宛如一幅幅畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一張張臉龐上燦爛無(wú)比的笑容。遇見(jiàn)的形形色色的人，都成了生命里的過(guò)客，卻也因他們，生活才顯精彩;看見(jiàn)的每一幅絢爛美麗的風(fēng)景，都在描繪著生命獨(dú)有的輪廓;而歷經(jīng)的`繁雜而多樣的選擇，成就了如今長(zhǎng)大的我們。一次次教訓(xùn)，還有生活中所要明白的道理，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著，這些是我感謝它的地方。

　　十五年里，看著它快捷的步伐，我多么想說(shuō)一聲“時(shí)間，你等等我!”不是不愿長(zhǎng)大，而是害怕著有那么一天，母親會(huì)滿頭白發(fā)，一道道皺紋會(huì)爬上她的臉龐。我害怕有那么一天，父親的腰背不再挺直，無(wú)法像小時(shí)候那樣背起我。有時(shí)候，總覺(jué)得還有很多時(shí)間，現(xiàn)在卻覺(jué)得并不是這樣，十五年已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝了，而一個(gè)人的人生里能有多少個(gè)十五年呢?

　　五月步入尾聲，六月將翩然而至。把握好每一分每一秒，去感恩這些年里在你生命里出現(xiàn)的人吧，至少這樣，以后你也不會(huì)遺憾了。

　　時(shí)間總是不等人的，而我們唯一能做的就是把握好它。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇68

　　前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習(xí)方法，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很受用，不過(guò)印象最深的不是她的方法，反而是她對(duì)于時(shí)間的把握。

　　她的方法分為了三個(gè)步聚，寫(xiě)得特別的詳細(xì)，基本上你只要照做，去刻意地練習(xí)，肯定是會(huì)有所收獲的。

　　讓我覺(jué)得有些驚艷的是，她在每一個(gè)步驟的前面都規(guī)定了具體的時(shí)限。

　　例如，在做第一個(gè)步聚的時(shí)候，她給自己的時(shí)間是十分鐘，然后具體她實(shí)際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時(shí)間。

　　因?yàn)橛辛藭r(shí)間限定，所以你在完成的'時(shí)侯無(wú)形中有了一種緊迫感。當(dāng)然有可能會(huì)影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認(rèn)真去利用這個(gè)規(guī)則，進(jìn)展是肉眼可見(jiàn)的。

　　我第一次用她的這個(gè)方法的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她所說(shuō)的第一步驟的十分鐘，在我看來(lái)根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會(huì)超出預(yù)期，而且因?yàn)榫o張超時(shí)，反而也會(huì)影響注意力。

　　后來(lái)，我想到，其實(shí)每個(gè)人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個(gè)思路，可以按著適合自己的再來(lái)做一些改變。

　　畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個(gè)人的一些方法以及觀點(diǎn)會(huì)不同，使用的時(shí)間長(zhǎng)度是不同的，不一定要按著她的時(shí)限來(lái)。我要學(xué)習(xí)的是像她一樣用這樣的方法來(lái)做自己的時(shí)間規(guī)劃，選擇有的放矢的學(xué)習(xí)，尋找更為適合自己的方式。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇69

　　俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭。”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕......同學(xué)們，時(shí)間像一股股泉水，不珍惜就會(huì)流走；時(shí)間像天上的空氣，說(shuō)走就走；時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不復(fù)返......因此，時(shí)間無(wú)價(jià)。我們一定要珍惜時(shí)間。

　　同學(xué)們，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)一分、一秒的時(shí)間就等于浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)的生命。世上關(guān)于珍惜時(shí)間的故事有很多。魯迅先生就是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的功夫都用在寫(xiě)作上�！睆亩�一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。魯迅十二歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)活。有一天，魯迅在家里幫媽媽多做了一點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨訓(xùn)以后，并不問(wèn)受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠(chéng)懇的接受了批評(píng)，決心做好精確的`設(shè)計(jì)安排，再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了，于是，他用小刀在書(shū)桌的右下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書(shū)�！边@個(gè)故事告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要像魯迅一樣把時(shí)間安排好，不浪費(fèi)每一秒。

　　同學(xué)們，時(shí)間是公平的，也是公正的，就看你有沒(méi)有充分的運(yùn)用好時(shí)間，時(shí)間在每一個(gè)人身上都是一樣的，而時(shí)間就掌握在每個(gè)人的手里。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇70

　　時(shí)間就像是一朵飄浮不定的云，在永不停歇的運(yùn)動(dòng)著；時(shí)間就像是一片無(wú)邊無(wú)際的海，在洶涌澎湃的訴說(shuō)著；時(shí)間就像是一縷飄渺虛幻的煙，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告誡著。

　　時(shí)間匆匆，易如流水一般，看花開(kāi)花落；潮起潮落，感慨世態(tài)萬(wàn)千。

　　時(shí)間是一種，沒(méi)有實(shí)質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)，一種抽象的思維物質(zhì)，合理利用，可以使一個(gè)人的.人生發(fā)生改變，如若不合理利用，也許可以毀滅一個(gè)人的人生。

　　我們從小學(xué)就已經(jīng)快到背如流了，可是現(xiàn)在的小孩真正能夠合理利用時(shí)間的又有幾人？美好的青春就這樣白白浪費(fèi)，真不知道，現(xiàn)在的科技是進(jìn)步還是倒退。

　　時(shí)光飛逝，歲月流年。時(shí)間這種東西是最公平的東西，每個(gè)人每天，不管你干什么，或者做什么事情，都是24小時(shí)，上天不會(huì)給你多一分鐘，也不會(huì)少給你一分鐘。

　　時(shí)間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿，也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時(shí)間的痕跡真的是到處可見(jiàn)。

　　拋去曾經(jīng)的憂傷，從零開(kāi)始，告訴自己：你能行，加油！�。�

　　從零開(kāi)始，鎖定目標(biāo)，勇往直前，永不言敗…相信在若干年后，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)為現(xiàn)在的付出，而感到驕時(shí)間，為什么不在最美好的停止，時(shí)間，為什么不能歇歇？

　　時(shí)間，為什么光陰似箭，

　　日月如梭，時(shí)間像流水，不停的流逝著，在默默里算著，

　　時(shí)間的印記作文600字 篇71

　　光陰似箭，日月如梭。日子就像中的分針時(shí)針一樣，一秒一秒地流失，你要知道時(shí)間是一去不復(fù)返的，不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)。

　　朱自清在《匆匆》里寫(xiě)過(guò)這樣一句話：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)間在一分一秒地流失，但是有些卻不懂得珍惜時(shí)間，去浪費(fèi)它。這篇課文告訴我們時(shí)間流逝地很快，它不想楊柳一樣枯了有再青的'時(shí)候，不想花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的日子就像一滴水滴在大海里，滴在時(shí)間的流里。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，我們要趁著我們青春年少把沒(méi)有完成的事情完成好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好孝順父母，不要等到老了才知道后悔。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”我們現(xiàn)在就是讀書(shū)的年紀(jì)，不應(yīng)該貪玩，主要的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買(mǎi)到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。你每浪費(fèi)一秒時(shí)間就等于浪費(fèi)了生命，你在吃飯時(shí)、讀書(shū)時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都會(huì)悄悄地從你的頭上走過(guò)，等到第二天的時(shí)候，你想抓也抓不到了。為了自己的父母，我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間，現(xiàn)在他們還年輕，就應(yīng)該多陪陪他們，不要等他們老了你才知道后悔當(dāng)初為什么要那樣。

　　人的一生時(shí)間并不多，你一眨眼時(shí)間就飛走了，看不見(jiàn)了，所以時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富，我們一定要好好珍惜時(shí)間，從自己做起!

　　時(shí)間的印記作文600字 篇72

　　時(shí)間的長(zhǎng)短雖說(shuō)是一樣的，對(duì)每一個(gè)人都很很公平，但我感覺(jué)它有時(shí)很漫長(zhǎng)，有時(shí)卻很短暫。

　　比如說(shuō)有一次，我陪媽媽去洗頭發(fā)�！皨寢�，你吹頭發(fā)好了沒(méi)呀？”沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)不耐煩了，“可以快一點(diǎn)嗎？”結(jié)果我的到的回答是“哎呀，才剛開(kāi)始呢，你不知道我還要燙、染嗎？”我大吃一驚，“�。∥疫�以為你只洗頭呢！能不能下次燙呀？”“不行！”媽媽有些生氣了，“下次時(shí)間還是很長(zhǎng)的，一樣的.呀！早晚都是要燙的�！蔽冶悴桓吲d了，嘟起了嘴。于是理發(fā)店阿姨來(lái)安慰我，“我家兒子有些書(shū)在樓上，你要看嗎？跟我上去拿吧！”我興趣來(lái)了，好！我來(lái)到樓上，拿了兩本《查理九世》，又坐到一樓的沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)……沒(méi)過(guò)多久，媽媽對(duì)我說(shuō)：“楠茜，走吧�！薄鞍�？”我很不滿，“第二本還沒(méi)看完呢！”

　　還有一次睡覺(jué)的時(shí)候，我失眠了，過(guò)了半天還沒(méi)睡著。于是起身，推醒媽媽，“我睡不著。”“你睡不著，別來(lái)吵我呀……”媽媽轉(zhuǎn)了個(gè)身，迷迷糊糊地說(shuō)�！鞍�，好吧�！蔽姨上铝�，可是望著天花板上的吊燈，怎么也睡不著。時(shí)間過(guò)得好慢呀，什么時(shí)候才天亮呢？我數(shù)綿羊，拼命做讓自己容易累的事情，都不管用。唉——怎么辦怎么辦？我苦惱地抱著腦袋。

　　時(shí)間，真的會(huì)變臉呀，總感覺(jué)它的快慢、長(zhǎng)短沒(méi)有一個(gè)定數(shù)，有時(shí)給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，但有時(shí)也有苦惱。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇73

　　都說(shuō)時(shí)間匆匆，我何嘗不是這種感覺(jué)，小時(shí)候，一直覺(jué)得自己等到何年何月，才能成熟，才能長(zhǎng)大。卻不知不覺(jué)，到了這一天……

　　開(kāi)學(xué)，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺(jué)得難過(guò)，小升初，重要的是道別身邊的朋友。

　　夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光灑滿一地嘛，有什么區(qū)別。他們有激動(dòng)，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽(tīng)到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業(yè)那天，我會(huì)留下一份記憶的`眼淚嗎？

　　我睡眼朦朧的走向?qū)W校，透心涼，風(fēng)撫摸著街道上的每一個(gè)人，給我?guī)��?lái)了滿懷的好心情。

　　不一樣的教室，卻是一樣的氛圍。要說(shuō)變化，妮妮剪了頭發(fā)，清爽！妤童長(zhǎng)高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。

　　過(guò)了幾天，還換了個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在，我很欣賞她的性格，但我覺(jué)得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對(duì)她的想法。休息時(shí)間和上課，她完全是兩個(gè)人，要認(rèn)真，就不說(shuō)一句話，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說(shuō)，沐穎就做到了。

　　開(kāi)學(xué)這幾天，運(yùn)氣還不錯(cuò)，同樣是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚呵。開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我也明白很多人都變了，我也認(rèn)為呢，方老師可以變成一個(gè)陽(yáng)光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。

　　在學(xué)校的每一天，就是回憶，當(dāng)看見(jiàn)昨天的我們走遠(yuǎn)了，才明白與明天說(shuō)你好。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇74

　　今天，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。小兔的小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲的時(shí)候，小兔還在慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)。小伙伴們都說(shuō)：“小兔啊小兔，你為什么不像其它兔子一樣靈活機(jī)智？”小兔總是回答說(shuō)：“管它呢，反正今天過(guò)了還有明天嘛�！钡阶詈�，大家一個(gè)都不跟它玩了。

　　小兔沒(méi)了跟她玩的人，孤單極了。她打電話給小豬，小豬不接電話。她給小貓寫(xiě)信，郵遞員都不上她家來(lái)�？上攵�知，她有多孤獨(dú)。

　　有一天，小兔做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)時(shí)間娃娃。問(wèn)她什么，她都只是笑了笑。然后帶著它來(lái)到了夢(mèng)的世界。在那里，誰(shuí)都不理她。除了勤勞抓緊時(shí)間的人，才能有豐收的喜悅和新鮮的果實(shí)。小兔不得不靠自己的雙手過(guò)日子了。她在這里一個(gè)會(huì)照顧她的人都沒(méi)有，可想而知，她有多孤單。而且，在那里時(shí)間過(guò)得飛快。

　　一會(huì)兒功夫，小兔長(zhǎng)大了，又一會(huì)兒功夫，小兔變得白發(fā)蒼蒼。就在那一天，大家開(kāi)了一個(gè)慶功會(huì)，在那里和她同樣的動(dòng)物都在講述自己做了些什么事。小兔一個(gè)字都講不出來(lái)，受到了大家的`嘲笑。

　　奇怪的是做了這個(gè)夢(mèng)后，小兔不但不拖拉了，還變得比別的兔子更加聰明，更加可愛(ài)。小伙伴也和她一起玩了。小兔對(duì)小伙伴們說(shuō)：“今天我懂得了一個(gè)道理，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　時(shí)間的印記作文600字 篇75

　　啊，這是我嗎？一位頭發(fā)白花花的老奶奶�？吹浆F(xiàn)在的我，不禁想起了一件事，這事還要從上個(gè)月星期三說(shuō)起：

　　那次媽媽叫我上街打醬油，在去的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)廣告，是這樣的“尊敬的客戶您好，如果您想把沒(méi)有用的時(shí)間添到不夠用的時(shí)間里去的話本銀行可以幫您把沒(méi)有用的'時(shí)間變成一張卡存起來(lái)�，F(xiàn)在活動(dòng)期間，為您辦一張卡可以享受本銀行的優(yōu)惠待遇�！笨吹揭院笪移炔患按�的跑到銀行辦理了一張銀行卡。銀行的服務(wù)員非常有禮貌的對(duì)我說(shuō)：“這是您的銀行卡，您想讓時(shí)間變快就按左鍵，想讓時(shí)間增長(zhǎng)就按右鍵。”說(shuō)完我遍接住遙控器去打醬油了

　　自從有了這張銀行卡，我的學(xué)習(xí)、生活就輕松多了，老爸老媽、老師煩我我一按左鍵時(shí)間就過(guò)去了，在上學(xué)時(shí)感到?jīng)]興趣我一按左鍵就到放學(xué)的時(shí)間了，放完節(jié)假日我一按右鍵又增加了幾天我就又可以看電視了。就這樣，我一天又一天的混過(guò)去了。

　　這天我在家打游戲，我接到一個(gè)電話，是銀行打來(lái)的：“客戶您好，您所存時(shí)間不多了，你您是否要使用待封程序，但要用您的青春�！蔽覜](méi)聽(tīng)完就直接按了yes，時(shí)間慢慢過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我變成了老太婆。

　　同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，歲月是不等人的，不要隨意的浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間吧！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇76

　　在一條寂靜冷清的小路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲叮叮的聲音

　　那是一家時(shí)間商店，里面有許多奇形怪狀的小玩意兒，比如：不會(huì)生長(zhǎng)的種子，會(huì)動(dòng)的花盆可最奇妙的.，還是時(shí)間倒流機(jī)。

　　時(shí)間倒流機(jī)，是一個(gè)十分有趣的東西。只要一調(diào)，就可以讓一個(gè)人的時(shí)間回到幾年前，但是只能用一次。

　　有許多人都去買(mǎi)了一個(gè)，他們用那些時(shí)間打游戲、睡覺(jué)、寫(xiě)沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè)反正，就是用那些時(shí)間去干自己想干的事。

　　有一次我考了100分，媽媽喜笑顏開(kāi)，就給了我50元錢(qián)。我心想，我能拿那些錢(qián)去干嘛呢？

　　后來(lái)，我想起了城市南邊那家賣(mài)時(shí)間的商店。我就心動(dòng)了。

　　我來(lái)到了那條小路口，可以清晰地聽(tīng)到店里面?zhèn)鱽?lái)了幾聲叮叮咚咚的鐘聲。

　　我走了進(jìn)去，那聲音越來(lái)越大，令人有些毛骨悚然。店里面竟然站著一位滿臉滄桑的老人。

　　我目不暇接地打量著這家店里面最引人注目的，就是那臺(tái)大時(shí)鐘了

　　“你要買(mǎi)什么東西呀？”老人聲音像洪鐘，問(wèn)。

　　“這里最好的東西是什么呀？”我好奇地問(wèn)。

　　“這里最好的呀，就是時(shí)光機(jī)。它可以讓你的時(shí)間倒流，你可以用那些時(shí)間干自己想干的事情，30元一個(gè)�！彼�說(shuō)。

　　“我要一個(gè)！”

　　我走在回家的路上，心想，我要拿它干什么呢？我走到了家，看到了媽媽正在拖地，我看到了母親耳鬢的幾絲白發(fā)。我默默地用時(shí)光機(jī)，把母親的時(shí)間往前調(diào)了五年，母親頓時(shí)年輕了很多。我想，付出的時(shí)光就是愛(ài)吧。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇77

　　時(shí)間去而不返！、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。以前，我并不注意關(guān)于時(shí)間的句子，也沒(méi)有體會(huì)到它的重要性。但今天，我深刻感受到了時(shí)間的重要性。

　　放學(xué)了，我一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：今天陳晟睿媽媽邀請(qǐng)你和他一起去聽(tīng)演唱會(huì)，你去不去��？我又驚又害怕，問(wèn)幾點(diǎn)開(kāi)始。媽媽把手機(jī)遞給我，說(shuō)你自己看。我看到時(shí)間是7：20在奧體中心碰面，7：30開(kāi)始。

　　我目瞪口呆，趕緊拿起筆寫(xiě)起作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到，只有2個(gè)小時(shí)了，可以趕得上嗎？回家吃晚飯，我看了下手表，完了，6：10分，我急得直跺腳。我和媽媽趕緊叫了輛車(chē)，去S1線的站頭。一個(gè)又一個(gè)的紅燈閃起，終于，最后一個(gè)路口了，正準(zhǔn)備往前開(kāi)時(shí)，有一個(gè)行人不知好歹想闖過(guò)去，司機(jī)呵斥了他，繼續(xù)開(kāi)走了。我在心里想，遇到這么沒(méi)素質(zhì)的.人，真倒霉！

　　終于，到了S1線站頭，我并不覺(jué)得晚，而是感覺(jué)急躁。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們跑向電梯口，我們好像走反了。媽媽說(shuō)道。說(shuō)完，我們又急急忙忙得往另一個(gè)方向的電梯跑去。完了，剛剛開(kāi)走了一趟車(chē)，需要再等10分鐘。我喊道。

　　終于，上了S1線，我心急如焚，看了下手表，6：40了。如果計(jì)算沒(méi)錯(cuò)，我們會(huì)遲到7分鐘。下了車(chē)，我們一路小跑，時(shí)間似乎變慢了，停留在了7：10分，我抬起頭看了下，太好了，我們趕上了！我在心里叫道。我們碰面了嗎，如愿以償?shù)剡M(jìn)了演出場(chǎng)地。

　　時(shí)間，應(yīng)該珍惜！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇78

　　每一分鐘都是上天的恩惠，我捧著這恩惠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

　　4月的天，和熙溫碗，連天公都不忍心損壞這寧?kù)o的幸福快樂(lè)，一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又迅速撲倒在地面的懷中，亦或是調(diào)皮地趴在窗上，貪婪地偷窺著里面熟睡的姑娘

　　景美情更美，有沒(méi)有什么比美更美？有，那便是把美當(dāng)你的面摔得破碎。

　　在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子，蕩起逐層漪漣，看得人的心都碎了一地

　　我愣愣立在原地不動(dòng)，心緒飄到遠(yuǎn)在千里之外的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的'外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門(mén)口的石子路發(fā)愣，翹首盼望著她那在異地上學(xué)的外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。

　　眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著起來(lái)，子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有與時(shí)間賽跑。

　　老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。

　　快樂(lè)越深，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣，一分一秒地測(cè)算著時(shí)間，害怕一不留神漏掉一秒而嚴(yán)重?fù)p失。

　　我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若生命

　　時(shí)間的印記作文600字 篇79

　　從出生到現(xiàn)在，來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)有16年了。其實(shí)是感覺(jué)時(shí)間走的好快16年了，怎么過(guò)來(lái)的都有點(diǎn)糊涂。但是時(shí)間承諾的每一個(gè)人他都不會(huì)加時(shí)間倒流。

　　有時(shí)候我在想16年就像一眨眼一瞬間一樣，有時(shí)候也會(huì)想會(huì)不會(huì)一眨眼就人老珠黃了。所以現(xiàn)在每一次都在想怎么樣才能讓自己不負(fù)今生的活著�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有錢(qián)想太多沒(méi)有用的東西，只會(huì)讓自己難受的東西。

　　有時(shí)候明明心情很好，卻偏偏還要去聽(tīng)一些傷感，我自己越來(lái)越心情不好的歌。但是有一句話說(shuō)得好，交好一個(gè)朋友真的很重要，因?yàn)槲椰F(xiàn)在性格大部分的.改動(dòng)就是因?yàn)槲乙粋�(gè)朋友。

　　其實(shí)有段時(shí)間也有過(guò)，很疑惑，因?yàn)楦淖兊男愿裼袝r(shí)候會(huì)讓自己看透很多東西，但是現(xiàn)在想想也不是什么壞事，至少現(xiàn)在不會(huì)再把悲傷放大，但是你更難受了，更加明白怎么樣才是對(duì)自己更好的。

　　我很想像我的女神趙麗穎一樣，精彩的過(guò)完這一生，他是我的正能量，也是我可以學(xué)習(xí)的對(duì)象不只是他的精神他的個(gè)性可以讓我學(xué)習(xí)，還有是因?yàn)樗�跟我一樣，是偏向于矮小茄臉是偏于可�?ài)型的那種，我很想學(xué)會(huì)她的穿搭和她的妝容，但是有一點(diǎn)我知道，我跟他現(xiàn)在不一樣，就是他雖然被說(shuō)胖，但是他現(xiàn)實(shí)中不胖，而我是現(xiàn)實(shí)中胖，所以這一點(diǎn)我要向他努力。

　　時(shí)間有時(shí)候很殘忍，但是它是公平的，它給予每一個(gè)人他都不會(huì)倒退的承諾。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇80

　　記得朱自清先生曾說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候花謝了的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，聰明的`你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？因?yàn)椋�它總是從我們手中悄悄溜走：在你偷懶睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從床上滑過(guò)；當(dāng)你閑來(lái)喝水時(shí)，時(shí)間從嘴角滑過(guò)，根本抓不住！就如此刻，時(shí)間就在一滴滴流失，它悄悄來(lái)，悄悄走,時(shí)間宛如溪水一旦流走就一走不復(fù)返……

　　“為什么不能給我多些時(shí)間多看書(shū)?”“時(shí)間真快，我還沒(méi)玩夠!”“再給我些時(shí)間，我任務(wù)就完成了!”我不禁想到自己……但我應(yīng)該想想我們是否該學(xué)會(huì)了感恩？上帝賦予了我們珍貴的時(shí)間，不是去埋怨、去抱怨，學(xué)會(huì)去珍惜那些時(shí)間，而不單單去索要。

　　聽(tīng)人常說(shuō)：“留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。”留戀過(guò)去，只會(huì)讓我們?cè)�地踏步，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，它只會(huì)讓我們沉浸在夢(mèng)想之中。

　　但，我們無(wú)活時(shí)光倒流與停止，我們唯一能做的就是好好利用眼前每分每秒，只有珍情它，才不會(huì)后悔莫及。

　　時(shí)間，你在哪兒?你無(wú)處不在。人生如夢(mèng)，時(shí)光流過(guò)所，我追尋過(guò)去的流逝的時(shí)光，想挽回！但那不可能……“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間！我要和你賽跑,我明白我跑不過(guò)你！但可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖小，但意義卻很大！

　　時(shí)間的印記作文600字 篇81

　　有一種東西，你感受得到它卻又感受不到它。它很神秘，總是在你不經(jīng)意間偷偷的溜走。它流逝得飛快，然而有時(shí)卻又流逝得非常緩慢。這個(gè)東西是什么？時(shí)間。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段，他告誡人們要把握大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，做自己應(yīng)該做的事情。人生不過(guò)短短百年，有的人活得流光溢彩，而有的人活得碌碌終生，浪費(fèi)了自己的生命。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松，這還不值得嗎？

　　世界頂端學(xué)府哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有一條：做時(shí)間的主人，不要讓時(shí)間約束自己。時(shí)光荏苒，我們也在時(shí)間的大海中不知不覺(jué)地生活著，但若有人問(wèn)起你，你有沒(méi)有虛度光陰？也許你會(huì)后悔，燃起自己的決心要堅(jiān)持不虛度光陰，但并沒(méi)有人可以長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。時(shí)間的流逝是飛快的，它不會(huì)等人，也不會(huì)像蝸牛一樣慢慢地前進(jìn)，所以，要想在時(shí)間的大海里不被淹沒(méi)，只有認(rèn)真地把住舵。用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的輕松，這還不值得嗎？

　　用自己幾年的努力來(lái)?yè)Q取幾十年的.輕松，這還不值得嗎？值得。時(shí)間雖然是不等人的，但是人也可以成為它的主人，把握自己的時(shí)間。

　　所立之處，決定了看什么樣的風(fēng)景，承受什么樣的責(zé)任，展現(xiàn)怎樣的自我，活出怎樣的未來(lái)，站立著的心，只有努力努力再努力。請(qǐng)把握好時(shí)間，朝著夢(mèng)想出發(fā)，“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴”。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇82

　　時(shí)間就像一個(gè)永不倦怠的運(yùn)動(dòng)員一樣，一直在生命的盡頭奔跑。無(wú)論是偉人還是凡人，無(wú)論是好人還是壞人，這都是冷酷無(wú)情的，無(wú)論是男孩還是女孩，它都不會(huì)為此而留下，不會(huì)使人們存在一秒鐘，而且它不會(huì)少于一秒鐘。時(shí)間就像沖向太陽(yáng)的水，被曬了很長(zhǎng)時(shí)間。它慢慢蒸發(fā)，慢慢消失，只剩下記憶，這是時(shí)間的痕跡時(shí)間的邊緣。

　　時(shí)間真的是很匆忙，它不僅繼續(xù)前進(jìn)，而且還給年輕人打耳光，以跟上它的步伐。但是我們青少年真的在追趕嗎？當(dāng)我們趕上時(shí)，老人閉上了眼睛，中年人又變白了，年輕人也加入了中年人的步伐，我們的少年們也從成熟的少年變成了一個(gè)沉穩(wěn)的年輕人，并開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)。并且隨著時(shí)間的推移，我們真的在追趕嗎？

　　時(shí)間真的是很匆忙，它永遠(yuǎn)都在那里，無(wú)論身在何處，人們只是匆匆趕回，試圖跟上它的步伐，奔向大海。但是，他們?nèi)チ�，什么時(shí)候回來(lái)？恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間真的很冷酷，留給人們的那只是一個(gè)匆忙的'身影，什么都沒(méi)有，只有這匆匆的記憶，永不回頭，沒(méi)有遺憾。

　　時(shí)間真的很匆忙。它像老鷹用羽毛飛翔，飛越山脈和河流，但是在這種高峰中，時(shí)間從羽毛中流失了，落入了北冰洋。在海灘上融化成冰水，成為海的一部分，但是在這種奔波中，時(shí)間從流水中流走，變成了氣泡。我不知道什么時(shí)候能找到。

　　時(shí)間匆匆，日月如梭，時(shí)間如箭，清澈如水。我們只能采取倉(cāng)促的行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)這種倉(cāng)促的時(shí)間。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇83

　　學(xué)校里的生活也無(wú)非是這樣，上學(xué)放學(xué)，在固定的時(shí)間做著固定的事情，看著揚(yáng)在天空上的五星紅旗，紅與藍(lán)的交融，我認(rèn)為更勝一籌，操場(chǎng)上一排排唇者同種衣服，同種鞋子的人，宛如以一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的代碼。

　　我與時(shí)間小姐相遇的第一天，我認(rèn)為她是一個(gè)不好接觸的人，在以后的生活中也會(huì)不怎么打交道。

　　后續(xù)，她接連地叫些人下午放學(xué)后，與她談話。話說(shuō)回來(lái)，當(dāng)時(shí)的我也會(huì)好奇，和無(wú)所謂。沒(méi)想到，我也有被叫去，我還以為她會(huì)問(wèn)一些班上的情況之類表面事物。但是從這次之后，我開(kāi)始明白這個(gè)世界經(jīng)常有一些不按牌理出牌的.人。

　　一次次倉(cāng)促的見(jiàn)招拆招，卻未嘗不是另一段奇遇的開(kāi)始，就算是那天短暫的接觸，我開(kāi)始懷疑自己，怎么會(huì)在那么短的時(shí)間內(nèi)相信一個(gè)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是前所未有的，一切的一切，都變得有意思起來(lái)。

　　再到后來(lái)，時(shí)間小姐懷孕了，我們?nèi)�部的人都很為她開(kāi)心，她燦爛的大小也許是一場(chǎng)蝴蝶效應(yīng)的開(kāi)始。春紅匆匆，謝了又放，她有意無(wú)意釋放的溫暖，伴著我們竟度過(guò)了一年又二分之一個(gè)夏天。

　　后悔不過(guò)三件事，一是知道如何選擇；而是明白如何堅(jiān)持；三是懂得如何珍惜。我能認(rèn)識(shí)時(shí)間小姐，我不后悔，在她身上的時(shí)間貌似都掐得很準(zhǔn)，告訴我，橋下流水，流走了就很難回到，就算是她仔仔細(xì)細(xì)“畫(huà)”一個(gè)餅給我，我也能感覺(jué)到四周洋溢著的香甜，也充斥著的飽腹感。

　　時(shí)間小姐就是這樣一個(gè)人，我從來(lái)都相信，在她的手心里，一定握著即將光臨的小小幸運(yùn)。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇84

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽問(wèn)我：“什么東西最貴？”我不假思索地就回答道：“時(shí)間最貴！”直到那個(gè)中午，我才真正意義上明白了，時(shí)間最貴的含義。

　　冬日里的陽(yáng)光，溫暖而愜意，吃完午飯還是和以往一樣，拿著本子，然后走進(jìn)食堂檢查低年級(jí)就餐情況。我檢查完后，本打算回教室，聽(tīng)英語(yǔ)試卷評(píng)講，完成語(yǔ)文課堂作業(yè)。突然，身邊的同學(xué)叫住了我，說(shuō)：“好冷，我們?nèi)ヌ邥?huì)兒毽子吧！”我一下子動(dòng)心了。面對(duì)英語(yǔ)評(píng)講等作業(yè)，我開(kāi)始有點(diǎn)小小的糾結(jié)。去，還是不去呢，再三猶豫，禁不住誘惑的我，還是選擇了踢毽子。我們找到了一片空地，你一腳我一腳，高興地踢了起來(lái)�！耙�、二、三，嘿嘿，你斷啦……”我完全忘記了時(shí)間，直到身邊路過(guò)的同學(xué)們幾乎都看不見(jiàn)了，我才想起了時(shí)間，不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：”幾點(diǎn)了，我們是不是該回教室了？”

　　正巧，有一位老師路過(guò)身邊，問(wèn)了才知道，原來(lái)馬上要開(kāi)始上課了，我們幾個(gè)同學(xué)連走帶跑的沖進(jìn)了教室。

　　回到教室，英語(yǔ)試卷的評(píng)講已經(jīng)結(jié)束了，試卷聽(tīng)力也報(bào)完了，語(yǔ)文課堂作業(yè)也沒(méi)有完成，我開(kāi)始后悔了，當(dāng)初心中的小魔鬼爬了出來(lái)，讓我偷偷完了一個(gè)中午，換來(lái)的代價(jià)是拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書(shū)。

　　浪費(fèi)時(shí)間，最終會(huì)付出代價(jià)。散文家朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，還有回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，親愛(ài)的.，你可以告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”對(duì)啊，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇85

　　平靜如水的日子一天天流逝著，溫馨安逸，但我總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。科技的發(fā)展和生活水平的提高讓我們步入了小康生活，可是，鋼筋水泥澆筑的高樓大廈內(nèi)，人與人之間少了一份真情。

　　記得幾年前，我家住在四合院里。那里沒(méi)有嶄新的房子，沒(méi)有整潔明亮的客廳臥室，鄰居之間也只用一扇木質(zhì)門(mén)隔著。雖然住得簡(jiǎn)陋，但鄰里之間的關(guān)系非常親近。今天我去你家吃個(gè)飯，明天他來(lái)我家閑話家常。天氣晴好時(shí)，一群老人坐在院子里沐浴著溫暖的陽(yáng)光，下棋品茶，悠然自得。每逢夏夜，大人們總是帶著小孩，拿著藤椅，坐在四合院中納涼，孩子們偎依在母親的懷里，數(shù)著天上的星星，沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……四合院的生活算不上富裕，但總是處處圍繞著和諧安逸。

　　后來(lái)，鄰居們陸陸續(xù)續(xù)搬出了四合院，住進(jìn)了新的高樓里，物質(zhì)生活條件得到了很大的改善，但是，再也沒(méi)有以往的那種親切。年輕人之間不再互相走動(dòng)，老人們之間不再聊天品茶，孩子們之間不再一起追逐玩耍……鄰里之間，在路上碰見(jiàn)了，也只是禮貌地點(diǎn)下頭，沒(méi)有了從前的'那份親切和默契。

　　放眼過(guò)去，對(duì)照現(xiàn)實(shí)。時(shí)代雖然發(fā)展，但鋼筋混凝土的樓房將人心隔離，多了一份漠然，少了一份關(guān)切。我懷念那四合院的生活，那一家悲全院悲、一家喜全院樂(lè)的時(shí)光，雖然住得簡(jiǎn)陋，但是總有溫暖包圍著你。愿今后的鄰里之間能多一份關(guān)愛(ài)，少一絲冷漠，愿鋼筋水泥的樓板不會(huì)再將人心阻隔。

　　時(shí)間的印記作文600字 篇86

　　今天，放完學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)回家的路上多了一家時(shí)間銀行。我想，時(shí)間銀行是干什么用的呢？

　　我走進(jìn)時(shí)間銀行，一個(gè)少年走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要借多少個(gè)小時(shí)的時(shí)間？”我半信半疑地說(shuō)：“真的可以借？”他更加肯定地說(shuō)：“當(dāng)然可以”。我立刻就說(shuō)：“借五個(gè)小時(shí)。”他想了一會(huì)兒說(shuō)：“好的”。我興沖沖地回到了家。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的鐘的速度好像變慢了，只有原來(lái)的五分之一。我把書(shū)包放下，就玩起了手機(jī)，可玩了一會(huì)，便覺(jué)得沒(méi)意思，我就干脆走出去，到同學(xué)家串門(mén)兒。串串這家，串串那家，玩的笑不攏嘴，反正還有大把的時(shí)間，這一次我串到了學(xué)校。我來(lái)到了電腦室，把電源打開(kāi)，和電腦對(duì)起了戰(zhàn)，打的滿身都是汗，我還到商店買(mǎi)了些吃的帶到學(xué)校，繼續(xù)玩電腦。我邊玩邊吃，玩的連自己是誰(shuí)都不知道了。五個(gè)小時(shí)過(guò)了，我才到家寫(xiě)起了作業(yè)。

　　星期四上午，王老師說(shuō)下午考試，我中午立即向時(shí)間銀行借了兩小時(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)。終于，課文我全會(huì)了，我信心十足，來(lái)到教室，又看了看語(yǔ)文書(shū)才坐下，考試開(kāi)始了，我一看題目全是我會(huì)的，就以光之速寫(xiě)了起來(lái)，可只寫(xiě)到第一道大題時(shí)，就發(fā)現(xiàn)考試時(shí)間到了，我傻眼了。

　　放學(xué)了，我立刻跑到時(shí)間銀行，大叫：“為什么我考試的'時(shí)候，一下子就收卷啦？”少年說(shuō)：“你每個(gè)星期所借的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了，所以要用你其他的時(shí)間來(lái)補(bǔ)�！蔽覀�心得哭起來(lái)，越哭越傷心，我借了那么多時(shí)間，那要怎么辦才好呢？

　　時(shí)間的印記作文600字 篇87

　　時(shí)間像一個(gè)頑皮的孩子，經(jīng)常和我們捉迷藏；時(shí)間像一個(gè)慈祥的老人，把機(jī)會(huì)平均分給每一個(gè)人；時(shí)間又像一個(gè)冷血無(wú)情的殺手，毫不留情地從我們身邊走過(guò)，任憑我們?cè)鯓油炝�，他都不�?huì)回頭看一眼。時(shí)間是一種琢磨不透的東西，你越是花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)嘆息時(shí)間的飛逝，他就走得越快。

　　而時(shí)間又像是一個(gè)法力高超的魔術(shù)師，他會(huì)將自己變成不同的東西。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；但是對(duì)于那些不勞而獲，整天都認(rèn)為天上會(huì)掉餡餅的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是他們胡亂想象的空間；對(duì)于那些生活在貧窮偏遠(yuǎn)的'山村的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是痛苦。

　　時(shí)間會(huì)將機(jī)會(huì)平均分給每一個(gè)人，有些人同樣都和別人從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)，一直到大學(xué)畢業(yè)。為什么他就能找到一份不錯(cuò)的工作，而同是一所院校畢業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在只能在家里待著，靠父母來(lái)供養(yǎng)他呢？因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像是一個(gè)冷面殺手，毫不留情地從他身邊走過(guò)，于是，他便終日地怨天怨地，怨老天爺不公平�？墒窃谒�掩面嘆息的時(shí)候，前（這）者卻在努力、認(rèn)真地工作。

　　時(shí)間給予我們的都是平等的。時(shí)間給了我們每人一把米，有的人用它馬上做出了米飯，而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會(huì)利用“米”，并且可以讓它變得更多，有的人永遠(yuǎn)不會(huì)……

　　時(shí)間的印記作文600字 篇88

　　展望未來(lái)，好像時(shí)間遙遙無(wú)邊，猛然回首，方知生命揮手瞬間。

　　時(shí)間，是組成生命最重要的部分。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。時(shí)間不會(huì)等你，所以你更要跟上它的腳步。朱自清說(shuō)過(guò)：吃飯時(shí)，時(shí)間在飯碗里流失；洗碗時(shí)，時(shí)間在流水里沖走；我害怕時(shí)間的損失就用手遮住了鐘上的時(shí)針，時(shí)間去從我的指縫間溜走了。知道這些后，我便不敢緩慢地做事了，因?yàn)槲遗聦儆谖业拿糠置棵朐谖业牟唤?jīng)意間悄悄喪失，而我卻沒(méi)能做出個(gè)有意義的事來(lái)。

　　“生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！边@是我最喜歡的一句話。沒(méi)錯(cuò)！時(shí)間不會(huì)讓你準(zhǔn)備好了再來(lái)到。在你沒(méi)醒來(lái)時(shí)，時(shí)間就毫無(wú)聲息的悄悄來(lái)了。新的'一天迎接你的將會(huì)是無(wú)止境的考試，或是棘手的工作。這些絕不可能提前通知你。而你所要做的，就是全力以赴，把每一分每一秒都發(fā)揮到極致，這樣才是對(duì)時(shí)間的負(fù)責(zé)，才是不浪費(fèi)時(shí)間的最好體現(xiàn)，

　　時(shí)間在流失，可卻沒(méi)有多少人在乎這一點(diǎn)。蘇俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨。可有多少人在早上睡大覺(jué)呢？對(duì)于我們小學(xué)生，一天記憶力最好的時(shí)候也是早上。所以我們更不能浪費(fèi)早晨的時(shí)間。時(shí)間的珍貴，也許大部分人在即將離開(kāi)人世的時(shí)候在真正醒悟到。生命結(jié)束了，時(shí)間也結(jié)束了。那一刻才想起自己之前浪費(fèi)時(shí)間是多么的愚蠢。可到那一刻醒悟還有何用呢？趁現(xiàn)在，不要在揮霍時(shí)間，讓我們一起好好珍惜、利用時(shí)間吧！

【時(shí)間的印記作文600字】相關(guān)文章：

印記的作文03-01

印記小學(xué)作文02-05

印記優(yōu)秀作文03-03

春天的印記作文02-28

有關(guān)印記作文02-25

青春的印記作文02-19

成長(zhǎng)的印記作文01-07

雨的印記作文12-09

雨的印記歌詞11-30